家长教育孩子承诺书（3篇）

家长教育孩子承诺书（精选3篇）

家长教育孩子承诺书 篇1

x学校：

本人自愿参加本次考试，现郑重承诺：

一、本人坚决遵守考试有关报名规定，不弄虚作假，不伪造、使用假证明、假证书。如有违反，自愿按规定接受处理。

二、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确、完整的，如因个人信息错误、失真、缺失造成不良后果，责任由本人承担。

三、本人坚决服从考场工作人员和监考教师管理,自觉遵守考试纪律，考试诚实守信，不违规，不作弊。

四、本人已阅读并且透彻地理解了考试的有关规定和纪律要求，愿意在考试中自觉遵守这些规定，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《国家教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。

以下考生同意上述要求，并签名。

签名：

日期：20xx年xx月xx日

家长教育孩子承诺书 篇2

小学毕业,这是孩子人生中第一个非常重要的转折点.对于毕业班的教育,学校领导非常重视。为了我们携手教育好我们的孩子，更是为了促使孩子健康快乐地全面发展，切实保护孩子、学校的合法权益，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特与家长签定以下安全承诺书：希望家长能通力合作，认真履行监护人的职责，担负起教育与监护职责及相关法律责任。

一、安全教育

1、家长应按照学校有关规定按时接送孩子，如不需要接送，由此造成的一切后果由家长自己负责。在学生未进校或离校时间，学生的安全责任学校不予以承担。

2、配合学校对子女进行交通、饮食、用电、用气、防火、防骗、防盗、防抢、防溺水等安全教育。严禁***玩电，携带易燃易爆、有毒、有危害等危险物品，严禁携带刀具、手机等非学习用具入校。不做任何妨害他人人身及财产安全的事情。

3、教育孩子不从事各种冒险行动，不离家出走，不擅自外出郊游、野餐、私自到游泳池或下河玩水、游泳等。增强子女安全意识，加强安全管理，防止安全事故发生。

4、不在校园、楼道、教室等场所进行危险性游戏、操作或攀爬建筑物或其它设施。不在公路、小路上及其周边玩耍。

5、学生有特殊体质或疾病的(包括已经突发、偶发过的或常发的疾病)应告知班主任和老师。以求特别照顾，否则后果由本人及家长负责。

6、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时，应及时与学校、公安机关取得联系，共同维护其合法权益;同学之间发生纠纷时，家长应通过班主任有秩序地协调解决，禁止家长采取过激行为。

7、家长应教育子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规，尊重和服从学校的管理,不得私自离校。子女因家中有事，需中途离校的，家长或学生应向班主任提出书面申请，经签名批准后，学生方可离校。子女不听教育，未经请假离校或私自旷课、逃课、翻墙出校而在校外引起的一切安全问题由家长或监护人负责。

二、思想教育

1、教育孩子心怀感恩，尊敬师长，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导：学会珍惜，不比吃穿，不乱花钱;语言文明，行为规范;诚实守信，不说谎话，知错就改;不随意拿别人的.东西，借东西及时归还，考试不作弊等。

2、坚决做到：拒绝毒品，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。坚决禁止进入不安全场所，如：营业性歌舞厅、电子游戏室、网吧等。

三、学习教育

1、努力配合学校督促孩子有质量地完成老师每天布置的作业和任务，不拖拉，共同促进孩子良好学习习惯的养成。对于学困生，家长要多关心，经常与孩子谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

2、听课是吸收,作业是巩固,光吸收不巩固是不行的，做作业是巩固所学知识的重要手段。家长可以根据自愿的原则，在教师的建议下适当地给孩子买些资料。

3、指导孩子阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目，让孩子形成良好的阅读习惯。

4、家长或监护人应积极主动地与学校、老师经常保持联系，共同做好对子女的教育工作。家长要正确对待班主任和科任老师反映孩子的问题。子女对老师及学校工作有意见的，家长要调查核实，不偏听偏信，不采取过激的做法。

