我爱我的祖国（最新8篇）

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次帅气的小编为您整理了我爱我的祖国（最新8篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

我爱我的祖国征文 篇1

“朦胧诗五将”之一舒婷有散文集《真水无香》，这是以《致橡树》《神女峰》等诗歌闻名全国的舒婷首次以散文的形式对故土与人生进行全面的盘点与梳理。舒婷在扉页写着题词――“我的生命之源――鼓浪屿”，而书中所有文字也全都围绕故乡小岛鼓浪屿而作。舒婷从自己日常生活的琐碎细节人手，以近乎白话与日记的文字在一物一事间体现出一位诗人的敏感、炽热与深远。

舒婷当年是厦门灯泡厂的锡工，因为住在鼓浪屿，上班要比别人多花半个多小时等渡轮。所以曾经“怨恨”过鼓浪屿。美丽的景致与严酷的现实常常发生尖锐的对立，这时候诗便产生了。“通往心灵的道路是多种多样的，不仅仅是诗；一个富有正义感又富有同情心的人，总能找到他走向世界的出发点，不仅仅是诗；一切希望和绝望，一切辛酸和微笑，一切，都可能是诗，又不仅仅是诗。”与其说生活是诗，不如说诗就是生活。有意地把生活“提炼”成诗歌，那样的诗歌就成了二流的诗歌，那样的生活也就成了矫揉造作的生活。“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人肩头痛哭一晚。”“我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。”这些诗句反映了对传统女性观念的唾弃，现代女性意识的充分张扬和释放。

“高音区”的赞歌

一个优秀的诗人不会沉湎于个人的荣辱沉浮，他会把忧郁和悲哀看作一种力量，与民族危难、国家兴衰紧紧联系。作为新时期文学朦胧诗人的代表、用诤隋点燃一代年轻人心灯的舒婷，就把这样的担当圆融于诗歌的艺术激情中，幻化为崇高的悲伤和渴望。

矛盾的统一。在诗人舒婷温软的内心，“祖国”曾经拥有这样的模样：祖国曾是破旧的老水车；祖国曾是熏黑的矿灯；祖国曾是干瘪的稻穗、失修的路基；祖国曾是淤滩上的驳船。一组意象的叠加唱出了祖国曾经的模样。这样的模样的共同特征是贫穷、停滞、饥馑、落后―艰难的步履、苦难的历程。歌里流淌着浓郁的悲凉和寒薄，可以看出诗人深沉的忧患意识和心灵深处的痛楚。这是谁都不愿看到的祖国。舒婷将亲爱的祖国的旧模样状写得如此具体切实，就是因为能够正视祖国的过去――负累沉重，是一个诗人责任意识的苏醒。祖国，她不应该是一个浮泛的神话般的歌颂对象，对她的“反身”就是热爱。舒婷肯定自觉意识到：藏在中国人内心的一种集体无意识一我们的祖国经历了深重的灾难和持久的贫困以及精神的空白。当诗人将它们一一呈现时，诗人的、我们的感情记忆都被叫醒了。爱国之爱，不一定在于多说一个“爱”字，因爱而痛，就是崇高的悲剧美。

痛苦因为爱。当亲爱的祖国重新站起时，诗人用她的笔重新雕塑了祖国的形象。你是理想；你是胚芽；你是笑涡；你是起跑线；你是黎明。祖国的模样在短短的三节诗中有如此巨大的反差，是因为祖国在成长，在进步，在往前。百废俱于兴，万千气象新，亲爱的祖国经过长达十年的巨痛之后，山河重整，生机无限。第一节诗歌，舒婷着力于表现祖国曾经的衰微，选择的意象如“老水车”“矿灯”“驳船”等带有“沉重”“陈旧”“停滞”的印痕，宣泄了痛楚；第三节诗歌，诗人着眼于劫难后新生的国度，选择的意象如“理想”“胚芽”“笑涡”，烘托了一种蓬勃向上的生机，表达了欣慰、振奋之情。

