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造句

造句:把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 用词语组织句子

造句造句

  • 人民群众对腐败分子的丑恶行为感到无比愤慨。
  • 白云是那么纯洁,那么淘气。
  • 老师说我的作文用词造句生动确切。
  • 造句时可适当地使用关联词语。
  • 造句简单得很,绝对不用搜索枯肠。
  • 他代表一个以坚韧不拔的意志取胜的民族。坚韧不拔造句
  • 我班同学持之以恒地紧跟晚报校园童话版造句,所以陆续发表了不少造句
  • 我在教室里学习,在画室里画画,在舞蹈房里跳舞,在音乐室里唱歌。
  • 城市把自己打扮得很洋气,洋气是外线的,琳琅的洋商标招牌举目皆是。
  • 山菊花,秋天山林的宠儿,黄的,粉的,吐露着芬芳,争奇斗艳。
  • 如果不会用这个词造句,那么仅仅这一点就可以证明其小学语文的基础打得不牢。
  • 我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。
  • 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
  • 到了十二月份就是隆冬了,到那时候大雪就像扯碎了的棉 雪像烟一样轻,像银一样白。
  • 从上面两例造句,句子不正确,用词不当。到网页上看了,大多数都是这种情况。更有语法错误,句子描述不完整,等等。这样的造句,完全是误导学生,对造句错误的引导和认知。
  • 以爱心看花开,以静心笑尘缘,以宽心容世态,以正心对无奈,以闲心养心态,以真心待友人,以清心迎夏来。参禅何须对菩提,心到意到神安然。夏日快乐!
  • 我记不清这是第几次在恍惚的刹那泪湿衣襟了,每次都是情不自禁,每一次都怕人侧目,为什么它这么轻易而出呢?
  • 知识堂既好玩又搞笑,既增长知识又能得礼物。
  • 东寻西找,只为寻找灿烈的身影。
  • 这个决定从理论上,从实际上,从经验上,都是正确的。
  • 在下雨的天气里,我既喜欢它那畅快淋漓是感觉,又不喜欢它所带来的灰暗天气,即喜欢那滴滴答答的下雨声,又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉!
  • 啊,那就是郭振山!多大汉子高耸在人群中间,就像仙鹤站在小水鸟中间一样,洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着什么。
  • 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山岗上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一道抹斜阳。
  • 笛中已自多愁怨,雨里因谁有泪痕。
  • 草原上群马疾驰。
  • 杨柳,秋风轻轻吹拂着她的身段。杨柳树下,她,一个轻轻的吻,把瞬间的甜蜜传递。感知,十八岁的天空,圆圆的月儿,照着她纯真的笑脸。
  • 我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容。
  • 长江从西向东浩浩荡荡奔向大海。隆隆的声音就似山崩地裂、排山倒海。
  • 秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花缭乱。
  • 中国梦不在富丽堂皇的办公室内,而在那低矮简陋的民工棚中,不在那颐指气使之中,而在那服务百姓、关心百姓之中。

造句用法