五一假期安全教育主题班会(8篇)
在平时的学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。你都参加过什么类型的主题班会?下面是的小编为您带来的五一假期安全教育主题班会(8篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
假期安全教育满分教案 篇1
一,时间:
班会课
二,地点:
学校
三,参加学习:
全体师生
四,主讲:
五,内容:
五一长假安全
授课内容
一,交通安全
1,遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车。
2,在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三通过"。
3,不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。
4,不在汽车的左面招呼车辆或行人。
二,饮食卫生安全
1,讲究集体卫生和个人卫生。
2,不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。
3,少吃生冷食品。
三,其他
1,不要下河洗澡,外出要告知家长。天降暴雨,不得单独出门或离校。
2,遇到山洪爆发,泥石流要绕道而行或由家长护送到校。
3,预防雷击和触电。遇河水猛涨,不要强行通过,要绕道上学或由家长护送。
4,离校前关好门窗,电灯。保管好学习用具和生活用品,注意防火防盗。
5,积极预防狂犬病,伤寒等流行病的传播;不组织师生集体外出或旅游。
总之一句话:增强忧患意识,牢记生命安全。
安全教育教案 篇2
一、时间:班会课
二、地点:学校
三、参加学习:全体师生
四、主讲:
五、资料:五一长假安全
授课资料
一,交通安全
1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车。
2、在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三经过"。
3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。
4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。
二,饮食卫生安全
1、讲究团体卫生和个人卫生。
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。
3、少吃生冷食品。
三,其他
1、牢记自我是一名光荣的少先队员,时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,为红领巾增添新的荣誉。学校一向倡导,也一向要求同学们”在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年”,期望大家牢记教师的谆谆教导,走出校门后,仍然以学校的纪律和社会的规范来严格约束自我的行为,不放纵自我。
2、加强安全防范意识。了解交通,饮食,财物,用电,用水,用火等方面的安全知识,提高安全防护意识,增强防止坏人侵袭的自我保护本事。出行时,要严守交通法规,注意交通安全,严禁驾驶摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,以防止交通事故的发生。注意饮食卫生,不能购买三无产品(无生产日期,无生产厂家,无卫生许可证),不吃过期的,变质的食品。要保护好自我的财物,在家中要在家长的监督下使用电,使用煤气,还要注意防电,防煤气。对社会上易出现一些传染性疾病,要注意做好防护。由于天气转暖,五一假期中,不允许独自一人去水塘或游泳池游泳,如果去玩,必须有家长带领。
3、异常强调:因为天气转暖,要注意防雷电,防地震。还要注意冷暖的调节,注意适时增减衣服。不***,不打闹,警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警119,匪警110,急救电话120。
5、在假期之中,没有家长的带领,不允许私自外出,独自一人外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。切记:千万不要独自一人去人员流动较繁杂的地方。尤其我们在有关媒体中我们也了解到此刻的社会形势比较严峻,所以我们就更应当提高警惕,增强安全防范意识。
6、同学们与家长外出时,如果遇到与家长走散的情景,要首先坚持冷静,不要着急慌张,要明白拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,必须要坚持冷静,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。
7、出门在外,不与陌生人说话,不理解不认识的人给的食物或礼物,要提高辨别是非的本事,不随便跟陌生人走。
8、假期期间,不去网吧,游戏厅,台球室,录像厅等,不利于青少年健康成长的场所,不结交不良的社会中的闲杂人员。
9、利用”五一”长假,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自我的视野,锻炼自我各方面的本事。多参加社会实践活动。如节水,节电,废电池回收,进入社区服务,护绿创卫社会实践等活动,提高我们的综合素质。合理安排作息时间:做到劳逸结合,在休息的同时,认真完成作业。期望同学们进取地参与到学校组织的手抄报活动中,让我们的五一假期过的充实而有意义。
总之,期望全校师生把”珍爱生命,安全第一”牢记在心,平平安安过”五一”,快欢乐乐返校来。
总之一句话:增强忧患意识,牢记生命安全。
主题班会五一假期安全教育 篇3
班会主题:劳动最光荣
班会思想:
达·芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是中华民族的传统美德,作为二十一世纪的青年学生,更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果,弘扬“劳动光荣”的精神。
班会目的:
1、使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
班会内容:
1、全班学习演唱歌曲《劳动最光荣》
2、同学表演劳动主题小品
3、同学讲名人劳动故事
4、同学劳动诗歌朗诵
5、班长宣读《劳动光荣,懒惰可耻》倡议书,倡议同学们从现在做起,从身边做起,从小事做起,在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。
6、“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”横幅签名活动,同学们签名宣誓,做热爱劳动、珍惜劳动成果,为将来建设祖国而努力学习的好少年。
假期安全教育班会总结 篇4
“五一”假期即将来临,为进一步增强学生的安全意识和自我保护意识,确保学生能够度过一个安全、文明、快乐的假期,我校举行快乐“五一”安全相伴主题教育活动。
在活动上,高老师围绕“我们为什么需要安全的环境”、“怎么样才算是真正的懂安全”以及“安全对于我们到底意味着什么”三个方面展开。高老师列举了身边诸多反面的案例,告诫同学们要时刻注意保护自己,并语重心长的告诉大家:对父母最大的爱就是好好活着。
针对假期安全,高老师提出要求,不骑电瓶车上路,横过马路时要做到一等二看三通过,且要走人行道,不得在马路上相互追逐打闹;在没有家长的看护下,不能到河边、池塘和深沟等地方玩耍;不买变质、不洁净、过保质期、标识不全的食品,不光顾卫生条件不佳的饮食店,不吃来历不明的食品,不到空气混浊的公共场所,要养成良好的卫生习惯,预防传染性疾病的发生;
出去活动要选择安全的场所,不做危险性的活动,要到外面活动必须征得家长的同意或在家长的带领下进行。
这次安全教育,增强了学生的安全意识,使安全观念进一步入脑入心。
假期安全教育教案 篇5
设计意图:
放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此,我设计了本节活动。
活动目标:
1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自己保护意识。
2、经过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的……
3、感受到节日的欢乐。
4、简单了解节日的来历,明白其全称、日期和意义。
活动准备:
安全教育挂图。
活动过程:
一、让幼儿明白五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的`兴趣。
