开展比赛活动策划方案范本（汇总29篇）

开展比赛活动策划方案范本（精选29篇）

开展比赛活动策划方案范本 篇1

一、活动名称：x高校联盟棋艺大赛五子棋大赛

二、活动对象：x各高校

三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解

四、活动时间：x年04月02日(初订)

五、活动地点：x医科大学小礼堂

六、活动目的：为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由x医科大学棋牌社承办此次“x高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。

七、组织单位：主办：x医科大学学校团委

策划承办：社团联合会棋牌社

赞助单位：

八、活动方式:高校团体赛

九、活动流程：

⑴、前期宣传：

②在03月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单;

③各高校代表于04月02日早10:30分到x医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。

⑵、活动现场：

①当天上午08:30工作人员开始布置现场(25张桌子，80把椅子);

②10:30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况;

③上午11:30时开幕式正式开始。

④比赛规则:

1)本次比赛为团体赛;比赛采用三局二胜制,胜局多的团体进入下一轮,如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负;

2)比赛先后手在比赛前猜硬币决定;

3)比赛时间规定:五子棋组每局上限30分钟,每位选手各15分钟,超时判负;

4)比赛当天参赛选手11：00到场;

5)比赛中如有争执，有组委会裁定。

6)比赛全部结束后，由x高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。

x医科大学社团联合会棋牌社

附：五子棋的比赛规则如下：

〖1〗黑先、白后，从天元开始相互顺序落子;

〖2〗最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜;

〖3〗黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”，

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜;

〖4〗如分不出胜负，则到为平局;

〖5〗五连与禁手同时形成，判胜;

〖6〗黑方禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，反而

继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。

开展比赛活动策划方案范本 篇2

一、活动目的及意义：

为进一步丰富校园文化生活，提高生活品质，创建文明和谐的校园文化。不断提升大学生在生活中寻找美、发现美的能力，帮助同学们感悟生活真谛，绽放青春的笑容，提高大学生心理素质，帮助大学生健康成长

二、活动主题：

微笑是最美的语言

三、活动时间：

5月21日

四、活动要求：

1、照片必须为清晰的电子版正面照，要拍自己班同学在学习和生活中的瞬间微笑照片。

2、拍摄的照片要色彩鲜明，拒绝艺术照，抄袭和PS，拍照的相机像素应为800万以上，横版。

3、照片内容要体现出幸福、快乐、充满正能量。

五、活动详细流程：

1、前期宣传工作：由宣传部出板报主题“微笑是最美的语言——笑脸照片征集”。

2、活动通知：通知各班班长，要求每班上交10张生活中瞬间微笑照片。(下周一前上交)

3、照片筛选：由部内成员在一起进行筛选，选出符合要求的照片40张(计划每班5张)。

4、照片处理:将塞选出的照片拼在白板上，在系内展示几日后放于一楼大厅展示。

开展比赛活动策划方案范本 篇3

一、活动背景

本次活动由宏光文学社主办，面向全体师生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息；是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质；是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌；是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔；这里百花盛开，莺***长。心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。

二、活动目的：

通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。

三、活动名称

日照职业技术学校宏光文学社现场作文大赛

四、主办方：

宏光文学社

五、活动宗旨：

增进友谊，促进团结

六、活动对象：

全体学生

七、活动地点：

八、活动口号：打造校园文学 放飞青春梦想

九、活动时间：

20xx年xx月xx日

十、具体实施方法：

1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在又新广场对整个学院展开宣传工作。

2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行（自带笔和纸）。

3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

评定方法：由宏光文学社编辑部成员进行初步审稿，然后由专业老师评分，评出获奖人员。

5、奖项设置：

大赛总冠军（一等奖） 一名

大赛亚冠军（二等奖） 二名

大赛季军（三等奖） 三名

最具潜力文学新人奖 一名

最佳创意奖 一名

优秀作品奖 六名

6、 奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品(另：大赛冠军颁发奖杯)。

7、 人员安排：

1）、开考时安排人员监考，或请专业老师监考，其他人员协助管理。

2）、请顺便带上贵社的刊物，做交流用哦，呵呵

十一、赛场守则

1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场，我们将事先安排好座位，作为安排采用随机安排。到点准时开考，迟到30分钟者视为自动弃权，以免影响到其他参赛选手。

2、比赛时间为两个小时，中途不得离场，除非已完成作品。离场后不得在附近徘徊或逗留，以免影响到其他选手。

3、比赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。

4、获奖选手我们将以电话形式告知，并以海报形式张贴出去，并举行颁奖仪式。

十二、参赛要求

1、围绕主题，根据所给的话题或命题进行创作，体裁不限，字数800—20xx字，诗歌15行。

2、谁不想采撷最美的花朵？谁不想让个性自由翱翔？谁不想拥有动人的瞬间？谁不想拥抱明天的朝阳？要坚信：你自己独一无二，你的作文与众不同。因为一人一个性、一文一特色！欢迎广大文学爱好者积极参与！

