感谢信(优秀9篇)

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随着个人素质的提升,感谢信使用的频率越来越高,因为在口头表示感谢的同时,还需要感谢信的书面表达。那么我们该怎么去写感谢信呢?这次帅气的小编为您整理了感谢信(优秀9篇),希望能够帮助到大家。

感谢信 篇1

尊敬的领导:

经过两个多星期的工作移交,工作全部顺利交接!我也正式离开了XX公司。

离开!是一个大家都不太愿意提起的词,因为这代表着伤感!同样代表着旧的结束和新的开始!对于离开一个工作近六年的企业,我有很多的感情!

在这爱深爱着的公司工作了近六年的时间,说真的每一个同事、每一个物品、每一个事情都是非常的熟悉和怀念,这段时间以为我一直想得太得一直没有睡好觉,我都不敢看到每一位同事的双眼,总在逃避着什么,总觉得有太多的故事值得留念,近六年来的一切都历历在目,很是舍不得!最后一天,我告诉部分的同事我要离开,上周日我又发短信感谢每一位同事,当他们听到我的离开,许多同事觉得突然,觉得不敢相信,当听到他们问我什么时候有空请吃饭时,我感动!当听到他们依然舍不得我走的时候,我很感动!他们说仍把我当作永远的同事时,我非常感动!尤其是那天看到秋棉哭了,在大众场合我也没有忍住流下泪水,无法控制这幸福的眼泪!人生路上每一个帮助过我的人都值得我感恩!

今天,我发自内心的要感谢XX的领导们,他的宽容和教导是我一生的财富,感谢所有在XX一起奋斗的兄弟姐妹们,更是感谢你们对我工作的支持和照顾!说真的如果没有你们在培训和其他各方面的帮助,我在XX也没有任何成就和意义!你们是值得我感恩的人,学军也希望在以后的人生中仍能得到你们的关注和支持!谢谢!

因为认识了你们,我非常的自豪!我感谢每一位XX人!不管XX过去、现在和未来是怎样的发展?我的心永远属于XX,我也永远是XX的一分子,我永远是XX人!

祝:你们永远开心快乐、脑袋和口袋样样富有!

感谢人:

20xx年xx月xx日

感谢信 篇2

敬爱的袁老师,齐老师:

您好!

首先,请允许我代表二(11)班全体家长向你和齐老师表示衷心地感谢!你们辛苦了!

我家孩子是去年6月中旬从吉林长春转学过来的。自从入校以来,班主任及所有老师对孩子付出了很多心血,让孩子可以健康快乐、顺利融入到这个集体中。

我家乐乐在长春的时候一直是班里成绩最好的孩子,身边结交了一帮很有爱的小伙伴,一直被我们家里和老师捧在手心里。所以,当时要转学的时候,我们家长充满了担心,怕孩子到这边不适应,怕学习跟不上这边的进度,怕不能尽快融入到新的集体中。但是所有这些担心从见到袁老师的那一刻起都不存在了,老师用她那丰富的教学经验和管理经验,让我家乐乐从一个害怕胆小的小女孩很快地适应了这边的学习环境,每天早上能开开心心地去上学,回家能认认真真地写作业。可能这些在老师眼里觉得是太正常的工作了,可是,在我们家长的心里,这是满满地感动和感谢!这学期开学,我问乐乐,你要回长春上学还是在追光上学,孩子回答我,要在追光这边上学。很普通的一段对话,可那是夹杂着老师的爱和孩子的爱的一句话!

今天,乐乐参加了这学期的第一次考试,考了双百分,我心里感慨万千。这一次小考试对其它孩子可能就是一次普通的小测验,但是对我是一个肯定,肯定了我没有选错学校,肯定了老师的付出!还记得刚来的时候,由于教材不一样,袁老师和齐老师给我们放学单独补课的日子。孩子送出来了,老师们连饭都没吃上,脸上还带着阳光般的笑容,让我们家长和孩子怎么能不喜欢你们?

树木的生长,离不开阳光雨露,因为老师们无私的奉献,孩子们才能生机勃勃。老师,谢谢你们认真做教育,谢谢你们对每一个孩子都那么好,谢谢你们让我看懂了教师这个职业的伟大之处!

祝你们永远开心幸福!桃李满天下!

