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只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
我愿意在我最困难的地方锤炼我的信仰；因为相信那些寻常和可见的对象并非信仰，只是劝告。
穷神猛追“勤勉”，片刻不舍。“勤勉”稍一懈怠，穷神就高奏凯歌。北条团水人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
优美，完全是精神的自由。孤独，是需要我们有独处的时间，做到“如我所是”，完全不需要装扮
人的生命短得可笑。怎样生活？一些人千方百计逃避生活，另外一些人把自己整个身心献给了它。前一种人在晚年时精神空虚，无所回忆；后一种人------精神和回忆都是丰富的。
他乡不似故乡亲
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
任何战术都只适用于一定的历史阶段；如果武器改进了，技术有了新的进步，那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。
邓建国，我希望你叫他邓某人就好了，说后面的两个字我觉得太脏了。建国多么好的这两个字，可是用在他身上我觉得这两个字脏掉。
读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。