文明礼貌倡议书怎么写（推荐四篇）
文明礼貌倡议书怎么写（通用4篇）
文明礼貌倡议书怎么写 篇1
各位广大市民朋友们:
文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志，是人的修养和素质的外在表现，也是人们应当共同遵守的基本道德规范。为了创建文明美丽的安龙，在此向大家发出倡议:
一、争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识，有助于提高自身修养，有助于改善人际关系，有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识，清除顽症陋习，遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则，养成文明礼仪的良好习惯。
二、争做文明礼仪活动的实践者。不随意采摘花草不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不在公共场合大声喧哗、见到长辈要问好、不乱涂乱画、不说脏话。
文明礼仪连着你我他，创建文明卫生城市，人人有责，人人受益。让我们共同努力，积极投身到文明礼仪活动的实践中去，为建设文明和谐的安龙做出贡献。让我们积极行动起来，为创建文明城市贡献出自己的一份力
量，用你我的热情和真诚，塑造安龙崭新的形象。
文明礼貌倡议书怎么写 篇2
亲爱的同学们：
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。文明礼仪是中华民族的传统美德，更是一个民族的灵魂。
文明礼仪是我们路上相遇时的微笑;是我们伤心时的一句安慰;是困难时的热情帮助;是遇见长辈的一声问候;是不小心碰到的一句“对不起”;还是看见地上的垃圾，自觉捡起来的微小动作……
作为新时代的大学生，我们不仅要学好专业知识，还要知道怎样做一个懂文明，行礼仪的南洋学子。为了响应厦门文明城市和学校文明礼仪校园的建设;为了构建一个干净、文明、和谐的育人环境，机电/信息工程学院分团委 学生会向全校师生发出以下倡议：
一、文明学习，举止优雅
1、文明用语，言行谦虚礼让，不讲脏话粗话。做到仪表端庄，不穿不雅衣装进教室，做一个有气质，有修养的大学生。按时睡觉，按时起床，按时上课，做到不迟到、不旷课、不早退、自觉遵守课堂纪律，不违反校规校纪，刻苦学习，积极参加学校举办的各项活动、比赛。
2、杜绝在室内抽烟，禁止大声喧哗，尊敬师长，团结同学，谦卑礼让。行为举止得体，不随地吐痰、践踏花草、乱扔垃圾、主动把教室的垃圾带出去，保持学习环境整洁。爱护公共设施，不乱涂乱画，做到以校为家，共同营造干净和谐校园。
二、热爱生活，关心他人
珍惜身边的朋友，团结同学，关爱他人，做到“己所不欲，勿施于人”。男女生应该自尊、自爱、自信、自立、自强。男生不留长发，不打耳洞，女生不染发，衣装整齐大方。学会宽容、理解、换位思考，热爱生活，关爱弱小，关爱老人，懂得感恩，心怀一颗感恩的心。争做一名合格的大学生。
三、勤俭节约，诚信待人
勤俭节约，不浪费粮食、水电，保持宿舍干净，自觉把宿舍垃圾带下楼。文明用餐，排队购饭，自觉把餐盘放回餐盘回收处，杜绝外卖，严格遵守食堂刷卡消费制度，拒绝现金消费。做一个诚实守信，乐观向上，积极进取的人。
亲爱的同学们!花儿用美丽装扮了整个世界，我们用行动美化校园。从自身做起，从身边的小事做起，从现在做起，以实际行动构建道德文明，积极营造和谐校园，做到“手边留情花似锦，脚下留情草如茵”。让这些文明礼仪的光芒撒满南洋的每一个角落，从而打造文明，温馨，和谐，有爱，富有活力的校园，让我们共同谱写大学生的文明礼仪新篇章!
文明礼貌倡议书怎么写 篇3
亲爱的同学们：
言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当起将来时代赋予我们的使命。同时，我校即将迎来的教育部本科教学工作水平评估对学校的健康持续发展意义重大，需要我们每一个人做出积极贡献。为提高我们自身的素质，促进学校学风建设，营造良好的校园环境氛围，历史与文化学院向同学们发出如下倡议：
遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退
严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤
维护就餐秩序，注意进餐礼仪，不在课堂就餐
遵守课堂规定，建设文明课堂，课堂不玩手机
保护公共设施，不在公共场所吸烟
遵守公共秩序，待人礼让和善，楼梯右侧通行
弘扬文明精神，共建和谐校园
播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。
让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行!
让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!
让我们共同努力，为学校本科教学评估获得优秀成绩作出应有的贡献。
文明礼貌倡议书怎么写 篇4
亲爱的家长、小朋友们：
新的学期，美和园幼儿园的“文明礼仪活动”又即将开始了。美和园幼儿园将继续大力弘扬中华民族“礼仪之邦”的优良传统，号召所有家长与小朋友们一起行动起来，传播文明故事，践行礼仪行为，营造文明氛围，将美和园幼儿园共同创建为美丽、和谐的“礼仪之园”、“快乐之园”。希望大家能够积极参与，以身作则，树立文明意识，践行礼仪行为，将文明礼仪教育有机融入到孩子们的一日生活与游戏当中，培养幼儿“爱说文明话、争做文明事、喜做文明人”。
文明礼仪你我他，
美好校园靠大家!
构建“美丽 和谐 乐园”的人文环境，营造文明礼貌、宽松和谐的精神氛围，
是整个社会与每个孩子发自内心的精神需求。让我们一起行动起来：
从我做起!
从现在做起!
从身边的每一件小事做起!
人人争当文明礼仪的先行者、实践者，以讲文明、懂礼仪的素质与风尚，以主人翁的责任感和荣誉感，为构建礼仪之园、文明社区，贡献自己的力量!
“文明礼仪”活动具体报名内容
1、“文明礼貌”接待员
活动形式：
中大班根据幼儿日常表现，评选本班文明礼貌小接待员，每天早晨轮流站在园所大门口，礼貌热情接待全园小朋友和家长，做文明礼貌行为的榜样，带动全体幼儿文明礼貌问好意识!
报名方式：
家长把幼儿名字报到各班教师处。
2、“文明礼仪”广播员
活动形式：
幼儿与家长共同收集身边的文明礼仪儿歌、歌曲、故事等，于每天午餐前通过我园的广播系统讲述给全园的小朋友，传播身边的文明行为与事迹，加强幼儿对于文明礼仪的正确理解。
报名方式：
家长为幼儿在班级教师处报名，并准备与练习相关内容，幼儿园统一安排广播时段。
3、“文明礼仪”绘画展出
活动形式：
幼儿与家长共同收集适宜幼儿理解的文明礼仪故事、儿歌等，以亲子绘画的形式共同制作成礼仪绘画，标上幼儿与家长的姓名，介绍文明礼貌的相关语言与行为，为全体幼儿树立良好榜样。
报名方式：
家长为幼儿在班级教师处报名，并在规定时间内上交亲子自制的礼仪绘画内容，幼儿园界时将统一举办文明礼仪绘画展。
4、“文明礼仪”交流表演
活动形式：
幼儿与家长、班级教师共同合作，收集并排演与文明礼貌相关的舞蹈、童话剧、律动、歌曲等，走出教室走进其他班级，用多种的现场表演形式为其他小朋友展示自己知道的“文明礼仪”儿歌、歌曲与小故事等，用行动来展示与宣传文明礼貌的行为与知识。