书香燕京征文（精选7篇）
导语:拂面的书香在徘徊，扑鼻的茶香在荡漾，淡雅而又不失高尚。下面是的小编为您带来的书香燕京征文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
第四届书香燕京征文 篇1
读书如品香茗，随着香气袅袅，伴着香茶滑过喉咙，我们在这静谧的氛围中品味着，收获着。
人不可无书。
而书香早已溢满北京。
有书的地方就是梦想放飞的地方。
清晨，身披朝阳，走进校园，扑面而来的是朗朗的读书声，伴随着书香，走进班级，映入眼帘的是同学们在书海中遨游。
他们用渴望的眼神，在书中寻找着答案；他们用纯洁的心灵在书中勾勒着梦想；他们用自己辛勤的双手放飞着明天的希望。
他们不断地汲取知识，充实自己。
他们渴望读书，渴望成长。
因为他们知道有书的地方就是梦想开始的地方。
阅读可以让他们放飞梦想，心怀希望。
书香飘过校园，也弥漫着北京的每一个角落。
有一种期盼叫望眼欲穿，有一站追求叫孜孜不倦，有一种渴望叫放飞梦想，有一种生活叫平平淡淡，有一种心态叫无怨无悔，有一种憧憬叫充满理想。
在我们身边有这样一群人，他们出身贫寒却辛勤劳作，他们生活困难却默默奉献，他们辛勤建设城市却被冠以农民工称号。
曾经走过一个工地，看到劳碌的工人们下班后蹲在一个报刊亭旁边一起翻阅着一张旧报纸，他们集体围坐着、探讨着……他们完全忘记了自己疲惫的身躯，沉浸在了读书的快乐之中。
农民工他们大多文化水平不高，但是他们认真阅读，渴望知识的精神让我们动容。
曾经跟一个农民工聊过，他说他大部分的知识都是从下班之后的读书、看报中得到的。
他说他知道工地附近的图书馆周一至周五几点开门、几点关门。
周六、周日几点开门、几点关门。
他利用下班时间借几本书，增长知识、开阔眼界。
他说他最喜欢看健康报，因为可以了解到很多健康知识。
学到了健康知识，可以告诉工友，告诉朋友，告诉家人，让他们都在生活当中注意身体。
他说他知道什么蔬菜水果含哪种维生素最高，他知道什么肉类搭配什么蔬菜营养价值最高。
他还幽默的说：“身体是革命的本钱，我还要为祖国健康工作30年呢。”多麽朴实的话呀！看着这个仅初中文化水平的农民工，谈着健康知识头头是道，我不仅陷入了沉思，也为他们感到高兴。
他们只是在北京打工成千上万的农民工中的一个缩影，但是我却看到了他们渴望读书、追求知识的身影。
高尔基曾经说过：“读书使人进步。”而现在，读书已经成了人们生活中获取知识、升华灵魂不可或缺的重要组成部分了，这是多麽值得高兴的事呀！
书籍是人类智慧的结晶，书籍是引导人们进步的阶梯。
有书的地方就是梦想放飞的地方，有书的地方就使生活充满希望。
读书益智，使人立于山巅，一览众山小；读书博学，使人翱翔九天之间，俯瞰众生。
溢满书香的北京如巨龙腾飞，唯我独尊！相信这条巨龙会越飞越高，越飞越远！
书香燕京【3】
天，一片漆黑，隐约有一丝光亮。
几只小虫围绕着灯光，自由的嬉戏着。
对于那些小虫来说，一切充满希望光明的东西都是它们的美好向往，也是它们的神明。
简单的崇拜，以致于奋不顾身。
如果可以的话，我愿意做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个憧憬的光源。
在那里玩乐，在哪里祈祷，在那里奔向另一个世界，追逐光明。
—— 题记
余秋雨说过：“阅读最大的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的色彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”由此可知，生活在北京这个城市中，读书是生活中不可缺少的一部分。
记得小的时候，印象中每天爸爸都在强迫我读一本诗词，当时那书很火，每个家长都要求孩子认真读，认为孩子如果读得越多，在上学时学习就会越好。
那时的我，并没有什么上进心，唯一的只有背完了的`小红花，小红点。
不过那时的我，也从中学会了许多中华民族的传统美德，美好精神，里面许多爱国诗歌尤其吸引我的眼球，我也因此从小就明白每个人都应该热爱祖国。
因此，小时的我，认为读书是一个会得到奖励的游戏，也是一个学道理的过程。
上了小学三年级以后，每周都有了固定的作文，考试也有涉及。
