诗歌朗诵(最新23篇)

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,

中国优秀诗歌朗诵 1

1、《出塞二首·其一》王昌龄 唐代

秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。

2、《凉州词二首·其一》王翰 唐代

葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?

3、《从军行七首》王昌龄 唐代

烽火城西百尺楼, 黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月, 无那金闺万里愁。 琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽, 高高秋月照长城。 关城榆叶早疏黄, 日暮云沙古战场。 表请回军掩尘骨, 莫教兵士哭龙荒。 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。 大漠风尘日色昏, 红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北, 已报生擒吐谷浑。 胡瓶落膊紫薄汗, 碎叶城西秋月团。 明敕星驰封宝剑, 辞君一夜取楼兰。 玉门山嶂几千重, 山北山南总是烽。 人依远戍须看火, 马踏深山不见踪。

4、《逢入京使》岑参 唐代

故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。

经典朗诵诗歌 2

春天

向前看,向前看,东风来了,春天的脚步快到了。

一切都像刚刚醒来,我的眼睛高兴地睁开了。

山峦潮湿,河水上涨,太阳的脸是红色的。

嫩绿的草悄悄地从地上长出来。

在花园里,在田野里,看,有很多。

坐下,躺下,翻滚两次,踢几球,跑几次,玩捉迷藏游戏。

风静草软。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,它们都开满了花。

红色如火,粉色如霞,白色如雪。

花儿是甜的,闭上眼睛。树上似乎长满了桃子、杏子和梨。

数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡叫,蝴蝶在四处飞舞。

到处都是野花:繁杂,有名字也没有名字,散落在草地上,像眼睛一样,像星星一样,眨眼眨眼。

“吹柳树风不冷”;很好。就像母亲的手抚摸你一样。风中有一些刚变成的#39土壤的气味,混合着草的气味和各种花的香味,在微湿的空气中酝酿。

鸟儿在花丛和树叶中筑巢。他们很高兴。他们炫耀着清脆的歌声,唱着轻柔的歌,呼应着风和水。

奶牛背上牧童的短笛声整天都很响。

雨水是最常见的。一次需要三到两天的时间。

别担心。

看,它像牛毛、花针和丝绸。它是紧密斜织的。屋顶上有一层薄薄的烟。

树叶绿油的,草地是如此的绿,你可以看到它。

晚上,当灯亮着的时候,一点黄色的光晕灯会衬托出一个宁静祥和的夜晚。

在乡村,小路上和石桥旁,有人打着雨伞慢慢地走着,还有穿着椰红色彩虹和帽子的农民在田里干活。

雨中,他们的房子稀疏而寂静。

天空中有更多的风筝,地面上有更多的'孩子。

在城市和农村,每个家庭,无论大小,都一个接一个地走出来。

放松肌肉和骨骼,精力充沛,做自己的事情。

“一年的计划在于春天”;一开始,既有功夫,也有期待。

春天就像一个刚落地的娃娃。从头到脚都是新的。它长大了。

春天像一个小女孩,开满鲜花,微笑着走着。

春天像一个强壮的年轻人,有着铁一般的胳膊、腰和脚,引领着我们前进。

积极向上的朗诵诗歌 3

希望

不是一切大树

都被暴风折断,

不是一切种子,

都找不到生根的土壤;

不是一切真情

都流失在人心的沙漠里;

不是一切梦想

都甘愿被折掉翅膀。

不,不是一切

都像你说的那样!

不是一切火焰,

都只燃烧自己

而不把别人照亮;

不是一切星星,

都仅指示黑夜

而不报告曙光;

不是一切歌声,

都只掠过耳旁

而不留在心上。

不,不是一切

都像你说的那样!

