小学法制宣传日活动方案(推荐31篇)
小学法制宣传日活动方案（精选31篇）
小学法制宣传日活动方案 篇1
为了更好、更深入地开展“五五”普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度12.4法制宣传日活动计划。
一、指导思想
在学校的正确领导下，坚持以“”重要思想为指导，认真学习贯彻xx大全会精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。
二、活动主题
“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”
三、组织领导
(一)成立领导小组：
组长：
副组长：
组员：各办公室负责人各班主任德育处主任
(二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，各相关办公室统筹，各相关部门分工配合，将主题纳入活动计划。
(三)宣传任务及责任分工
1、将周二(12月01日)升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议;活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。(领导小组、德育处)
2、干部和教师宣传工作。通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师进行法制知识宣传。(工会)
3.、充分利用校园广播、橱窗，班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动。(德育处、少先队)
4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。德育处做好优秀主题班会的评比工作。(德育处、各班主任)
三、工作要求
(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”，这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(三)创新形式，丰富内容。
(四)广泛宣传，形成声势。
(五)留存资料，建立档案。
小学法制宣传日活动方案 篇2
为进一步推进我校依法治校工作，认真落实“六五”普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度“12•4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下：
一、活动宣传主题
弘扬宪法精神，服务科学发展
二、时间安排
20xx年12月
三、活动形式及内容
以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，认真贯彻学习党的xx大精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：
1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周
2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16周
3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周
4、请法制副校长霍校长作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周
5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周
6、组织参观一次法制基地——江宁法庭的活动。(日期待定)
7、观看一次法制教育宣传片。——15周
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年“12•4”法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。
2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。
3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展“12•4”法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校“12•4”法制宣传活动的阶段性工作信息。
小学法制宣传日活动方案 篇3
一、活动主题
20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“大力弘扬法治精神，服务社会经济发展，共筑伟大的中国梦”。
二、时间安排
从11月下旬开始到12月中旬结束。
三、宣传内容
深入学习宣传党的xx届三中全精神。结合郧西实际，宣传我县民主法制建设的经验、作法;宣传我县全面落实依法治国基本方略，推进法治政府建设的举措和成就;宣传我县在严格执法、公正司法、法律监督和提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展;宣传宪法和国家基本法律制度、基本经济制度、根本政治制度，宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度;宣传经济社会发展密切相关法律法规;宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规，宣传基层民主自治、依法维权、依法信访、依法表达利益诉求等法律法规。
四、工作重点
今年“12·4”法制宣传日活动，县乡联动，主要做好以下几项工作:
1.各乡镇(场、区)于12月1日至4日在乡镇所在地街道设点进行法制宣传，充分利用广播、电视、网络、标语、发放宣传资料，开展法律咨询等形式宣传“六五”普法法治建设工作。同时要把“六五”普法法治建设工作好的典型和经验作法以新闻和信息形式做好上报，要借这次“12.4”法制宣传日活动,组织乡镇干部、群众、学生参与普法，认真学法，严格遵法，文明守法。
2.组织县直相关单位在县文体广场与市民开展大型法律咨询、解答法律问题活动(参加单位:县检察院、法院、公安局、司法局、工会、青团、妇联、610办、人社局、环保局、交通局、计生局、住建局、审计局、城管局、工商局、国土资源局、卫生局、国税局、地税局，林业局、农业局、人防办、档案局)。参加单位要根据12.4活动主题结合各自相关的法律法规，制定宣传计划和方案:①抽出3人组成一个宣传小组，明确一人负责;②印发宣传资料500份;③办一块法制专栏;④制作1—2块反映“六五”普法依法治建设工作的宣传展板;⑤大型法制宣传日活动定在12月4日上午9点到11点。(参入单位自带桌椅展板于上午9时前到县文体广场开展宣传活动)
3.组织“六五”普法讲师团开展“送法进社区”、“送法进乡村”、“送法进校园”、“送法进厂区”等宣传活动。
4.由县依法治县办公室编法制宣传信息，通过移动、联通发给全县公民。
5.加大督办检查力度。12月4日，县领导将对“12.4”宣传日活动进行巡视，县依法治县工作领导小组办公室将与新闻媒体，组织两个检查组深入到各乡镇(场、区)对本次活动开展情况进行报道，活动结束后，各乡镇(场、区)于6日以前将活动具体情况以文字加图片形式报县依法治县办公室，对本次活动开展情况予以通报，并将本次活动开展情况作为今年普法法治郧西建设工作考核的重要指标。
五、工作要求
1、要围绕主题，突出重点，增强宣传活动的针对性、实效性;突出宪法学习宣传，突出领导干部、公务员、青少年等重点对象学法用法。
2、要坚持围绕中心、服务大局，坚持面向基层、服务群众。要把“12·4”法制宣传与“法律六进”活动紧密结合，深入基层社区、农村和单位，把法律知识和法治精神送进千家万户，要通过法律咨询、法律援助、庭审进乡村、进校园，送法进村入户等活动，帮助广大群众解决身边的法律问题，依法维护自身合法权益。
3、要充分发挥好大众传媒的优势和作用，充分利用广播、电视、报刊等媒体开展宣传，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。
小学法制宣传日活动方案 篇4
为全面实施“六五”普法规划，大力宣传宪法和法律，深入推进法制宣传教育，贯彻和落实中宣部、司法部、全国普法办《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列活动的通知》的有关精神，结合我县实际和年初的工作计划，制定本活动方案，请各地认真遵照执行。
一、活动主题
大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
二、指导思想
以x神，落实县委、县政府关于“法治太湖”建设的各项工作任务，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为建设“实力太湖、魅力太湖、活力太湖”营造良好的法治环境。
三、时间安排
系列宣传活动自文件下发之日至12月20日结束。
四、宣传重点内容
(一)深入学习宣传x，x、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
五、重点活动安排
1、各级各部门要集中时间x于“依法治国”的精神，认真领会“依法治国”的深刻内涵。要将法治理念内化于心、外化于形，落实到具体工作中、行动中，在学习与实践中全面提升全县领导干部和公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，坚持依法治理，加强法治保障,全面推进“法治太湖”建设。
2、大力开展“法律六进”活动。各地要严格按照县法治办〔20xx〕8号文件中规定的法律六进的具体要求和措施，开展法律进机关、进单位、进学校、进企业、进农村、进社区活动，在全县掀起新一轮学法、尊法、守法、用法活动的高潮。
3、落实“谁执法，谁普法”工作机制。各行政执法部门要举办一期执法人员业务技能、文明执法理念和执法相对人的普法培训，努力提升执法工作水平，营造良好的执法环境，同时加大以案释法典型案件宣传力度。
4、在12月4日全国法制宣传日，由县政府分管领导发表电视讲话。
5、县法治办全面收集整理我县自“六五”普法工作开展以来的图片资料，在县政府网、县普法网、法治太湖微博等网络媒体上开辟专栏予以宣传，展示我县各行各业各部门开展普法活动的成果。
6、大力开展法治文化建设。县法治办、教育局、团县委牵头编撰全县青少年法制有奖征文比赛获奖作品集(电子版网上刊出)，并按照年初工作计划，教育局负责组织开展好全县中小学生法制演讲比赛。
7、开展一期人民调解典型案例宣讲比赛活动。
8、各乡镇集中举办一次辖区内村干法律法规知识培训。通过层层发动，以一带十，以全面提升村民的遵纪守法意识、依法办事观念，坚决杜绝邪教和违法信访现象发生，引导群众依法依规表达利益诉求。
9、围绕全县重点建设项目和“护航工程”举办一期相关法律法规培训班。
10、接受法制宣传教育是公民依法享有的权利和应尽的义务，各单位要利用好新媒体时代的特点，开设手机短信应用平台、通过电视滚动字幕、网络微博等方式创新丰富活动内容，公职人员要利用好“安徽干部教育在线”平台学习法律法规知识。
六、工作要求
1、高度重视，精心策划。各地各单位要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作和全年“法治太湖”绩效考核的重要部分抓紧抓好，要结合本单位实际和方案规定，加强工作指导，认真组织实施。
2、因地制宜，特色鲜明。要结合各单位行业特点和社会需求，设计组织好形式多样的系列活动，努力拓宽法制宣传渠道，创新法制宣传方式，确保法制宣传效果。
3、围绕主题，突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这一主题，突出宪法学习宣传，突出领导干部、公务员和青少年等重点对象法制宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。
4、加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用电子显示屏、法制宣传栏、标语横幅、手机短信等载体发挥好舆论宣传的优势和作用，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。新闻媒体要加强活动开展情况的宣传和报道，营造浓厚的社会氛围(宣传标语附后)。
各地各单位系列宣传活动期间的工作开展情况(含图片、资料)于12月20前报依法治县领导小组办公室。联系人:王霞，电子邮箱:。
小学法制宣传日活动方案 篇5
一、活动目的
通过大力宣传新中国成立60年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题
“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。
三、宣传重点
(一)结合纪念新中国成立60周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
