党的建设思想汇报【热门三篇】

党的建设思想汇报（精选3篇）

党的建设思想汇报 篇1

尊敬的xx党组织：

3月27号，是xx大学第41期入党积极分子的第一节党课，我怀着无比激动的心情，走进了教室。今天给我们讲课的是王老师，他的讲课生动形象，例子丰富，贴近生活。我刚开始还以为党课会像思想政治课那样，会比较沉闷，但经过王老师这样的讲课，让我们从生动的例子中，深刻地了解到了党的纲领是党的旗帜和方向，最高纲领是实现共产主义，现阶段任务是发展这个特色社会主义。

而王老师没有直接讲我国社会发展状况，而是现讲资本主义社会的发展。还通过让我们思考为什么资本主义社会生产力会突飞猛进;苏联、东欧剧变，社会主义在这里不复存在，又如何解释来引入了话题，让我们懂得了不能用历史长河中的某一个阶段所表现出来的特殊性否定这个总的发展趋势，也不要用历史发展总趋势来否定历史发展在某个阶段上的特殊性。就如苏联，共产主义革命虽然失败了，但共产主义社会是最科学、最进步、最先进的理想，是人类发展的必然，也是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度，它反映了社会发展的客观规律，是人类社会发展的必然趋势。而资本主义社会始终存在一个无法克服的矛盾，即生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾。因而社会基本矛盾的运动使资本主义社会与历史上出现并存在过的社会形态一样，必将被新的、更美好的社会制度所取代。

接着王老师又给我们阐明了共产党纲领的重要性：(一)纲领就是方向，它指明了党的奋斗目标，规定了党的根本任务，指明了党的前进道路。(二)纲领就是形象，它反映了党的理论，表明了党的性质，体现了党宗旨。(三)纲领就是力量，党的纲领统一思想，党的纲领激励斗志，党 的纲领凝聚人心。党的纲领作为一面公开竖立起来的旗帜，显示了强大的号召力、凝聚力，在宣传党的政治主张、统一全党的思想和行动、发当广大群众、建立广泛的统一战线、团结各族人们进行社会主义现代化建设各方面发挥重要作用。

最后，王老师给我们讲述了党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义、党的基本路线的论述:领导和团结全国各族的人们，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。正是因为富强是社会主义的本质，民主是社会主义的基本特征，文明是社会主义的一个重要特征，和谐是中国特色社会主义的 本质属性，因此我们要以建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家为奋斗目标，全面开创发展中国特色社会主义事业的新局面。

汇报人：

汇报时间：XX年XX月XX日

党的建设思想汇报 篇2

尊敬的xx党组织：

学会辩证思考，坚持学以致用，在思想观念转变、理论向实践转化方面上新水平是我在深入学习科学发展观后的体会。这种辩证的思考不仅让我们更好的理解科学发展观的实质，也训练了我们的思维，对我们有很大的帮助。

我想处理好“物”与“人”的关系，物质文明与精神文明一起抓，既着眼于经济社会发展，又注重人的素质提高，既见物又见人，着眼于人民群众的根本利益，坚持统筹兼顾根本方法的运用。科学发展是包括经济、政治、文化、社会、生态建设的全面发展、各个环节的协调发展，以经济建设为中心，统筹兼顾，学会 “弹钢琴”，促进经济社会共同进步和人的素质的不断提高，摒弃过去的一味追求经济增长的做法，要建设社会主义核心价值体系，在全社会树立中国特色社会主义的共同理想，用身边先进人物典型作为鲜活的教材，引导教育广大干部群众践行社会主义荣辱观，倡导社会新风，促进社会和谐，坚持物质文明和精神文明的相互促进。维护好发展好实现好人民的根本利益是这次学习实践活动的根本目的。要着力解决影响全局的主要工作，加强薄弱环节建设，推进当前各项工作，既见物又见人，坚持以人为本，把突出实践特色贯穿始终，在解决具体问题上下工夫，解决事关群众切身利益的突出问题，着力改善民生，打造群众满意工程，共享发展成果，使活动始终得到群众的拥护支持。

处理好“破”与“立”的关系，有破有立，为学习实践活动深入持久开展提供制度保证，做好科学发展成果的巩固。制度具有根本性、全局性、稳定性、长期性，不破不立，要进行体制机制创新，做好政策文件的“立”、“改”、“废”，建立起体现科学发展观要求的领导决策、谋划思路、政策措施、干部考核评价体系等，制订符合资源节约型、环境友好型社会的利益导向机制，做好先进典型的巩固。真理只有一个，科学全面的干部评价体系还没有建立起来。考察干部，既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标，既要立足眼前，立竿见影，取得明显成效的“显”绩，也要看有利于长远发展，短期内效益难以显现的“潜” 绩，使各级领导干部切实做好节能降耗、担负起保护生态环境、保护文物古迹、维护社会稳定等工作，充分发挥制度的导向作用。要把在实践发展中行之有效、群众欢迎的做法上升为制度规范，形成有利于科学发展的激励约束机制。把所取得的成果用制度巩固下来，坚持下去，从而为科学发展提供制度支撑，构建起利于科学发展的长效机制。

在我学习的道路上得到了来自党组织的帮助和关怀，没有党组织的教育和指导，我不可能进步这么快。我想我一定要再接再厉，争取早日成为正式的党员。

汇报人：

汇报时间：XX年XX月XX日

党的建设思想汇报 篇3

党委启动了党建工作品牌创建活动，进一步加强和改进了基层党组织建设，涌现出了一批既具有改革创新精神又突显高校党员先锋模范作用的品牌活动，真正搭建起海大党员服务社会和公众的桥梁。在中国共产党建党94周年来临之际，对学校优秀党建品牌进行宣传报道。