在诗人的心中，祖国不再是大而空的抽象，而是饱经沧桑的过去、贫穷凋敝的现实与绯红黎明希望的交织体。作为抒情主体，诗人让自己与诗中的意象相互融合，让物化的自我形象，汇注于祖国的形象之中。

“涵泳乎其中”，真情告白。古语有云：诗言志。抒情是诗的天职。《祖国呵，我亲爱的祖国》采用直抒胸臆的倾诉式抒情，是“我”对“你”的真情告白，是直抵“你”的内心的。这种抒情方式充满了张力和强度，能将抒情主人公的内心世界淋漓尽致地表达出来。每节诗的结语部分都有“祖国呵”，但朗读方式是有区别的。第一节中的“祖国呵”，字字重音，感情饱满，用降调表达出难以言状的悲哀；第二节中的“祖国呵”，字字重音，语调低沉，略带悲哀，包含着几多痛苦，几多希望，充满深情；第三节中的“祖国呵”，拉长、抬高语调，是欣喜的呼唤，流露出诗人抑制不住的喜悦；第四节中的“祖国呵”，用呼告的语态，延长音频，上扬音调，是庄严的誓词，倾吐了献身祖国的热望。四个“祖国啊”，反复吟咏，将感情逐层推进，给全诗造成回肠荡气的咏叹气氛。

小我与大我。诗中有“我”，是你的十亿分之一（你中有我），九百六十万平方千米的总和（我中有你）。“我”是迷惘、深思、沸腾的“我”。而“你”将是富饶、荣光、自由的“你”。“你”和“我”之间，“你”喂养了“我”，“我”愿意奉献给“你”。写到这里，祖国与“我”合而为一，由此强化“我”与祖国密不可分，永远在一起。在“我”和“你”之间镌刻着一个字：爱。在一般的抒情作品中，抒情者和抒情对象之间呈现鲜明的主客体对应关系。《祖国呵，我亲爱的祖国》就打破了这种传统的创作习惯和走向。主体是诗人“我”，客体是“祖国”，而在全诗的进展中，让其合二为一――我即是祖国，祖国也就是我。祖国是我的痛苦，我是祖国的悲哀；祖国是我的迷惘，我是祖国的希望；我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。

诗歌的理性

优秀的诗歌有很自觉的美学追求，舒婷的诗歌也有这样鲜明的特征。比如在这首《祖国呵，我亲爱的祖国》里，情绪流的推进过程中，会水到渠成地出现一些理性的句子：那就从我的血肉之躯上/去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；――祖国呵，我亲爱的祖国！这样的句子一般出现在诗末，它们有效地将原本暗示的东西明朗化、情境化了。舒婷其他的诗歌中也有类似的例子：与其在悬崖上展览千年环如在爱人的肩头痛哭一晚――《神女峰》；要是没有离别与重逢/要是不敢承担欢愉与悲痛/灵魂有什么意义/还叫什么人生――《赠别》；诗因你崇高的生命而不朽/生命因你不朽的诗而伟大――《悼》。

诗句收尾的这些简短的收束，是为了留有余响。一句话的简评，好比将诗歌的门轻轻合上之前，那短促却用情的一瞥。门里门外，都将永远是一个诗的世界、爱的世界。爱，将世俗的眼光洗净了，时光流转，经典永存。这就是写诗的人和读诗的人的缘分。

舒婷拥有诗歌创作的高蹈目光，她知道让诗歌得以常青的圭臬，让理性入诗，成为舒婷诗歌的常态自觉追求，而诗人的高明就在于她能将理性还原为感觉，让理性渗透于意象，将思考融于情绪的变化或情感的推进之中：当诗情遭遇了哲理，就达到了最高境界的诗美。

学法指导

一、用象征、意象来表达人的主观情绪

舒婷诗歌的有些部分，采用朦胧、象征的意象来表达诗人内在的复杂心态与细腻情感，如《双桅船》等。这些作品由于内蕴丰厚，表达曲折，具有较丰富的美学价值，需要人们通过多层次的分析与透视才能理解与欣赏。

