新时代好少年事迹材料(31篇)

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新时代好少年事迹材料(通用31篇)

新时代好少年事迹材料 篇1

她是来自东城中学八年级二十班的小明,在班级内担任班长和语文课代表一职,同时也是学生会卫生部的一员。在课余时间,她会阅读自己感兴趣的书籍,也会听一些自己喜欢的音乐。同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。小明一直坚信一句话,时间只能改变那些原本就不坚定的东西。

尊敬师长,遵守纪律,热爱集体

在班级内,小明作为班长,是同学们的领头羊,是班主任的左膀右臂。她认为,想要让同学们信服,以身作则是最重要的一点,所以她在课堂上抑制住自己躁动的心,遵守课堂纪律。

值日早到校时,将任务完成后,她便到讲台处领读,做好表率。即使教室内只有寥寥几人,她也能自主地进行领读这一工作。这一行为,不仅尽到了班长的职责,也尽到了语文课代表的本分。

一次春游放学后,班级的卫生情况较脏,小明主动留下来帮助值日生打扫卫生。并且在第二天提醒同学们下次注意周边的卫生情况。20年的实践周,她代表班级,参加了“班级文化展示”的汇报。疫情期间,小明组织同学们参加了线上云班会。在21年实践周中,她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思,并制作了班级的主题视频,得到一等奖的好成绩。此外,在班主任节期间,她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中,她负责制作的班级视频得到了老师们的一致好评。

在班级内部出现一些不良情况时,小明及时和班主任反馈班级情况,班主任老师也和这些同学进行沟通,制止这些不良情况的蔓延。她与同学们和睦相处,关心同桌及周边同学,在他们遇到困难时帮助他们,一起讨论存有疑惑的题目。

在尊敬师长方面,小明在接过老师批改好的作业或向老师问一些上课时未能及时理解的知识点后,会对老师说一声谢谢。她认为这一声谢谢,不仅仅是发自内心的对老师的感谢,更是尊敬老师的一种表现。在过传统节日或一些特殊的日子时,她会给老师们写上一份贺卡,祝愿岁岁平安。12月底,她的.班主任郑洋洋老师过生日时,小明也暖心地为他送上了祝福。

尊重长辈,孝敬父母,分担家务

在家中,她是最小的妹妹,但这不代表她什么都不做。她主动分担家务。做饭,也是小明的兴趣爱好之一。她常常会在看到一道从未见过的菜品或甜点时,用心钻研其中食材的用料。并进行不断地尝试,直到做出令自己满意的味道。在节假日时,亲自做一顿晚饭或一份甜品感谢家人日常的照顾与关心。每周她都会将自己房间的地拖干净,整理好自己的物品,做一点力所能及的家务,减轻父母的压力。

在放学回到家,小明进门看到爷爷奶奶后,都会习惯性地喊一声“爷爷奶奶好”。在吃饭时,她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶动筷了,她再开始吃。

作为一家人,小明记住家中所有人的生日并会提前几天定好蛋糕,给家人一个惊喜。二月中,她通过外卖平台,给父亲买了个蛋糕,与家人一起庆祝父亲的生日。

尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,尊重长辈,孝敬父母,分担家务,她就是美德少年小明。

新时代好少年事迹材料 篇2

X同学,是天宝乡中心学校“新时代好少年”。13岁的她,自尊、自强、自立,热爱祖国、品学兼优,是一名全面发展的优秀中学生。

虽然家境贫困,但她仍然乐观天真,她要通过努力学习来改变命运。一次意外右手骨折后,手术没几天,她毅然返回学校学习。她一次次练习着左手写字,克服着前所未有的困难。她用“读书是唯一的

出路”激励自己取得优异的成绩。作为班长,她以身作则,处处带头,有始有终,是老师们交口称赞的'好干部。热爱劳动也是她的闪光点。在家里她是一个懂事的孩子,爸妈常年在外地务工,很多的事情都要她自己完成。经常帮爷爷、奶奶洗衣服、做饭,遇到什么就做什么,贴心的照顾好爷爷奶奶。她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

X同学正凭着自己踏踏实实的努力,描绘着一幅多彩的人生蓝图!

