中秋节主题班会优秀范文(精选4篇)

发布时间:

为了庆祝一年一度的中秋佳节,传承中国传统文化,丰富学生的校园生活,,这次漂亮的小编为您带来了中秋节主题班会优秀范文(精选4篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

中秋节主题班会 篇1

中秋节本是团圆的日子,分别已久的一大家人聚在一起,思念的痛苦在欢声笑语中烟消云散。然而,就在这座城市里,有一些孤寡或空巢老人承受着孤独和思念的折磨。自记者刊发陪孤寡和空巢老人过节的报道以来,上百个电话打进报社,纷纷表示“想去看望他们”。9月10日上午,尽管阴雨绵绵,却挡不住志愿者看望老人的脚步。在记者的陪同下,志愿者们组成三个小分队,给老人们送去中秋佳节的祝福。

拱辰社区

有一种泪水,是一种久违的感动

谢女士在银行工作,平时工作量很大,当天却放弃了难得的休息日,还带了10岁的儿子一起过来。“孩子今天要上辅导班,专门请假带来的。这是一个很好的教育机会,让他懂得关爱老人。”董先生是一位律师,他是最早到达的志愿者。“家家都有老人,每个人也都有老的时候。”董先生说,很感谢新安晚报办了这次活动,也希望老人们可以得到更多人的关注。

大学生董心韵说,全班同学都有看望老人的意愿,但因人数有限,只能派几个代表。

10平方米小屋她独居二十余载

在拱辰社区吴主任的带领下,记者和14位志愿者在狭长逼仄的巷道里穿行。因为巷道太窄,我们不约而同地排成了长长的队伍,当队首抵达巷道最深处那间小小的平房时,队首队尾之间竟隔着五、六间平房。

打开门,一股霉味扑鼻而来,在这间阴暗潮湿的平房里,今年81岁的方奶奶已经独自居住了二十多个年头。“老伴走得早,儿子在外地打工,很久没有回来了。”吴主任告诉记者。

一张小床、一个小柜子、大小包袱、还有水池,全都拥挤在这间勉强够十平方米的小屋里。如此蜗居震惊了记者,也让志愿者们瞠目结舌。方奶奶佝偻着背,从屋里颤巍巍地走出来,看到来了这么多人,枯瘦的手臂激动得颤动不已。

送礼品竟也让志愿者犯了难,两位学生好一顿收拾,才勉强腾出了一点地方。一位工大的学生将月饼放在方奶奶手里,方奶奶吃了一口,话还没说出,眼泪却下来了。

方奶奶年纪大了,耳朵也背了,大多时候,她都是不停地重复那几句感谢志愿者和祝福学生的话,因为激动,甚至有些语无伦次。在交谈中,记者得知,因为家里没有炉灶,方奶奶长年只吃白米饭,顶多放两根胡萝卜和米饭一起煮。屋里的一根绳上挂着三包饼干,那也是好心人送的,因为舍不得,方奶奶一直没吃。

我们留下两位志愿者陪伴方奶奶,其余人去看望别的老人。活动结束后,这两个志愿者告诉记者,方奶奶说,屋子漏雨很严重,窗户也已破碎,下雨天很是难受。

97岁徐奶奶这辈子最怕孤独

徐奶奶今年已是97岁高龄了,她没有子女,也不曾结婚,在漫长的岁月里,一直是独自一人生活。大家走进徐奶奶家中,围着徐奶奶说话。平日清冷的家,今日来了这么多客人,突如其来的热闹让年迈的徐奶奶没说几句便流下眼泪。志愿者们握着徐奶奶的手跟着流泪,安慰她说:奶“奶别哭,我们以后常来看你!”记者坐在徐奶奶身旁,鼻子也酸酸的。

等徐奶奶的情绪平静下来,记者向她打听平日的生活状况。身体倒没有大毛病,就“是太孤独了,一年到头都没几个人来我家。”志愿者们劝她说,白天可以出门走走,看看电视什么的,徐奶奶指着电视说:“我只晚上看看。白天我也不出门,不干家务活,就像这样坐一整天。”徐奶奶最羡慕儿孙满堂的老人,“别人能活到我这岁数,早都是一大家子了,可我一辈子都是一个人。”话没说完,徐奶奶又呜咽了起来。

活动结束后,徐奶奶依依不舍,几番出门送行,志愿者又扶她进屋,来往了多次。

独居老人最需要的是陪伴

76岁的钱奶奶生活条件还算不错,但长年都在忍受着病痛的折磨。“你们看看我的右脚。”顺着钱奶奶手指的方向,大家看见她的右脚已经畸形,没法正常走路了。

钱奶奶痛风的老毛病已经很多年了。也到医院看过,“可总是不见好,这几年反而更严重了。只要发病,疼得连打滚的力气都没有。我的脚本来好好的,硬是让痛风病弄成了这样。”

如今,钱奶奶的双手也出现畸形迹象,关节处都已肿大。我老伴走得早,孩子全在“外地,平时就我一个人住。我有这病,身上不能碰,也干不了重活,实在太痛苦了。”