《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法，采用象征、意象来表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。诗题“双桅船”，就是一种象征。全诗的目的不在于描写一只客观的双桅船，而是借用双桅船这一具体形象来表现诗人自己，表现诗人双重的心态与复杂的情感。双桅并在，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。另外，诗中的“岸”“风”“风暴”“灯”等都具有明显的象征性。“岸”象征着女性的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云，“灯”则与光明信念编在一起。

所谓意象，就是借用外在的景致来表现诗人的主观心态。它与传统诗歌中的“意境”不同。意境一般是触景生情并借景抒情，从而达到景中含情的艺术目的。而在朦胧诗中，诗人多以主观情绪和人的各种心态为表现对象。从主观情绪出发，想象并构造成某种具体的画面与景致，从而使抽象的情感形象化，以达到艺术表达的效果。诗人在《双桅船》中所要表达的是一种心态，一种情绪，一种感情历程。而落在语言上，却是“船”“岸”“风暴”“灯”等具体形象，并把这些具体形象加以组合，形成一幅完整的、有动态过程的画面。而在画面之中，隐含并跳动着作者的心，作者的真情实感。全诗意象清新，组合自然，使诗人内在强烈的情绪得以自如地表达。

我爱我的祖国征文 篇2

“五十六个民族，五十六枝花

五十六个兄弟姐妹是一家

五十六种语言，汇成一句话

爱我中华爱我中华爱我中华

爱我中华

健儿奋起步伐

爱我中华

建设我们的国家

爱我中华

中华雄姿英发

爱我中华

五十六族兄弟姐妹

五十六种语言汇成一句话

我爱我的祖国征文 篇3

由总理拟定的，写在天安门城楼上的这条标语，历经半个多世纪的磨炼，至今还闪烁着熠熠光芒，历久弥新！她其实是亿万中国人民的共同心声，是对祖国热爱的赤诚宣言！是爱的表白与张扬！

如果说，天安门是祖国的地标，那么，这条标语就是祖国的字标！多少人以自己的照片里有这个字标背景为荣———爱国之情溢于言表！

60年了，我的祖国我的爱！

我的爱，献给你———祖国———我的摇篮。1964年10月，我从娘的体内坠落，立即进驻祖国这个舒适的摇篮，有阳光照耀，有鲜花盛开，有种子萌芽，有蝈蝈歌唱，有清风徐徐，有流水潺潺，让我快乐成长！可我从我的父辈嘴里得知，他的童年充斥硝烟和诅咒，颠沛流离，十孩九夭，天生天养，能生存下来实属万幸，何来幸福可言？如今我们离苦得乐，是一个名叫中华人民共和国的祖国给予的。而为了祖国这一神圣的名字，共产党人前赴后继，战军阀，抗日寇，打蒋帮，经22年，实为不易！1949年10月1日，在天安门城楼上，把祖国新生的名字向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！并带头振臂高呼：中华人民共和国万岁！人民万岁！上下五千年，“万岁”一词不难理解，而这一呼，却把人民领袖爱国爱民之情袒露无遗！我们一生下来，就安逸在祖国摇篮里，正应了那句古语———“前人种树后人乘凉”，想到这里，我的喉咙就有一种冲动脱口而出：祖国万岁！

我的爱，献给你———祖国———我的骄傲！60年风雨，60年磨炼，60年成长。为了社会主义，我们祖国摸索了30年，我们祖国从邓小平讲述的春天的故事出发，拿着“改革开放”这把尚方宝剑，去寻找中国特色社会主义，30年发展，犹如金蛇蜕变，愈蜕愈强壮！祖国成功地养活了13亿人，“神七”实现了中国人五千年的飞天梦想，“嫦娥一号”让神话走近现实，而北京奥运会的成功举办，奠定了中华民族崛起的伟大基石，“负责任的大国”叫得响亮，“我骄傲！”