不是一切呼吁都没有回响;

不是一切损失都无法补偿;

不是一切深渊都是灭亡;

不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;

不是一切心灵

都可以踩在脚下,烂在泥里;

不是一切后果

都是眼泪血印,而不展现欢容。

一切的现在都孕育着未来,

未来的一切都生长于它的昨天。

希望,而且为它斗争,

请把这一切放在你的肩上。

经典朗诵诗歌 4

春心荡漾总是那样轻柔

青翠在草丛上初萌

树上的新蕊正在吐露

展开,覆盖着新生的瞩目

在文化走廊景观精巧的雕琢中

引来蓬勃的惊叹与驻足

抬起行走的脚步

四季青树合抱生根站成一排

默守在码头的墩上

迎接检阅的目光

白浪驱动着船驶向岸边

在金属的铿锵里送一曲涛声悠扬

穿过挺立的煤炭储备库

在轰鸣与娴静的融和里

祥瑞的门户,在双进双出中升腾

一枝一叶的翠叠

承接着所有的梦幻与仰望

鸣笛与拍岸交错飞扬的吟咏

雨收起了青色的幕

绿坪上白色的花粒如星子一般

忽闪忽闪像一个个调皮的精灵

叶在草里,把最后一片枯黄

化作一个等待

给予,不是苦苦的沉埋

割草机翁翁地唱行着不变的节拍

海蓝色工装上沾满了飞翔的。草叶

塔吊的长臂在高空指向远方

夹枝剪踮起脚尖

手拉车踏着露水

在泥土上留下一片齐整

乘着歌声的翅膀卷起风

从江的那边、山的这边吹来

绿光伴行着青翠的步伐

听从风的呼唤吮吸风的清新

用手表达出精细的内涵

行走,让青翠的叶片绿满窗口

经典朗诵诗歌 5

)你轻轻地来如一片飘过来的云洁白的身影遮住三伏的烈日为病人痛苦的脸送来一片荫凉那件普通的白色长褂女的长裙那美妙的飘移在黑暗里为病人带来希望的暑光你的脸如明月你的微笑如春风驱走病人内心的失望让曾经抛锚的船重新启航

你是最好的钢琴师用纤纤玉指

在病房里弹着无声的。曲你是生命加油站的天使你是生命的维修工用爱心抚走病人的沮丧啊,白衣天使你用自己的柔情驱走了别人的痛苦带走一身的快乐

诗歌朗诵稿 6

我不知道是否只有我才有这个问题

对于这个迫在眉睫的问题

我知道也不知道答案

我知道的是对自己未来生活的'愿景

不知道的是该走哪一条途径

抛弃过去的一切

世界在我的眼里变得很陌生

恐惧在心底也与日俱增

也曾试过去选择其中的一种

远去的街灯

以及那昏暗的光影

到现在的在心里与自己抗争

我到底想要什么?

曾经有过的答案已经变得朦胧

我想我应该做出选择

虽然注定会经历着什么

我到底想要什么?

也许时间会给出一个结果

再现作品时辅助手段的运用 7

为了更好地表现作品,再现作者心灵,借助各种辅助手段,可以使作品的感染力更具震撼性、更具冲击力,从而更深的打动人心,让人难以忘怀。像我的《归去来兮辞》、《琵琶行》、《游褒禅山记》等古诗文教学,都用相应的音乐配音,而且又以多媒体画面配合,再配以现场诵读,教师读、学生读,这音乐、画面、人声的组合具有更为强烈的表达效果。

