老人节活动方案（通用5篇）

为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定呢？为大家精心整理了老人节活动方案（通用5篇），希望可以启发、帮助到大家。

老人节活动方案 篇1

各班级要开展以“读敬老书、做敬老事、写敬老作文”为主题的敬老爱老教育。活动方案如下：

1、“给长辈写一封信”活动。

由各中队辅导员老师负责。三~五年级的同学，每个队员给自己尊敬的长辈写一封信；一~二年级同学向长辈说一句感谢的话。在家中能见到老人的，就亲自读给老人听；不能见到的就把信寄去。以表达自己对爷爷奶奶或外公、外婆的尊敬热爱之情。

2、每位学生要读一本敬老书或读讲敬老故事。

3、为自己家中的每一位老人做一件力所能及的事（爷爷奶奶或外公外婆、或长辈、或邻居家中的老人都行）。如：洗一件衣服、端一次洗脚水、洗一次脚、捶一捶背、讲一个故事或笑话等。只要是尊老爱老的事情都行。

4、赴敬老院看望孤寡老人，为老人们表演节目，打扫卫生。

5、根据本次活动自己的活动内容和感想写一篇文章，本次征文设一等奖两名，二等奖5名，三等奖10名（加入到班级考评）。征文上交各中队辅导员，中队辅导员每班推荐4篇上交大队辅导员。

老人节活动方案 篇2

一、时间：

5月26日――6月10日

二、地点：

锦江大酒店

三、活动目标及活动宗旨：

1、让顾客了解锦江大酒店，打消顾客对消费档次的各种顾虑。

2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情消费；

3、开发现有场地资源，调动清淡时段的营业潜力；

4、凝聚宾馆销售合力，调动全员积极性，捆绑式营业。

四、公众对象：

端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。

五、定位：

“融融端午情团圆家万兴”在祁阳酒店消费水平日益提高成为一个高档次的状况下，首先在广告攻势上独树一帜，活动标新立异，令人耳目一新，营造节日上热烈温馨的气氛。

六、促销活动组合

1、客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略，艾F金开房1间送20元餐饮消费卷。

2、餐饮部以“融融端午情团圆家万兴”的名义开展如下促销活动。

1)、美食城的菜价10元，燕京纯啤买一送一。

2)、贵宾厅菜金八折。消费300元以上送消费卷20元，并送ktv下午场（不含海鲜、鲍翅燕、煲汤、烟酒）。

3)、以端午节文化为热萃瞥龆嗫钍屎霞彝ゾ刍岬木美实惠端午团园宴，预定团园宴送ktv下午场。并推出几款特价端午菜品。

4)、在这一系列的活动过程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原则。家庭用餐、亲朋好友聚会是这一阶段的主要客源构成。那么酒店的产品就应以满足这类客人的需求为主，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，价格适中，并适时地推出各档次宴会用餐，此间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消费者能全面地了解酒店的厨师水平，促进酒店形象品牌的树立和推广。这是此次营销的主要目的，也是此次活动中的主题项目。

老人节活动主题策划方案 篇3

一、活动目标

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

二、活动准备

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程

（一）介绍重阳节

（1）老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

（二）幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

歌曲：“我上幼儿园”

律动：“我的小手”

歌表演：“小猪吃的饱饱”

儿歌：“拍皮球”

歌表演：“两只老虎“

（三）互动环节

（1）击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

（2）小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

（3）剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

（4）品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

四、活动结束

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

老人节活动方案 篇4

一、活动主题

老少同乐，相聚重阳

二、活动时间

9月24日星期六

三、活动内容

1、组织辖区内小朋友做节日贺卡，送给爷爷奶奶们，祝福他们节日快乐。

2、我喂爷爷奶奶吃块糕。

3、给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿，爷爷奶奶辛苦了。

4、让小朋友和爷爷奶奶们做游戏。相信这个重阳节会在老人们的回忆中留下美好的回忆，也会让孩子们幼小的心里埋下爱的种子。

5、最后评比：金婚（50年），钻石婚（60年）并送上祝福和礼品。

四、活动地点：

城建社区会议室

五、活动经费：

1.5份金婚祝福礼品

200元×5=1000元

2.5份钻石婚祝福礼品

300元×5=1500元

3、儿童礼品（20份）

30×20=600元

4、买蛋糕、水果等

重阳节活动：社区“我们的节日·重阳节”主题志愿服务活动

合300元

“夕阳无限好，社区伴你行”雨山湖公园踏青赏景活动。组织辖区老人外出踏青赏景，锻炼身体，呼吸新鲜空气。带领老人们感受大自然的美丽，关爱自身健康。

老人节活动方案 篇5

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励着一代又一 代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童 健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步 推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队 员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先 大队决定积极响应学校党支部的号召，于x年3月集中开展纪念学习雷锋活动四 十七周年活动。制定方案如下:

一、活动主题:

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体要求:

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛--要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道--要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰--要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳--要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢--要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排:

1、利用午间大阅览时间，引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋名言。

2、各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

3、开展一次学雷锋征文比赛

要求:以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三-六年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

3、学雷锋校园实践活动结合

①38国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），活动形式各班结合实际自定。

②、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。

③、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做一名爱绿护绿的小卫士。

④、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。争当文明使者。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。

5、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班主任积极配合，争取把本次活动顺利完成。