二(11)班

20xx年xx月xx日

感谢信 篇3

尊敬的xx先生:

您好!

我是xx月xx日下午到贵公司应聘财务助理的陈茜。非常感谢您给了我这次面试机会!很高兴认识您,跟您的谈话是一次愉快而收获甚大的经历。

我在这次交谈中收获甚大。在回答您关于职业规划中计划目标与实际目标的差距时,我认识到了标准需要量化和细节化的问题。虽然我一直要求自己做人做事注意细节,但是这次谈话让我对细节问题有了新的要求,那就是尽量量化,努力做到有据可循。在回答你关于用友erp和金碟财务软件区别的问题,我回来总结时发现自己思维局限在区别的思考上,其实我当时所学习的两种软件是不可比的。因为我学习使用的用友erp软件是当时最新的版本,而金蝶软件是几年前的版本。

后来我上网找资料了解这两种软件的资料,还是不能对这些区别有所定论。其实单纯从学习的角度出发,我个人认为应该是大同小异的,因为我第一个学习的财务软件是用友,后来学习其他软件包括使用实习单位的财务软件都不需要什么培训,功能设置和操作上都没什么很大差别。最后,关于erp适用什么样企业的问题,我发现了自己学习的局限性。学习软件操作,能够达到熟练操作是学习的目标,但是能够掌握软件的其他知识是个人的一种核心竞争力,正如提供增值服务是贵公司的核心竞争力之一,拥有别人所没有的知识和技能是一种实力的竞争力。

在短短20多分钟的谈话中,我尽一步认识到自己的不足并从发现的那一刻起努力纠正,完善自己!再次感谢您!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

关于感谢信 篇4

尊敬的义工家长朋友们:

你们好!

我园“舞动圣诞嘉年华欢乐亲子GOGOGO”大型亲子运动会取得了圆满成功!在你们的大力支持和配合下,家园形成了一个以孩子为纽带、以孩子发展为目标的“教育共同体”,我们精心策划、精心组织,为全园700多位孩子提供一场精彩纷呈的活动盛宴作为新年礼物,让现场1600多位家长和孩子一起体验了运动的快乐,感受了亲情的温暖、品尝了成功的喜悦!

成功的荣誉属于每一位参与活动、快乐成长的孩子,属于每位爱岗敬业、无私奉献的老师,更属于你们——每一位可亲可敬的义工家长朋友!感谢有你!是你们用无私的奉献、高度的责任心为活动的顺利开展提供了保障,是你们用实际行动为家园共育架起了一座友谊的桥梁,你们感动了每一位东方明珠的家长和老师,你们是孩子学习的榜样!向你们致以最崇高的敬意!

新的一年,让我们更紧密的团结在一起,共同携手为孩子提供最优质的幼儿教育,让每一位东方明珠的孩子都拥有欢乐的童年和最佳的人生开端!

最后,恭祝大家新年快乐、阖家幸福!

此致

敬礼

xx年x月

感谢信 篇5

尊敬的领导、同事:

大家好!这天我怀着依依不舍的情绪写下这封信,俗话说:人生没有不散的宴席。这天选取离开这个我生活与工作了五年的地方,并不是正因公司给予我的太少,也不是待遇问题。回顾五年,公司给予我的实在是太多太多,自我在公司也尽了自我微薄的力量。选取离开是觉得在公司这个完美的平台上,自我就像是温室里的花朵,务必到外面经历风雨才能茁壮成长,也许会碰得头破血流,但也是人生中的一段精彩的回忆。

首先十分感谢公司给了我一个很好的工作平台,以及在职的五年里对我的栽培和关怀,让我在任何时候内心都洋溢着感激之情,我从毕业来到XX,作为XX发展壮大的证明人,内心无比的骄傲,一路走来,收获了太多太多,都是XX给我的,但是由于个人原因,不能为公司辉煌的明天继续贡献自我微薄的力量,为此感到深深的歉意。

在职的这些时刻里,我从一个懵懂少年学习并领悟了物流的专业知识,学习并领悟了客户谈判、学习并领悟了管理技能,公司给予了我实现自身价值的机会,使我不断的成长,积累了工作的经验,学习并领悟了为人处世的道理,所有的这些都是我所珍惜的,带给我工作和生活中很大的帮忙,感恩XX,感谢石总、感谢袁总、感谢杨总、感谢程总、感谢艾总、感谢梁总、感谢XX,感谢所有帮忙与支持过我的同事和兄弟姐妹。

