优秀小组长发言稿实用11篇

优秀小组长发言稿十一篇

优秀小组长发言稿 篇1

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好！我是梅东路小学二年级二班的李晓虎，今日能以第7组小组长的身份站在这儿演讲，是我的荣幸，更是同学们对我的信任。既然同学们信任我，我就不会辜负大家的期盼。我演讲的题目是：“我的课堂，我做主”。 高效课堂，我喜爱！

她是给我带来欢乐的课堂，是让我进步的课堂！高效课堂中，我可以自由地练字，画画，声情并茂地朗诵，还可以忘我地表演，高效课堂中，我们自己是学习的主子！ 高效课堂不仅让我们做了学习的主子，给我们供应了尽情施展自己才能的机会，还为我们每一个人的进步供应了广袤的空间。作为团结组的组长，我一起先让有实力张孜瑶当副组长，满以为她可以胜任，可是对于那些比她更有特性的组员，她竟然没有一点方法。几次更换副组长后，我最终发觉，更换副组长不是方法，重要的是培育副组长。于是我起先培育我的同桌：专心劝告，教给她方法，不断地激励。经过好长时间的培育后，一个很棒的副组长就出现了。不久，张孜瑶也能担当副组长的工作了。在培育副组长的过程中，我感觉到当老师真的很辛苦！

我们的小组名字叫团结队，团结就是力气。而我就是团结队组长。

最初的时候，别看组里才六个同学，但是成果有好有差，上课有用心的，也有开小差的。虽说是一个团队的，可大家就像一盘散沙，尽管这样，谁也没有觉得有什么不对，直到老师让各组打算一段课本剧。消息一出来，许多组都在热情地探讨着，许多组都在主动地排练着，只有我们组却都像没事人似的'，一下课就不知道去向了。我很努力地一个个找组员，和他们探讨，可是谁都不主动，谁都不情愿参与。说的好听是大家都太有特性了，说不好听，那时候，大家都没有团队意识。最终要汇报了，看着别的组顺当地汇报着，好强我的确定，要一个人代表组里汇报。虽然单口相声《打电话》赢得了全班满堂地喝彩，可是我却兴奋不起来，因为，我知道，我们组其实是输了。真的输的很惨吗，我细致视察到，当老师为此给我们组加分的时候，全组都快乐的欢呼，其实大家心里是有集体荣誉感的。这给了我信念。有努力就会有收获，经过我和组员们共同的付出，我们的实力都得到了熬炼和提高，团结组在班中也多次成为最佳小组，在各科课堂中都表现得特别优秀。

“我的课堂我做主”。今后，我们团结小组会接着努力，团结互助，主动协作，在高效课堂中充分的展示自己！高效课堂，我喜爱！在高效课堂中，我们会完备地实现团结组的口号：团结，团结，无人能敌！ 感谢大家！

优秀小组长发言稿 篇2

各位老师、同学：

大家好！

在当组长之前，大家肯定认为组长是一个很轻松的职位吧！但是事实上当组长意味着许多，同时也意味着挑战。在一个组里，组长要了解每一个组员，要知道每一个人的特色，从而让每个人在组里充分的发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。因为你必需合理的安排好每个人的`时间和任务，比如说组里有很爱说话的，你可以让他当发言人、有收集资料实力强的可以当资料收集员等等，同时呢组长还要负起监督的责任，要让每一个组员都仔细听课，提高学习效率。 想要成为一个优秀组长，一些必备条件是很重要的。

第一：

肯定不能厌烦组里的任何一个人，对组里学习成果差的、很没自信的同学要多激励和帮助。

其次：

要严格要求自己，加强自身的学习成果，只有自己的学习成果提高了，才能有实力帮助其他人。

第三：

组长的沟通实力也很重要，肯定要以诚相见。在遇到问题的时候要刚好的沟通，去和组员进行沟通，了解他们当下的想法。

而且我觉得，在期中期末这些重要的考试前，要尽量的帮助组员们，告知他们一些考试技巧或者是帮他们勾画一些考试的重点，让他们在考试中可以轻松的应考这些都是组长应当做的事情。

