太阳能供暖方案6篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢?下面是小编辛苦为大家带来的太阳能供暖方案6篇,希望能够帮助到大家。
太阳能供暖方案 篇1
近几年新建的建筑根据住建部要求需要统一安装太阳能热水工程,具体安装太阳能集热器数量的多少可以根据绿色建筑面积进行核定;一般集中供热的太阳能热水工程方案常见的有三大类型:
1、太阳能空气能热水工程
该系统主要是由太阳能集热器和空气源热泵联合供热,晴好天气太阳能集热器吸收太阳光,将热量转移到冷水中,而从提升水温,通过温差循环将热水储存在保温水箱中;这种组合方式是目前来说运行费用相当低的。一种供热方案,初投资不高,比较适合一些工厂宿舍、福利院、养老中心、宾馆酒店以营利为主的企事业单位集中供热系统选择。
2、太阳能燃气炉供热系统
该系统是由安装在屋面的太阳能集热器和商用容积式燃气热水炉进行组合方案,该组合系统常见为闭式承压热水系统,不采用常规的真空管太阳能集热器,且采用平板太阳能集热器或热管式太阳能热水器、U型管太阳能集热器等,该组合方案初投资较高,一般为设计院设计项目。
3、太阳能电辅热供热系统
这种太阳能热水工程方案是最为简单了,但因为考虑到后期的运行费用,因此一般建议屋面安装足够面积的太阳能集热器,这样电辅热只需要在阴雨天开启就可以,耗电费用尽量降低,系统较为简单,因此初投资也比较低。
以上三种集中式太阳能供热方案是比较常见的组合类型,太阳能集热器还可以与生物锅炉、电锅炉、地源热泵等进行组合,不同的系统选用不同类型的太阳能集热器,设计方案都会不同,因此具体不同项目、不同需求就设计为不同的太阳能热水工程方案,不同系统类型费用也是有所差别,需要了解费用可以看一下这篇文章10吨水太阳能工程报价,具体系统设计可咨询我们技术人员!
太阳能供暖方案 篇2
家用太阳能怎么实现室内供暖,怎么做?
关于家用太阳能怎么实现室内供暖,怎么做?这个问题问的就是如何利用太阳能来取暖。对这一点问题,大家必须搞清楚两点:第一点就是我们的太阳能取暖是绝对不能够使用太阳能热水器来取暖的;另外一点就是如果我们要想使用太阳能取暖,就需要使用太阳能专用的取暖的设备。下面家居杂坛就来给大家介绍一下这两点。
(一):为何不能使用太阳能热水器取暖?
这里所说的为什么不能够使用太阳能热水器,其实问题主要说的就是我们想利用太阳能取暖,但是想利用的取暖设备却是太阳能热水器。那么对于这种做法是不可行的。所以大家提前要避免。为什么不可行呢?家居杂坛给出的原因有如下三点。
①:太阳能热水器所能产生的热量不能够满足取暖的需要。对于太阳能热水器产生的热水只是能够满足我们平时的生活用水。例如洗澡,还有其它的一些用水,它的热水量非常的少。而取暖要需要大量的热水来提供热量,所以从这一点上是也不能够满足取暖需要的。
②:太阳能热水器本身的工作过程也不能够满足取暖的需要。对于取暖,大家都知道它要依靠热水在我们家庭中的采暖设施中进行循环。最重要就是依靠循环过程中与室内的热量进行交换,室内的冷量带走,然后释放出热量,来实现室内的升温的。而普通的太阳能热水器只是提供热水,是无法实现热量的交换。
③:太阳能热水器在冬季受到环境影响比较大。冬季在没有阳光的情况下,我们的太阳能热水器所能产生的热水就更加的少了。所以这这种情况下,如果我们利用太阳能取暖,基本上都是很难实现的。特别是冬季温度特别低的情况下,再加上没有太阳,那么我们想利用太阳能取暖,基本上就失效了。
(二):如何利用太阳能取暖?