诗歌朗诵稿 8

《生活是多么广阔》

生活是多么广阔,

生活是海洋。

凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

去参加歌咏队,去演戏,

去建设铁路,去作飞行师,

去坐在实验室里,去写诗,

去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,

去北极探险,去热带搜集植物,

去带一个帐篷在星光下露宿。

去过极寻常的日子,

去在平凡的事物中睁大你的`眼睛,

去以自己的火点燃旁人的火,

去以心发现心。

生活是多么广阔,

生活又多么芬芳。

凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

中国优秀诗歌朗诵 9

1、《碛中作》岑参 唐代

走马西来欲到天, 辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿, 平沙万里绝人烟。

2、《战城南》吴均 南北朝

躞蹀青骊马, 往战城南畿。 五历鱼丽阵, 三入九重围。 名慑武安将, 血污秦王衣。 为君意气重, 无功终不归。

3、《出塞》徐锡麟 清代

军歌应唱大刀环, 誓灭胡奴出玉关。 只解沙场为国死, 何须马革裹尸还。

诗歌朗诵稿 10

一点一滴的浇灌

我就是

一只折了翅的小鸟

假如没有你

淳淳善诱的指引

我怎能知道,点一盏心灯

要画一条完美的弧线

假如没有你

给我一把智慧的钥匙

我怎么能打开那扇门

怎么有放飞梦想的日子

假如没有你

我就是一个文盲

一个百无一用的人

那还能谈什么人生,塑什么理想

因为有你的托举

我才能够飞翔

因为你有博爱的胸襟

我才能茁壮成长

无论我走多远

老师啊

我都不忘你的。教诲

永远不忘你给予我的恩泽

我能有沐浴阳光的日子

能在山顶上看风景,那要

感谢你,老师

生生世世的感谢你,老师

积极向上的朗诵诗歌 11

《追逐梦想》

你是真的热爱那悠扬的白云,

我因渴望你的爱而热爱那窗外的景,

我一心一意剪下珍藏的影。

是甚么时候你来证明白云的哀愁;

是甚么时候你掩藏了闪亮的眸;

你留下孤寂的背影与一片苦愁。

你追向的是那白云还是那夜闪亮的星?

继而我的追向在何方?

为何停不住流转的目光?

当天空只剩下一片火红,

是你的梦想在燃烧。

而我的梦已成灰烬。

经典朗诵诗歌 12

女:是您,将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎呀呀学语时,您领着我认识外面的世界天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖

男:您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线织就了温馨的家园那可口的菜,干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延

女:如果我是风筝,您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念

男:如果我是一条船,您就是港湾的灯塔散发着永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸

合:这就是母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

女:两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没经历了两个世纪的沧海桑田,人们被一尊化石深深震撼这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩我们可以想象,当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆她希望将一线生机留给孩子这就是一位母亲在生死关头最本能的希望虽然,无情的岩浆还是将她们淹没但母子相拥的情景化作历史的永远

男:两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷一对母子被埋在废墟之下八天,整整过了八天当救援人员发现她们时,七八个月大的`孩子安然无恙而母亲,却永远的离开了人间在那阴冷、无水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命乳汁吸干了,她用力咬断手指让孩子吸吮自己的鲜血直到最后一滴生命流逝直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹

合:这就是母亲无怨无悔的付出和选择这就是母亲对生命意义的最高诠释鲜花可以枯萎,沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田

女:当青春在我们脸上绽放光彩岁月也霜染了母亲的双鬓我们在母亲的大树下遮风避雨,却淡漠了对大树的关怀和情谊,而母亲却用慈爱包容着我们的偏激,用温情抚慰我们的焦虑

男:亲爱的母亲呀,让您的儿� 心

真诚的对待这个世界

让它充满爱充满期待

更加精彩……

最经典的护士诗歌朗诵 13

《我们是自豪的小草》

我们是一棵棵小草,

虽然无名,虽然渺小,

但我们从没有放弃执着的追求,

但我们也有崇高的信念,

也有不移的人生坐标:

那就是——

奉献我的一切,

为了他人生活得更美好!

我们的洁白衣着,

象征着我们护士纯洁无暇的心灵;

细心、温顺的内科护士

照顾病人是那样的周到;

雷厉风行的外科护士

总是脚步匆匆的与死神赛跑;

意志坚定的急诊护士

在生与死的较量中,永不放弃、争分夺秒!

天使般的妇产科护士,

托起新的生命,与产妇同欢笑!