所以在每一个组里，组长都起了很关键的作用。那么我也告知大家一个黄金法则：你希望别人怎么对你，你就怎么对待别人，换位思索一下，假如你是组员你会要个什么样的组长，这样会对每个组长管理小组有很好的帮助。 我的演讲完毕，感谢大家！

优秀小组长发言稿 篇3

尊敬的各位领导，同时大家：

晚上好！

我是小飞，要竞聘的岗位是客户经理小组长，营销部小组长作为一个小组的领导者，对小组负有日常管理，业务指导，市场开拓等责任，须要在以陈行长为首的班子成员领导下，带领小组成员凝心聚力、克服困难，完成小组各项指标任务。

xx年8月份以来，我始终在xx县邮政局储蓄支行工作，这段工作经验让我对银行各项工作又了全面的了解，在这期间，我考取了从事银行工作所须要的各种证书，使我具备了从事银行客户经理工作的实力。2年里，我从一名柜员成长为支行负责人，在任期间，支行的存款等各项业务发展综合排名居于县城网点前列，成果的取得是靠支行全体人员脚踏实地，辛勤工作换来的。

我可以管理好一个支行，同样，假如我能成为营销部小组长，经过自己的努力，我也能领导好一个小组。假如我有幸成为一名小组长，我会从以下5个方面着手做好工作：

1、树立剧烈的事业心和高度的责任感。我行现处于初创阶段，资源少。、任务重，客户经理是拓荒者，须要为工作全身心的付出。在小组工作中，我会做好表率，不会拈轻怕重，会主动担当苦活、累活。

2、遵守业务规章制度，合规发展业务，降低资产类业务风险。小组成员应严格根据我行信贷规章制度和操作流程，勤勉尽责、审慎发展业务，不能重发展、轻合规，银行业是经营风险的金融机构，在业务发展中，要求小组成员要始终在风险可控的紧箍咒下开展工作，杜绝出现资金安全事务。

3、执行我行业务发展规划和奖惩标准。针对我行下达的目标安排，小组长对全组指标任务不能按人数机械的简洁分解，使小组成员每天为了任务而工作，每天把任务重挂在嘴边。应不惟目标、惟市场，组织小组成员分析市场。针对一个市场，制定一个方略，开展营销工作，做大业务规模。小组长要秉承公开、公允、公正的思想，照实统计小组成员业绩，实行按劳安排，核发业务发展嘉奖，绝不行吃大锅饭，实行平均安排，杜绝出现”干和不干，干好干坏“都一样的不良工作氛围。奖先惩劣，以达到嘉奖先进，鞭策后进的'作用，使小组成员形成比、赶、超的良性竞争氛围，提高小组成员发展业务的主动性。

4、凝合团体力气，加强团队合作。小组长要关切、体恤小组成员，擅长视察、留意组员心态的起伏改变，在工作中不能带有心情，如有异样，刚好处理，每天召开小组成员会议，小组长要民主管理，充分倾听组员看法，凝合团队才智，小组成员要互帮互助，心往一处想，劲往一处使，才能发挥小组的团队优势，从而做好工作。

5、把”想您所想，为您所享“的企业核心理念，内植于心，外践于行。在开展业务时，不能有”坐、等、靠“的工作思想，每天坐在办公室等着客户打电话来或上门找我们办业务是不行的。客户经理要树立”客户的须要就是我们工作“的服务宗旨，主动联系客户，倾注自己的心血，一心一意为客户供应热忱周到的服务。

我的演讲到此结束，不足之处，请各位领导、同事指责指正，感谢大家！

优秀小组长发言稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。

在这里，我的目标就是竞选。是一个许多同学向往的职位，不仅需要有能力的人来担当，更需要有热情的人来坚持到底，满满的热情是我最大的优点。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。我要用我的热情，为我的小学（初中，高中）生涯画上一个完美的句号。

假如我当上了，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。

假如我当上了，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，排忧解难。

假如我当上了，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台！让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。

我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上！

希能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献！

谢谢大家！

优秀小组长发言稿 篇5

各位领导、同事们：

大家好！

我叫，是一班工长。今日我能代表班组长在这里发言，感到无比的荣幸和激烈。

首先，请允许我代表全部的基层班组长，向关切和支持我们的各级领导表示诚心的感谢！向同舟共济、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！