在XX的日子是充实而且愉悦的,与优秀的XX人成为同事,一齐共事,让我受益匪浅,并且也将深深的影响我,我诚挚的感谢大家,正因你们让我成长,成熟,在朝夕相处的时刻里建立的深深的友谊,是我一辈子的财富。

千言万语还是一句感谢,感谢过去的五年XX给予我的栽培,感谢领导给我的帮忙,感谢同事给我的支持。衷心的祝福公司的规模不断的扩大,业绩不断的提升,祝愿公司领导以及各位同事工作顺利,生活愉快!

此致!

敬礼!

感恩人:xxx

20xx年xx月xx日

感谢信 篇6

依恋视觉婚纱摄影:

第一次在新世纪的邂逅,我和我老公成为了依恋视觉的顾客。从那时起,我们便一同踏上了美的征程。在此,我代表自己及家人向依恋所有员工表示敬意和衷心感谢!

我们于20xx年8月初在依恋顺利办理“护照”,思思老师、胡玲热情的接待让我们体验到高素质团队的专业服务。不论在安排外景时间、选择婚纱礼服、拍摄室内计划、采购摄影鲜花用具等方面,时刻从我们的角度出发,为我们 www.baihuawen.c n 量身定做,真正实现一对一的贴心服务,让我们甚为满足与感动。

记得在青岛拍外景的时候,恰逢夏季暴雨的光临,但在李中老师、思思老师以及奇奇助理等人员的专业服务于细心呵护下,我们的彩妆始终是新颖靓丽,也因此惹来不少游人的驻足欣赏,还有其他摄影团队的羡慕眼神。当然还有生活方面的照顾,比如照顾我们的身高,让我们坐在大巴的前排较为宽敞的座位,突如其来的暴雨中为我们撑伞,却把自己的身体留在伞外,细致入微的体贴带给我们的不仅仅是一次婚纱拍摄的旅程,更多的是一次与朋友愉快旅行的美好回忆。

室内拍摄的日子,由于之前有全家福的档期,所以只能把我们安排在中午开始,为了不让我们等的厌倦进而影响到拍摄情绪,思思老师陪我们聊天、让我们看光碟,后续拍照时李中老师及其助理还饿着肚子坚守岗位。他们可亲可敬的责任感和职业操守让我们为之敬佩。

当然,最核心的还是影像效果的质量之高超出我们的预期。真心感谢依恋——人间美丽与幸福的缔造者!从无数贴心的细节能看出依恋整个团队的专业与专注!再次感谢思思老师,李中老师及助理,化妆师琪琪,门市顾问胡玲,当然还有李大总裁。

祝依恋视觉蒸蒸日上

此致

敬礼

感谢人:XXXX

XXXXXXXX年XXXX月XXXX日

感谢信 篇7

尊敬的领导:

您们好,我是天宇公司的一名普通员工,是“外来员工子女大学扶持基金”的受益者。今年我儿子冯磊高考以598分的好成绩考上了重庆西南大学,公司党支部沈上海书记了解之后,不辞辛苦的帮我争取到这个基金。

在那里,我要十分感激沈上海书记,他为这件事情,来来回回跑了很多次。尤其是沈书记如此年纪,还在热辣的八月,为我争取到这个基金。每次看到沈书记额头的汗水,我深感到了沈书记的一颗为员工的热心,感到了厂里的对员工的温暖。

沈书记的帮忙,龙湾区工商联的扶持,使我的心态越来越好,始终用一颗感恩的心去应对生活中的坎坷困苦,无论多大的风雨,我都勇敢地去应对。同时,我也经常跟儿子提道,社会给了我们那么多关爱和支持,工作了以后,我们要把这份爱心传递下去。

最终,请允许我向所有帮忙过我的公司领导再次感激,并祝好人一生平安。

此致

敬礼!

感谢人:

日期:

感谢信 篇8

亲爱的母亲:

您好!