最后预祝本次大赛圆满结束！

联系人：

本活动最终解释权归宏光文学社所有

开展比赛活动策划方案范本 篇4

一、活动目的：

为增强幼儿体质，培养幼儿的团队合作与竞争意识，我园决定举办一场别开生面的跳绳比赛。

二、活动时间：

X年XX月XX日，上午X点

三、活动地点：

幼儿园操场

四、参与对象：

全园幼儿，按年龄段分组

五、活动内容：

比赛项目：单人跳绳、双人配合跳绳。

比赛规则：单人跳绳以连续跳绳次数多者为胜；双人配合跳绳则要求两人同步跳绳，以配合默契、连续跳绳次数多者为胜。

六、活动流程：

主持人宣布比赛开始。

各年龄组进行比赛。

评委统计成绩，评选出优胜者。

颁奖仪式，为优胜者颁发奖品。

七、活动准备：

跳绳若干。

评委、记分员、主持人、颁奖嘉宾等工作人员到位。

场地布置，确保比赛安全进行。

八、活动意义：

通过本次活动，不仅能够锻炼幼儿的身体素质，还能培养幼儿的团队合作和竞争意识，为幼儿的全面发展打下良好的基础。

开展比赛活动策划方案范本 篇5

一、活动背景与目标：

为丰富广大市民的文化生活，提高全民健身意识，营造欢乐祥和的节日氛围，我们决定举办迎新春跳绳比赛。此次活动旨在通过跳绳这一传统体育项目，让广大市民在游戏中体验快乐，锻炼身体，增进友谊，迎接新春的到来。

二、活动时间与地点：

时间：X年XX月XX日（周X）下午2点至4点

地点：市体育馆

三、比赛项目与规则：

单人一分钟速度赛：选手在一分钟内跳得次数越多，成绩越好。

双人三分钟协作赛：两名选手同时起跳，以三分钟内共同跳得次数计分。

家庭五分钟趣味赛：家庭成员共同参与，以五分钟内跳得次数计分。

四、参赛对象与报名方式：

本次比赛面向全市市民，欢迎个人、双人或家庭组合报名参加。报名截止日期为X年XX月XX日。市民可通过市体育馆或微信公众号进行在线报名。

五、奖项设置：

每个项目设置一、二、三等奖及参与奖，奖品丰富，以鼓励市民积极参与。

开展比赛活动策划方案范本 篇6

一、活动目的：

为丰富学生课余生活，提高学生身体素质，培养学生团队协作和竞技精神，特举办本次小学跳绳比赛。

二、活动对象：

全校小学生

三、活动时间：

X年XX月XX日

四、活动地点：

学校操场

五、活动内容：

个人速度跳绳：每位参赛者在一分钟内完成尽可能多的跳绳次数。

团队接力跳绳：每队由若干名学生组成，接力完成跳绳任务，以较短时间完成者胜。

六、活动流程：

开幕式：校长致辞，介绍活动目的和规则。

比赛正式开始：先进行个人速度跳绳比赛，后进行团队接力跳绳比赛。

颁奖典礼：为获奖者颁发证书和奖品。

七、注意事项：

参赛者需遵守比赛规则，不得作弊。

比赛过程中，注意安全，避免发生意外。

开展比赛活动策划方案范本 篇7

一、活动宗旨：

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

二、比赛地点：学校操场

三、比赛时间：20xx年11月23日（星期六）下午14：00

四、活动参与人员：一年级---六年级学生

五、裁判员： 一、二年级（王），三、四年级（周）五、六年级（季）

六、拔河比赛规则：

1、报到：比赛开始前（14：00），各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。

2、队员人数：

低段：一年级14人，每队男7人、女7人，

二年级12人，每队男7人、女5人；

中段：三年级14人，每队男7人、女7人，

四年级12人，每队男7人、女5人；

高段：五年级18人，每队男10人、女8人，

六年级16人，每队男9人、女7人。

七、比赛方法：

1、每班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

2、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为1m。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