我的爱，献给你———祖国———我的力量！灾难是考验国家力量的试金石。而在灾难面前，我的祖国交上了满意的答卷。远且不说，单是20__年的“非典”，近年来的“禽流感”，到20__年元月的冰冻灾害、5月的汶川8.0级大地震，大自然给出的无数无情难题，都没有难倒我们伟大的祖国，快速的反应，有力的处置，坚强的保障，让所有难题都“迎刃而解”！在科学发展观面前，汹涌而来的金融海啸，也将在“出手要快、出拳要重、措施要准、工作要实”中消弭于无形！苍天在上，能同祖国一起同甘苦共呼吸，见证胜利历程，见证国家实力，所有的力量都凝结成四个字：祖国万岁！

作为农家子弟，深切感受到爱的主题词层出不穷，读可持续。如免交“皇粮国税”，退耕还林，社会主义新农村建设，“村村通”，多予少取，“九义”免交课本费，家电下乡……中国特色社会主义让全民共享“改革开放”成果。中华人民共和国60年，善莫大焉！

我爱我的祖国 篇4

我爱我的祖国，这爱有一千只关注的眼，有一千只倾听的耳。

我爱我的祖国，她是一个病弱之躯。我爱我祖国的儿女，他们正在遭难。假如我的祖国身上没有病痛，她的儿女们灵魂中没有灾难，那我就不会继续生活在这个时代，不会把日日夜夜消耗在回忆和眷恋中。

我爱我的祖国，我的目光清晰明亮。爱若失去明晰的目光，就会变成愚昧。爱之中的愚昧，既会损伤爱者，也会欺骗被爱者。

我爱我祖国的儿女，我很清醒。爱之中的清醒，不会给情诗罩上外衣，也不会给颂诗戴上首饰。

我爱我的祖国，我在思考。爱之中的思考，不会把被爱者身上的枷锁想象成柔软的，也不会把其眼睑上的憔悴想象成眉黛。

我爱我的祖国，我爱我祖国的儿女。在我的爱中没有引发迷狂的东西，有的只是一种不变的、不为自己要求什么的、单纯朴素的、能带来甜蜜感的力量。

昨天，我造访了这个城市里的一个家庭。当我走进客厅时，挂在墙上的一张妇人画像吸引了我的视线。人们告诉我，这是女主人的像。当时我在心里说：为她造像的那位画家是多么能说谎啊！买下画像的这位妇人又是多么愚蠢啊！我之所以这样说，是因为这位家庭主妇的脸原本是皱巴巴的，晦暗不明的，而画上的脸却是美丽柔和、线条匀称、一无疵理！

当我向这位女主人打听那位画家时，她竟滔滔不绝赞美起那位画家来，而且变着法儿地夸奖那位画家的聪明才智。

当我走出这家的大门时，我自言自语道：“这位画家的所作所为，与大多数人对他们祖国和同胞的爱多么相似啊！这些人只用光荣的线条和功德的油彩来描绘他们的祖国，提到他们的同胞时只用赞词和颂歌。”

我已得知，那位画家收到一万里亚尔（“里亚尔”为阿拉伯地区基本货币单位之一，相当于“元”）作为他艺术谎言的报酬。哦，那些对他们自己、对他们人民、对上帝说谎的“爱国主义者们”，赚到了什么呢？

热爱祖国是人类一种实实在在的感情。倘若智慧和这感情相结合，那这种感情就会化作一种高尚的美德。但是，倘若宣传与炫耀和它相结合，那它就会变为一种既有害于持这种感情的人，又有损于他的祖国的卑劣丑恶的东西。