1、教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,明白为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
1、教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"
2、有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的资料。
3、创设情境,提问幼儿:能够这样做吗?为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项。
(一)安全教育
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。
3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
(二)卫生保健
1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
四、活动延伸:
请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活资料。
假期安全教育主题班会 篇6
一、注意食品安全,防止传染病的发生
1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,特别是不到有病人的家庭串门。
4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
二、时刻要牢记交通安全
1、国家法律规定未满12周岁的学生不得骑车。
2、横过马路,要做到一停二看三通过。
3、不得在马路上相互追逐、嬉闹。
4、乘坐公交车,要注意做到有序乘车,文明礼让。
5、不坐无保障的车(无牌照车、报废车、超载车、司机酒后开车、司机无证驾驶等)
三、防止溺水事故发生
1、要求学生做到在没有家长看护的情况下,不得在任何时候任何水域以任何理由下水。
2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍、钓龙虾等。
四、注意活动安全
游戏活动是同学们生活中的重要内容,在活动中更要树立安全观念:
1、要注意选择安全的场所。要远离公路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。
2、要选择安全的活动来做。不要做危险性强的游戏,不要攀爬高的建筑物、不要追跑打闹、用石块等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。
3、活动的时间不能太久。不要在夜晚、天黑时玩,容易发生危险,另外在哪玩、和谁玩要先告诉家长并征得同意后方可。
五、其它注意事项
1、牢记自己是一名光荣的少先队员,时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,为红领巾增添新的荣誉。希望同学们以“六好”为标准,时刻牢记老师的谆谆教导,放假期间,仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为
2、利用“五一”假期,认真完成假期作业,多看一些课外读物,多参加有益的活动,多帮助父母做些家务活,锻炼自己各方面的能力。
3、注意保护眼睛,看书、看电视、上网时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。
4、没有家长的带领,不允许私自外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。
5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所,不结交不良社会人员。
同学们,生命是最为宝贵的,失去了就不可能重来。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,珍爱生命、远离事故、远离伤痛!
最后预祝全体师生和家长朋友们节日愉快!
假期安全教育主题班会 篇7
目的:
1、通过这次主题班会,进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;
2、掌握一些自救自护的本领;
主题班会意义:
通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成“珍爱生命,安全第一”的安全意识,掌握必要的安全行为的`知识和技能,具备自救自护的素养和能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生。
授课重点及难点:
重点:使学生有假期安全的意识和自我保护意识。
难点:使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能
主题班会课设计:
面对即将来临的五一假期,经过调查,多数的同学都有出去旅游的打算,并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况,特组织了此次安全教育的主题班会。
一、场景导入
播放多媒体,讲事例,为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视,引出假期安全话题——安全问题不能大意,安全隐患随时可能发生。
二、安全隐患有哪些
假期期间,出去旅游的人比较多,人员密集的地方,安全隐患也比较多,但同时,假期期间,学校里的人员比较少,那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下,假期期间可能出现的安全隐患有哪些。
遭遇扒手、抢劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隐患知多少——安全知识问答
根据常见的几种安全隐患,设计安全知识的问答,组织同学讨论。
(一)如果你和你的朋友在外旅游,遭遇持刀抢劫时,你该怎么办?
根据同学们的回答,总结归纳。交给学生正确的应对措施。
1、你是肉体凡胎,不要硬拼。
2、要钱可以,要命不行
3、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)
的应对措施——即不要遇到此情况!
不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方
不要随身携带大量现金和贵重物品,财不可外露。
(二)如果你外出旅游,回来时,人很多,坐不上车,这时有人走过来问你,要不要坐车,你坐不坐?
总结归纳:
1、尽量不坐黑车和无牌车辆
2、多找几个人一起拼车,提高警惕,车内不要睡觉。
(三)如果你一人在宿舍,突然发生火灾你该怎么办
总结归纳:
1、如果火势小,应尽努力将火扑灭。(学会使用灭火器)
2、如果火势已经无法控制,拨打119,同时赶紧逃生
不要慌张,湿毛巾捂住口鼻,匍匐撤离
3、已经无法从门逃离时,应紧闭房门,将打湿的布堵住门口,开辟一个无烟区,等待救援。
预防:注意用电安全,出门、或睡觉关闭电源。
(四)如果,晚上你一人睡觉,睡得迷迷糊糊,有声响,睁眼是小偷在翻东西,你怎么办?
总结归纳:装作不知道,有机会才制服。安全第一;等小偷走后报警,有条件可以偷偷跟踪;窗户是机会。
预防措施:贵重物品,锁好;关紧门窗。
四、主题总结,班会结束—安全长鸣,不要让快乐掺杂遗憾。
假期安全教育教案 篇8
活动目标
1、明白五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备
1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动过程
1、介绍“五一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日。
(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。明白是所有劳动人民的`节日。
2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的。
4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的。
5、幼儿讨论,帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每一天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心境怎样为什么
6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上头。
活动延伸:
让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。