(二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(三)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。
(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排
本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：
1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
2.开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用课外文体活动时间，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的'讲话。
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
4.召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。
5.邀请市“关爱工作团”成员来校对师生进行一次法制教育讲座。
五、活动要求
1.加强领导，周密组织。全校教职工要高度重视 “12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。
2.多方联系，共同配合。校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。
3.突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育;改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
4.认真总结，及时报告。校长室德育处要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动，于12月31日前将活动的总结报告报市教育局安全管理科。
小学法制宣传日活动方案 篇6
为全面贯彻党的十九大和十九届中全会精神，为在新形势下加强和规范党内政治生活、推动全面从严治党营造良好法治氛围。按照省、市法治宣传教育领导小组办公室要求，现就我县20xx年“12·4”国家宪法日前后，集中组织开展系列宣传活动有关事项通知如下：
一、活动主题
大力弘扬法治精神协调推进“四个全面”战略布局
二、时间安排
20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
三、活动安排
(一)各乡镇、县直各单位在12月4日当天组织举办大规模集中宣传活动，以“大力弘扬法治精神协调推进“四个全面”战略布局”为主题，各乡镇在本乡镇集中开展宣传，直各单位在政府街中段进行宣传咨询(上午9时—11时)活动。
(二)积极参加省组织评选法治“三个十”活动。省委法治办、省委宣传部等部门将开展20xx年度“十大法治人物、十大法治事件、十大法治成果”评选活动，各乡镇、县直各单位要积极做好组织参评各项工作，传递正能量，在全县营造良好的法治氛围。
(三)举行年度干部法律知识考试。
12月下旬组织全县领导干部进行年度法律知识考试，进一步提高各级领导干部法治思维和法治方式水平和能力。
(四)深入开展“法律九进”活动。
在“12·4”国家宪法日期间，各单位要按照“谁执法谁普法”的要求，尤其要开展好“送法下乡”、“送法进校园”“送法进企业”等活动，通过赠送法书、法治宣传资料，开展法律咨询和法律服务，把所负责实施的法律法规送到群众手中。
(五)开展“宪法精神网络传播”活动，利用各类网络媒体和微博、微信、客户端等新媒体播放学习宣传宪法的微视频、短片、公益广告等。
(六)全县广播、电视、报纸、杂志、网站等传播媒体要通过开辟专题、专栏，全方位、多角度进行宣传，增强法治宣传教育的实际效果，营造良好的宣传氛围。
(七)国家宪法日期间向手机用户发送一条以“大力弘扬法治精神协调推进“四个全面”战略布局”为内容的短信。(联通公司、移动公司、电信公司)
四、工作要求
(一)高度重视，精心组织。
要高度重视国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，切实加强对活动的指导、检查和督促，确保取得实际效果。各单位在集中宣传当日要有一名主管领导带队，不少于5名工作人员上街开展宣传咨询活动，同时要制作宣传展板5块和宣传资料1000张，各单位要在政府街中段显著位置悬挂、张贴“宪法日”宣传标语，可以“弘扬宪法精神，建设法治馆陶”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”等作为宣传标语，在国家宪法日期间利用LED显示屏宣传《宪法》和十八届六中全会主要精神。(每个单位做两幅政府街南北跨街标语，三号以前挂上)。要充分运用各种社会资源，积极动员全社会力量支持和参与这项活动，形成宣传工作的强大合力。
(二)坚持正确导向。
要按照全面依法治国新要求，准确宣传解读党内法律法规，准确宣传解读宪法，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。要立足彰显法治权威，树立法治信仰，积极传播法治正能量，形成正确的社会法治舆论。
(三)坚持服务群众。
要坚持在服务群众中教育群众，帮助广大群众解决身边的法律问题，努力满足群众法治需求。以“12·4”国家宪法日活动为契机，深化“法律九进”活动，引导群众参与法治实践，依法开展生产生活和维护合法权益。
(四)注重增强实效。
要把法治宣传教育融入百姓生活，融入热点事件，在潜移默化中培养法治观念。要结合地方、部门行业特点，统筹运用各种平台和载体，把法治宣传教育与群众性文化活动紧密结合，努力丰富和创新宣传形式，力戒形式主义，不断增强宣传实效。
(五)广泛宣传，形成声势。
要加强与电视、广播、报刊、网络等大众媒体的合作，开展广泛深入的宣传活动，形成规模效应。“12·4”国家宪法日集中宣传活动结束后，各单位要及时报送宣传活动的总结材料。县法宣办将适时对全县“12·4”法治宣传工作情况进行总结和通报。
小学法制宣传日活动方案 篇7
为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，增强全师教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎实有效地开展好我校20xx年“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：
一、活动宗旨
按照普法规划的总体要求和社会安全状况的实际，积极推进青少年法制教育工作，增强青少年法律意识和安全观念，提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展，积极构建和谐而美好的校园。
二、活动主题
弘扬宪法精神，服务科学发展
三、活动时间
20xx年12月3日至12月15日
四、组织领导
成立领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
五、活动内容
组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规;结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。
(一)利用宣传画进行普法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。
(二)利用国旗下讲话倡议《学法知法，懂法守法，做文明规范的好少年》。
(三)组织三至六年级法制知识竞赛。
五、工作要求
(一)高度重视，精心组织。开展校园普法活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求，精心安排好各项工作。
(二)整合资源，综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合，努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。
(三)统筹兼顾，合理安排。要从学校的实际出发，作出具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。少先队、法制办要切实做好宣传工作。具体活动的承担部门要精心策划、组织，德育处要做好本次活动的全面协调及总结工作。
小学法制宣传日活动方案 篇8
20xx年是“七五”普法中期考核验收之年，也是深入推进普法依法治理工作的重要一年。为进一步推进依法治县工作进程，不断提高人民群众的法律意识，促进全县人民群众学法、懂法、守法、用法，维护社会和谐稳定，结合我县实际，制定云和县司法局20xx年法制宣传教育工作实施方案。
一、指导思想
着力提高全县人民群众的法律素质;坚持围绕中心，服务大局，整合资源，开拓创新，以改革的精神推进法制宣传教育工作;加强阵地建设，扩大法制宣传工作的覆盖面;加强制度建设，形成工作合力，努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平，为促进经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定，全面建设小康社会，推动依法治县进程做出新的更大的贡献。
二、工作目标
紧紧围绕构建社会主义和谐社会和巩固深化“平安云和”建设这一目标要求，深化法制宣传教育的覆盖面和渗透力，普法与法治实践相结合，采取群众喜闻乐见的形式开展法制宣传教育和思想道德教育，着力解决人民群众关心的热点、难点问题。通过深入扎实的开展法制宣传教育，积极引导群众依法维权、依法信访、依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾纠纷，最大限度地减少不和谐因素。通过法制宣传教育活动，掀起全县广大干部群众学法、用法的新高潮，使干部群众的法律意识、法律知识有明显的提高，在生产生活中自觉遵守法律，用法律规范人们的行为，为全面推进巩固平安云和、和谐云和、法治云和的进程提供良好的法治环境。
三、主要工作措施
1.加强法制宣传教育主题活动。围绕中心，服务大局，因时、因事、因地组织策划法制宣传教育主题活动。突出抓好“浙江法治宣传月”和“12.4”全国法制宣传日等活动，充分利用各种法律法规宣传月、宣传周、宣传日，以及重大任务、重大事件等时间节点，深入机关、企业、学校、社区、农村和外来人员集聚地，多形式广泛开展宪法、食品安全、交通安全、消防安全、社会治安等法律知识宣传教育主题活动，在全社会营造持续、浓厚的学法用法氛围。
2.推进新兴媒体阵地建设。在县电视台开办《老王说法》栏目，栏目坚持围绕全县大局和社会热点，以发生在我县老百姓身边与他们生活息息相关的事件为主，选择具有代表性、典型性、导向性的案例，以身边的事教育身边的人，开展有针对性和实效性的法制宣传教育，使普法教育更加深入民心;在《今日云和》报刊开设“王律师信箱”，及时、准确回答市民提出的法律问题，引导市民通过法律渠道解决问题，形成遵守法律、尊重法律、依法办事的法制意识和良好行为习惯;开通“云和司法行政微博”，及时做好与网民的互动交流，解答网民疑惑，进一步拉近司法行政工作与社会的距离;加强“云和普法网”建设，不断扩大法制宣传教育覆盖面和影响力。
3.开展法制电影进百村活动。以县电影公司“百场电影进农村”活动为载体，制作、购置农村普法短片，利用农闲时机、节假日群众比较集中的时间，在全县200余个乡村、社区、学校和企业开展放映活动。播放内容主要涵盖宪法、刑法、治安管理处罚法、道路交通安全法、信访条例、禁毒法等十余部法律法规以及精选的一批以案说法的专题片。活动旨在通过寓教于乐的形式，把法制宣传教育工作延伸到各家各户，既丰富农民群众的法治文化生活，又起到潜移默化的法制宣传教育效果，进一步提高全民法律素质，推进依法治县进程，构建和谐云和。
4.组织开展“普法农家院”创建活动。全面落实市普法办《“普法农家院”创建活动实施意见》，以“普法农家院”为依托，充分利用和整合农村文化示范户、农家书屋、农家乐、村级组织现有办公活动场所等资源，在农村建立自主管理、以普及法律为目的的.公益性法律服务设施。到年底，完成全县建立6家“普法农家院”的目标。
5.开展赠送普法系列读本活动。从广大基层群众最需要知晓的政策、最需要了解的法律、最需要规范的行为等现实需求出发，精选近年来发生的重大典型治安、刑事案例和成功调解的民事案例，精心编写云和县“x”普法系列读本—《农民学法漫画书》、《青少年学法漫画书》及《云和县优秀人民调解案例》，购置图文并茂、通俗易懂的“x”普法图文读本《农民法宝》、《全国“x”普法农村法律知识读本(漫画本)》等书籍免费发放给每一个村(社区)、学校。通过身边真实的案例，向市民宣传法律知识，使人民群众的法律意识、法律知识有明显的提高，在生产生活中自觉遵守法律。
6.做好外来务工人员的法制宣传教育。加强与县流动人口服务管理中心的协作，认真落实各类用工单位开展外来务工人员法制宣传教育的责任，加强对外来务工人员较多的建筑业等劳动密集型行业和餐饮、家政等服务业行业的法制宣传教育。探索完善外来务工人员输出地与输入地政府相关部门协作配合、有机衔接的法制宣传教育工作机制，帮助外来务工人员合法有序融入当地社会。制定出台加强外来务工人员法制宣传教育的相关规定，开展与外来务工人员工作生活密切相关的法律法规的宣传教育，提高其理性表达利益诉求、依法维护自身权益的意识和能力。