因此，让我们在了解祖国的屈辱和破败的情况下去爱她吧！

让我们在看到自己同胞的无声无嗅的情况下去爱他们吧！

让我们在明白我们的母亲是个病人、我们中的一部分人软弱无力、离心离德的情况下，去爱我们的母亲和那一部分人吧！

让我们在光明中去爱吧――哪怕在光明中会暴露出缺点和罪衍。因为谁在黑暗中爱，谁就会像永恒之夜中打洞的鼓鼠一样。

美文点读：

在本文中，纪伯伦提出了人们应如何爱自己的国家、什么是真正的爱国主义的问题。他反对盲目的爱国主义，认为“爱之中的愚昧，既会损伤爱者，也会欺骗被爱者”；提出爱国主义必须和“智慧”结合在一起。他还强调指出，决不能做说谎的“爱国主义者”，其口号是“让我们在光明中去爱吧――哪怕在光明中会暴露出缺点和罪衍”！

全文紧紧围绕“我爱我的祖国”与“我爱我祖国的儿女”两个中心句，反复咏叹，使内在的情感不断得以强化。文章造语新颖别致，比如开篇的“这爱有一千只关注的眼，有一千只倾听的耳”，化抽象为具体，有着夺人眼球的艺术效果。又如，“……甜蜜感的力量”中的词语活用，“哦，那些对他们自己、对他们人民、对上帝说谎的‘爱国主义者们’，赚到了什么呢”的质问等，都具有很强的感染力。

阅读思考：

1．“爱若失去明晰的目光，就会变成愚昧”一句，运用了哪种修辞手法？

2．“昨天，我造访了这个城市里的一个家庭”以下四个段落，采用了怎样的写法？有什么表达效果？

3．“倘若宣传与炫耀和它相结合，那它就会变为一种既有害于持这种感情的人，又有损于他的祖国的卑劣丑恶的东西”一句中，前一个“它”以及“他”，分别指代什么？

【唐惠忠】

我爱我的祖国征文 篇5

六年级 岑雨婷

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

岁月匆匆，中国五千年的漫漫征程，脚下的每一寸土地，都来之不易。百年的沧桑与磨难，让我们中国人变得更加坚强，让每一步都走得更加坚定、更加豪迈，因为我们知道中国复兴，指日可待。

回首历史，我们伟大的祖国母亲却有一段我们永不能忘的惨痛经历。抗日战争时期，帝国主义者狂妄自大，他们烧杀抢夺，在我们中国的土地上，在我们自己的房子前，还在门口竖了一块牌子：华人与狗不得进入。这是多么大的耻辱啊！圆明园是举世闻名的皇家大公园，里面有着无数的奇珍异宝。可是再好的东西也经不住烧杀抢夺，1860年10月6日英法联军闯入圆明园，他们在院内抢的抢，烧的烧，罪恶的大火整整烧了三天三夜，我们的祖国损失惨重！但是东方雄狮终于在噩梦中奋起啦！伟大的领袖引领着苦难的人民，走过了八年的抗战生涯，赢得了中国人民的伟大解放！

张塞出使西域，郑和七下江南……我们祖国的复兴离不开这样勇敢坚强的伟人，是他们为我们的祖国建设打好基础、添砖加瓦，没有他们就没有我们祖国繁荣的今天！詹天佑是我国伟大的爱国工程师，他无视帝国主义者的嘲笑与威胁，毅然接受了修筑京张铁路这个艰巨的任务，他用自己的智慧想出了：两边开凿隧道，设计"人"字形线路，最后他把工期整整缩短了两年之余，让中国终于扬眉吐气。中国的杂交水稻举世闻名，它大大提高了中国水稻的质量，杂交水稻之父袁隆平爷爷竟无偿地把这个专利献给了亲爱的祖国。这一切的一切，都证明了中国的强大和中国人对国家的热爱与奉献。就是因为有了这些爱国人士的付出，我们的祖国才日益昌盛！

雄伟的万里长城，奔流不息的长江，都是我们中国人的骄傲。昔日的旧社会终于逐渐脱胎换骨变成了如今科技发达的新中国：1999年11月20日，中国第一艘无人飞船成功发射，2003年10月15日，中国第一位飞天宇航员乘坐神舟五号进入太空……这只是科技发展的一部分。当然，未来还有无限可能等着我们去发现去创造！