回顾一年来的工作，我们的成果离不开各级组织、各级领导的培育和帮助，离不开各位同事的大力支持和协作。是他们为我们的成长创建了空间和条件，为我们的工作创建了和谐的氛围和环境。我们的每一点进步，每一点成长都是领导和同志们都赐予了极大的关注和激励，并赐予了充分的确定和荣誉！

一、班组长是企业管理体系中的兵头将尾，我认为应当发挥好四种作用：

1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，刚好处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产状况，主动组织班组骨干进行学习，并带动班组职工，确保完成班组生产任务。

2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应当有班组骨干力气来担当，班组长应当是最基层的组织管理者。各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织管理来实现。

3、班组长必需是完成各类任务的带头人。在担当班组长期间，通过视察发觉，班组长干活的主动程度会很大程度上影响班组成员的工作主动性。据于此，在日常生产过程中，班组长必需保持足够的干事热忱，并且带头学习新技术新学问，不但实干还要巧干。

4、班组长是企业生产管理中承上启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最刚好精确的了解职工的心声和想法，可以将信息供应给上级领导。同时又可以将上级各类指令措施刚好的实施到班组中去。

二、我认为要当好一名合格的班组长应当做到以下几点：

1、要想当好一名合格的班长，自身的'责任心是最重要的。担当班组长后，时刻牢记肩上的责任，特殊是在获得“优秀班组长”称号后，更加感受到了以前从来未感受到的压力，不管是井上的，还是井下的。但是我信任通过自己的不断努力和自身素养的提高，能分解这些压力。变压力为动力，我坚信只要是专心去做，就会有好的收获。

2、要想当好一名合格的班长，操作技能的好坏干脆影响班组工作的质量，在班组管理中班长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必需加强学习。用他人的特长来弥补自己的短处，任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。作为通风的一名班长不但要随时驾驭通风各个环节的状况，还要能操作、能解决生产中遇到的问题，必需做到各方面的学问都比别人多，凡事都比别人做得好。只有技术过硬了，才能让整个班组的操作技能上一个台阶。

3、要想当好一名合格的班长，我认为榜样的力气是特别重要的，岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行，所以肯定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力，才能把自己的这个班带好，而且好带。

4、要想当好一名合格的通风班长，我认为必需做到“三勤”，即腿勤、脑勤、嘴勤：井下要多走动，多发觉问题；多动脑，想方法解决问题；多支配、多强调、多落实歼灭问题。特殊是通风系统哪里有问题，哪条回风巷有积水，哪个风卡有问题，哪道闭墙漏风，都必需刚好发觉问题，随时处理或汇报。

5、作为班长，沟通实力也很重要，肯定要以诚相见。

同事们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决；有同事心情不稳定的时候，要主动和他谈谈心，增加同他们的沟通，了解他们的内心世界，尽量帮助他们，让他们走出苦恼，轻装上班。这样可以避开操作和安全事故的发生；还要主动帮助操作技能差的同事，作为班长同等待人是一个基本的准则，不能有高高在上的思想，不能卑视他们，肯定要常常激励他们，提高他们的学习爱好，提高他们的自信念，让班组的操作技能有整体的提高。

作为一名基层班组长，荣誉，这仅仅是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们主动行动起来，从我做起，从现在做起，努力驾驭专业技术学问，不断提高自身的综合素养。使自己的业务水平在工作中不断提高和完善，仔细履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热忱，一心一意地投入到20xx年的班组生产工作中，以此来回报各级领导和同事们的激励和期盼。这里有我们辛勤的汗水，昨天我们为之努力了，那么明天我们将更加努力。 感谢大家！