7.开展“村村一堂法律课”活动。充分发挥农村法律顾问和农村法律指导员作用，以邀请法律专家讲座等形式每年每村至少组织开展1-2次法律知识培训，突出抓好与农村生产经营、与农民群众利益密切相关的法律法规宣传教育。积极为村两委及其成员及时提供法律服务和法律帮助，对纠纷案件需要进入诉讼程序的，引导他们依法解决问题;帮助村两委起草、修订各类经济合同，防范和化解经济风险;协助人民调解组织，深入排查调处各类矛盾纠纷，有针对性地做好疏导化解工作，防止矛盾激化。
8.建设百米法制宣传长廊。与各普法成员单位共同在县城居民居住相对集中、人口流动大的地址建设百米法制宣传长廊，用老百姓喜闻乐见的法律问答、法制案例、法制漫画语等形式向群众宣传法律知识，使群众能更直观地了解、学习法律、法规。
9.积极筹备“青少年法制教育基地”建设。加强与综治办、教育局等部门的协作，利用和整合各种社会法治教育资源，创建综合性、常设性、功能齐全的法制教育基地。基地建设整体规划将充分考虑青少年成长及培养其法律素质的需要，通过实物展示、模拟法庭、案例分析、互动游戏、多媒体测试等形式从法律知识、法律实践、法律价值的认同再到法律素质提升青少年法制意识。
10.加强民主法治村“六个一”建设。健全完善民主法治村法制宣传工作队伍和法制教育阵地建设，有步骤地实现全县民主法治村法制宣传教育“六个一”工程：即每个民主法治村配备一名法律顾问、建立一个法制学校、一个普法宣传栏、一个法书室(柜)、一套规范的创建台帐资料和培养一批法律明白人，切实提高农民法律素质，规范村务管理，完善村民自治，营造和谐稳定的社会环境。
11.切实加强领导干部学法。在县管领导轮训班开设法制课，把法制教育纳入领导干部教育培训课程，作为领导班子建设和领导干部思想政治建设的重要方面;协助开展县委理论学习中心组集体学法，邀请省、市法律专家为县管领导干部举办1-2次法制讲座;共同与相关部门做好县管领导干部年度普法建档考试工作，进一步提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展，依法执政、依法行政、依法办事，化解矛盾、维护稳定的能力。
12.做好今冬明春村级换届选举法制宣传。充分利用各行政村法制宣传橱窗、法制辅导站、法书角、村级广播站等，开辟基层组织换届选举法律知识专栏，张贴法制宣传挂图和宣传标语，把相关法律法规和政策宣传到户、到人。同时，积极调动执法人员、律师、公证员、人民调解员、基层法律工作者、法制宣传志愿者的参与热情，及时提供优质、高效、便捷的法律服务，确保换届选举工作依法、健康、有序开展。
四、工作要求
1.加强领导。成立以局长为组长、分管领导为副组长、各科室负责人为成员的局法制宣传教育工作领导小组，加强全县法制宣传教育工作，领导小组办公室设在县司法局宣教科，负责具体组织实施工作，局各科室和下属单位各司其职、紧密配合。
2.建立考核评估机制。局法制宣传教育工作领导小组将进一步完善考核评估运行机制，建立健全激励机制，开展年度考核、阶段性检查和专项督查。
3.加强自身队伍建设。鼓励领导干部带头参与，充分发挥法制机构和法制人员作用，调动业务部门积极性，培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍，提高专职法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力。
4.加大法制宣传保障。进一步加大法制宣传经费投入，重点用于新闻宣传、网络宣传平台建设、普法资料的编印、电视普法栏目的制作等，推动普法工作创新和可持续发展，保障法制宣传的时效性。
小学法制宣传日活动方案 篇9
深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。“12·4”国家宪法日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。为进一步推进我校法制建设，认真落实“_五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校国家宪法日活动方案。
一、活动时间
_年12月4日至12月9日。
二、活动主题
学习贯彻弘扬宪法精神
三、活动内容
围绕今年国家宪法日的主题——“__”，大力弘扬法治精神，充分利用宣传栏、电子屏、微信公众号、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：
1、组织一次国旗下讲话
利用周一(12月4日)升旗仪式，邀请我校法制副校长__警官为全校师生作一次国旗下讲话。
2、开展一次普法讲座
邀请__大学法律援助中心__老师为初一年和初二年部分学生作《向校园欺凌说“不”》普法讲座。
3、举行一次法制游园活动
12月6日，与__街道联合举行以“_”为主题的法制游园。
4、组织参加__区_学生模拟法庭巡回教育活动
近期，将组织高一年学生参加_模拟法庭比赛。
5、深入学习宣传宪法
在初一年和初二年组织学习宪法，并且围绕学宪这个主题举行手抄报比赛。
6、深入学习宣传党的十九大会议精神
在高一年和高二年组织学习十九大精神，引导广大师生把思想和行动统一到十九大会议精神上来，并且围绕学习贯彻十九大这一主题开展征文比赛。
7、学习宣传党内法规
大力宣传《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等各项党内法规，引导党员教师做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
8、出好法制文化黑板报
各班出一期以法制教育为主题的黑板报，大力宣传新中国成立__年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
9、各班开展一次有关国家宪法日暨全国法治宣传日的主题班会。
10、开展观看法制建设和法制教育的视频
各班利用班、团队活动时间组织学生观看青少年法制教育片《为了母亲的微笑》，让学生自觉地学法、知法，直至守法、用法。
11、做好校园宣传氛围布置，并在学校电子屏显示宣传标语。
四、有关要求
1、加强领导，统一部署。
充分认识国家宪法日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
2、围绕主题，突出重点。
紧紧围绕“_”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
3、创新形式，丰富内容。
4、广泛宣传，形成声势。
5、留存资料，建立档案。
小学法制宣传日活动方案 篇10
为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定进一步开展法制教育活动实施方案：
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。
二、活动目标
对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。
二、活动主题做知法、守法楷模，建和谐、文明校园
三、活动形式
组织开展六个一活动：学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报，召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛，致学生家长一封信、开展一次比赛活动。
四、活动内容
重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
五、活动步骤
1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求：各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。
2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。
3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。
六、工作要求
1、高度重视，加强领导。学校高度重视法制教育工作，成立法制教育组织领导机构。
2、认真总结，推广经验。学校深入开展调查研究，及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法，认真解决工作开展中出现的新情况、新问题，不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。
3、注重实效，讲求方法。学校将结合自身实际情况，把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中，力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。
小学法制宣传日活动方案 篇11
为深入学习贯彻，切实做好20xx年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，按照全国、省、市关于开展20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动的统一部署和x县委宣传部、x县司法局、x县普法依法治县领导小组办公室《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》（x普治办〔20xx〕x号）要求，经研究，决定开展教育系统20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
二、时间安排
从11月下旬开始，到12月中旬结束。
三、宣传重点
（一）深入学习宣传宪法。
深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。
（二）深入学习宣传。
深入学习宣传全会的重大意义，深入学习宣传，深入学习宣传“十x五”时期的发展理念、主要目标、重点任务和重大举措，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“十x五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
（三）深入宣传中国特色社会主义法律体系。
大力宣传宪法相关法、民商法、刑法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律法规，服务经济社会发展，促进保障和改善民生，维护社会和谐稳定。大力弘扬社会主义法治精神，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使、尊重和保障人权等法治观念和法律原则，让人民群众内心拥护和真诚信仰法律，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
四、活动内容
各学校要紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，开展一系列普法宣传活动。各学校可组织开展以下八项活动：
（一）举办一场“12·4”师生普法宣传活动；
（二）出一期法律知识黑板报；
（三）邀请法制副校长来校作一场法律知识讲座；
（四）开展一次法律知识竞赛活动；
（五）配合x普法讲师团讲师对全县法制副校长和政教工作负责人进行法制培训；
（六）在校园网设立“12·4”法制宣传专栏；
（七）开展“普法短信送师生”活动；
（八）积极营造法制宣传日宣传氛围。
五、活动要求
（一）加强领导，积极落实。要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，精心组织，周密安排，并结合各自的特点，制定活动方案，组织专门人员，认真抓好落实。
（二）围绕主题，突出重点。要围绕主题，结合本地、本校实际，重点加强对宪法的宣传，突出法制宣传教育的时代性、针对性和实效性。
（三）丰富内容，注重效果。要充分利用校报、广播、网络、橱窗等宣传阵地以及学校心理咨询室、业余法律学校、少年团校、班会、团会等组织活动对学生进行法制宣传教育和引导，增强师生遵纪守法观念，培养学生良好的道德品质。同时加大推进依法治教力度，及时化解内部矛盾，维护学校和谐稳定。
小学法制宣传日活动方案 篇12
一、指导思想
我校在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的和系列重要讲话精神，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为加快平安天津、法治天津、美丽天津建设，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。
紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过以“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”为主题的各种形式宣传活动，注重实效，办好实事，提高学生法制意识，全面提升学生法律素质，进一步推进依法治校，构建平安和谐校园，为推动我校教育事业科学发展提供强有力的法治基础。
二、活动时间
20xx年11月下旬--12月上旬
三、活动主题
金色童年，法伴成长
四、组织领导
组 长:
副组长:
组 员: 各部门主任 各年级组长 各班主任 各任课教师
五、宣传任务及责任分工
1、利用周一(12月3日)上午大课间，进行12.4法制宣传日主题升旗仪式，并举行小学生遵纪守法宣誓活动;活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。(领导小组、大队部)
2、各班12月7日前出好一期以“法在我身边”为主题的黑板报。学校大队部充分利用校园广播站做好法制宣传日主题教育活动。(各班主任、大队部)
3、学生法律知识宣传。围绕活动主题，德育处大队部发放材料，12月3日下午开展班(队)会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处大队部、各班主任)
4、做一期专题讲座。12月3日下午班会课，邀请学校法制副校长来校为学生举行一次法制教育的讲座，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。(德育处大队部)
5、做好“ 12.4” 全国法制宣传日活动材料归档、上报等相关工作。(大队部)
六、工作要求
(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“加强法制宣传教育 服务经济社会发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、广播站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。
小学法制宣传日活动方案 篇13
20xx年，是实施“十五”规划的之年，也是实施普法规划的启动年。我社区继续围绕深化创建“平安社区”这一主题，深入开展法制宣传教育，努力提高社区经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此，特制定20xx1年普法工作计划如下：
一、把“五普法”列入重要的议事日程，建立工作小组，坚持社区主要领导亲自抓，同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干，成为推动社区普法宣传教育的排头兵。
二、以“学法制、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，重点开展以“尊重法律权威、依法行使权利、履行责任义务”为主要内容的公民意识教育和教育。
三、充分利用板报专刊、法制橱窗、法制图片、固定标语等形式，交叉开展法制知识竞赛、法制文艺演出、法律咨询等法制宣传教育活动，使广大群众和广大青少年等普法对象，在浓厚的法制氛围中受到更加有效、更加深入的法制教育。充分利用宣传栏、活动室、市民学校进行法律法规宣传，结合中心工作，及时宣传党的方针、政策、法律法规、时事新闻、科学技术、计划生育、健康教育、环境保护、综合治理、社区建设，宣传先进人物的典型事迹。利用元旦、春节、妇女节、青年节、儿童节、建党纪念日、建军节、国庆、重阳节等重大节日采取多种多样的宣传方式，扩大宣传范围，
四、组织法律、科技、文化、进社区活动，宣传相关法律，并为社区的依法治理提供服务，解决群众涉法问题，化解矛盾纠纷，维护社区、村居稳定。
五、有针对性地运用法制专刊、法制展板、宣传车等宣传工具，对群众和广大妇女、青少年宣传以宪法为核心的法律，预防吸毒、贩毒，预防家庭暴力和青少年犯罪，防止群体性冲突事件和重大刑事案件的发生。
法制宣传教育扎实深入。经常探究社区法制教育的新方法，不断探索社区法制教育的新路子，建立健全社区普法网络，社区居民的学法、懂法、守法、用法的意识和法律素质不断提高，依法维护自身合法权益的意识和能力进一步增强。
通过大力宣传，进一步提高广大公民的法治观念和法制意识，促进社区的依法治理工作，把各类违法犯罪现象控制在最小程度，各种矛盾纠纷控制在最小范围，为社区的经济社会发展提供良好的法治环境。把普法工作作为加强基层民主法制建设和构建和谐社会一项重要工作来抓，做到统一组织，分级实施，层层负责落实。要因地制宜，制定具体的实施办法，明确责任分工，确保普法工作的顺利开展。
小学法制宣传日活动方案 篇14
今年是全面落实“六五”普法规划的第x年，又是现行宪法颁布实施30周年，适逢学习贯彻党的xx大精神，做好今年“12·4”法制宣传日法制日宣传活动，是全面贯彻落实“六五”普法规划的重要举措，是进一步加快法治江都建设的有力彰显。为广泛宣传国土资源法律法规，提高公众对国土资源和国情的认识，扎实推进全系统“六五”普法规划的贯彻落实，根据区司法局《关于开展x年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，结合我局实际，制定本实施方案。
一、指导思想
本次宣传活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的xx大精神，全面落实区委、区政府“六五”普法规划和区人大常委会《关于进一步加强法制宣传教育的决议》，营造良好的国土资源法制氛围，推动“六五”普法规划全面落实。
二、组织机构
为确保x年“12·4”法制宣传日系统宣传活动统一指挥、统一协调、统一部署，成立x年“12·4”法制宣传日系统宣传活动领导小组，由王友林任组长，许善宏任副组长，领导小组办公室设在监察科，负责宣传活动的具体事宜。
三、宣传主题
x年“12·4”法制宣传日系列宣传活动的主题是：弘扬宪法精神，推动科学发展”。
四、时间安排
从11月下旬开始，到12月下旬结束。
五、宣传重点
(一)突出抓好党的xx大关于社会主义法制建设重要论述的学习宣传。宣传党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义政治制度，引导全体公民树立社会主义法治理念，牢牢把握社会主义法治建设发展的方向，进一步激发全社会全面落实依法治国基本方略的自觉性和积极性。
(二)突出抓好以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传国家基本法律，宣传国土资源相关法律，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。
(三)突出抓好法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用的宣传。宣传契约合同、公平竞争、诚实守信、知识产权保护等方面的法律法规，进一步增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力，进一步增强领导干部依法执政、依法行政、依法决策的能力和水平。
(四)突出抓好社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，加强法制宣传教育。针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，促进依法行政、公正执法，引导公民依法诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。要加强对国土资源系统领导干部及执法人员的法律法规教育，促进公正廉洁执法。
(五)突出抓好 “六五”普法规划目标任务以及法制宣传教育工作重要性的宣传。宣传区委、区政府“六五”普法规划、区人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议精神，宣传实施“六五”普法规划的重要意义、“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务，宣传各地贯彻落实“六五”普法规划的成绩和经验，为全面落实“六五”普法规划营造良好的社会环境。
五、主要活动
1、参加“12·4”法制宣传日系列宣传活动启动仪式。12月4日上午9：00龙川广场，组织2名同志参加区法律咨询服务活动，并准备宣传资料现场发放，现场解答群众咨询。
2、开展“深化法律六进，服务科学发展”活动。在宜陵镇同兴村、仙女镇龙溪社区、东宝农药、七里小学中开展一次专题法制宣传教育和法律咨询服务活动，大力宣传国土资源法律法规知识。
3、开通“普法通道”，从11月28日开始，各分局(所)和执法人员，充分发挥基层一线工作者贴近群众、了解群众、深入群众的优势，到本辖区社区、村开展法律咨询服务活动，征询群众对法制宣传的意见，解答群众关注的法律问题。
4、开展网络宣传，从11月28日开始，在区国土资源局门户网站设立专题网页进行宣传。
5、悬挂标语宣传，12月4日-12月8日在区国土资源局办公楼两侧悬挂宣传条幅，内容为“12·4”全国法制日宣传口号。
6、全局公职人员法律知识集中考试。考试时间、地点另行通知。
五、工作要求
(一)要加强领导，精心策划。各基层所(分局)要高度重视，认真谋划，组织做好“12·4”全国法制宣传日宣传活动，确保各项宣传活动落到实处。
(二)要面向基层，服务群众。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动科学发展”这个主题，结合不同人群的特点和需求，开展有针对性的法制宣传教育。要深入基层社区、农村，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法诉求，维护自身的合法权益。
(三)要丰富形式，创新方法。积极主动与新闻媒体沟通，以多种形式广泛深入地开展宣传活动，努力营造良好的法治舆论氛围。
(四)要加强协调，相互配合。各基层所、各科室、直属单位要积极配合，协调一致，将开展宣传活动的总结材料于12月12日前报送区局办公室。
小学法制宣传日活动方案 篇15
进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校依法治校办公室决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐社会”为主题。
一、活动意义
通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点
（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度；
（二）积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传；
（三）进一步学习宣传学校《章程》，学校发展规划及学校的规章制度。
四、活动时间：
x年12月4日
五、活动内容
（一）活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语
2、校广播站广播法律基础知识
3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展（学校宣传栏）。
4、法制宣传教育展览（学校其它宣传栏）。
（二）活动载体
1、“法律与道德”主题教育活动（以班级、系、学院为单位展开）。
2、法律知识专题讲座（学校集中开展一次）。
3、模拟法庭（以学院为单位）。
4、普法宣传志愿者活动（以学院为单位）。
5、座谈会（以党总支为单位）。
6、法制宣传板报评比（12月6日---12日在图书馆一楼评比展出，省教育厅依法治校专家组参观浏览）。
1）、以学院为单位评比；
2）、展板由党委宣传部提供，每个学院2块，每块尺寸：宽2米、高1.2米。内容不允许写真或喷绘；
3）、展板内容设计新颖，突出特色；
4）、主题鲜明图文并茂
5）、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛（学院以系为单位）。
以上活动载体（除6外）学院任选1---2个，机关等党总支以座谈会为主。
六、活动要求
1、加强领导周密组织
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定本部门的活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围
各单位要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题注重实效
紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
4、创新内容形成总结
各单位要积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料（书面和电子）于12月7日交到学校普法办公室（党委宣传部）。
小学法制宣传日活动方案 篇16
为深入学习贯彻党的xx届四中、五中全会精神，组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，特制定本活动方案，现就有关事项安排如下：
一、成立宪法宣传日领导机构
组长：
成员：
二、活动主题