当时自己知识储备不足，不能正确抒发感情。
于是，我到书店经常去买作文书。
那本书里有许多精彩片段，逐渐成为了我作文的导师。
最重要的是每篇文章下面都一些人生的启迪和思考，以及文章中人物值的我们学习的好品质。
逐渐的，在读书中，我接触了越来越多的美德，也渐渐地应用到了生活中，培养自己以书中的高标准约束自己。
不仅写作能力有所提高，自己本身的素质也日益加强。
到了六年级左右，越来越喜爱一些科普类读物。
我认为，在读书中，我可以扩大自己的知识面，敏捷自己的思维。
科普类文章的宗旨大概是创新一类的事物，在读过几本书后，我才了解到自己的知识面是如此狭窄，竟然还有无数不知道的事物。
哪些事物等待着我一步步的去开垦和发现。
从那之后，我逐渐的懂得了创新在生活中的巨大影响，以及一个快要步入初中的学子创新的重要性。
每天，我都在善于发现生活中与众不同的哪一个亮点，那一道神往的风景线。
终于到了初三，我了解到了“北京精神”。
那时，隐约领悟到了北京精神的内在含义。
正如北京精神提到，爱国是北京精神的核心，创新是北京精神的精髓，包容是北京精神的特征，厚德是北京精神的品质。
会想起自己读过的书籍，原来，北京精神在书中都有体现，而且在生活中各个地方都能得到充分的体现。
像书中的那样，我们从小就应该培养自己的爱国精神，要勇于提出自己的见解和主张，对于他人的过失应该给予包容，要不断培养自己的优秀品质。
这一切都和书中的十分吻合，也让我彻底信服了读书的好处。
我庆幸从小就热爱读书，从小就已经栽培心底那颗北京精神的种子。
如今，北京精神已经在北京开展了2年了，我对北京精神的领悟也愈来愈深，这个城市的象征，城市的名片，有太多太多值得我去继续发掘和探索，品味与欣赏。
向北京精神所说，爱国是北京精神的核心，我想代表15亿同胞说：“钓鱼屿是中国的！”
小飞虫们继续在飞啊飞，不过，此时的他们明白了自己为何眷恋于灯火阑珊处，因为那里有美妙的精神，有我们大家所崇尚的北京精神！他们仍会继续留恋于灯旁，因为灯发出的光茫是无限的！
开扉页，闭上双眼，静静地，体会书中的那缕芬芳吧！
书香燕京征文 篇2
书籍是人类进步的阶梯，我的生活因书香而精彩。
盼书
我的父母是十分爱看书的人，因此，当我还在母亲肚子里时，就感受到了书的芬芳，我渴望来到人世，期盼看到这样一种叫“书”的东西。我的表姐也爱书，因此，当我在还末认得很多字的时候，便对书的吸引力产生了好奇心，于是我渴望长大认更多的字，期盼欣赏书的乐趣。我爱看书，因为书中总有数不尽的知识，我期盼看更多的书，用书香丰富生活。
读书
读书的方式，各有千秋。而我喜欢“囫囵吞枣”，喜欢关注故事情节。小时候，我喜欢读童话书。那玲珑剔透的水晶鞋见证着灰姑娘的幸福。丑小鸭长出雪白的梦想羽翼、飞向蓝天。还有一个小姑娘在漫天飘雪的寒冬瑟缩在角落里划燃凄凉的梦。有趣，动人，幽默、浪漫的故事情节伴随我走过幸福的童年。长大了些，我喜欢读部分名著。那《三国演义》中憨厚而感动的刘备，莽撞可爱的张飞，还有讲义气的关羽，神机妙算的诸葛亮。那《童年》中坚强，勇敢，充满正义的阿廖沙。那《钢铁是怎样炼成的》中自觉、无私、伟大而又平凡，为理想奋斗的保尔。各种各样的'人物形象，伴随着我的学习。
悟书
书是知识的源泉。它不仅丰富了我们的生活，开拓了我们的视野，它更是精神食粮。在书中，我学会了尊重，学会了理解，学会了关爱，学会了书是人类智慧的结晶，书承载着各个国家民族的兴衰，人们把书比作天梯、羽翼、尊师一切都不足以赞美你――书，你已融入了我的生命，你用淡淡墨香，美化我的心灵。
在书香中呼吸，我感受到知识的博大精深，我感受到学习的快乐，呼吸那芬芳的书香，我快乐成长。
书香燕京征文 篇3
一本书卷，被墨色渲染；几枝春色，被清泉冲荡。我自岸边过，持书，拾春色。静阅手中书卷，暗闻春色浮香。花香亦书香？答曰：其花香香于外，然则书香香于内。
小时候读书，大多看的是花哨的封皮，因为外表美丽，才会如饥似渴的阅读。至于书中的内容，也只是囫囵吞枣的带过。就像闻花香，闻得见外在，却找不到内心。
这样的花香，持续了一段时间，直到我强迫自己看完了《简·爱》，才烟消云散。