中国，祝福你，你永远在我心里。中国，祝福你，不用千言和万语。

编者评语：从作文中可以看到小作者博学多闻，从中国惨痛的历史到詹天佑、袁隆平等伟人的付出，再到中国航天事业的发展等，小作者旁征博引，向大家展示了这样一个积极进取、不断发展的伟大中国。看完文章，我们心生敬佩，同时也为我们的伟大祖国感到骄傲！

小学生祖国在我心中演讲稿600字（二）

泗水县中册小学六（1）班 陈文姝

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！今天，我能够站在这里为大家举行演讲，感到十分荣幸。我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我是一名普通的小学生，当每一次响起《义勇军进行曲》的时候，我的眼前仿佛呈现出中华儿女与敌人英勇奋战的场面；每一次抬头仰望鲜艳的五星红旗的时候，我仿佛听到了中华人民抗战胜利后兴奋的欢呼声。我为我是一个中国人感到骄傲！我为我是中华儿女感到自豪！

我自豪于她的壮观：黄山、长城、黄河，风景无限！高大的黄山代表着中华人民挺拔的身躯；蜿蜒的长城象征着中华人民的不屈不挠；滔滔的黄河是中华人民生生不息的写照；青藏高原是世界屋脊；珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，纳木错是世界最高的咸水湖······

我们自豪于她的日新月异：每一次太阳从东方冉冉升起的时候，随着时间不停的流逝，我们的祖国也在不断的改变，在交通方面，从步行到自行车，再从自行车发展到电动车、汽车；家具方面，从电视、电话到手机、电脑、冰箱，从风扇改进到空调；生产方面，以前都是依靠人力来进行播种、收获，现在机械化了，有专门用来播种的机器，有专割小麦的机器，有专收玉米的机器······这些巨大的改变，付出了多少人的努力，付出了多少辛勤的汗水？这些都是未知数。

我们自豪于她的智慧：在很久以前的远古时代，聪明的原始人通过刻在石头上的文字发明了汉字，从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书，演变到我们现在使用的汉字，中华儿女付出了多少努力，多少辛勤的汗水？这同样是个未知数。

鲜艳的五星红旗，那是战士们的鲜血染成的。我们要把这些英雄的名字牢牢地记在心中，永远不要忘记。他们是：赵一曼、董存瑞、邱少云······没有他们的付出，就没有我们现在的幸福生活，就换不来各国间的和平相处。

我们的祖国，从原来的贫穷落后，到现在的蓬勃发展，发生了巨大的改变，我们的祖国变得日益强大。

我爱我们的祖国，爱她的美丽壮观，爱她的日新月异，爱她的科技发达，爱她的······

最后，祝愿我们的祖国会变得十分繁荣富强！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我爱我的祖国征文 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我今天要演讲的主题是：我爱我的祖国。

在祖国繁荣昌盛的今天，你们可曾想过，那些为祖国在幕后作贡献的人们，他们无怨无悔，没有抱怨过一句话，他们默默无闻，但尽心尽力。我在这里就要介绍钱学森，他大家都知道吧！但是他爱国的热情还是值得一提，他1911年出生在上海，1934年，在交通大学机械系毕业，以优异的成绩考取了赴美国的公费留学。他在美国废寝忘食的学习，终于获得了巨大的成就。中国成立后，钱学森毅然回国，美国政府为了留下钱学森，让他为美国效力，无理的将他监视和软禁了5年，但他回国的决心依然没有改变。

在一个偶然的机遇里，钱学森将回国的想法寄给了比利时的一位亲戚，托她交给中国政府，终于他在1955年的时候回到了祖国，最终为祖国做出了巨大的贡献。的确是钱学森这位伟大的科学家给中国的航天事业翻开了新的篇章，他不仅是科学家，也是爱国者，在美国有那么好的条件，但他并没有心动，还是向往着生他育他的祖国。没错，是祖国哺育了我们，在我们年幼无知时，牙牙学语时是祖国妈妈细心教导我们，当我们犯了错误是，是祖国妈妈指引我们悬崖勒马，在我们垂头丧气时还是祖国妈妈安慰我们，抚平内心的创伤。有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。没有一个人能够将祖国给予我们的一样一样还清。