弘扬宪法精神，推进法制建设。
三、指导思想
深入学习贯彻党的和xx届四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。
四、时间安排
20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月下旬结束。
五、宣传重点
(一)大力开展党的xx届四中、五中会议精神。
(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全、征地拆迁等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
六、主要形式
(一)12月5日左右，组织全体队员集中学习《宪法》和法律知识讲座。
(二)12月6日要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把xx届四中全会精神和《宪法》知识送到基层，送到群众中。
(三)利用广播、橱窗、电子屏幕等传统媒体开展宣传，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。
七、工作要求
(一)高度重视，精心组织。要把“12〃4”国家制法日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓，有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。
(二)围绕主题，突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推进法治建设”这个主题，精心设计宣传内容，突出宣传重点和特色，增强宣传活动的针对性和实效性。
(三)大队开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，此项活动开展情况将直接纳入年终个人考核。
小学法制宣传日活动方案 篇17
根据中共x市委宣传部、x市依法治市办、x市司法局《关于开展x年“124”全国法制宣传日宣传活动的通知》(晋治市办〔〕14号)和泉州市教育局《转发关于开展x年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动暨 “强化法制宣传教育 促进矛盾纠纷化解”主题宣传月活动的通知》(泉教执〔〕47号)相关文件精神，结合本园实际，12月份我园将继续深入开展“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的法制宣传活动。
一、组织领导：
组长：何
副组长：
组员：
二、活动方案：
(一)利用学园网站、电子屏幕、幼儿园宣传橱窗等多广度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走近每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。12月4日(周一)上午开展“12?4”全国法制宣传日国旗下讲话活动。
(二)为了加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动，开展法制教育。邀请法制副园长来园对师生进行一次法制教育讲座。
(三)组织广大教职员工进行有关法律法规的知识培训，并开展一次教职工法制知识竞赛。让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励，帮助教职员能自觉维护法律，用法律的武器自我保护，不断增强法制教育的实效性。
小学法制宣传日活动方案 篇18
为贯彻落实党的十八届五中全会精神，切实做好今年“12·4”全国法制宣传日专项系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全县师生的法治观念，建设平安和谐校园，决定在全县中小学开展x5年“12·4”全国法制宣传日专项系列宣传活动，现就有关事项安排如下：
一、活动主题
弘扬宪法精神，建设法治中国。
二、指导思想
深入学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，弘扬宪法精神，深入开展法制宣传教育，使以“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的观念深入人心，全面推进依法治教、依法办学，营造学法、守法、用法的良好氛围，促进教育系统民主法制建设和精神文明建设，为教育改革与发展创造良好的法制环境。
三、时间安排
从11月中旬起，至12月中旬结束。
四、活动内容及要求
(一)开展形式多样的“法制宣传进校园”活动。各校可利用校会、班会、团(队)会、国旗下讲话、宣传栏、校(班)刊、广播、电视、网络等多种形式，对全校师生进行普法专题宣传教育。
(二)举办法制知识讲座。各校组织法律知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。
(三)举行签名活动。印发法治宣传材料，组织活动现场的师生签名，开展法制宣传活动，普及法律知识。
(四)各校在宣传日活动期间，要集中悬挂法制宣传横幅、张贴标语或宣传挂图，积极营造良好的法制宣传教育社会舆论氛围。
(五)以“12.4”全国法制宣传日宣传活动为契机，围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”主题，集中开展法制宣传教育活动，力求突出活动的教育意义，增强活动的感染力、说服力。
(六)各校要按照本《通知》要求，加强对“12·4”法制宣传日宣传活动的组织领导，注重工作经验的总结提炼，并于12月12日前将各自学校组织开展相关法制宣传活动的信息、照片、总结材料等报送给县教育局学生科。
小学法制宣传日活动方案 篇19
一、指导思想
提高依法治教和以德治教水平，采用课堂教育为主，课外、园外活动为辅的形式进行法制宣传教育，使法律知识渗透到各项活动之中。坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络。根据幼儿的特点，广泛开展形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动，使幼儿在丰富多彩、生动活泼的活动中受到教育。
二、具体措施
1、充分发挥幼儿园网络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强幼儿的法制宣传教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。
(1)对全园幼儿开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。
(2)利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。
(3)对幼儿进行法制、安全专题教育。
(4)组织幼儿开展“交通安全伴我行”的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。
2、心理健康教育对于培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，实施心理健康教育。
(1)在学科教学、各项教育活动，班主任都应注重对幼儿进行心理健康的教育。利用晨间谈话时间，对本班幼儿进行加强心理辅导，使幼儿不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养幼儿健全的人格和良好的个性心理品质。
(2)根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的幼儿及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，同时和家长进行有效的交流，帮助幼儿解除心理障碍。
(3)在心理健康教育活动中，班主任要注重资料的积累，学期结束要从实践中总结经验，写好心理健康教育研究论文，进行交流评比，推广成功经验。
3、整合教育力量，充分发挥家长委员会的作用，健全家长学校制度，把法制教育作为家长学校的一个重要内容。加强与家长的沟通与合作，为家长参与学校教育与管理提供平台。班主任可通过家访、电话联络、网上沟通等形式加强与家长的联系，以形成教育合力。
小学法制宣传日活动方案 篇20
一、活动目的
深入贯彻落实党的xx大全会精神，牢固树立科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，按照以人为本的要求，以开展创建“平安校园”活动为契机，进一步深化青少年法制宣传教育工作，提升小学生的法律意识，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造良好法治氛围。
二、活动主题
201x年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐
三、宣传重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
(二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。
(三)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排
活动时间：12月4日—12月下旬
成立领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：各班主任
1、利用升旗时国旗下讲话时间，向学生发出活动倡议。
2、开一次法制教育主题队会。并由各中队辅导员带领少先队员在队旗下进行庄严的宣誓活动。(附：宣誓词)并将本次主题队会记录上交大队部。
3、各中队分别上交法制教育主题队会材料一份，上交五份法制宣传手抄报，两篇心得体会。并在活动期间充分利用班级板报做好法制宣传主题教育活动。
4、看一次法制宣传特别节目。宣传月期间布置观看一次中宣部宣教局、司法部法制宣传司与中央电视台一套联合制作的12月法制宣传月特别节目。
5、做一份总结。法制宣传月活动结束后，认真总结，找出不足，再行落实，确保活动开展的实效性。
五、活动要求
1、加强领导，精心组织。各班队要围绕活动主题，高度重视“12•4”全国法制宣传日宣传活动，及早策划、及时准备，制定开展宣传活动的实施计划，落实责任人，确保我校今年“12•4”法制宣传月活动落到实处。
2、注重实效。各年级要紧紧围绕活动主题，结合“12•4”全国法制宣传日活动，逐项落实好以下五项工作。即：一、基础教育和普法教育同时抓;二、警示教育和示范教育同时抓;三、普法和法律援助同时抓;四、普法和守法同时抓;五、普法要领导层、教师层和学生层同时抓。
3、突出重点，上下联动。各年级开展宣传活动要有针对性，既要在本年级进行宣传教育，更要面向学生，同时面向群众;服务于社会，服务于人民。增进广大人民群众对学校的了解和支持，树立教育者在人民群众心目中的形象和威望，增强依法治教、依法行政的信心。
4、加强宣传，及时反馈。各班要注意收集活动材料，并及时将活动宣传稿件上交大队部。
小学法制宣传日活动方案 篇21
为深入贯彻党的大会精神，全面落实“五五”普法规划，扎实推进创建全国法治城市工作的深入开展，使我镇法治城市建设工作取得实效，经研究决定，在全镇范围内采取县镇两级上下联动的方式广泛开展宣传活动，具体方案如下：
一、目的意义
通过“12.4”全国法制宣传日重要活动的全面开展，进一步贯彻落实科学发展观，弘扬社会主义法治理念，营造良好法治氛围，积极引导群众参与到创建活动中来，推动创建全国法治城市工作深入发展。
二、组织领导
为了使“12.4”全国法制宣传日”活动顺利开展，固城司法所成立“12.4”全国法制宣传日领导小组，活动领导小组负责指导组织各个村开展各种形式的法制宣传活动。及时发现好的典型，用典型好的做法指导各村开展好法制宣传活动。
三、时间安排
从11月下旬开始,到12月中旬结束。
四、活动内容及形式
(一)12月4日，全镇开展一次以“落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设”为主题的宣传活动，主会场设在固城集镇。
1、活动时间：下午1：30—3：30;
2、会场设置：设立法律咨询台、悬挂宣传横幅、摆放宣传展板等;
3、每个村即时参加活动，并出1块宣传板、彩旗2面。
(二)开展多种形式的法制宣传活动。各村可根据实际情况，在本村内开展不同形式的法制宣传活动，在公共场所悬挂宣传标语、张贴宣传画、利用板报等形式进行宣传。
(三)各村党委要动员和发动群众积极参与由司法部、国务院新闻办公室、全国普法办公室举办的“百家网站法律知识竞赛”活动。
五、活动要求
1、各村要提高认识，积极参加街道司法所组织的活动。精心组织本村自己组织的活动。
2、围绕主题，突出重点。各村要紧紧围绕“落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设”这一主题，做好对宪法及市“五五”普法规划目标的宣传，注重实效性。