优秀小组长发言稿 篇6

尊敬的各位老师和亲爱的同学们：

今天我们在这里举行小组长培训会，就是要让每一位小组长能够明确自己的职责，知道自己该做什么事，为推动我们的高效课堂教学改革尽自己的绵薄之力。

各位小组长，今天我要讲三个方面的问题：

一、能成为一名小组长是各位的荣耀。

你们身为小组长，这是一分荣耀，我们要学会享受生活中并不是人人都能享受到幸福，各位自己通过刻苦努力所取得的成绩得到了老师和同学们的认可，被人认可是幸福的，这是你们的第一幸福感觉；你们的优秀得到了老师的信任，老师能把这么重的担子交给你们是思考再三的，被人信任是幸福的，尤其是被老师信任，这是你们的第二幸福感觉；你们在很大程度上肩负着班的兴衰成败，因为学风是一个班的生命，而你们是这个生命线的掌控人，从这个意义上说，你们不比我们班主任的任务轻，在这个竞争激烈的社会中，能被人委以重任是幸福的，这是你们的第三幸福感觉；最能体现人的智慧的管理是对人的管理，这远比你管理任何不动的死东西都要费心思，因为你管理的对象是活生生的，每一个都是有和的'，能把性格各异的不同的孩子团结在你的周围，有共同的目的，这是需要智慧和的，你们能在小组的管理中得到锻炼，为你以后的人生路积蓄资本，这是最大的幸福，这个世界上没有白付出的努力，任何付出都会有回报，孩子们，我相信你们一定能行，因为你们都是我和同学们亲手挑出来的，你们是不舍得让我们大家失望的，对吗？

二、我们的职责有哪些？

下面就让我们一起来明确我们的职责吧。

1、首先，我们是一名组织者。我们要组织、带领本组同学开展课内外的合作学习活动，根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工，协作完成学习任务。在你自己有事做的时候，你也要让你的组员有事做，而且不能流于形式，现在需要大家重点落实的是讨论环节怎样让你的组员用心参与。我帮大家一起想了这样几个小办法：

（1）、充分利用你们组的白板，比较难的问题你边写边讲，让大家边听边记，讲完后，请你小组中一个同学对着白板再讲一遍。

（2）、稍容易一点的问题，你可以让你组你认为能讲明白的学生讲，这样你就可以边听边关注你们组的同学。

（3）、我们每个组设定一个小组成员量化表，如果讨论阶段有不动的，有假讨论的，有借机说闲话的，你要先提醒，提醒不改的量化扣分，然后交给我处理。

（4）、对于讨论阶段扣分每小周超过十次的，小组可以通过全员会议开除该生组籍，交由班主任处理，但是因此无故歧视组员的，一经发现，立即罢免小组长职务。

（5）、被开除的组员认真进行反思，充分认识自己身上存在的问题，直到写好保证，经原小组考核通过才能再回到集体中。

4、想办法团结你的小组成员，让他们有凝聚力，这样你的小组

一定会成为优秀的小组，至于给组员开会，商定小组的相关规则，只需给我一个结果就可以，不用请示，自己找时间就去做，反正我把这个关系到班前途命运的团队给你了，至于你怎么建设好它，这就要看你们每一个小组长的本事了。八仙过海，各显其能。优秀小组长享受原装的清华校徽。

2、我们还是协调者。小组长要协调好组内成员之间的关系，调动大家的积极性，形成小组合力

。在协调组员关系时，我认为我们要充分尊重每一个组员，任何有效的管理都是建立在充分尊重的基础之上的，要有耐心有爱心，我们都是兄弟姐妹，如果他在你的帮助之下进步了，他会感激你的。那样你会有一种成就感，这种幸福自私的人是永远也享受不到的。

3、我们还是示范者。小组内的各项任务，小组长要争取最先完成，班级或学校组织的各项活动，小组长要参与并发动组员积极参加。

我们在不影响自己成绩的基础上要尽最大的努力我们的组员，你们是班学习的中坚力量，如果你们的学习成绩退步了，那我们的整体成绩肯定受影响，这样的舍己为人我不欣赏，因为那不是聪明的选择，聪明的孩子要学会两全其美。所以，必须保证你的成绩稳中求升，确保你们的组长地位有说服力。

三、消除几种错误的想法：

最后让我要帮大家消除几种错误的想法：

错误想法一：教别人会浪费时间，耽误学习。

（1）要当小老师，要教会别人知识，自己必须得先学会，不但自己要学会，而且还要把知识讲出来，讲给不会的人。我们学习知识有三个层次：听明白、想明白、讲明白。讲明白是学好知识的最高层次。

（2）根据《学习金字塔》理论我们知道，转教别人，两周以后，知识保持率在90%，你教别人，看上去费时间，可你想想这点知识以后你就永远会了，省了期中期末复习的时间，一算帐就清楚，实际是省了时间。