党员活动室不仅是各基层党支部和学院党委之间的重要桥梁和纽带，发挥着培养积极分子和党员、服务群众的功效和职能，同时还注重结合时事热点，创新学习活动形式。

20xx年，为迎接党的xx大召开，党员活动室开通“半月谈”，专门针对时事政治及社会热点问题进行讨论，成为了活动室最具特色的主题理论学习活动。20xx年，党员活动室开展“清明节旅顺爱国主义教育”、“党员志愿服务”、“学生党团活动知识竞赛”等红色主题教育活动，集党员培养、教育、服务和监督等多项组织功能于一身。20xx年，党员活动室加设视频播放学习设备，开设“周末学习影院”、“党员读书活动”、“对外学习开放日”，充实了党员学习资料。20xx年，为迎接建党90周年，党员活动室推出“大连海事大学红歌会”、开展党员自我教育活动，创新性地推出《航海学院党员活动证》。20xx年，党员活动室整理汇编了《航海学院党建工作制度汇编》，并获荣获大连市高校系统党建创新品牌一等奖和辽宁省党建工作创新奖。20xx年，航海学院党员活动室试点先行安装了“辽宁省党员干部现代远程教育系统”。通过集中培训、制定计划、分类学习等方式，丰富党员学习内容，提高党员学习效率，提升党员学习积极性。

筑爱行动，凝聚点滴爱心之源。新石路小学“筑爱行动”发起于20xx年4月，一年多来，由党员和入党积极分子组成的爱心助教团队每周三都会坚持赴石道街社区新石路小学，开展爱心助学活动，学院累计有100余人参与到志愿服务中。

此外，新科硅谷“社区共建”项目的开展，为学生党员提供了走出校园、服务社会基层的平台。目前已开展了包括社区安全教育基地参观活动、“废旧电池换盆栽”绿色环保活动、“学雷锋，树新风”敬老慰老等系列活动，将学院党员和社区居民的力量凝聚在了一起。

学院党委还结合学生专业特色，组织成立“电气维修小队”，义务帮助全校师生维修电气产品，重装电脑系统，清理笔记本灰尘;始于20xx年的“共产党员保洁路和保洁区清扫”项目，支部党员勤于坚持，宣传和弘扬了热爱校园、奉献校园的良好风尚，发挥了党员在校园文明建设中的先锋模范作用。

党委倡导党员用公益的思维去生活，利用微文化，落实微行动，从力所能及的小事做起，通过一点一滴的行动把公益变成生活习惯，变成内心的自觉，变成共产党员的标识，洒落“满天星”，传递青春正能量。

学院党委先后组织近200名党员，带动400余名积极分子到大连工人养老院，通过打扫卫生、包饺子、唠家常等方式，关爱老人，描绘“夕阳微天使”;学生党员通过“党员进社区”等活动，为社区居民和学校师生义务维修清洗电脑，制作网页和视频等。每个教工党支部联系学院一个科技类社团，指导社团开展专业技能等级大赛，使“IT微指令”令有所指，行有所为;各支部还根据每学期学生学习成绩和状态，动态调整受助学生，先后超过500人次参与活动，累计辅导学习3000多课时，109名学生成绩得到提高，呈现“3+1微助力”活动效果。“圆梦微心愿”活动吸引27个党支部的242人次参与，截止目前，已合力实现27个微心愿。

工程学院“先锋▪ 行”党建品牌的创设，强化“先锋”引领与共“行”进步的结合，营造了积极向上、追求进步的党建文化氛围。

“先锋▪行”以“逐梦先锋”和“展青春，笃实行”两主线系列活动为架构，开展力行先锋、公益先锋、教育先锋、逐梦行、党在我心中、组织在关注、党员在行动等系列活动。原创学科宣传纪录片《卓越的梦》的拍摄增强了学生们的专业认同感;“率马以骥”和“科创先锋”分别通过分享科研经验和实际参与实践，以教师党员、学生党员牵头，搭建起了学院师生的科研沟通桥梁，激发学生的科研兴趣，提高了学生的创新能力与团队协作精神的效果;“寝室育人工程”将学生寝室进行网格化划分，学生党支部成员参与关联寝室的内务整理工作，用制度赋予学生党员管理责任。此外，学院与大连现代博物馆达成“先锋▪行”雷锋志愿服务长期合作协议，学生志愿者经培训后每月定期赴博物馆开展义务安检、讲解、清洁等志愿服务工作，使志愿服务薪火相传。

图书馆党支部积极拓展图书馆服务、教育职能，主动引领校园文化，真正成为海大知识文化展示及传播的重要窗口。

党支部利用新媒介，推进品牌建设信息化，开通手机移动图书馆及电子书借阅机服务，使读者享用移动数字图书馆的便捷体验。同时积极参与文献传递服务，为校内外读者搭建了图书馆之间资源共享的平台，更大限度地满足了读者的阅读需求。

举办“伟大复兴路 共圆中国梦”、“传承优良传统 弘扬传统美德”、“牢记历史 振兴中华”及“全面推进依法治国”等专题图片展;开设“培育和饯行社会主义核心价值观”图书专栏，为读者提供专题学习的便利。