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道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。
能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。
知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。
没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。
赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
我们找到朋友不是由于从他们那里得到了帮助，而是由于我们给予他们以帮助。
教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
天才——并不值得赞赏，它只是一种精神病而已。
读书而不思考，等于吃饭而不消化。