3、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

4、每个年级段比三局产生冠军组，每比一次换一次场地。

八、奖项设置：

高、中、低段分别奖励冠军组，发奖状一张。

少先队组织

20xx年11月20

开展比赛活动策划方案范本 篇8

活动时间：11月中旬

活动地点：重庆大学虎溪校区

活动主题：第一次长跑比赛

活动目的：全民运动，增强大家的健身意识，锻炼身体的同磨练意志，促进交流，增强友谊，展现当代大学生的青春与激情。

活动口号：超越自我，永不停息

赛前准备

1. 号码牌若干，或以章印的方式。此依具体参赛人数确定，

另附几张白纸备用。

2. 报名表：＜见附表＞

3. 指示标志：租借一些木质展板为参赛选手指引方向。

4. 路卡限行线：可向大正物业公司借些路卡限行线阻止来往

车辆通过。

5. 桌椅板凳若干：放于起点、终点，防止运动员异常情况发 生

6. 横幅，大型展板：展示本次比赛用，放于起点，终点，作

为终点标志。

7. 纪念性奖品若干：一男一女： 50元每人

五男五女 ： 20元每人

10男10女： 10元每人

8.以口哨代替发令枪

9. 瓶装水若干：给为比赛提供服务的工作者、医疗点医生、

选手应急等用。

10. 扩音喇叭若干：引导运动员、疏散人群等用。

宣传方式

1. 小海报

规格：A4纸 数量：25张张贴地点：每栋宿舍楼下

大致内容：①活动主题 ②报名时间、地点

2. 大海报

规格：A2数量：2张 张贴地点：综合楼广场

大致内容：①活动主题 ②报名时间、地点

3. 横幅

张贴地点：综合楼外

4. 展报

地点：综合楼广场

5. 报名点：工作人员在外宣传，帮助参与者填表 地点：一、二食堂广场外

活动流程

1. 比赛前1周用3天进行宣传及报名〔包含海报，横幅及〕口头宣传〕。

2. 报名完成后用1到2天整理参赛人员表，分好组，并通知参赛人员比赛时间和他们所在组及编号当日比赛

3. 上午7：30工作人员准时到场，8：30之前把设备摆放完毕，8：00~8：30参赛人员入场。

4. 上午8：30~~9：00进行开幕式，按顺序进行各项议程〔①嘉宾讲话②相关负责人讲说比赛规则及注意事项〕

5. 上午9：00到9：20工作人员到达指定位置，起点工作人员安排第一组参赛人员准备比赛，负责线路上各项任务和负责终点处各项任务以及负责处理紧急事件的工作人员做好准备。

6. 上午9：20开始比赛，每隔20分钟出发一组，上一组出发后，下一组马上准备，上午一共5组。比赛至11：

20. 11：20~11：30工作人员进行中午收场工作。

7. 下午工作人员2：00准时到场，起点工作人员安排第6组准备比赛，其余相关工作人员按上午的程序展开工作。

8. 下午2：30开始比赛，比赛进程和上午一样。下午一共3组，比赛至3：50. 3：50~4：20工作人员整理好比赛成绩，弄好获奖人员名单。

9. 4：20~4：50进行闭幕式。

（1） 颁发奖品（按参与奖，三等，二等，一等的顺序进行，颁发人员由人员安排处安排负责）

（2） 社领导相关人员进行闭幕讲话

10. 比赛结束后工作人员组织退场和相关物品、器材的回收，送还工作，并安排一部分人员打扫场地卫生。 注：比赛当日的赛事进程会随参赛人数的变动作一定的调整，若时间变动，另行通知。

开展比赛活动策划方案范本 篇9

一、活动背景

中华民族拥有悠久的历史和传统文化，而由于信息技术带来网络文化的盛行，质量参差不齐的网络文学作品进入青少年生活中，同时学业与生活中的压力让青少年不愿走进经典文学作品，而是阅读低俗的娱乐性作品，使当代青少年的文学素养明显下降，同时青少年写作能力更是趋于退化。

二、活动目的及意义

为了弘扬中华民族悠久的历史和传统文化，营造社会主义和谐文化氛围，进一步提高广大青少年的文学修养和写作水平，推动和促进青少年思想道德教育和精神文明建设，哈尔滨工业大学校团委决定开展“读美文，写美文，做美人——当代中华美文征文活动”，以协助中国经济出版社完成《当代中华美文——读美文，写美文，做美人》书系中《哈尔滨工业大学卷》的编写工作。希望通过该次活动为青少年健康成长尽绵薄之力，并提高我校学生对于文学的兴趣，增强我校文化氛围。