志愿者董先生说,他认识一位中医朋友,过去给不少痛风病人治过病,效果都很好,“我回去就联系他,希望他能给钱奶奶治病。”临走前,董先生还专门和钱奶奶互留了联系方式。

合肥工业大学的董心韵和安徽财经大学的褚诗霞说,打算联系学校里的社团,组建一个团队,可以长期到这些老人家中陪伴他们。“独自生活的老年人有很多不方便的地方,但我们最需要的,还是陪伴。”钱奶奶握着志愿者的手,久久不愿松开。

中秋节主题班会活动教案 篇2

活动目标:

1、知道月亮是会变化的,中秋节的月亮是圆的。

2、在教师的引导下,尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。

3、喜欢与同伴交谈,并安静地倾听同伴说话。

活动准备:

1、不同造型月亮的`图片(弯月、圆月)。

2、有关中秋赏月的1幅图画。

3、幼儿用书、教学挂图、磁带、CD、练习册。

活动过程:

一、谈话导入

1、孩子们昨天在家里有没有吃月饼呀!月饼是什么样子的呢?昨天为什么要吃月饼呀?(请几个孩子来回答)

2、因为昨天是8月15中秋佳节,每个人的家里都有圆圆的月饼吃,圆圆的月饼又香又甜真好吃。

二、幼儿欣赏中秋节的图画。

1、教师:你们见过月亮吗?图画里的月亮是什么样子的?你见到过的月亮是什么样子的?(请几个小朋友回答)

2、幼儿分组讨论,教师参与指导,提醒幼儿安静地倾听同伴说话。

教师:一个小朋友在说话的时候,其他小朋友要安静地听他说,等他说完以后再补充。

3、教师边出示月亮的图片边请幼儿回答:月亮有时候是圆圆的,有的时候是弯弯的。

4、教师完整地朗诵一遍儿歌。

教师:今天老师还带来了一首关于月亮的儿歌。我们一起来听一听(提醒小朋友仔细倾听)

三、幼儿学习儿歌。

1、教师:儿歌里说月亮是什么样子的?什么时候变成圆圆的呢?(请几个小朋友来回答,老师给幼儿提示及补充)

2、儿歌里面说中秋到,月儿圆圆庆国庆,那是因为我们国家的国庆节马上就要到了。

3、教师:我们一起来念一念这首儿歌。根据幼儿对儿歌的熟悉度,可重复几次。

4、幼儿集体念一遍儿歌。

小朋友们真棒!我们知道了中秋节的时候,月亮是圆圆的,圆圆的月亮就像我们的小圆脸。

四、幼儿画一画月亮。

教师:请小朋友们在练习册上画一个你喜欢的月亮

2、幼儿传书(老师继续教孩子学习传书)

活动结束

中秋节主题班会教案 篇3

中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

活动目标:

1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。

2、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备:

材料:水彩笔、范例、纸环境:幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程:

1、回忆讲述:我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓励幼儿大胆讲述)

2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形,可以是自由的,也可以是按规律排列的。

3、幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画。

4、展示讲评:我画的月饼。

活动反思:

活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。

中秋节主题班会优秀 篇4

中秋是我国的传统佳节,也是一个团圆的日子。“但愿人长久,千里共婵娟”是每一个人对于亲朋好友的衷心祝福。在这中秋佳节即将来临之际,我们幼儿园的孩子们到“_x蛋糕坊”学习亲手制作精致美味的月饼,享受中秋的蜜意浓情。

9月30号下午小朋友们兴高采烈的来到目的地,在专业的工作人员的详细讲解及亲身示范后,大家都跃跃欲试。首先要将准备好的面团尽可能摊平,然后根据一定比例分配好馅料,进一步揉圆,再放入精巧的模具之中定型,之后在放入烤箱之中进行烘焙,美味的月饼就大功告成了。接着孩子们跟随者工作人员学习月饼的包装、售卖,在现场也感受了中秋节大家购买月饼的欢乐场景。快乐温馨的同时,更是感觉到意义非凡,孩子们纷纷表示要将亲手制作的月饼与爷爷奶奶、爸爸妈妈一同分享。

本次活动的开展,使孩子们在动手操作中积极参与,在活动中体验了动手与分享的快乐,感受

中秋节是我国传统的节日。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度过中秋节,充分挖掘了中秋节活动的多样化,让孩子们体验到了节日的快乐,扩展了他们的知识范畴。在活动的保证,充分利用和开发家长资源,在课程实施中实现家园互动。本次活动中我们邀请家长参与我们的活动,和孩子一起收集中秋节食物、谜语、灯笼等,利用废旧的物品循环运用进行亲子制作灯笼,在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

在主题活动实施过程中,我们始终贯彻观念:活动中教师是体验孩子需要的支持者,在活动中既做到适时提升总结,又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。

反思此次活动,并对活动过程进行了总结和提升,认为本次活动能够顺利开展,主要得益于以下有效措施:到了中秋的喜庆和甜蜜。