在病房里那不灭的灯光下,

我们护士——

象一朵白云在飘动,

象一缕红霞在闪耀。

我们的脚步是那样的轻盈,

恐怕把熟睡的母婴惊扰!

我们护士的两脚啊,

倘若把病房中的路连成线,

相当地球、月亮之间几个往返,

更不知可绕地球多少遭。

而患者的微笑,

就是对我们护士最高的奖赏,

最好的回报!

啊,护士,

无比神圣的称呼,

是人类生命的保护神,

选择护士职业,

我们无比的骄傲!

诗歌朗诵 14

帆起了,

鼓着满满的风

我,

执着年轻的信念

别了故里

踩着历史,

远古骑士冒险的足迹

开始,

流落它乡的旅程

在浩渺咸涩、

永恒的大海

险峻,

恐怖的峡谷里

一叶小舟

载着我初生牛犊的雄心

载着我的生命

载着我的力气

载着希望

摇曳在骄姿的狂涛里

这里千百年来

曾经埋没了多少风流

美与丑恶

孱弱与刚强的生灵

有偷火者,

阿尔脾斯断臂的十字架

有冒险者,

十五世纪新航道开辟的恶浪

有受害者,

千古诗人沉吟的忧郁

有爱国者,

广州黄花岗七十二英灵的热血

生命的路上,

我这行舟

也许会驶进

历史,

幕幕字迹依稀的故事

与众生灵同忧共欢

在地狱,

忍耐生的衰亡

在天堂,

享受死的新生

象但丁步履的困惑

道路恐怖又艰难

这历程啊

是《神曲》的`扩写

是沉沦奋争的炼狱

在生命的浪里

只要百倍的忍耐,

千倍的刚强,

万倍的信念

会的,终有一天

这灵魂

从单纯的细胞,走向生命

这行舟

从少年的动摇,走向坚定

从泯灭

走向希望--

那怕只有垂微的火光

诗歌朗诵稿 15

假如三年的岁月是一列

疾驰而过的长龙

创业的快乐与艰辛

就是那车轮下的铁轨

在激情飞扬的`大唐贵州人身后

紧追随

南明河之滨

红枫湖之畔

一群可亲可敬的大唐人

真情编织西部大开发的憧憬

所有的时刻

紧迫

而又清晰

除非你能用不眠的心境

远远回顾

追忆曾经的付出

有多少故事

感慨万分

品味昨天的汗水

有多少情节

叫人感动

我无悔

选择了大唐贵州

也爱上了大唐贵州

我欣慰

选择了大唐贵州

更爱上了大唐贵州

把工作当作乐趣

以热忱表达心迹

用勤劳铸造心灵

把美好化作心愿

时光飞逝

岁月流转

三年

浩瀚历史长河中短暂的瞬间

见证了大唐贵州的成长

铸就了大唐贵州的辉煌

让我们张开祝福的翅膀

用美丽的心情诉说追寻

让我们敞开双臂

用美丽的心情赞美成功

所以

也只有

在这追月的季节

秋阳灿烂时

才能细细品味一种

无悔的

美丽心情

诗歌朗诵 16

伴着第一声,最清澈、不掺喜怒哀乐的哭声,

一个沉睡、无梦的灵魂被轻轻唤醒。

慈爱的父母,给了我们最平实真挚的祝福:

我亲爱的孩子,你一定要健康、平安、幸福。

我,你,他……

生命的小船缓缓驶向远途。

如果,承载生命的海洋风平浪静,

那样,我们都能拥有一段圆满的航行。

然而,生活的赠与偶尔也潜藏着变数:

疾病、伤害、地震、火灾、各种事故……

一幕幕意外的伤残和离开,

我们禁不住感慨——

生命是如此的脆弱!

单行道上,生命不能重来!

安全!为我们敲响了警钟!

