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:和[hé]: 相安,谐调:~美。~睦。~谐。~声。~合(a.和谐;b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神)。~衷共济。; 平静:温~。祥~。~平。~气。~悦。~煦。惠风~畅。; 平息争端:讲~。~约。~议。~亲。; 数学上指加法运算中的得数:二加二的~是四。; 连带:~盘托出(完全说出来)。~衣而卧。; 连词,跟,同:我~老师打球。; 介词,向,对:我~老师请教。; 指日本国:~服(日本式服装)。~文。大~民族。; 体育比赛不分胜负的结果:~棋。~局。; 姓。 和[hè]: 和谐地跟着唱:曲高~寡。; 依照别

和造句

  • 逢场作戏真心厮守,在心里永远有明显的分界线。
  • 开展批评自我批评要严肃认真,不能轻描淡写地走过场。
  • 有些人把入党看作做官的终南捷径,这种思想共产主义是毫不相干的。
  • 他的方案大家的想法正好吻合。
  • 他不念同窗情谊,却执意要我做日月入怀,这才可恨可恼。
  • 人间最可贵的是真挚的感情善良的心灵。
  • 李强顽童打架,弄脏衣服,为免母亲责骂,他尽力帮母亲做家务,希望将功赎罪。
  • 他让人毁林造田的做法,报上批评的毁瓜种粮事件何其相似,这真是无独有偶。
  • 寓言童话大都采用拟人的手法。
  • 领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。
  • 在成绩荣誉面前,爸爸一向是很谦虚的。
  • 小虎从小一起长大,他家要搬到外地去,临行前,那依依惜别的情景,至今仍历历在目。
  • 我们决不辜负祖国人民的殷切期望。
  • 搞旅游,建宾馆,无可厚非,但绝不能焚琴煮鹤,任意破坏植被、水源野外文物。
  • 在老师同学们的帮助下,他终于那些不务正业的人一刀两断了。
  • 叔叔阿姨一边共进午餐,一边追叙昔日的生活。
  • 我们要严于律己,在生活学习上保持艰苦奋斗的精神。
  • 天下没有一成不变的东西,随着时间的推移情况的变化,或多或少,总是会有变化的。
  • 现在的人们盲目的崇拜模仿自己的偶像,真是东施效颦,可笑之极。
  • 由于他下棋总是耍赖,大家都不愿意他玩。
  • 恒心毅力正是克服虎头蛇尾习性的良方。
  • 如果体育课上还是自由活动,那么我同学就去打篮球。
  • 这类书籍严重麻醉毒害青少年的身心健康。
  • 赶快回家,给我带把扇子一些手套。
  • 我们的市长民兵们日日夜夜坚守在抗洪第一线。
  • 看着他垂头丧气的样子,我觉得他其实也需要更多鼓励帮助。
  • 妈妈杨老师在公园不期而遇。
  • 每个人都有选择爱被爱的权利,而初恋的记忆是最刻骨铭心的。
  • 最气人的是,他也那些狐朋狗友一起说我的坏话。
  • 坚决剽窃行为作斗争。

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