三、活动主题

读美文，写美文，做美人

四、活动单位

主办单位：中国经济出版社

承办单位：哈尔滨工业大学校团委

五、活动时间与地点

宣传阶段：12月05日至12月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。

征文阶段：12月05日开始征稿，12月20日截稿，地点为各个学生公寓收稿箱与网上邮箱。

评比阶段：12月21日至12月23日，评审团对稿件进行评比，地点未定。

颁奖阶段：12月26日进行颁奖活动，地点未定。结果公示阶段：12月27日各个校区宣传栏。

六、参与对象

哈尔滨工业大学在校大学生

七、活动开展

（一）活动流程安排

（1）活动宣传阶段：12月05日至12月08日在哈尔滨工业大学各个校区的宣传栏、餐厅与学生公寓中以及今日哈工大网站与微博等地点进行活动的宣传。

（2）活动征文阶段：12月05日开始征稿，12月20日截稿。投稿方式主要有两种，一是将稿件投放至指定各个公寓的收稿箱，二是将稿件发送至指定邮箱。

（3）活动评比、颁奖阶段：12月21日至12月23日，评审团对稿件进行评比，12月26日进行颁奖活动。评比与颁奖地点视实际情况而定。

（4）活动后续阶段：12月27日在学校进行获奖结果公示，并张贴获奖作品。同时活动组成员进行活动开展情况总结，并向中国经济出版社提供获奖作品。

（二）具体宣传方式

（1）宣传栏前通过张贴海报，悬挂横幅，发放传单以及现场举行文学知识问答游戏的方式进行宣传。并且借助游戏为同学们介绍活动详情。

（2）学生公寓与餐厅等地点通过张贴海报，发放宣传单的方式进行宣传。

（3）今日哈工大网站与微博中相关板块通过发送征文启事进行宣传。

（三）奖项设置

同时为感谢同学们的参与，承办方将为每一位参与者发放本次征文活动的优秀作品集。

（四）评审团成员：校党委领导与校人文学院、法学院的专家老师，预计评审团成员5人。

八、应急方案

宣传阶段中室外活动若遇到雨雪天气，地点改为各个学生公寓一楼大厅。

评比与颁奖阶段若评审团无法准时光临评比现场，时间可适当推迟。

九、经费预算

开展比赛活动策划方案范本 篇10

一、比赛时间

20xx年9月27日下午14:00—17:00

二、比赛地点

公司会议室

三、参加对象

所有员工必须报名参加

四、赛程安排

1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。

2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。

3、报名时间即日起至9月6日止。

4、报名地点：办公室

5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。

6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。

五、评奖办法

1、奖项设定：

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。

2、评奖规则：

本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则： (1)演唱技巧：3分 (2)舞台表现：1分 (3)演唱效果：2分 (4)乐感： 1分(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分