我们想利用太阳能取暖,就必须选用专用的太阳能取暖取暖设备,然后按照太阳能取暖设备的要求去进行安装。也就是说,此时的太阳能是按照正常取暖的原理进行设计个安装的。可以这么说,如果想实现太阳能取暖,个人给大家提供以下几点选择的建议。
①:设备选择要合理。因为我们想利用的太阳能取暖,所以就必须根据我们室内具体所需要的热负荷去选择合适的太阳能设备。因为只有这样才能满足室内热量。所以在选择之前,一定要经过合理的'计算,选择出合适型号的太阳能取暖设备。这里要重点有两点参数:一是集热板等参数,另外一个就是水箱的参数。以此来满足我们太阳能取暖的要求。
②:管路布置要合理。对于太阳能取暖,我们一般有布置两根热水管道。这时有一点非常重要的就是对于水箱位置的选择,个人给出的观点就是,如果满足条件的话,水箱尽量放置我们室内的阳台。然后有两根管路连接到集热板,从水箱的向我们室内布置室内的采暖的系统。这时同样也要布置两根管道,与我们室内的暖气片或者是地暖进行连接。
③:控制方式一定要合理。所谓的控制方式就是对于太阳能取暖,我们要必须可以实现在室内来调整和设置供回水的温度以及室内的温度。这些都可以我们的控制面板直接就可以调整循环流量的大小。这样来实现各个时间段,各个区域不同的供暖温度,达到最大程度上利用热量。
④:要考虑不同天气条件下太阳能的使用的状况。上面给大家说了太阳能的热水会受到天气条件的影响,所以我们的选择太阳能取暖设备的时候,就要考虑天气不利条件下时太阳能取暖的辅助的功能。例如可以与燃气壁挂炉联动或者是采用电辅热等方式来解决太阳能无法满足的情况下对我们室内的供热。
结束语
关于太阳能取暖,其实是完全可行的,只是我们一定要选择合适的太阳能的取暖设备。这里主要就是我们集热板能够满足室内所需要的热量的需求,而不是传统的太阳能热水器所能解决的。所以说,如果我们家里也计划使用太阳能取暖就不能考虑太阳能热水器,而是选择专门安装太阳能取暖的设备及设施,这样才能满足太阳能取暖的需求。还有一点就要求我们有足够的安装空间,所以在安装之前一定要把这个问题弄清楚。
太阳能供暖方案 篇3
1、太阳能照射真空管,真空管集热器把水加热,通过循环系统将热水储存在保温水箱中。如下图所示:集热器可以将水加热到50度,此时红色箭头所示为加热水循环,水温可达到系统要求,所以电加热是关闭的状态。
2、水温达到系统要求,通过换热器将热量换到地暖盘管中,再由地面均匀地向室内敷设热量,地板采暖系统如箭头所示进行系统循环。
3、当太阳能集热达不到地暖系统所需温度,开启电加热保证水温,如图所示,电加热为红色开启状态。
不同于一般安装在室内的电热水器、燃气热水器,太阳能热水器都是安装在室外,因此,还需要考虑室外环境情况,主要是以下几点:
1)固定:防风固定一定要做好,一般安装都采用钢丝绳牵住太阳能支架,固定到周围比较坚固结实的地方,这样经济节约;另一种方法是预埋底座,将太阳能固定在底座上,相比钢丝绳,虽然造价会高一些,但是使用更加安全放心。
2)防雷:太阳能热水器多安装在楼顶,属于建筑物最高的地方,最好是在距离热水器50公分的地方安装上避雷设施,并且与建筑物避雷系统的地下引线相连接,起到避雷的作用。
3)保温:一般情况下,室外管道越短越好,并且做好保温、固定工作,包好保温料,保证冬季寒冷条件下管道不致冻裂;固定好管道,则可以防止大风等恶劣天气下,不致摇摆。
1.从窗户进来的太阳光直接照射在屋内取暖,窗户大一些效果好。
2.用太阳能热水器的热水引到屋内暖气系统,散热器(暖气片)向室内放热。目前上述两种方法是成熟技术,效果较好。怎样利用太阳能取暖呢?由于我国的不同地区冬季的最低气温不同,不同地区每平方米获得太阳辐射的功率不同。
所以不同地区需要取暖能量的多少差别很大。你要想利用太阳能取暖或者要开发太阳能取暖应从以下几个方面去考虑。
1、当地冬季的最低气温是多少?