每当我看到你那慈祥的笑容,听到你那谆谆的教诲,就不得不使我心生感激之情。

每当我放学后,我就想着,您一定准备了一桌丰盛的饭菜。当我和爸爸像饿虎一样疯狂地享受您那香喷喷的晚餐时,您却再不辞幸劳地洗着厚重的衣服。当我和爸爸懒洋洋地躺在沙发上看电视时,您头也来不及梳理,连忙跑到厨房里洗碗。当时,我和父亲认为母亲做家务事是理所当然的,可现在回想起来,您为我们做的事真是太多太多了。

早上,您很早就起床了,为我和爸爸准备营养健康的早餐,就算是做完了早餐,您也毫无休息之意就跑到卧室整理衣物,有时。您还在客厅里拖地,擦窗,可外面一片漆黑,别人都沉睡着还未起床,当我看到您手机上的闹钟时间时,热泪盈眶,而在我出门去学校时,您提醒我注意安全,之后又急忙拎着包跑去工作了。

中午,虽然您在上班,可您还是会在中午抽出时间来帮我弄饭,然后坐都不坐就快速跑去继续上班,当我看到您那头上的几根白发时,内心涌上一股愧疚、惋惜之情。我知道,您工作时是不允许离开岗位的,而您为了我却打破规则,让我感动至极。深夜,我睁开惺忪的睡眼,初中毕业的您正在台灯下检查我的作业,虽然您帮不上太大忙,但您总是不放心我的学习,有时,您在台灯下织毛衣,甚至差点睡过去了,但我深深懂得,您做的这些事都是为了我,为了这个家庭。我闭上双眼,但思绪凌乱,如同心灵受到了巨大且沉痛的打击。很晚了,月亮都要睡了,黑夜如同死了似的寂静,但我知道,母爱是温暖的,让我没有感到丝毫恐惧,只有回味无穷的甜蜜。您轻轻的把灯关上,迈着缓慢的步伐来到我身边,帮我慢慢把被褥盖上,害怕惊扰我,不敢有丝毫动静,缓缓地走出了卧室,温柔地把门关上了。

妈妈,我知道,您是伟大的,您任劳任怨,没有一丝埋怨,这更让我感到不适。所以,当您不在家时,我就会偷偷地帮您分担一些自己力所能及的家务,因为我不想看到您劳累的样子,不想看到您头上增多的白发,不想看到您苍老的面容我所希望看到的,是您的笑容,您那幸福洋溢的样子,您那乌黑亮丽的头发。谁言寸草心,报得三春晖。母亲,您对我那无私的爱我知道,您的唠叨是对我的关爱,您的教导是对我的期望,不知何时才能真正报答您,您一直被别人看低,可您在我的心中永远是最高崇,最闪亮的。我一直告诫自己要努力学习,不辜负您的希望。

感谢您,母亲,感谢您对我所做的一切,永远都无法忘记,永远都不会忘记,您那慈爱的面容。我真的很感谢您,最后祝您万事如意!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

关于感谢信 篇9

XX年12月4日,设计艺术学院党总支书记汪中海收到了一封写给学校领导的感谢信。感谢信中这样写道:

我公司员工10月25日在兰雅公寓的东北菜馆里吃饭,不慎将手提包遗落在饭桌上,包里有近万元现金、钱包、信用卡、公司印章、材料等。事后我们很焦急,往返几次,都没有找到。下午4点左右,在准备将公司印章挂失进行作废说明时,公司接到电话,得知手提包被兰州理工大学的一名学生捡到,并通过公司材料中的电话号码告知公司。经核实后,我公司员工和该同学取得联系并拿回失物,包里的东西—样都不少。为表谢意,公司拿出1000元钱表示感谢,但被这名同学拒绝了,说这是应该做的。在我们再三追问下,得知这名同学叫陈实,是兰州理工大学设计艺术学院大一的学生。在此,我公司对陈实同学急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高风尚,深表敬意和感谢,并在公司例会上,号召全体员工向陈实同学学习。同时,我们对贵校表示真心感谢,感谢贵校对学生综合素质的培养,相信贵校培养出来的学生一定德智双全,必将成为国家的栋梁之材。

最后,我公司全体员工对贵校和陈实同学表示最真心的感谢!

感谢信的落款处写着:北京翰北新科技发展有限公司,XX年11月25日。

经了解,陈实确有其人,为我校设计艺术学院工业设计05级一班的学生。

此致

敬礼