安全!再也不是一个抽象的字眼。

倘若你能深深地将它记在心间,

那么,有太多的不幸或许可以避免

如果,您是一名司机,

请您一定掌握好自己手中的方向盘,

千万不要疲劳驾驶、酒后开车,

因为您的一时疏忽,

可能会导致几个家庭的。幸福顷刻沦陷。

如果,您是一名行人,

请您切记要自觉遵守交通法规。

别试图与红灯赛跑,心存侥幸,

斑马线前等一等,

人生的十字路口际遇也许完全不同。

如果,你是一名在校的学生,

我多希望,你能够善用青春这张通行证。

远离斗殴滋事吧!珍惜同窗情,

否则,一失足成千古恨,

纵使稚嫩的肩膀也要背负起不可饶恕的罪行。

所以,孩子,

请别给以后灿烂的日子涂上浓重的阴影。

如果,您只是一个普通人,

那让我们一起沉思一下肩头的责任:

我们是父母的孩子,

我们是孩子的父母,

我们是亲人和家庭的精神支撑和心灵的梁柱。

危险不能再去尝试!

热爱生命从现在开始!

看!蓝蓝的天,白白的云,

微风在耳边轻轻的呢喃,

没有意外的活着,是一件多么幸福的事情!

让我们携起手来,谨于思,慎于行。

学习安全知识,牢记安全箴言。

平平安安的度过每一天。

优美诗歌朗诵 17

《乡音的呼唤》

作者:灯笼虫

山腰里村庄,哄睡打盹的夕阳

印满星星的粗布被单,在鸟巢安静下来

村口新修的水泥路,粘满泥泞记忆

无限地延伸

三十年前,春风吹飘的蒲公英

今夜你在何方?山脚上柿子树

年复一年深情张望,归来吧

霓虹闪烁的土壤,怎能扎下浮萍的根

裸露脊梁的丘陵,穿上螺旋形的衣裳

点缀的红山楂,一年比一年烧旺

曾经断炊的灶膛。离家背影中

东倒西歪的残墙,被红砖青瓦挺直胸膛

编织山巅的蜘蛛网,高频率呼唤

浓喷的朝霞,期盼扶犁的太阳

荆条箩筐,已经潋滟农家的秋风

颓废情感,倒影枯竭的脸庞

那是母亲对儿遥远的絮叨

那是乳童吮指的渴望

归来吧,渐渐泛红乡村等待归来的雁行

古诗词朗诵现如今已�

2、朗诵要有规范的语言的基本功。要求口齿清晰、字正腔圆、声情并茂,

朗诵要能够再现作品的思想内容,内心的事项要与作品和作者相同,必须要求内心所想到和看到的内心视像,能够有原始情景的再现和再有。

3、朗诵应该都是接近生活的艺术语言,而不要盲目地模仿腔调。 朗诵还要求有美感 。

4、要注意朗诵的仪表和仪态。如果要登台的话,还要注意上台的步伐。两条腿不要呈八字,而要微微收紧。

诗歌朗诵稿 18

六月

每年的这个时候

总是飘扬着一面旗帜

我们高举它努力安全生产

安全的旗帜啊

一如既往地伴随着路工

飘扬的旗帜犹如一股股清风

拭去路工流淌的热汗

飘扬的旗帜就像一朵朵浪花

充盈着路工满是微笑的脸

安全的旗帜一丝不苟

飘扬在作业路段的每个角落

不放过一丝安全隐患

它荡涤着水泥路上的污秽

安全的旗帜嫉恶如仇

遏制违章操作的蔓延

阻止安全隐患的横行

安全的旗帜

是路工们的护身符

是安全生产的`守护神

路工离不开你

路工视你如生命

安全的旗帜

是一面永远飘扬的旗帜

描绘着路工的幸福安康

展望着辰溪人腾飞的明天

经典朗诵诗歌 19

假如我是一阵清风

作者:阿威梯克

假如我是一阵清风,

而你是玫瑰花丛,

我要悄悄地抚摸着

你透散着芳香的丝发。

假如我是头森林的麋鹿,

而你是清凉的永泉,

我要用火热的`嘴唇

狂饮着你的甜吻。

假如我是只飞蛾,

而你是一朵火光,

唉,我要投进你的怀抱,

让热情把我烧成灰烬!