爬满长城烽火的大地，布满甲骨文的钟鼎，气势磅礴的故宫，在这一片东方的神舟大地上，一展雄姿！我爱我祖国的大好河山，我爱我祖国的人情风土，我更爱我祖国人民那勤劳爱国的精神！碧波万顷的大兴安岭，不仅走不完，也看不厌，她养育了多少珍禽异兽，又出产了多少奇珍异宝。听，那奔流不息，滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地，养育着伟大的中华民族。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

我爱你我的祖国范文 篇7

升旗仪式开始了，第一项，奏乐，随着主持人的话音刚落，庄严、嘹亮的《我们的祖国》的歌声响起，两排穿着军装的同学，别看他们年纪小，但他们和军人一样，走着雄赳赳气昂昂的正步，还真象那么回事。一位护旗手的手里擎着五星红旗，他把国旗递给升旗手。第二项升旗奏乐、敬礼，同学们齐刷刷的向国旗敬了个少先队队礼。国歌奏响了，国旗在国歌声中随风飘扬升起，它顺着高十几米的旗杆一直升到顶。我们的国歌这时也唱响了，嘹亮的歌声再尉蓝的天空中久久回荡。这时我想到了原来抗日战争的英雄，舍己为人，精神不韦的精神，激励着我们好好学习，天天向上，长大为祖国回报。

每周星期一，我们学校都会举行一次升旗仪式。

待每个班的同学都到操场上后，三位升旗手伴着进行曲的乐曲声，擎着鲜艳的国旗向领操台上走去。随着他们的方向，那儿正挺立着一根铁旗杆。2000多人的目光随着他们向铁旗杆走近，再走近，然后把国旗端端正正地插入旗杆。

此时此刻，国歌《义勇军进行曲》奏响了，在国旗抛向天空的那一瞬间，所有同学都抬起头，全神贯注地凝视着国旗。在雄伟的国歌声中，五星红旗缓缓上升，大家抬头瞻仰着这鲜红的国旗。这时，所有人恐怕都是热血沸腾，想起了62年前战争的胜利，那个振人心憾的时刻。升国旗完毕，国歌再次奏响。“起来……”唱着国歌，我们必定会感叹：现在的生活真美好，我们要认真学习，为祖国更美好的将来而努力。

升旗仪式过后，总会有老师在国旗下讲话。那一个个故事，一句句道理，一段段令人沉思的话，总能给我们或多或少带来一些道理。当我们为故事而陷入沉思时，升旗仪式就这样结束了。

我们雄壮嘹亮的国歌声中把鲜艳的五星红旗升上了天空。只听见指挥老师说：“降半旗，全体师生默哀三分钟。”

从上学至今，我参加过无数次的升旗仪式，但是今天，我参加了由生以来的第一次特殊的升旗仪式，因为今天是全国追悼日。

今天早晨，我们佩带着鲜艳的红领巾集合整队来到操场上，参加升国旗仪式。我们在雄壮嘹亮的≮≯国歌声中把鲜艳的五星红旗升上了天空。只听见指挥老师说：“降半旗，全体师生默哀三分钟。”刚才还有声音的操场，顿时变得雅雀无声。只见同学们一个个低着头，默默地哀悼四川地震的遇难者。我心里想到了汶川县和我一样大的孩子现在有多少丧失了生命，还有多少失去了亲人，有多少已无家可归，流离失所了。此事此刻，我还想到了许许多多的官兵在抗震救灾的第一线，不顾自己的生命危险在余震不断的情况下，从废墟里抢救难民，最终，人民群众一个个地被救了出来。然而有的解放军战士却被落下来的大石头砸死了，还有的战士被下滑的泥石流掩埋住了，牺牲了自己年轻的生命。追掉完毕后，只见很多同学泪流满面，接着，校长说：“从今天起、明天、后天这三天中午的2点28分追悼3分钟。”接着开始了红旗下的讲话，并且讲了全国各介人士都纷纷的伸出了援助之手，还有美国、日本、等等国家，这真是人们所说的“一方有难，八方支援。”