3、广泛宣传，形成声势。各村要充分利用宣传阵地，广泛深入的开展法制宣传活动。要加强宣传形式和手段的创新，通过开展群众喜闻乐见的活动，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。
4、活动中各个村要及时上报活动信息，对于各个村的好做法、好经验，司法所将给予通报表扬。
5、12月13日，各村把此次活动总结报司法所。
小学法制宣传日活动方案 篇22
为深入贯彻党的xx届三中全会精神和进一步落实 “六五”普法规划，做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作，增强广大师生遵纪守法意识，使全校师生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，营造法治附小、幸福附小的良好校园环境。经研究，决定在全校范围内开展“12·4”法制宣传教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
二、活动领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
三、活动时间：12月2日到12月6日。
四、活动对象：全校师生
五、活动内容及主要形式：开展“七个一”活动
1.举行一次以普法为重点的国旗下讲话。
12月2日，以“法制在我心中”为主题进行一次国旗下的讲话。(由张盛辉老师负责)
2.营造一种浓厚法制宣传氛围。学校LED屏滚动播放法制宣传标语一周。(内容如下，由饶俪婷老师负责)
大力弘扬法治精神 共筑伟大中国梦
弘扬法治精神 服务科学发展
增强宪法观念 推进依法治国
弘扬法治精神 推进法治学校建设
提高全民法律素质自觉学法守法用法
学法律 讲权利讲责任 讲义务
弘扬法治文化 传播法治文明
3.通过红领巾广播站进行一周的法制宣传教育。(由少先队负责)
4.开展一次“学法、知法、守法”征文活动。四至六年级每班选送3篇征文，12月5日之前上交学校保卫科，学校将组织评奖。
5.组织一次教师普法考试。根据闽教法〔20xx〕6号《福建省教育厅关于对全省教师进行教育普法考试考核的通知》要求(相关文件见校园网——安全教育专栏)，12月5日前学校将组织全体教师参加20xx年福建省教师教育普法知识考试。考核结果将记入本人业务档案。考试不及格者，给予一次补考机会。补考仍不及格的，一年内不得评优、晋级。(保卫科负责)
6.召开一次法制教育主题班会。各班级12月6日开展一次 “与法同行”主题班队活动,并将活动小结上交学校保卫科。(由各班主任负责，在12月9日之前上交活动小结)
7.开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过“校讯通”发送法制短信等途径，开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。
另外，法制宣传日期间，学校还将组织相关人员对上放学期间学生过马路情况进行专项检查，检查结果即时通报。为保证学校门口道路交通畅通，学校规定：上放学有过马路的同学必须从校门口的斑马线在交警及老师的护送下安全过马路，不得从高岩路口或电视台门口的斑马线过马路，请各班主任对学生进行一次再教育。
小学法制宣传日活动方案 篇23
今年12月4日是“国家宪法日”，也是全国法制宣传日，为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动，将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域，使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值观念和行为规范，决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动，现将有关事宜安排如下：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神，坚持中国社会主义法治道路，不遗余力的宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，增强全市教育系统法治观念，为全面推进依法治教创造优良的法治环境。
二、时间安排
20xx年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始，到12月中期结束。
三、活动要求
(一)加大推进力度，主动组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛，是贯彻党的十八届四中全会精神，加强青少年法治教育的创新举措，更是检验各地小学中学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛，省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动，尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导，并适时通报参赛成绩。
如在大赛组织过程中遇到任何问题，可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人：孙、付，联系电话：;学校、学生参赛咨询联系人：史、潘，联系电话：。赛事咨询QQ群：。
(二)精心组织实施，确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要主动参加全国、省、市举办的宣传活动，根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署，结合自身实际，研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式，把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生，做到全体知晓、全员参与，确保活动取得实效。各项活动要庄重大气，形式多样，务求实效，同时要严格遵守中央八项规定，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
(三)注重扩大宣传，努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，又要注重扩大宣传，确保形成浓厚的宣传氛围，掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式，利用校园报纸、广播、电视台，结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机，主动组织开展相关活动的`宣传报道，突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结，建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将活动总结及相关活动图片资料于12月15日前上报市教育局政法科。
小学法制宣传日活动方案 篇24
今年的12月4日是“六五”普法规划实施后的第x个全国法制宣传日，我镇将以此为契机，深入推进“六五”普法规划的全面贯彻落实。现就x年“124”全国法制宣传日期间的宣传活动作出如下安排：
一、活动主题
x年 “12.4”全国法制宣传日宣传活动主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。
二、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的xx大会议精神，紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一主题，按照“六五”普法规划和年度法制宣传教育工作部署中提出的各项目标任务，开展好以《宪法》为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全镇的《宪法》意识和法治观念，为促进全镇法治化管理水平的提高，推进依法治镇的实施和构建和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
三、时间安排
x年11月15日开始，到x年12月20日结束。
四、宣传重点
围绕党的xx大关于社会主义民主法制建设重要论述，深入学习宣传党的领导，人民当家作主和依法治国有机统一的社会主义民主政治制度。围绕提高全镇公民的宪法和法律意识，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。围绕保障人民合法权益，深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。围绕“迎接南京青奥会、实现六合新跨越”的要求，大力开展提高公民法律素养和青奥相关法律法规的宣传教育。围绕“六五”普法的全面开展，大力宣传学法用法的先进典型，推动法制宣传教育工作的深入开展。
五、主要内容
1、组织镇、社区全体人员学习宣传《宪法》《信访条例》;
2、结合18法律广场活动，在政务中心楼前及各社区广场悬挂宣传标语。
3、充分利用法律咨询，便民服务活动大力开展普法宣传教育活动。
六、活动要求
(一)认真组织，加强领导。镇司法所具体负责此项工作，组织进行学习宣传，全体人员必须参加，依法治镇领导小组要切实加强对宣传活动的指导和监督。
(二)围绕主题，突出重点。各社区，各部门要紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一主题，紧密结合本地区实际，重点突出“学习宣传“信访条例”，推进民主法制建设” 目标任务的宣传，突出对“信访条例”的宣传，突出对维护稳定的宣传，突出对“六五”普法目标任务的宣传，突出法制宣传教育的时代性、针对性和实效性。
(三)广泛宣传，形成声势。要充分利用镇政府的网站、标语、咨询等形式和方法，广泛深入的开展宣传活动。要加强宣传形式和手段的创新，通过组织法制学习、知识竞赛等群众喜闻乐见的活动，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，增强法制宣传教育的效果。
小学法制宣传日活动方案 篇25
一、学情分析
初中学生由于生活范围的扩大，已经接触到了社会生活中的各种规则包括法律，但也有不少学生认为，在学校里遵守校纪、校规，遵守中学生日常行为规范，是因为教师、家长、学校要他遵守所以才遵守，没有真正意识到规则能够帮助人们开展正常的生活。因此必须通过教学让学生了解身边的一些规则，体会到每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外，并进而了解法律也是一种特殊的规则，从而树立起最基本的法律意识。
二、教学目标
（1）知识目标：知道社会生活离不开规则，社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。
（2）能力目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力；逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力；初步学会分辨是非，分析事物的能力。
（3）情感态度、价值观目标：树立尊重规则、尊重法律的观念；感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的公民。
三、教学难点
法律的三大特征
四、教学重点
规则的分类、法律的作用
五、教学方式
制作多媒体用于教学；运用启发式教学方法，让学生自己举例，用具体、生动的事例教育学生，引导学生尊重规则，尊重法律。
六、教学过程
（一）新课导入：
教师：请大家阅读一则案例。
有一位父亲因为离婚把怨气发泄在了儿子身上，他经常打骂儿子，有时还不让孩子上学，可他却不知道自己的行为已经触犯了法律。还理直气壮地说：“孩子是我的，我有权这样做。”
教师：你是否赞同这位父亲的说法？为什么？
学生1：不赞同，因为义务教育法规定：凡年满6周岁的儿童少年必须接受国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
学生2：不赞同，未成年人保护法对家庭保护规定：保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人。
学生3：不赞同，因为这位父亲不懂得：未成年人有依法受教育权利，父母不得虐待未成年人，否则要受到法律相应的制裁。他这一说法体现了不懂法、不知法。
教师：是啊，在现实学生活中，一些人对法律的无知和法律观念的淡薄，导致了违法犯罪现象的发生。因此我们要自觉学法、守法、用法，维护法律的尊严，让我们一起走进法律。
（二）新课新学：
第七课 感受法律的尊严（板书）
第一框 走进法律（板书）
活动一、“方”“圆”大赛──无规矩不成方圆
教师：请两位同学到黑板前，分别徒手和用尺子、圆规画一个方、一个圆。
教师：同学们观察比较他们的画有什么差异？
学生：第一名同学画得不是很好，因为他是徒手画的，第二位同学画得要好些，因为他用尺子和圆规画得。
教师：这种差异用中国的哪句古训可以说明呢?
