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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 妈妈摸着我的头,语重心长地我做人的道理。
  • 外婆老是语重心长地我要做一个有贡献力量的人。
  • 老师语重心长地我们怎样学习。
  • 爸爸语重心长地我怎样尊敬老师。
  • 父亲的谆谆悔,我将永远刻骨铭心。
  • 想到他可能遭遇的种种危险,真人不寒而栗。
  • 金灿灿的向日葵面向太阳,那是在我们向上。
  • 你可以他们搞一个隆重的欢迎仪式。
  • 我能的都了,剩下只有靠你自己临场随机应变。
  • 王老师了一辈子的书,家里一贫如洗。
  • 所谓"亦多方",总不能千篇一律,毫无变化吧!
  • 他甘心在这贫穷落后的地方一辈子书。
  • 了她三天,她还是不得要领。
  • 且让我这个胸无点墨、不识字的白丁来你怎么升火吧!
  • 绿油油的小草伸着头,那是在我们顽强。
  • 他所的班级的学生寥寥无几。
  • 暴雪中的青松挺立着,那是我们坚强。
  • 现在育水平提高了,大学毕业生小学也不算屈才。
  • 爷爷见多识广,常常给我很多生活常识,使我受益。
  • 防身术的讲师刚登上讲台,全场的群眾就一阵骚动,争相一睹这位三头六臂的女警官。
  • 坛上人才辈出,大有后浪推前浪之势。
  • 在补界裡,这两家老字号长久以来一直都是分庭抗礼,学生人数不相上下。
  • 这个问题我也不甚了了,怎么能去人?
  • 同是一个老师的,可是同学们的学习成绩却有很大差异。
  • 一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在我们团结。
  • 他的画从前是我的,现在他得奖了,真是青出于蓝,后生可畏啊!
  • 老师我们一定要具有见贤思齐的精神。
  • 学改革的目的是为了做到学相长,学生能学得更好,老师的水平也能得到提高。
  • 陈老师的学方法独出心裁,能够让同学们愉快地接受他所的知识。
  • 老师一心想好学生,从不企求什么。

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