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集体

集体:许多人合起来的有组织的整体(跟‘个人’相对):集体生活ㄧ集体领导ㄧ个人利益服从集体利益。

集体造句

  • 集体主义应服从爱国主义。
  • 我们每个同学都应该爱护班集体的荣誉。
  • 第三是,希望同学们树立三种观念。一是时间观念。整个活动安排是有序的,错过任何一个安排的时间,就会影响整个活动的正常开展。所以要求每位同学都必须遵守时间。二是集体观念。每一位同学都要树立大局意识,以集体为重。三是纪律观念。纪律是保障,是形成集体的胶合剂。每一位同学要有严格的纪律观念,树立主人翁意识,展示大学生应有的精神风貌,不做有损大学生形象的事和有损学校声誉的事。
  • 另外,我还要和学生会主席和其他各部的同学们多联系,听从指挥,协调工作。我们是一个集体,一个人的能力是有限的,要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好地建设学生会。
  • 对这次集体行动,班主任郑重其事地宣布了纪律。
  • 每个同学都要以实际行动为集体争光。
  • 为了班集体利益,他只好委曲求全。
  • 正如集体是由个体构成的一样,离开每个成员的责任感,这个集体就难以形成一个负责任的集体;每个成员都负起责任来,这个集体的责任才能落到实处,推动集体事业的发展,实现集体的利益。
  • 有的干部利用职权侵占国家或集体的财产,必须予以严惩。
  • 谎言一旦变成赤裸裸,信任的支柱便被抽离,此时支撑谎言继续运转的动力要么是利益要么是暴力。赤裸裸的谎言不再承担造梦的功能,但它依旧可以让每一个人继续生存在一个虚假的空间里,在这个空间里,大伙儿集体在装睡。
  • 不过,不管集体怎么糟糕,我们抱怨也是没用的,除非你能离开集体到另一个集体中去,否则,只能把自己当成集体的一员好好的适应并学会改变。
  • 凡是对集体有益的事,我们就做;凡是对集体有害的事,我们就不做。
  • 团结,是几种情感聚集在一起而产生的一种事物,要想团结,不需志同道合,只要每个人都用真诚去面对这个集体的每一个人,学会谦虚,学会倾听,学会冷静,在必要的时候让步,风雨同舟,同甘共苦,有福同享,有难同当。
  • 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
  • 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若是和集体脱离,那便是末路的开始。
  • 人们无视过渺小的水滴,但可曾想过水滴可以石穿的毅力!人们无视过弱小的蚂蚁,但可曾想过集体就是力量的那份团结!人们无视过苍老的树干,但可曾想过屹立千年的坚韧不拔!微小使生命更加辉煌。
  • 曾经有一个学校,一个班级,一个集体。后来,有一场考试,就这样散了。。。
  • 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
  • 个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。追求幸福是人们的普遍愿望,但剥削阶级把个人幸福看得高于一切,并把个人幸福建立在被剥削阶级的痛苦之上。无产阶级则把争取广大人民的幸福和实现全人类的解放看作最大的幸福。认为幸福不仅包括物质生活,也包括精神生活;个人幸福依赖集体幸福,集体幸福高于个人幸福;幸福不仅在于享受,而主要在于劳动和创造。
  • 让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。
  • 河南摔童事件的犯罪嫌疑人,因为是公安人员,受到体制、权力集团的集体庇护,却逍遥法外。
  • 集体利益相比,个人利益是次要的。
  • 欣赏草原,自然会在草原的葱茏中领略到集体的成就;欣赏高山,自然会在高山的峻拔中感受到成功的伟岸。
  • 公共财物归集体,不可贪图与便宜。若为私利去侵害,化公为私必处理。
  • 离开了集体,你个人即使有三头六臂也不顶用。
  • 去一个大集体大环境中生活,作为父母一定会叮嘱他。
  • 集体的利益是中流抵柱。
  • 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
  • 让我们共同为集体,我们大家的心。
  • 让这个集体里的每一个人,都感觉到温暖。彼此互相帮助,共享微笑与泪水,这样才是一个团结的集体

集体用法