六、成员

评委成员：公司领导

主持：

音响：

统分：

拍照：

七、评分标准：

去掉最高分及最低分取平均分

开展比赛活动策划方案范本 篇11

为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、作品上交时间：

20xx年4月10日－20xx年4月21日

二、作品主题：

绿色环保

三、作品对象：

3——6年级小学生

四、内容要求：

1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。

3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。

4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。

五、活动组织：

校少先队大队部。

六、奖 励：

四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

开展比赛活动策划方案范本 篇12

一、 指导思想：

六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容：

本次活动共设三个环节：

（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式

学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

以建党XX周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参与），活动开始首先进行。

2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。

3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出

1、各班准备文艺节目一个。

2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采

3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。

三、时间安排：

1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；

3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。

四、庆祝活动程序安排：

1、少先队员献戴红领巾

2、升国旗，唱国歌。

3、庆六一表彰仪式：

4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》

5、“庆六一，颂祖国”文艺演出

6、合唱《同一首歌》

开展比赛活动策划方案范本 篇13

一、活动目的与宗旨

为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

二、活动时间

xx年xx月xx日

三、活动主办

培训部

四、活动协办

公司其他相关部门

五、活动地点

六、竞赛内容

公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

七、活动实施流程

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）。

（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

八、活动过程与内容

（一）活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

（二）活动过程与内容规划。

1、知识竞赛参赛选手的筛选工作

（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。

（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。

2、知识竞赛的全过程

（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。

（2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。

（3）详细规则见附表。

（4）比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

（5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

九、活动对象

公司全体员工

十、活动经费预算

十一、待议奖项设置

为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！

开展比赛活动策划方案范本 篇14

一、活动背景：

为增添节日气氛，提升学生们的身体素质，培养团队精神，丰富校园文化生活，我校决定举办迎新春跳绳比赛。

二、活动时间：X年XX月XX日（周X）下午X点

三、活动地点：学校操场

四、参赛对象：全校学生

五、活动规则：

比赛分为单人跳和团体跳两个项目。单人跳包括30秒单摇跳、30秒双摇跳；团体跳包括男子8人“8”字跳和女子8人花样跳。

单人跳项目，每名选手限跳一次，以30秒内跳的次数多少决定胜负。团体跳项目，每班限报男、女各一个队，每队8人，每队限跳一次。

比赛时，选手必须按规定跳绳，违反规定者将被取消资格。

比赛结果以裁判员宣布为准。

六、活动组织：

活动由体育教研室负责组织，各班级体育委员负责报名。报名截止日期为X年XX月XX日。

比赛前，各班要将参赛选手带到指定场地，做好比赛前的准备工作。

比赛后，学校将颁发奖品和证书，以表彰优胜者。

开展比赛活动策划方案范本 篇15

活动目的：为宏扬奥运精神，推动石家庄“全民健身”活动的进一步深入，体现三利国际所倡导的健康、活力、时尚的理念，特举办此活动。

活动主题：健康 活力 时尚

活动时间：20__年9月19日

主办单位：石家庄市总工会

省商业联合会

承办单位：北国商城

联办单位：燕赵都市报

河北青年报

消费时尚

参赛组别：

1、男子组：参赛人数300人

2、女子组：参赛人数200人

报名时间：截止日期为20__年9月10日

报名地点：北国商城总服务台

参赛对象: 凡石家庄市身体健康、热爱自行车运动、年龄18~35岁的青年均可报名（报名时请携带有效证件）

比赛器械：参赛自行车自备，型号为26型普通脚踏车（山地车、跑车、变速车禁用）

服饰要求：参赛选手统一着由北国商城提供的T恤及运动帽。

奖项设置：一等奖： 1名 现金1000元

二等奖： 10名 现金500元

三等奖： 30名 现金100元

优秀奖： 50名 奖北国商城店庆礼品一份

媒体宣传：在审批手续完成后，由燕赵都市报、河北青年报、消费时尚做前期告知性宣传。

大赛组委会下设：

1、总 指 挥 1名

副总指挥 3名

工作职责：负责大赛整体活动的协调与监督。

2、外联组

工作职责：负责大赛审批手续的办理、市领导的邀请等外部联络工作。

3、宣传组：

工作职责：负责大赛前期后期的媒体宣传、赛道路牌宣传、稿件的撰写及各种仪式的氛围营造等工作。

4、裁判组：

工作职责：负责发令、计时、监督、检查等工作。

5、安全组：

工作职责：负责赛事当日的秩序维护及安全保卫等工作。

6、竞赛组：

工作职责：负责前期的报名工作、来访接待、参赛服饰及用具的发放、比赛结果的统计、沿途工作人员的安排等竞赛事宜。

7、机动组：

工作职责：负责各项临时调整性工作。

比赛议程：

出发仪式

时间：20__年9月19日早8：30

地点：北国商城广场

8：00参赛选手到场着装，配带号码

锣鼓队到场并开始演奏

8：30主持人宣布出发仪式正式开始。

政府领导讲话

8：35主办单位领导讲话

8：40承办单位领导讲话

8：45联办单位代表讲话

8：50参赛选手代表发言

8：55裁判代表宣读比赛规则

9：00鸣枪启赛

颁奖仪式：

时间：20__年9月19日10：30

地点：赛程终点

比赛有关事项：

1、男子组出发10分钟后，女子组启赛

2、各组安排两名行裁判

3、参赛选手前方设巡警摩托开道，后方安排救护车急救

4、比赛路段沿途设工作人员值勤

开展比赛活动策划方案范本 篇16

为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的.阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，配合我校“读书节”活动的开展，学校特举办此次古诗文朗诵比赛。

一、活动主题：

诵读中华经典，弘扬民族文化

二、活动目标：

1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。

2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格，形成积极正确的人生观和价值观。

3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯;

三、参赛对象：

一至六年级全体学生，每班参加人数不少于十人。

四、比赛时间：

XX年5月24日下午12：30

五、比赛地点：

学校三楼多媒体教室

六、比赛要求及形式：

1、所选古诗文内容脱稿朗诵，三至六年级限时2-3分钟。一、二年级可以适当缩短。

2、所选内容(经典古文、诗、词)长短不限，古今不限，必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各班级可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。

(但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、各班级在XX年5月23日上午前上报作品题目，用于主持人预报节目及解说。

6、比赛顺序先高年级，后低年级;

七、评奖办法：

1、评分采用十分制：

⑴、作品主题鲜明突出，内容积极向上(1分)

⑵、精神饱满，姿态得体大方。(1分)

⑶、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(2分)

⑷、朗诵熟练，声音洪亮。

(1分)

⑸、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。(2分)

⑹、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2分)

⑺、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(1分)

2、奖项设置：

各年级设团体奖一名，发奖状。

开展比赛活动策划方案范本 篇17

一.活动主题： 《青春 飞扬》演讲比赛

二.活动前准备工作 ：

1、活动时间及场地安排： 比赛时间：xx月xx日点开始 比赛地点：办公楼五楼会议室

2、主持人选定：

比赛选定主持人一名：x x x

3、公司领导及评委的邀请： 公司领导： 评 委：（5人）

4、工作人员安排：

现场工作人员（x人）：、 统计整理数据（3人）：、 拍照、摄像（2人）：、 媒体管理 （1人）：

5、会场的布置：

（一）主席台布置

背景设置：以“青春飞扬”演讲比赛主题投影为背景，会议室横梁悬挂“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅；

演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个（另准备1个备用）；

（二）评委席布置

评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个；

（三）计分席布置

计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。

（四）观众席布置

观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次； 选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位； ?观众席中央预留出架设摄像机的位置； 具体布置见附件一（会场布置总图）

备注：会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕，保证能足够的时间用于彩排;

三.演讲比赛：

1、活动流程

【1】、主持人开场白

【2】、领导讲话致辞

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

【4】、评委总评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖

【7】、领导讲评

【8】、活动参与者合影

【9】、主持人宣布活动结束

【10】、按照统一安排依次退场

2、比赛具体过程：

【1】比赛前期以各支部为单位按照人员比例，确定参加比赛名额及人员名单；

【2】参赛人员与赛前5分钟到选手位置集合，超时未到者视为弃权；

【3】选手按照赛前抽签方式决定的顺序，依次上台进行演讲。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分，并公布上一位选手最后得分情况；

【4】计分人员统计分数、并排出名次；

【5】主持人公布比赛成绩和名次；

【6】具体评分见附件二(评分细则)；

四.物品需求：

1、“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅一个；

2、话筒5个；

3、演讲台1个；

4、花篮1个；

5、打分牌5个；

6、计算器1个；

7、签字笔1盒、A4打印纸1包；

8、领导桌牌5个；

9、证书8个；

10、笔记本1台（用于播放背景音乐和PPT）。

五.注意事项

1、参赛人员在比赛前将自己的伴奏音乐拷贝到媒体管理电脑中；

2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；

3、各部门人员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律，手机置于振动。

开展比赛活动策划方案范本 篇18

一、活动背景：为丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生的团队合作精神和竞争意识，特举办此次跳绳比赛。