《简·爱》对于当时的一个小孩子来说，枯燥了些许。于是当时的我，本以为会将这份枯燥一直延续下去，终身不去触碰这一类书，可是我错了，也庆幸我错了。内心的欲望使我一次又一次的重新阅读了这本书，并在这一次又一次当中感触，收获：从简·爱的只身一人、遭人唾弃，到一步步靠自己的坚贞不屈，收获友情，亲情，爱情……我渐渐明白了，这一类书与我之前所读的书的不同之处。
这是真正的书香，才美不外见，只有深深品析才能够探透内心，闻到书卷之香。
我一直认为书是有生命的，在我看来，这两种香也就意味着两种人，一种注重外表，一种留意内心。所以，当一个人喜欢闻“花香”时，他看代人的眼光，也只停留在外表；反之，当一个人喜欢闻“书香”时，他想探寻的就是一个人的内心世界。
继《简·爱》之后，《小妇人》、《撒哈拉的故事》、《解忧杂货店》……这一类作品，又被我如饥似渴的阅读。在阅读中探寻一个人的内心，感受作者笔下的丝缕情感中，然后不断的升华自己。
春色花香，墨色书香。亦美亦香，何也？答曰：墨香也。
书香燕京征文 篇4
我们常说书籍是人类走向文明与进步的阶梯，是我们的精神食粮。一本书就像一艘船，引领着我们从狭隘的陋室，驶向无垠的知识海洋；一本书就像一盏灯，引领着我们从昏暗贫瘠的荒漠跨入水草丰美的绿野。我们在读书中提高生活品位，在读书中吐故纳新，在读书中成长成人，在读书中享受欢乐、体验人生。然而，读书对于我们“人类灵魂的工程师”——教师来说，更有着深远而特殊的意义。
读书能提升教师心灵修养，读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。教师是社会上最大的一个知识分子群体，虽然待遇较差，地位一般，但是社会看教师的眼光却很高。人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师，经过读书日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。
读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难以比拟的。当你对一本书、一篇文章、甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。
读书的好处当然很多，我个人认为，对教师而言，还是应该有所选择的。除了应该读一些文学方面的名著外，更应该多读一些专业方面的书籍。文学书籍要读名家名著，经典名著经历了岁月的淘洗而流传至今，凝聚了人类思想文化的精华，读来可以陶冶思想情操，给人以更深的启迪。专业方面要有所提升，首先要走近大师，读陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、杜威等中外教育名家的教育理论著作；其次要熟悉当下一些实力派教育专家，如李希贵、张文质、魏书生、于漪、朱永新、肖川等人的著述；再次要学习教学名师的课堂教学艺术，如李镇西、窦桂梅等人的教学随想。当然，读书是教师的个人行为，应根据个人的爱好和个性有选择地阅读。相信，读名家的书，肯定会受益匪浅。
“书是人类进步的阶梯。”教师读书的脚步永不能停歇。通过读书活动，我们对读书有了更深刻的认识：只有多读书，常读书，精读书，才能紧跟时代的步伐，在教育工作中做出更娇人的成绩，培育出更灿烂的花朵！
书香燕京征文 篇5
“书籍是世界上最好的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟耳没有翅膀。”还记得这是谁说的吗？这正是莎士比亚所说过的，书是开启知识宝库的钥匙，而我也喜欢书，喜欢让书香弥漫心房。
书是我生命中必不可少的组成部分。我喜欢在晚上看书，因为那样可以感受到一种清净，一种舒心，把你带进梦幻般的书海，我一会儿乘着冰心的《纸船》漂泊；一会儿又去郭沫若的《天上的街市》闲游，或是在《静夜》里徘徊；时不时也为高尔基的《童年》深表同情，为鲁滨孙漂流孤岛感到不幸；也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中，我读出了意境深邃而幽远；在徐志摩的《再别康桥》中我读出了诗人的淡淡哀愁，当然我也忘不了《西游记》中的孙悟空。还有我所讨厌的小虫子们，在法布尔的笔下活灵活现，使我对《昆虫记》情有独钟……