（3）错误是镜子，是路标。帮别人改错等于帮自己防错，只知道对不知道错是半对，既知道对又知道错才是全对。在帮组员防错的过程中，我们学到的知识又得到了强化。

误会二：教会别人，超过我我不就落后了吗？

（1）、首先说这种可能性有，但不大，就说真有，也不是什么坏事，你帮助了自己的组员，你多有成就感呀，你多么了不起呀。换个角度说，你培养了一个让自己永远不去骄傲的对手，让自己不停地努力，这不恰恰是在帮助自己吗？

（2）、二人小组的学习是互为资源，不是简单的“一帮一”。小组长在帮助组员的时候，让我们学会了倾听、尊重、包容和欣赏，让我们培养了口才，训练了思维，他们就是我的练习对象。

（3）、每个人在竞争中获胜，核心的意义不是超越别人，重要的是实现自我超越。只要自己有进步就是最大的成就。

（4）、我们的竞争对手不仅仅是本组的成员，也不仅仅是本班的，本校的，最大的对手是全县的学生，我们班每个同学成绩好了，那我们这个集体才是个优秀的集体。

小组长是小组的领头雁，小组长领先程度往往决定着本组的学习水平。在日常学习中，你们可能会遇到许许多多解决不了的问题，这就需要组长之间经常交流，相互学习，相互借鉴管理办法，特别是对于小组内的不和谐振因素，我们应该怎样处理？处理不了的要请老师帮助你解决。我相信每个小组长都会积极发挥自己的作用，把自己的小组带的有模有样，有板有眼儿的。

请大家时刻记住自己是一名小组长，在课堂和各个环节都要充分发挥出的作用。班级建设中你们是功臣，未来社会中你们一定是能人。努力吧！

优秀小组长发言稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天，很高兴来参加最佳小组长演讲比赛，我认为自己能胜任这个称号，当小组长不仅可以使我的能力得到很好的发挥，还能促进我的学习，使我变得比以前更加优秀，更加自信，感谢老师对我的信任，给我这次锻炼的机会。

之所以竞选优秀小组长是因为我对自己有信心，不信你听：“这道题这么难，真伤脑筋。”我们组的郭向阳又在发牢骚了，“我来帮你”这句话成了我在学校说得最多的一句话。我会尽力帮他理清每一道题的思路，直到他会了为止。就说上次吧，郭向阳不知道怎样概括课文的主要内容，我对他说：“你再认真读读课文，先概括每个自然段的意思，然后把它们连起来就可以了。”郭向阳按照我说的那样做，最后概括出了文章的主要内容。

自从当了小组长以后，我还经常给我们组的学困生补课，帮助他们进步。每天早上我七点四十就来到学校，给户方冕、郭向阳听写生字，检查背诵。如果有时间我还会做些生字卡帮助他们记忆，慢慢地，他们的错别字少了，正确率高了，有时还能全对呢！这难道不是我们共同努力的结果吗？

在展示课上，我们组不仅积极发言，展示得也很精彩。就说上次吧，那节是语文课，课题是《丑小鸭》，我们组的展示任务是表演课文，我们根据角色做了头饰，还自编了台词，尤其是组员程栎洁饰演的丑小鸭太感人了，她把丑小鸭悲惨的命运表演得淋漓尽致，最后，当丑小鸭变成白天鹅时，程栎洁还跳了一段优美的舞蹈呢！“我们组展示完毕”这句话刚落音，同学们便报以热烈的掌声，作为组长，我的心里比吃了蜜还甜。

在我们组的共同努力下，组员变得很积极，课上团结合作，勇于展示，特别乐于参加集体活动，我相信：以后，我们组的表现会更加优秀。愿高效课堂的明天更加美好！

优秀小组长发言稿 篇8

敬爱老师，亲爱同学们：

大家好！

今天，我很高兴能参加这次竞选，我竞选是小组长这个职位，我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我能力得到发挥，还能让我得到更好锻炼，使我变得比以前更加优秀。