二、活动目标：

增强学生的体质和体能。

培养学生的团队合作和竞争意识。

丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动内容：

个人跳绳比赛：学生单人跳绳，1分钟，计数跳绳次数。

团队跳绳比赛：每组3人，3分钟，计数团队跳绳总次数。

四、活动流程：

报名：各班级组织报名，确定参赛人员。

比赛：比赛现场设立计时员、计数员，确保比赛公平公正。

颁奖：比赛结束后，颁发个人和团队奖项。

五、活动宣传：通过校园广播、海报等形式进行宣传，提高活动知名度。

六、预期效果：通过此次活动，提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神和竞争意识，丰富校园文化生活。

开展比赛活动策划方案范本 篇19

一、活动背景

新春佳节，万象更新。为了增添节日氛围，提高群众体育文化活力，促进社区居民之间的交流与团结，我们计划举办一场迎新春跳绳比赛。

二、活动目的

弘扬传统民俗文化，展现跳绳这一古老运动的魅力。

促进居民的身心健康，提高大家的身体素质。

增进邻里之间的友谊，培养团队合作精神。

三、活动时间和地点

时间：X年XX月XX日上午10:00-12:00

地点：XX社区广场

四、比赛项目和规则

项目：单人跳、双人跳、团体跳

规则：

单人跳：每人5分钟，以跳绳次数最多者为胜。

双人跳：每组2人，共5分钟，以跳绳次数最多者为胜。

团体跳：每队3人，共10分钟，以跳绳次数最多者为胜。

五、奖励办法

每个项目设立一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。奖品包括健身器材、体育用品等。

六、宣传方案

通过社区公告、微信群、朋友圈等多渠道进行宣传，吸引更多居民参与。同时，我们也会邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

开展比赛活动策划方案范本 篇20

尊敬的各位领导、各位同事们：

大家上午好！

欢迎来到“感受行走力量 徒步健康人生 物业徒步竞赛”活动现场，为强健员工体魄，增强团队凝聚力，公司特举办冬季徒步竞赛。通过徒步活动发扬团队精神，促进员工之间的交流，提高员工合作和坚忍不拔的精神。

今天室外的温度很低，风力较大，但我能够深切的感受到大家饱满的热情，因为我们是骄傲自豪的物业人。

下面我介绍一下今天的裁判，是我们物业公司常务副总经理的

参赛队伍：

比赛流程：1、从月亮岛为起始点--中途在佳兆业位置发放水并清点人数换发中转卡--新鸭绿江桥前，沿江边进行徒步。

比赛规则：1、整队全队人员第一个全部达到终点为优胜 2、任何人不得在路边基石以下行走

3、比赛途中不可换人，达到终点以胸前团队标识和

中转卡双项为确认。

大家都清楚比赛规则了吧？

再此需要大家注意来往车辆及自身安全，互相协作，发挥友谊第一比赛第二的团队精神，最后预祝大家取得好成绩！

请裁判员宣布比赛开始。

恭喜大家经过近两个小时的徒步到达我们此次徒步的终点，我们此次第一个达到终点的是 队的 ，用时 分钟。整队第一个到达终点是 对，用时 分钟，让我们以热烈的掌声祝贺 队获得“感受行走力量 徒步健康人生 物业徒步竞赛”的优胜奖！请队长及队员们到前面领取奖状、奖品及合影。

鼓掌。。。。

颁 奖:

感谢同事们的热情参与，通过今天的徒步活动希望能让大家懂得团结合作的意义，只有同心协力才能达成目标，我们的团队没有个人英雄，只有集体力量。也希望大家把今天的热情和状态延伸到实际工作中，以更加饱满的工作热情出色的完成工作任务。活在当下，活的精彩！最后，我宣布“感受行走力量 徒步健康人生 徒步竞赛”到此结束，谢谢大家！

获奖部门人员合影留念、全体人员合影留念

开展比赛活动策划方案范本 篇21

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1.参赛对象：一至六年级学生。

2.参赛字体：硬笔楷体。

3.参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

三、比赛方式：

1.全员参与。

各班统一组织，精选10份作品和报名单一起上交教导处，根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。

3.学校统一组织比赛地点：实验室。

4.各班比赛学生需提前到达实验室等候，过期算自动弃权。

四、评比要求：

1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

2.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。

五、奖项设立：

略

六、评委：

组长：

成员：

开展比赛活动策划方案范本 篇22

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求

1、参赛对象：高一、高二学生。

2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画）

3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。

二、比赛方式

1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。

2、比赛时间：x月x日

3、比赛地点：学校报告厅

三、比赛程序

1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习。

2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。

四、奖项设置

1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定）

2、获奖者学校将颁发荣誉证书。

3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。

●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。

●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。

●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。

五、比赛所需物品准备

1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。

2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。

3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。

开展比赛活动策划方案范本 篇23

为深入贯彻落实“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的要求，彰显中华语言文化魅力，提升我校学生通用语言文字的应用水平，现决定在全校举办中华经典古诗文诵读及古诗文默写、古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动，特制订方案如下：

一、大赛宗旨

以喜迎元旦为主题，彰显中华语言与文化的魅力，传承中华文化，弘扬人文精神。通过组织全校师生参加经典诵读大赛，加强少年儿童文化底蕴和道德修养建设，用我国传统文化的智慧源泉滋润少年儿童的心田，使孩子们从小接受传统文明的熏陶，从而不断提高人文素质，更好地适应未来挑战。