书仿佛是春天的和风，吹来阵阵书香；
书仿佛是夏天的细雨，带来微微凉意；
书仿佛是秋天的落叶，落下深深浓意；
书仿佛是冬天的飘雪，飘下冬日的温暖。
书是智慧的源泉，我们从中吸取养料，从中感受快乐。有时书中情节幽默，我也随之入境，开怀大笑，也有时情节哀伤，我也为其伤感，也曾泪流不止。当遇到自己心仪已久的书时，更是爱不释手，废寝忘食，巴不得一下看完，如果没有书，那才真是不舒服呢！
总之，我爱看书，不论是在温馨的午后，还是阴雨连绵的深夜，只要有一卷好书在手，我的心便不再寂寞。
等到夜已深，茶已冷。只打开那一盏灯，静静思索，慢慢品味，任空气弥漫那阵阵书香……
书香燕京征文 篇6
父母老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。书让我知道了许多知识，许多课本上学不到的东西。书是一把钥匙，打开了我们心灵的窗户，书是一阵清风，带给我夏日的凉爽，书是一杯红茶，让我们精神振作。.。.。.
一本好书就像黑夜中的一盏明灯让我在难过的时候豁然开朗，一本好书就像一场大雨，让我在迷茫的时候清醒；一本好书就像我的良师益友；让我在寂寞的时候若有所悟。我在书的海洋中快乐遨游。《西游记》 带给我惊险，《 老人与海 》 坚定了我的信念，《 美文选粹》提供了我优美的句子，引领我在知识的海洋中尽情的欢乐，读一本好书让我明白了什么是真善美，什么是假恶丑 …… 书让我告别了无知，走向成熟，让我告别了幼稚，走向成功的道路。
我喜欢在寂寞是时候捧一本书，以安慰我心中的孤独。我喜欢在难过的时候捧一本书，和主人公一起促漆谈心，我喜欢在无聊的时候捧一本书，和主人公一起为优而优为乐而乐，我也喜欢伴着晚霞读书，让这书香和这美景融在一起……
书让我爱上了李白的风流倜傥，恋上了苏轼的潇洒豪迈……书让我欣赏到：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的春天；“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天；“停车坐爱枫林晚，霜叶红叶二月花”的秋天；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天。
一本好书就像我的良师益友，每当翻开书时就什么烦恼也没有了，而是随着主人公的优而优喜而喜悲而悲。一本好书就像一盏明灯照亮我人生的道路，引领我走向成功的道路，一本好书就像一艘小船带我驶向成功的彼岸……
书香燕京征文 篇7
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”一本好书，就像一粒美好的种子，会伴随我们的脚步，开出绚丽的心灵之花。因而让我们的人生变得更为善良，自信！
我庆幸成长在一个书香四溢的校园，脚下是一片教学育人的热土，面对着富丽堂皇的文学殿堂，每一天，来到学校，闻着淡淡书香，从中学习到许多知识，乐在其中。
早晨，一走进校园，一阵阵书香就向我涌过来，书香的味道很重，脑海里都呈现出了书香的味道。我来到了自己的班上，也拿起书来读。随着到来的学生越来越多，书香也变得越来越浓。很快，整个校园变成书香的海洋。
中午，一走进校园，就可以听到同学们的读书声。仔细一听，原来是我们在背古诗，一阵阵朗朗的声音。我们在背的同时，也随着诗人的诗词走进了他的世界，感受里面的风土人情。
阅读课上，每个同学手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲：当我读《童年》时，我感受到高尔基童年时的悲惨命运，同时我也明白要好好珍惜现在的生活，读《海蒂》，我从她身上学到了善良，乐于助人的美好品质……翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……每个同学都投人到书的世界中，从中闻到浓郁的书香。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”让我们与书为友，让淡淡的书香萦绕我们人生的道路上，萦绕在校园的每个角落，萦绕在每个人的心中。