2、当地在1月1日---2月1日期间最多连续阴天几天?
3、当地接收太阳辐射能量级别是几级?
4、在寒冷的'季节房屋的散热功率是多大?
5、你所采用的太阳能接收器每平方米的接收功率是多大
太阳能供暖方案 篇4
用户直接将太阳能热水器的热水输送管道与暖气片的管道相互连接即可。
太阳能热水器是将冷水先进入蓄热水箱,然后通过集热器将热量输送到保温水箱。蓄热水箱与室内冷、热水管路相连,使整套系统形成一个闭合的'环路。
设计合理、连接正确的太阳能管道对太阳能系统是否能达到最佳工作状态至关重要。太阳能管道必须做保温处理,北方寒冷地区需要在管道外壁铺设伴热带,以保证用户在寒冷冬季也能用上太阳能热水。
暖气片温度不会超过下面水管里走的热水的温度。虽然是新技术,但是也要遵照热传递的原理和能量守恒定律:受热物体的温度不会高于热源的温度,否则能量将不再守恒。暖气片的温度最多会达到和管里的热水一样的温度,不会超过热水的温度。实际中暖气片要向周围空间散热,也就不会达到下面水管里热水的温度。
太阳能供暖方案 篇5
1.向水箱内加冷水打开冷水阀、调温阀、冷水经冷水管、冷水阀、调温阀、上下水咀输入水箱、待溢流管有水溢出时,关闭冷水阀,则上水结束。
2.放热水当水箱内水温达到温度时,打开热水阀、调温阀、喷淋头使温水流出供,如果喷淋头流出的水太热或太冷,通过调温阀和冷水阀来调节,到喷淋头流出的水温适宜为止。
3.电加热的使用如遇雨雪天太阳光照弱,太阳能热水器中的水温达不到温度,则可插上电源插头,对水箱中的`贮水进行辅助加热,到适宜的温度时,切断电源,再用水。作时只要按下漏电保护插头按钮,电源指示灯亮(红色),电加热棒则开始工作,按下试验按钮,电源即被切断,电源指示灯灭,停止加热。
太阳能供暖方案 篇6
根据上级有关部门的要求及有关法律法规,为了加强全体师生的安全意识,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,本着“安全第一,预防为主”的原则,在学校发生突发事件等安全事故时,能够统一指挥,切实有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事故,提高我校师生快速反应和应急处理能力,确保师生人身、财产安全和校园安全,保证学校教育教学和生活秩序的稳定,特制订本预案。
一、应急管理工作的思路和目标
学校以“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,坚持“以人为本,预防为主”原则,依靠法制、科技和人民群众,减少突发公共事件造成的人员伤亡和财产损失,建立健全应急管理组织体系,实现应急预案全覆盖,加强综合应急救援队伍建设,积极构建师生协作,全员参与,反应灵敏处置高效的应急联动机制;认真学习宣传、贯彻落实《中华人民共和国公共突发事件应对法》,抓好教育培训工作,开展事件隐患排查。加强应急管理预案体系建设,完善应急管理网络及运行机制建设;组织开展应急管理现场演练工作,提高紧急情况下的实战能力和应急处置水平,扎实、稳步推进全校应急管理工作,加大督查力度,建立目标管理考核机制完善各项制度,推动全校应急管理工作科学规范发展。
二、应急管理具体工作任务
(一)建立健全学校应急管理组织
学校成立以校长为组长,其余行政及各班班主任为成员的应急管理工作领导小组,全面部署全校应急管理工作,落实领导负责人员配置,明确相关机构的职责分工,学校总务处具体负责管理全校的应急事项。
(二)应急工作实施原则
1.“统一指挥,分级负责”的`原则。
学校发生突发事故时,启动应急预案,由校长室统一指挥,各年级主要负责人迅速赶到现场,快速妥善处置,并及时向上级主管部门报告。若重大突发性事故的处理,超出学校处理能力时,请求坪东教辅站、兴义市教育局出面协调,多方联动,形成合力,确保突发事故得到有效控制和快速处置,将损失减到最低程度。
2.“系统联动,群防群控”原则。
学校发生重大突发性事故后,学校处置重大突发事故领导小组有关成员及相关负责同志要紧急行动,立即深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求始终防守一线,积极做好协作工作。
3.“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善突发事故的快速反应机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事故,要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,及时应对,力争把问题解决在萌芽状态,解决在校内。