学生：无规矩不成方圆
教师：对，请同学们仔细观察教材第86页上的漫画，并讨论：
①同样是十字路口为什么出现不一样的现象？
②交通规则起了什么作用？
③这个现象对你有什么启示？
学生：左图交通秩序井然，尽管人多车杂，可是由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果是道路畅通无阻，交通井然有序；右图则刚好相反，没有交通规则或者人们不遵守交通规则，南来的`北往的，东行的西去的，行人车辆各不相让，争抢阻塞，其结果是谁都不能顺利地通过。交通规则在这儿起到了维护道路畅通的作用。
教师：我完全同意同学们的观点。交通需要规则，社会生活也要有规矩，懂规矩，守规矩。“没有规矩不成方圆”，在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会像右图一样混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要，社会生活要有共同的规则。
第一目：我们身边的规则
教师：什么是社会生活中的规矩呢？社会生活为什么必须要有规矩呢？
学生：社会生活中的规矩就是人们在社会生活中说话、做事所依据的标准，也就是所有社会成员都应当遵守的行为准则。社会生活必须要有规矩，懂规矩，守规矩。因为，我们生活的这个社会，是由形形色色的人组成的，社会活动是人的活动。人们在社会中活动的目的、动机往往各不相同，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。社会生活离不开规矩、规则。
1.生活中规则有很多种，社会生活离不开规则。（板书）
活动二、齐心协力
教师：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从自身经历或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习等方面），并想象没有了这些规则我们的生活会变成什么样？
学生1：在学校自觉遵守班规校纪，按时到校，认真听讲，认真完成作业。
学生2：在公共汽车上主动给抱小孩的妇女或老人让座。
学生3：遵守交通法规，不攀折花草树木，不践踏草坪。
学生4：如果没有规则的话，每个人想怎么做就怎么做，那么社会就会混乱不堪。
教师：由此可见，规则是社会生活正常进行的保障，是自由的前提。
活动三：分门别类
教师：同学们通过刚才的回答我们可以发现，调节我们的行为规则有很多种，如：纪律、道德、法律等，它们的共同特点就是为我们提供行为准则或者行为模式，对我们的行为有规范作用。
大家分析一下，刚才所说的规则哪些属于纪律，哪些属于道德，哪些属于法律。
学生1：给老弱病残孕让座是道德要求。
学生2：按时上课遵守课堂纪律是属于纪律要求。
学生3：遵守交通规则，维护公共场所秩序是法律要求。
教师：道德、纪律、法律这些规则有什么不同？请大家举例说明。
学生1：道德，靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则。
学生2：纪律、规章，按本单位，本团体的需要，定出在局部适用的准则。
教师：那么，法律作为一种行为规则，与道德、纪律、规章有什么不同？它有什么特征呢？
学生：法律是社会行为规范，与道德、纪律等规则相比较，法律具有最为显著的特征：
1.法律由国家制定或认可；
2.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；
3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。
教师：因而我们说法律是特殊的行为规范。
2.法律是特殊的行为规范（板书）
教师：请同学们阅读教材第87页的三幅图，说说各图说明了什么问题？
学生1：第一幅图说明法律由国家制定或认可。
学生2：第二幅图说明法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。
学生3.：第三幅图说明法律对全体社会成员具有普遍约束力。
活动四：规则比拼
教师：请同学们根据所学知识填写教材第88页上的表格。
教师：通过刚才的学习，我们知道社会生活中的规则是多种多样的，没有道德、法律、纪律，将无法支撑一个社会正常运转，我们的生活将会变得混乱不堪，违法乱纪现象得不到制裁，公民的合法权益得不到保障。
因此，我们的生活离不开规则，尤其离不开法律这种规则。
第二目：生活离不开法律
活动五：看“小郑”谈法律
教师：请同学们看教材第88页，小郑的案例，并思考以下问题：
1.舞迷夫妇的行为对么？为什么？
2.最后执法部门依照什么规则阻止舞迷夫妇的行为？
3.假如没有法律我们的生活会怎样？
4.这个案例体现了法律的什么作用？
学生1：舞迷夫妇的行为是不对的，因为他们的行为扰乱了他人的生活，侵犯了他人的合法权益，违法了我国法律相关规定。
学生2.：执法部门依照我国有关法律阻止了他们侵权行为。
学生3：通过这个案例我们可以发现，假如没有法律我们的生活将变得混乱不堪，我们将不知道什么是对的，什么事错的，不知道该做什么，不该做什么。更不知道用什么方法来保护自己的合法权益。
学生4：它体现了法律具有规范作用。
教师：法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁和处理，法律既为人们的提供了一个模式，一个标准或方向，又是评价人们的行为是否合法的有效准绳。
1、法律具有规范作用{板书}
教师：《刑法》第二条 中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为做斗争，以保护国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他的权利，维护社会秩序、经济秩序，保护社会主义建设事业的顺利进行。
《未成年人保护法》第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体育等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、欧纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
教师：请大家思考，这些法律条文的规定说明了我国法律有什么作用？
学生：法律具有保护作用，是国家生活的保障。
教师：正是法律的规范作用使人们知道了怎么做是对的，怎么做是错的，从而约束了舞迷夫妇的错误行为，最终保护了小郑的合法权益。可见，法律作为一种特殊的行为规范，它不但有规范人们行为的作用，更重要的是它还具有保护人们合法权益的作用。
2、法律具有保护作用（板书）
活动六、集体智慧
教师：请同学们看教材第89页中的图画，思考、讨论并回答问题：
（1）小叶和小静为什么能够如愿以偿？
（2）如果没有法律的相关规定，情况会如何？
（3）这主要体现了法律的一种什么作用？
学生1：因为我国有消费者权益保护法和劳动法，所以小叶和小静的合法权益才可以得以实现。
学生2：如果没有这方面的规定，他们二人的合法权益就无法得到保障，就会影响社会的稳定。
学生3：这体现了法律具有保护作用。
教师：通过刚才同学们的讨论回答，我们知道，解决纠纷和制裁犯罪需要通过法律，维护合法权益需要法律的支持。可见，我们的日常生活离不开法律，法律是国家生活的保障。因此，我们作为21世纪的新一代青少年，要学习法律、维护法律的尊严和权威。其中，学法、用法、护法是我们应尽的责任；爱法是我们应取得态度。
小学法制宣传日活动方案 篇26
一、指导思想
20xx年“12.4”是第xx个国家宪法日，为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据嵊教基〔20xx〕116号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：
二、活动主题
弘扬宪法精神建设法治中国
三、时间安排
20xx年12月1日至12月10日
四、宣传重点
在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。
五、成立学校法制教育工作领导小组
学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。
六、宣传任务及责任分工
1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。
2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。
3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。
4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)
5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)
6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。
六、工作要求
(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。
小学法制宣传日活动方案 篇27
为全面实施“六五”普法规划，大力宣传宪法和法律，深入推进法制宣传教育，贯彻和落实中宣部、司法部、全国普法办《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列活动的通知》的有关精神，结合我县实际和年初的工作计划，制定本活动方案，请各地认真遵照执行。
一、活动主题
大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
二、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻学习党的xx届四中全会和系列重要讲话精神，落实县委、县政府关于“法治太湖”建设的各项工作任务，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为建设“实力太湖、魅力太湖、活力太湖”营造良好的法治环境。
三、时间安排
系列宣传活动自文件下发之日至12月20日结束。
四、宣传重点内容
(一)深入学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神。大力宣传党的关于全面推进依法治国的战略部署，大力宣传在首都各界纪念现行宪法公布施行31周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
五、重点活动安排
1、各级各部门要集中时间全面深入学习党的xx届四中全会关于“依法治国”的精神，认真领会“依法治国”的深刻内涵。要将法治理念内化于心、外化于形，落实到具体工作中、行动中，在学习与实践中全面提升全县领导干部和公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，坚持依法治理，加强法治保障,全面推进“法治太湖”建设。
2、大力开展“法律六进”活动。各地要严格按照县法治办〔20xx〕8号文件中规定的法律六进的具体要求和措施，开展法律进机关、进单位、进学校、进企业、进农村、进社区活动，在全县掀起新一轮学法、尊法、守法、用法活动的高潮。
3、落实“谁执法，谁普法”工作机制。各行政执法部门要举办一期执法人员业务技能、文明执法理念和执法相对人的普法培训，努力提升执法工作水平，营造良好的执法环境，同时加大以案释法典型案件宣传力度。
4、在12月4日全国法制宣传日，由县政府分管领导发表电视讲话。
5、县法治办全面收集整理我县自“六五”普法工作开展以来的图片资料，在县政府网、县普法网、法治太湖微博等网络媒体上开辟专栏予以宣传，展示我县各行各业各部门开展普法活动的成果。
6、大力开展法治文化建设。县法治办、教育局、团县委牵头编撰全县青少年法制有奖征文比赛获奖作品集(电子版网上刊出)，并按照年初工作计划，教育局负责组织开展好全县中小学生法制演讲比赛。
7、开展一期人民调解典型案例宣讲比赛活动。
