文章
文章：①单独成篇的文字作品：写文章。②文辞：文章尔雅，训辞深厚。③礼乐制度：考文章，改正朔。④花纹色彩：五色文章。⑤比喻隐含的意思：话中另有文章。⑥比喻可做的事；可用的办法：还有文章可做｜抓住一点大做文章。
文章造句
- 我们在写作时，不能注重文章的篇幅。即字数的多少，就像年轻人一样，文章虽长但很空洞。而要注重习作内容，抓住文章的中心和重点来写，从而变得更丰富，更有价值。
- 记叙中运用抒情表达方式，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
- 这篇文章经过老师的删改，重点更突出了。
- 有的文章题目概括了中心,体现文章主要内容；有的文章标题直接揭示了中心思想。
- 小主人可喜欢我了。有一次一位同学不小心把我碰掉了地上，小主人见到了心疼地不得了，仿佛能看见我摔疼的样子，赶紧给把我从地上拾起，用纸把我上上下下擦了好几遍才算放心。我已经跟小主人一年多了，小主人非常喜欢我，我也是她学习的好帮手。希望她能利用我写出漂亮的字，优秀的文章来。
- 小说虽为虚构，但是它最好的题材就是生活，你要学会从生活中借鉴，你的文章才能充满乐趣，吸引人。观察就是最好的助手。
- 文章煞尾部分写得很精彩，并与开头相照应。
- 文章最后一部分，是对圆员世纪科学技术的展望。
- 好文章是荡气回肠的音乐，让人心旷神怡。
- 这篇文章入选课本时，作了一些修改和删节。
- 对本文结构的不同理解，实际上表现了对文章主题思想的不同理解。对文章的主题思想，可以允许有不同理解，只要言之成理就行。
- 即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。
- 种点出中心，写作文你的题记写的好可以关系到你文章的高分问题。如果你不可以决定你的作文题记不是很好的话，我建议你最好不要写题记了因为如果你的题记和你所写的下文不相符的话，改作文的老师不会给你高分，如果你真的
- 是不是不精彩的人生就无法演绎传奇，是不是平淡的文字就不会留下不朽的文章，是不是硬如铁皮的心永远都不会受伤。
- 这篇文章包含着很深刻的道理。
- 好文章是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
- 其实我写文吧，从来没注意过逻辑关系，想写什么写什么，想到什么写什么，文章总是乱乱的，所以我从来都是随笔，什么时候想不到了就停笔了。
- 话人人都会说！但是能不能说好能不能说得别人听了高兴却很少有人可以做到。我给大家看的就是关于谈话技巧的文章。
- 思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子。
- 中国，自从杀掉蚩尤以后，兴高采烈的自以为制服异族的时候也不少了，不知道能否在平定什么方略等等之外，寻出一篇这样为弱民族主张正义的文章来。
- 我也想有那么一个人，在他的日志里写着许多关于我的文章。
- 这种文章就是一种典型的兜售价值观的文章。
- 人生啊，如果尝过一回痛快淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个赏心悦目的人错肩，也就够了。
- 这篇有关于描写快乐的句子的文章，就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
- 先通读文章把握主题，一般先后照样的句子都是文章中的重点。
- 这样的文章，还是自己写吧，既然真心的想写给妈妈，不论写得好不好，自己写的，妈妈都会感动的，开心的。
- 自己可以删除自己的文章。
- 结出来的经验就是文章。
- 好文章是光亮闪烁的北极星，给人指明方向。
- 文章是案头之山水，山水是地上之文章。