二、赛事组织

组长：

组员：

评委：

三、参赛对象、内容及参加决赛名额分配

（一）参加活动对象：一至六年级全体学生。

（二）参赛形式

1、本次的参赛选手分为低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）和高年级组（五、六年级）三个组别。

2、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文（各年段诵读、比赛的具体篇目详见“附件”）。

3、诵读形式分为个人必背诗，诵读经典，默写古诗文、知识问答，读书演讲五个环节。

（三)参加决赛名额分配：一至六年级学生中挑选若干名优秀选手参加决赛，决赛总名额为54名。(每班3名）

四、活动时间及步骤安排

第一阶段: 20xx年11月26日至20xx年11月30日，为各班内部选拔阶段，确定三名学生参加学校的比赛，以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段：20xx年xx月1日至20xx年xx月7日以前，由教导处、政工处、少先队大队、语文教研组组织命题，以班为单位组织学生进行古诗文默写及古诗文知识竞赛初赛，挑选出本班参加决赛的优秀选手。

第三阶段：20xx年xx月20日前，学校统一组织经典古诗词诵读、古诗文默写及古诗文知识竞赛决赛。决赛具体时间另行通知。

五、评奖办法

具体奖项设置为：小学低年级组、中年级组、高年级组各设个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；集体低中高年级各设一个一等奖。对获得一等奖的选手将给予对应的指导教师颁发奖项。

六、活动要求

（1）各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平；挖掘与诠释中华经典的文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。

(2)各班要以此次活动为契机，努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

(3)各班要认真组织好每一个阶段的中华经典古诗文诵读、背诵及组织好初赛、挑选优秀选手参加决赛等相关活动。各班要认真发动、号召学生全员参与。各班要在组织学生全员参与诵读的基础上，组织好本班的初赛工作，参加决赛的优秀选手应该在初赛的基础上产生。(4)学校要按要求切实组织好学生参加古诗文默写及古诗文知识竞赛决赛活动，做到竞赛组织有序、赛事安排严密、比赛成绩真实，使本次活动取得较好的成效。

开展比赛活动策划方案范本 篇24

一、目的意义

为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

二、活动主题

“我做附小新少年！”

三、比赛形式

比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。

四、报名时间及办法

即日起开始， 5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

复赛时间：5月10日—5月15日 复赛地点：仁爱厅

决赛时间：5月16日—5月18日 决赛地点：仁爱厅

才艺展示时间：6月1日 地点另行通知

六、参赛项目及要求

1.声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。

2.戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。。

3.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。

4.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。

6.书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。

7.语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。

8.手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等

七、奖项设置

设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖

八、参赛要求

1.每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。

2.坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。

3.科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。

4.凡进入决赛的学生均予以奖励。

5.作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开（硬笔书法作品不小于20×30cm）软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

6.表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。

学生处

20xx年5月5日

开展比赛活动策划方案范本 篇25

为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。

一、比赛时间:

20__年4月29日在万庾中学举行。

二、比赛分组:

分男子组和女子组。

三、参赛办法:

1、各校自行组织初赛，选出1-2名优秀选手参加镇决赛。

2、报名截止日期:20__年4月25日。

四、竞赛办法:

1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。

2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。

五、奖励:

奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。

未尽事宜，另行通知。

开展比赛活动策划方案范本 篇26

一、指导思想

以经典诵读活动为载体，营造经典诵读氛围，积极构建学习型校园。促进学校精神文明建设，走学校内涵发展之路。

二、诵读措施

营造经典诵读氛围，树立书香立人，书香建校意识，通过经典诵读，使学生认识到诵读的必要性和重要性，激发诵读兴趣，养成诵读习惯。改变阅读质量，提升阅读品味。

1、低段目标：能准确、流利诵读诗歌或童谣，做到正腔圆，富有韵律。学会在规定时间内准确无误背诵有关篇目，并做到精神饱满，乐于识记和背诵。注意培养学生的注意力和记忆力。

2、中段目标：能准确、流利、富有感情诵读传统诗文或经典美文，做到情真意切，声韵悠长。初解诗文大意，富有想象力，能有兴趣地比赛背诵，有一定背诵速度，培养持之以恒的毅力和百折不饶的信心。

3、高段目标：能能准确、流利、富有感情诵读传统诗文或经典美文，做到情真意切，声韵悠长。理解诗文大意，感受经典美文内蕴，能有兴趣地比赛背诵，有一定背诵速度，初步了解行文特点并模仿写作。提高文学作品鉴赏能力和书面语言表达能力。

三、活动具体措施

(一)明确职责抱团协作

为保证诵读实验正常运行，学校各科室需明确职责，相互配合协调，认真做好诵读工作。学校工作计划中要突出诵读工作的安排，协同各科室共同完成学生诵读的常规管理、比赛、评价、考核、策划诵读大型活动。开展多种形式的诗文诵读活动，注意激发学生诵读的兴趣，评价学生的纵向发展，在学生的成长记录手册中填写好相关的内容。