8、各乡镇集中举办一次辖区内村干法律法规知识培训。通过层层发动，以一带十，以全面提升村民的遵纪守法意识、依法办事观念，坚决杜绝邪教和违法信访现象发生，引导群众依法依规表达利益诉求。
9、围绕全县重点建设项目和“护航工程”举办一期相关法律法规培训班。
10、接受法制宣传教育是公民依法享有的权利和应尽的义务，各单位要利用好新媒体时代的特点，开设手机短信应用平台、通过电视滚动字幕、网络微博等方式创新丰富活动内容，公职人员要利用好“安徽干部教育在线”平台学习法律法规知识。
六、工作要求
1、高度重视，精心策划。各地各单位要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作和全年“法治太湖”绩效考核的重要部分抓紧抓好，要结合本单位实际和方案规定，加强工作指导，认真组织实施。
2、因地制宜，特色鲜明。要结合各单位行业特点和社会需求，设计组织好形式多样的系列活动，努力拓宽法制宣传渠道，创新法制宣传方式，确保法制宣传效果。
3、围绕主题，突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这一主题，突出宪法学习宣传，突出领导干部、公务员和青少年等重点对象法制宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。
4、加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用电子显示屏、法制宣传栏、标语横幅、手机短信等载体发挥好舆论宣传的优势和作用，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。新闻媒体要加强活动开展情况的宣传和报道，营造浓厚的社会氛围(宣传标语附后)。
各地各单位系列宣传活动期间的工作开展情况(含图片、资料)于12月20前报依法治县领导小组办公室。联系人：王霞，电子邮箱：。
小学法制宣传日活动方案 篇28
一、指导思想
今年是“六五”普法的启动之年，为了更好地启动“六五”普法规划，不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园学法、守法、用法的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识,全力构建和谐文明校园，根据县教育局制定的20xx年“法制宣传日”活动方案的要求，结合我校实际特制定法制宣传月活动方案。
二、学校成立201x年法制宣传活动领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
三、时间安排
201x年11月16-日-12月25日
四、活动主题
弘扬宪法精神，服务科学发展。
五、活动具体要求
本次法制宣传月活动的开展由薛驷校长负总责，分管领导具体抓，从学习、宣传、整改、迎检四个方面搞好活动，利用多种形式, 各种阵地开展对学生的法制教育活动。
1、将法制教育有机渗透到学科教学中，特别是班队会、法制教育课, 发挥学科法制教育优势，结合法律案例，对学生进行法制教育。
2、根据不同年级学生的心理特点和需要，组织学生观看法制教育专题片，提高学生约束自己行为和自我保护能力。
3、利用广播、校园网、校园电视台、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣传教育。在校园网设立“法制教育”专栏。举办一次法律学习活动,结合校内外形势组织好每周国旗下讲话、班会及学校宣传橱窗的法制教育内容，提高法制教育的针对性、实效性。
4、把《小学生守则》《小学生日常行为规范》教育同有关法律法规学习，学校校纪校规的遵守结合起来，开展未成年人违法犯罪调查活动。学校组织部分学生观看法制教育的电影，写观后感，通过教育的手段，提高学生遵纪守法、文明上网，拒绝毒品的能力。
5、在学生中挑选优秀少先队员、班干部，参加学校文明监督活动，培养学生敢于维护校纪校规，提高全体学生的守法守纪意识，形成自觉维护法律法规的法制氛围。
6、构筑社会、家庭、学校法制网络，形成教育、管理、防范的运行机制。教师要与家长多沟通，学校要与家庭多联系，发现问题及时处理，继续办好家长学校，形成全方位教育、管理、防范的运行机制。
7、大力推进“依法治校示范校”创建工作，进一步落实教育局201x年法制工作要点
小学法制宣传日活动方案 篇29
一、总体目标
以落实加强村级组织建设、加快推进省农村土地综合整治项目、推进村级工业平台招商引资可持续发展和推动民生与稳定管理新举措，通过广泛宣传教育，深入调查研究，深入发动群众，全面推进我村经济、文化、生态建设和党的建设。
二、主要任务
开展 “一宣讲、四落实”活动主要任务是：
（一）全面落实宣讲。要认真学习，深刻领会和准确把握党的精神，全面落实县、镇党委关于深入推进“一宣讲、六推动”活动要求。要教育广大党员干部群众深刻认识党的召开的重要意义，深刻领会和把握中国特色社会主义新的时代内涵，深刻领会和把握实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。要贴近实际、贴近生活、贴近群众，形式多样、生动活泼地开展宣讲活动，采取辅导报告、调研走访、主题宣传、农民信箱、手机短信、远程教育等形式，努力增强宣讲的感染力、吸引力和针对性、实效性。要围绕主题，突出重点，联系实际，全面准确深入地宣讲党的精神，帮助和引导广大干部群众凝心聚力，致力科学发展，促进社会和谐。
（二）重点落实工作
1、加强村级组织建设。重点落实村干部思想能力再提升，创新管理体制，探索新时期“三农”工作新举措。
2、加快推进省农村土地综合整治项目。重点落实新村安臵点征迁工作和村三年发展规划目标。
3、推进村级工业平台招商引资可持续发展。重点是落实创新和拓宽村集体经济壮大渠道，扩大村集体收入来源。
4、推动民生与稳定管理新举措。重点是落实已建新村基础设施和居住房的及时交付，村内弱势群体的帮扶，重点矛盾的化解。
三、实施步骤
本次活动为期3个半月，分三个阶段进行：
1、准备动员阶段（11月15日至—11月25日）。及时拟定活动实施意见和工作计划，成立活动领导小组（见附件1），排出工作推进计划。召开全村“一宣讲四落实”动员大会，全面动员，迅速部署实
施，同时组织相关人员进行培训，进一步明确工作举措和要求。
2、全面实施阶段（11月26日—20xx年2月上旬）。县镇派宣讲服务队进驻我村，按照“一名机关干部联系一村（社区）”要求，会同镇机关干部，组建赵村村宣讲领导小组，深入开展为期两周的集中调研宣讲。重点围绕“四个落实”的具体目标任务，在全面排摸梳理基层群众亟需解决的突出问题基础上，整合资源，协调推动，上下联动，制订方案，有计划地完成各项具体内容，切实帮助群众解决实际问题。特别是春节前，要集中开展“送温暖”活动，做好困难群众生活安排和走访慰问工作，时间安排上不少于一周。
3、总结提高阶段（20xx年2月中旬—2月底）。认真总结“一宣讲四落实”活动中积累的经验，加大对先进典型的宣传力度，充分发挥典型示范带动作用。同时，村干部要继续着力x活动中梳理出来的重点难点问题，切实帮助基层群众解决实际问题，帮助企业解决生产中的难题。在此基础上，进一步巩固活动成果，建立健全“干部经常受教育、群众长期得实惠、基层随时得帮助”的长效机制。
四、有关要求
总要求是重宣讲、抓推动、真落实。
1、严明作风纪律。要进一步转变工作作风，切实“沉下身子、深入群众”，敢于“走进矛盾、x难题”，使党员干部在实践中不断提高群众工作水平和解决复杂问题的能力，努力树立党员干部在群众中的良好形象。活动期间全体村委干部不得参与有损党员干部形象的各项活动。
2、学习领会精神。认真学习领会县、镇党委关于“一宣讲、六推动”的文件精神；认真学习执行新党章要求，提升党员干部自身标准。
3、务求工作实效。学习宣传贯彻精神，深入开展“一宣讲四落实”活动要注意统筹兼顾，做好结合工作，切实解决问题。干部要认真制定工作计划，责任到人，提升转变干部职能，做到推动有目标。落实有举措。
4、营造浓厚氛围。统筹运用各类宣传和信息平台，加大对“一宣讲四落实”活动的宣传报道，进一步提高广大干部群众对深入开展“一宣讲四落实”活动的思想认识。活动开展期间要对本次宣讲活动的主要做法、进展情况、实际成效和涌现出来的先进典型进行宣传报道，努力营造浓厚氛围。
小学法制宣传日活动方案 篇30
一、活动背景
12月4日是国家一年一度的法制宣传日，现在法制日即将到来，作为21世纪新时期的大学生，我们必须要积极响应祖国法制建设的号召，用实际行动来促进祖国法制建设的历程，为构建和谐的法制社会贡献自己的力量。
许多的权益问题开始从社会来到大学校园，由于它于大学生学习、生活密切相关，也越来越成为大学生想关注、了解的热点问题。因此开展“法在身边，以法维权”系列活动是很必要的'。
二、活动目的
1、通过本次的活动，可以增强社员的法律及普法意识，让社员在活动中学习到切实有效的法律知识，意识到法律的重要性。
2、通过活动中观看有关法律案例的节目，能向同学们灌输一些法律常识以及基础的法律观念，增强大家的法律意识。
3、为广大师生提供法律咨询，从法的角度分析行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果。从而也可以提高自身的法律知识，以及运用法律知识解决实际问题的能力。
三、活动主题：
法在身边，心随律动
四、活动对象：
衡阳师范学院学生
五、活动时间：
12月3日--12月14日
六、活动地点：
师院虹桥、食堂侧门及模拟法庭
七、具体实施计划
(一)法制宣传
为营造良好的法制宣传氛围，将在校内组织较大规模的法制宣传活动：
1、发放日常生活中所常用的法律知识、资料、宣传单;
2、在虹桥和云桥上挂宣传横幅或宣传海报;
3、利用微博微信等网络平台来宣传。
(二)法制普及
为更好地理解法律，熟悉法律，运用法律将进行以
下活动：
1、邀请学校法律系老师或学生前来讲解法律知识;
2、举办法制普及知识竞赛;
3、设立法律援助中心，对同学们在生活中关于法律方面的疑问予以解答;
4、组织同学观看有关法制宣传或是具体案例的影像资料。
(三)法制辩论赛
开展以法制宣传为主题的辩论赛，并邀请法律系老师或高水平、有实力的辩论队选手做评委。
(四)有奖竞答
开展有关法律基本常识的法律问答游戏，由各位参与者回答提出的问题，回答问题优秀者可获得精美奖品。
小学法制宣传日活动方案 篇31
一、指导思想
201x年“12·4”是第一个国家宪法日，也是第14个全国法制宣传日。为纪念首个宪法日，更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据嵊教基〔20xx〕116号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：
二、活动主题
弘扬宪法精神建设法治中国
三、时间安排
20xx年12月1日至12月10日
四、宣传重点
在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。
五、成立学校法制教育工作领导小组
学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。
组长：
副组长：
组员：
六、宣传任务及责任分工
1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。
2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。
3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。
4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)
5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)
6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。
七、工作要求
(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。