当小组长需要尊敬老师，团结同学，关心集体，严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员，以上几点对我来说没有任何问题，我可以做得更好，我还当过卫生值日班长，对管理方面也有一些经验，我一定可以管住同学严格遵守纪律，保持卫生。同学们，请投我一票吧！

优秀小组长发言稿 篇9

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

今日，站在这里，代表本小组发言，我感到特别兴奋，更感到特别骄傲。因为，我代表的是优秀的小组，和优秀小组的每一个成员。挚友们，我为你们而傲慢！

下面，我就把本小组的`主要做法共享给大家，和老师以及其他小组进行沟通。

1、主动学习，遵守纪律。本小组的同学能够做到遵守课堂纪律，课上仔细听讲，课下刚好巩固，按时完成各科作业，不懂的地方主动请教老师和同学。“好知者不如乐知者”，这种主动学习的看法是取得好成果、被评为优秀学习小组的前提。

2、团结协作，相互帮助。本小组的每一位同学都做到了相互帮助，谁有不会的问题，其他组员主动帮忙解决；课堂上仔细探讨，相互补充，形成本小组的结论。这种团结协作、共同进步的学习氛围是本小组保持优秀的保证。

3、发挥特长，主动担当。本小组的同学们各有所长，有的数学好，有的语文棒，有的英语强。因此，在平常的学习当中，他们都主动发挥自己的强项，主动帮助组内其他同学学习，担当起检查、辅导、督促的责任。这种取长补短的优势互补是本小组取得优秀的强力支撑。

尊敬的老师，同学们，成果只能代表过去，今日的荣誉对本小组来说，既是激励，更是鞭策。我信任，靠着本小组每个同学的努力，本小组会站在优秀的起点上，再接再厉，戒骄戒躁，不断创建出新的辉煌！ 感谢大家。

优秀小组长发言稿 篇10

尊敬的老师、敬爱的同学们：

同学们好！我今日走上讲台竞选小组长，同学们或许感到惊异，因为同学们都知道我的学习不志向，甚至有的人会笑掉大牙，在同学们的心中，学习好是当选的首要条件。 是的'，我的学习的确不尽人意，但是我对自己充溢信念。 一个人最大的华蜜，莫过于知足；一个人最大的悲伤，莫过于自己不信任自己。

我当班长，有自己的优势：一是我热爱劳动，我可以带领全组的同学做好值日生，甚至我可以代替同学们做值日，让小组的同学有更多的时间投身学习；二是遵守纪律，在过去几年里，同学们以为我很淘气，其实我一点儿也不调皮，在我的心里，我始终是爱学习的；三是我很受同学们喜爱，没有人厌烦我，这是我做好小组工作的主要前提。 当然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，一心一意为同学服务，向其他的组长学习，向班干部学习，向老师请教，改正自己的不足，提高自己的学习成果，做一个全面发展的好学生。

最终，请同学们投我一票。

优秀小组长发言稿 篇11

敬爱叔叔阿姨，老师，同学们：

大家好。

我是“展翅高飞”组组长谢雁鹏，我们组共4人，我在这里向大家简述一下我们组学习情况。

学习小组成立后，我们就定下一条规定，那就是“决不让一个同学落后”其实我们每个同学都不笨，只是他们信心和恒心不够，我们要帮助他们提起信心，让他们坚持不懈。

1.相互督促很重要。每个人都有疲倦时候，都会想放弃，我们小组也不例外，但是我们总是会相互激励，相互督促，让同学们从新兴奋起来，投入学习当中。

2.我们必不可少就是，课前预习，上课认真听讲，课后复习和做题巩固。

3.相互讨论和探究不懂习题。让会同学教不会同学，强者帮助弱者，直到会为止，如果还是不会，我们就会将此题告诉老师，再让老师讲一遍。

4.上课不许睡觉。在上课睡觉这一方面，我们组是给予第一次提醒叫醒，第二次在当天表现分上打一个“差”第三是将其通报老师，让老师处理。

除了我总结出这几点外，我们成功更加离不开老师指导，和同学们相互支持，我代表我们组向各位老师同学们说一声“谢谢你们”。

最后祝福我们组不断进步，再创辉煌，还希望别小组多交流讨论学习方法和提出我们组或其它小组不足之处。我发言完毕谢谢大家。