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yīng,yìng

:应[yīng]: 该,当,又引申料想理该如此:~当。~该。~分(fèn )。~有尽有。; 回答:答~。喊他不~。~承。; 随,即:“桓督诸将周旋赴讨,~皆平定”。; 姓。 应[yìng]: 回答或随声相和:~答。呼~。~对(答对)。~和(hè)。反~(a.化学上指物质发生化学变化,产生性质和成分与原来不同的新物质;b.人和动物受到刺激而发生的活动和变化;c.回响,反响)。; 接受,允许,答应要求:~邀。~聘。~考。; 顺合,适合:顺~。适~。~机。~景。~时。~用文。; 对待:~付。~变。~酬。

应造句

  • 各国都采取一些安富恤贫的措施,以保障社会的安定。
  • 我们遵循客观规律办事。
  • 在新公司工作,你不但字斟句酌,还要慎重交友。
  • 为官者谨慎小心,步步为营,以免因一时疏忽而铸成大错。
  • 工商企业重视开辟农村市场。
  • 各级执法人员,依法行事,不得滥用手中的权力。
  • 我们为争取去泰山看日出而据理力争。
  • 对于目前的流窜贩问题工商局正本清源地予以解决。
  • 对身上所有的坏习惯我们斩草除根。
  • 医生尽力为患者解除痛苦。
  • 做学术就目不窥园而不能送故迎新。
  • 我们严于律己,宽以待人。
  • 公安机关严惩那些胡作非为的人。
  • 男人和女人比肩而立,不能有性别歧视。
  • 学习时,我们不畏艰难险阻。
  • 教师在课堂上在学生习以为常的地方挖掘出新东西来,这样才有吸引力。
  • 农业生产大力推行节水灌溉技术。
  • 公司里的每个人都努力工作,不得苟且偷安。
  • 在课堂上认真听讲,不要交头接耳!
  • 脚踏实地地工作,蜻蜓点水是收不到好效果的。
  • 报纸常常刊登好人好事,批评不良倾向,起到彰善瘅恶,鼓舞人们前进的作用。
  • 要想把班内的事办好,就多倾听大家的意见,那种闭门造车的工作方法,是什么事也办不好的。
  • 任何事情都防微杜渐,避免大错误的发生。
  • 学习上,我们发扬吃苦耐劳的精神。
  • 我们继续发扬尊师重道的传统。
  • 我们理直气壮地反对李洪志的荒谬论调。
  • 虽然局势风雨飘摇,我们仍处变不惊。
  • 别人帮助了自己,感恩图报;自己帮助了别人,却不施恩望报。
  • 暬学生在德、智、体三个方面平衡发展。
  • 赡养失去劳动能力的父母,是儿女尽的义务。

应用法

词语造句

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