中国优秀诗歌朗诵 20

1、《蝶恋花·出塞》纳兰性德 清代

今古河山无定据, 画角声中, 牧马频来去。 满目荒凉谁可语? 西风吹老丹枫树。 从来幽怨应无数? 铁马金戈, 青冢黄昏路。 一往情深深几许? 深山夕照深秋雨。

2、《出塞词》马戴 唐代

金带连环束战袍, 马头冲雪度临洮。 卷旗夜劫单于帐, 乱斫胡儿缺宝刀。

3、《和李秀才边庭四时怨·其四》卢汝弼 唐代

朔风吹雪透刀瘢, 饮马长城窟更寒。 半夜火来知有敌, 一时齐保贺兰山。

4、《紫骝马》李白 唐代

紫骝行且嘶, 双翻碧玉蹄。 临流不肯渡, 似惜锦障泥。 白雪关山远, 黄云海戍迷。 挥鞭万里去, 安得念春闺。

经典朗诵诗歌 21

《今朝,我们与你惜别》

女1:亲爱的孩子,

当栀子花把沁人心脾的幽香

飘散在美丽的校园

合:我们在这里,

与你们挥手告别

男1:千言万语的祝福与叮嘱

在骊歌奏响的这一刻

合:让我们,最后一次,向你诉说

女2:亲爱的孩子,

三载春秋,已与你们相处一千多个日日夜夜

男2:一千多个日夜哪,没有哪一天可以模糊

五十张面孔,没有哪一个可以省略

女1:还记得吗?

当你们第一次来到肇中,来到我们的身边

男1:略带羞涩的你们

充满好奇的你们

飞扬洒脱的你们

合:从那一刻起,

我们如待发的帆船,

一起开启了大学的航程

男1:亲爱的孩子

此刻,让我们一起回首曾经奋斗的日子

女1:早自习,传来朗朗的读书声

总能让我看到你们希望的曙光

男2:晚自习,聚集奋笔疾书的神情

总能让我看到你们心无旁骛的专注

女2:运动场,迈开步伐挥洒汗水

总能让我看到你们拼搏与坚持的力量

合:在知识题海中遨游

你们总是如此执着,如此懂事

让我们怎能不用心去爱你们?

男2:亲爱的孩子,

有一些言语,也许我们从未说起

有一些爱意,也许我们从未表达

女2:在这一刻,我们想说

也许我们曾经批评你

也许我们曾经责罚你

也许我们曾经冷落你

男1:你哭过,你气过,你恼过,你怨过

可是孩子,别忘记

合:爱你的方式并非只有称赞

成长的路上,并非只有鲜花

女1:亲爱的孩子,

你们即将结束高中生活

而老师也将收获又一个夏天

男1:我们曾经朝夕相处共同奋斗的生命韶光

让你不舍也让我留连

合:流连你们热切的问好,让我自豪骄傲,

流连你们美丽的微笑,让我倍感温暖

流连你们默契的`配合,让我迷恋三尺讲台。

女2:亲爱的孩子

我们无论如何也要给你叮嘱

男2:你要记住

除了忙忙碌碌的奋斗

还有返璞归真的心田

女1:你要记住

除了夺取成功的旗帜

还要汲取失败的教训

男1:你要记住

有一种谦卑其实很可敬

有一种高傲其实很可怜

女1:你还要记住

一千个目的地的向往

不如一次毅然坚决的出发

合:所以,

勇敢地出发吧

去拥抱你们的大学

去拥抱你们的青春

去拥抱你们的锦绣前程