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道德教育过程的两个组成部分应同步进行。
科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。
君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。
商业计划绝对不是一个销售计划，里面有无数细节，无数人才的运营。
人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
美德是安琪儿，但它是盲目的安琪儿，必须请求“知识”给它指引通向其目的地的路径。
天才是指异乎寻常的忍耐者而言。
天下无不可化之人，但恐诚心未至。天下无不可为之事，只怕立志不坚。
这种叫做爱的情啊•••如果你忘了苏醒，那我宁愿先闭上双眼你说你不好的时候，我疼，疼的不知道该怎么安慰你，你说你醉的时候，我疼，疼的不能自制，思绪混乱。
读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。