(二)建立较为完善的诵读评价机制

1、建立以班级为考核单位的`评价激励机制，根据每日诵读情况，每周评出五星诵读班级，三星诵读班级。每学期评出五到七个明星诵读班级。

2、评价内容:把古诗文诵读的“量”和“质”作为对学生评价的一项重要内容(可采用发喜报的形式表扬学生诵读经典诗文成绩)，强调学生的熟诵，务使学生脱口而出，采用“下要保底，上不封顶”策略。从学生诵读动机兴趣、努力程度、数量、熟记程度、表现形式等评价为主。

3、评价方式：本学期诵读评价以教师评、家长评为主，学生自评、互评为辅，建立学生自主诵读氛围，评价以激励为主。

(三)诵读时间及方式

1、诵读时间：

a、晨读时间为7：50——8：20，自由背诵时间

b、午读时间为12：30——1：00，检查背诵时间

c、诗文诵读综合实践课由班主任自主选择诵读内容

d、放学回家时间：由班级诵读员带领齐诵古诗词。

2、诵读方式

⑴各班级可根据总课题组提供的实验读本《中华诗文诵读精品》采用读、背、吟、唱、画、说、写、改编、书写等一种或几种方式开展活动。

⑵各班级根据实际情况开展一次“主题诗文”诵读活动，内容丰富多样，可整合各科教材内容，根据名人、季节、时令、风格、色彩、不同品格、儿童生活等展开活动。

⑶大队部可以组织班级办诗文小报，还可以在高年级成立学生诵读社团，全方位开展诗文诵读活动。

⑷学校将诗文诵读和学生的书法学习和美术教学在有条件的情况下进行整合。

开展比赛活动策划方案范本 篇27

为丰富教师业余生活，进步教师身体素质，修建“阳光体育，健康快乐”的校园体育氛围，展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，经研究决定，学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。

一、比赛时间：

20xx年10月底（具体比赛时间待定）

二、比赛地点：

学校北区操场

三、比赛项目：

单人跳绳

四、比赛规则：

1、单人比赛，1分钟。一分钟的时间内，累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，有效计数多者名次列前。

2、参赛职员到各年级组组优点报名，报名采取自愿的原则。报名时间：20xx年10月19日——23日。

3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。

4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳，个人自带的跳绳无效。

5、参赛职员比赛完，要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩，逾期无效。

6、比赛顺序根据报名顺序（或秩序册上的编排顺序）而定。

7、比赛裁判长由严校长担负，其他裁判由未报名职员担负（具体职员待定）。参赛职员要服从指挥和尊重裁判，裁判职员要公正、公平裁判。

五、留意事项：

1、比赛前，参赛队员要做好赛前热身预备，确保安全。

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地，顺次比赛。

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛，加油助威。

六、嘉奖办法：

根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。

开展比赛活动策划方案范本 篇28

一、活动背景：

新春佳节即将来临，为增添节日气氛，提高广大职工的健身积极性，拟举办一场迎新春跳绳比赛。此次比赛旨在丰富职工的业余生活，弘扬体育精神，增进彼此间的交流与合作。

二、活动目标：

增进职工间的凝聚力与团队合作精神；

提高职工的身体健康素质；

培养职工的竞技精神及体育道德风尚。

三、活动时间：X年XX月XX日（周X）下午点

四、活动地点：[]

五、比赛项目：单人跳、双人跳、团体跳

六、参赛对象：全体职工

七、比赛规则：

单人跳：每队派一名代表，以一分钟内跳的次数计算成绩；

双人跳：每队派两名代表，以一分钟内跳的次数计算成绩；

团体跳：每队派三名代表，以三分钟内跳的总次数计算成绩。

八、奖励办法：

单人跳、双人跳、团体跳分别设一、二、三等奖；

获奖队伍将获得精美礼品及荣誉证书。

九、活动预算：

比赛道具费用：X元；

奖品及证书费用：X元；

活动组织及宣传费用：X元。

十、活动组织：

活动筹备小组：负责活动策划、组织及实施；

宣传小组：负责活动宣传及场地布置；

裁判小组：负责比赛现场的裁判工作。

开展比赛活动策划方案范本 篇29

一、活动背景：为丰富校园文化生活，促进学生身心健康，展现学生活力，特举办跳绳比赛活动。

二、活动目的：

增进学生体质，提高跳绳技能。

培养学生的团队合作精神和竞争意识。

丰富课余生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动对象：全校学生均可参加。

四、活动时间：X年XX月XX日。

五、活动地点：学校操场。

六、活动内容：

单人跳绳比赛：选手在规定时间内完成尽可能多的跳绳次数。

团体跳绳比赛：每队选手协同完成跳绳任务，考验团队协作能力。

七、活动流程：

报名阶段：各班级组织报名，统计参赛选手信息。

比赛阶段：按照赛程安排进行比赛，评委现场打分。

颁奖阶段：根据比赛成绩，颁发奖项，表彰优秀选手。

八、奖项设置：设置一、二、三等奖，鼓励奖等，以表彰优秀选手和团队。

九、活动预算：跳绳器材、奖品等费用预计X元。

十、活动宣传：通过校园广播、海报等方式宣传活动，提高参与度。

十一、活动总结：活动结束后进行总结，分析活动效果，为今后的活动提供借鉴。