4.“教育疏导,化解矛盾”的原则。
学校若发生突发事故,坚持“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。
5.“措施得力,救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故,应采取一切得力措施,确保师生人身安全。发生重大事故,在迅速报警的同时,应紧急组织师生安全有序疏散,救护受伤学生;发生重大车祸,迅速拨打交通事故、紧急救护电话,开展自护自救;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故,在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时,应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救;发生校舍安全事故,应积极组织抢险,救护受伤师生。学校发生安全事故,要坚持“救人第一”的原则,在组织抢险救灾时,严禁学生参加。
(三)指挥机构及职责
学校成立处置重大突发事故领导小组,负责各项重大突发事故的处置;领导小组负责指导、协调和处理学校突发事故的应急处置工作。
领导小组负责学校“处置重大突发事故预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;组织开展各种应急救援演练工作;督查各部门的安全防范工作及措施落实,在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;做好安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。强化工作责任制,强化行政负责制,各应急处置工作小组小组要明确职责责任,应熟悉相关业务情况,在事故处理中,要积极会同有关部门,对事故危害进行科学监测,制定科学救护措施,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。
三、实施范围
本管理适用于处置学校重大突发事故、校外活动及大型集会事故。
四、信息报告制度
1.设立24小时应急值守电话,及时向相关部门报告重大突发大型集会事故的准确信息,同时密切关注有关的信息动向。事故信息接报程序:教师、学生——值班负责人——校长——家长、公安、应救等部门
2.事故发生后,及时向上级主管行政部门和地方政府报告相关信息,报告内容:事故发生时间、地点、种类以及财产损失、人员伤亡等情况。
五、应急处置程序
发生突发事故应按以下步骤处置:
(一)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对事件的危害程度做出初步评估。
(二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当在第一时间将突发事件所致的伤亡人员送往就近医院或向120急救中心求助。受伤人员较多、情况比较复杂时,应同时向110求助。
(三)突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场,采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。
(四)突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
(五)突发事件发生后,在首先做好应急处置工作的情况下,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,告知事件原因、处理办法和可能的结果。
六、后期处置
协同各部门采取措施恢复学校教育教学秩序,协同各主管部门处理善后工作,进行应急救援能力评估,重新修订应急预案。制定完善应急与演练的计划、方式和要求。
七、责任与奖罚
突发性事故应急处置工作实行责任追究制,强化工作责任制,强化行政负责制,各小组要明确职责责任,应熟悉相关业务情况,在事故处理中,要积极会同有关部门,对事故危害进行科学监测,制定科学救护措施,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。对于由于工作不力,措施不到位,没尽到责任而导致发生重大安全卫生事故或重大财产损失,形成一定影响的,要实行考核评优选先一票否决制,情节严重者将追究责任人的行政责任和法律责任。