注：1、本承诺书一式两份，家长或监护人签字后保留一份，学校留存一份。

2、本承诺书自家长签字当日起至学生毕业离校止期间有效。

家长(监护人)：

xx年x月x日

家长教育孩子承诺书 篇3

许下承诺简单，但是实现承诺往往是相当不易的，毕竟前者仅是一种口头的决心或纸上的仗义，后者需要行动上的付出。这些年，我们见惯了官员允诺于民，也几乎见惯了官员失信于民。事实上，官员的承诺不是法律制度，也不具法律效力，加之在权力得不到有效制衡，官员即便失信于民，也只能是于官无损，于民无奈。事实也证明，很多官员在失信后，要么避而不谈，假装忘却，要么借口种种，敷衍民众。当然，更有些官员的承诺从来就没有落实过，说说也便算了，当真的也就是老百姓。从这一点出发，5位局长敢于就年初作出的公开承诺与市民代表面对面，就令人称赞。在持续一小时的节目里，5位局长一共回答了主持人和市民代表数十个问题。有些问题很尖锐，有些让人招架不住，甚至有可能让人很难堪很尴尬，但笔者注意到局长们的态度都很诚恳。这无疑让人看到了希望。笔者之所以说看到了承诺被落实的希望，一是因为局长们敢于正视自己的承诺，并积极与百姓面对面，二是在遇到令承诺“尴尬”的问题上，5位局长并没有丝毫回避，反而坦承工作的不足以及自己的领导责任。

领导干部的承诺往往不是他的个人行为，而是代表着政府部门的行政行为，其承诺兑现与否，直接影响政府形象。因而，官员敢承诺，就一定要敢负责。而负责必须遵循一定的规则：一是官员的承诺要实在，不切实际的不具有可行性的承诺，只能成为糊弄百姓的政治谎言;二是承诺许下之后，官员要身体力行并监督落实，不能公布下去就高枕无忧了;三是建立承诺的回复制度，承诺实现与否，质量如何，要通过民意来回馈;四是完善承诺备案制度，权责一致，一旦失信，将付出一定的代价。同时，承诺的兑现状况有必要成为未来考核官员工作的依据。

切实解决形式主义等“四风”问题，是贯穿教育实践活动始终的重中之重。活动开展以来，各单位聚焦“四风”，严肃认真地开展批评和自我批评，在交心与交锋中触及思想、触动灵魂，找准了问题，剖析了根源，达成了整改共识。这为解决问题打下了很好的基础。

找准和认识问题，只是解决问题的第一步，绝不能满足于这一步。有些同志，在查摆问题、开展批评的过程中，有一种压力很大的感觉，专题民主生活会上“红了脸”、“冒了汗”，认真查摆突出问题。可是开完民主生活会，把问题找准析透并作出整改承诺之后，就觉得“大关”已过，可以松一口气了。这种思想要不得。

找准问题固然可贵，其实整改落实才是根本。整改落实是教育实践活动的“实践”要义和落脚点所在。承诺之后如果践诺不力，就会前功尽弃，辜负群众的热切期望，难免失信于民。践诺重在行动，行动是一个立行立改与韧性坚持相交错的过程，必须防止“松口气”思想和松劲情绪。要坚持做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱，拿出整治问题的时间表和可操作性强的具体措施，展开扎扎实实的整治行动。

整改落实见行动，要的是“抓铁有痕、踏石留印”的真行动，不能是做做样子、走走过场的假把式。整改的成效如何，得用实际效果来检验，由广大群众来评判。像整治文山会海，就要按照“短简俭”的要求，真正根据工作需要来精简合并各类会议、文件、简报，切实实现开短会、发短文、讲短话、简办事和勤俭节约的目标;整治检查评比过多过滥问题，就得坚决取消一切没有实质内容和实际作用的此类活动，切实减轻基层和群众负担;整治奢侈浪费问题，就得以严格的硬制度和硬手段正风肃纪，遏制超标接待、超标配车等“三公”消费乱象;整治门难进脸难看事难办问题，则要一方面出重拳痛击官僚作风，一方面简化繁琐的办事环节，最大限度下放审批事项，切实改变办事办证“跑断腿”等现象。一句话，整改要见成效，成效要让群众满意。

整改落实见行动，既要一级做给一级看、一级带着一级改，也要一级仿效一级做、一级跟着一级改。整改落实必须积极主动，而上级机关和领导干部尤须做好表率，起到良好的带头、带领、带动作用;下级则要紧贴实际，紧步跟进。如此，上下联动、互促互进、形成合力，才能取得整改落实的整体佳效。