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道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
天赋之手若不举起勤奋的利斧，也劈不开成功的道路。
“未来”是青年人的一个天堂。
如果你喜欢和乌鸦交朋友，你最熟
你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。
一个人有了很大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
自己超过前人是应该的，后人超过自己是必然的，如果看到后人超过自己就生嫉妒念头，那说明他还不懂得历史的法则
一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。
如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
对我来说，不学习，毋宁死。