通过这次特殊的升旗仪式，我感受到了，我们和灾区的孩子们相比已经够幸福的了，我们应当抓紧今天的美好时光，努力学习，立志成才，长大以后为祖国多做贡献。

每个星期一的早上，同学和老师就一大早来到学校，做升旗仪式前的准备工作。时间到了，同学们穿着整齐的校服、排着整齐的队伍来到宽敞的操场上。

升旗仪式开始了，第一项，奏乐，随着主持人的话音刚落，庄严、嘹亮的《我们的祖国》的歌声响起，两排穿着军装的同学，别看他们年纪小，但他们和军人一样，走着雄赳赳气昂昂的正步，还真象那么回事。一位护旗手的手里擎着五星红旗，他把国旗递给升旗手。第二项升旗奏乐、敬礼，同学们齐刷刷的向国旗敬了个少先队队礼。国歌奏响了，国旗在国歌声中随风飘扬升起，它顺着高十几米的旗杆一直升到顶。我们的国歌这时也唱响了，嘹亮的歌声再尉蓝的天空中久久回荡。这时我想到了原来抗日战争的英雄，舍己为人，精神不韦的精神，激励着我们好好学习，天天向上，长大为祖国回报。

每周星期一，我们学校都会举行一次升旗仪式。

待每个班的同学都到操场上后，三位升旗手伴着进行曲的乐曲声，擎着鲜艳的国旗向领操台上走去。随着他们的方向，那儿正挺立着一根铁旗杆。2000多人的目光随着他们向铁旗杆走近，再走近，然后把国旗端端正正地插入旗杆。

此时此刻，国歌《义勇军进行曲》奏响了，在国旗抛向天空的那一瞬间，所有同学都抬起头，全神贯注地凝视着国旗。在雄伟的国歌声中，五星红旗缓缓上升，大家抬头瞻仰着这鲜红的国旗。这时，所有人恐怕都是热血沸腾，想起了62年前战争的胜利，那个振人心憾的时刻。升国旗完毕，国歌再次奏响。“起来……”唱着国歌，我们必定会感叹：现在的生活真美好，我们要认真学习，为祖国更美好的将来而努力。

升旗仪式过后，总会有老师在国旗下讲话。那一个个故事，一句句道理，一段段令人沉思的话，总能给我们或多或少带来一些道理。当我们为故事而陷入沉思时，升旗仪式就这样结束了。

我们雄壮嘹亮的国歌声中把鲜艳的五星红旗升上了天空。只听见指挥老师说：“降半旗，全体师生默哀三分钟。”

从上学至今，我参加过无数次的升旗仪式，但是今天，我参加了由生以来的第一次特殊的升旗仪式，因为今天是全国追悼日。

我爱我的祖国作文 篇8

一个文化灿烂的祖国，

一个历史悠久的祖国，

当然，它更是一个伟大的祖国。

我心中的祖国，

它像一个巨人，

任凭风吹雨打，

它也从不倒下，

因为它坚强不屈！

我心中的祖国，

它像一位母亲，

无论你犯了什么错，

它都会原谅你，

因为它胸怀宽广！

我心中的祖国，

它像一幅风景画，

黄山，庐山；长江，黄河；

它们婀娜多姿，气势磅礴，

因为它雄壮美丽！

我心中的祖国，

它像一个宝藏，

大自然中的奥秘，

等我们去探索，

因为它神奇可爱！

我心中的祖国，

它像一本书，

五千年的故事，

一个比一个有趣，

因为它博大精深！

我心中的祖国，

它是伟大的，

汗水凝结的硕果，

心血谱写的史册，