新时代好少年事迹材料 篇3

,20xx年云浮市新时代好少年,参评时就读于云浮市云城区腰古镇水东小学六年级。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起”。一年级至今,一直担任班里的科代表和担任班黑板报设计工作。是老师的得力助手,同学们的好伙伴。

一。品学兼优,同学的榜样

x同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真地完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。在个人的学习上,能严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够自觉认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,每次的'考试成绩都是名列前茅。从一年级至今,她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习优秀小组长,三好学生,学习成绩一等奖等。她是父母和老师的骄傲。

二。刻苦勤奋、成绩喜人

x同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被学校评为成绩“一等奖”,“优秀学习小组长”、“三好学生”;20xx—20xx学年第二学期获数学“单科成绩级第一名”;20xx—20xx学年第一学期手抄报“语文组第一名”;20xx—20xx学年上学期禁毒教育书画展中获“一等奖”。20xx—20xx学年上学期英语知识竞赛中获级“一等奖”;20xx—20xx第二学期第30个爱国卫生月手抄报中获“一等奖”;20xx—20xx学年度开展美丽乡村清洁先行动手抄报中获“三等奖”20xx—20xx学年第一学期扫黑除恶手抄报中获“一等奖”;20xx年4月获区“学习十九大精神弘扬中国传统文化小学乙组硬笔书法一等奖”;20xx年5月获云城区“三好学生”奖;20xx年9月在第一届全国“清玄杯”公益朗读大会中,荣获全国三等奖;20xx年10月参加云城区“我的书屋。我的梦”征文比赛荣获一等奖;20xx年10月在云浮市第十届“中国人寿杯”少年儿童绘画比赛活动中作品“努力—成就美好的未来”荣获一等奖;20xx年12月在十三届广东省中小学“暑假读一本好书”征文活动中荣获一等奖,从而成为全级学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。学习之余她的兴趣爱好也很广泛,爱绘画,一到四年级她画的画都获得校级各项奖。爱阅读,已经读过许多课外读物了,增长了许多课外知识,如《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《森林报》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》等,代表班参加过两回学校阅读风采大赛。爱好体育运动如打乒乓球,足球,跳绳等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。

一。尊敬父母,家庭和睦

x同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担心她的学习。除了学习以外,她平时在家还会主动做家务,照看弟弟。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因她而自豪。这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品德闯出一片新天地。

新时代好少年事迹材料 篇4

___,女,20__年10月生,遵义市新蒲新区第一小学学生。她取得了许多荣誉:优秀学生干部、学习小标兵、艺术之星、三好学生等。她兴趣广泛,擅长画画、舞蹈,是一位阳光开朗、全面发展的好少年。

她热爱祖国,热爱集体。方艺毓生长在光荣的军人世家,祖辈的优良家风,爸爸的言传身教,爱党爱国的种子从小在心灵根植。她孝敬父母,尊敬师长,团结同学,是一个懂事礼貌的好孩子。在学校她身兼数职,既是优秀少先队员,又是班级领操员,还是学习小组的组长、班上的英语课代表,她深知担任学生干部不仅是一种荣誉,更是一种担当。

她性格独立,严于律已。在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,房间整洁有序,书桌、书架整理的井井有条,每天的家庭作业都是自己独立完成,给弟弟做了非常好的榜样。学习上也是弟弟的小老师,每天睡前坚持读课外书,还给年幼的弟弟讲故事,她始终相信每天进步一点点,就会积少成多。

她乐于助人,勤俭节约。她是同学们信赖的“好伙伴”。同学有不会的题,她会马上细心的为同学解答,积极帮助同学;她是一位优秀的小公民,平时看见地上的垃圾就会随手捡起来扔进垃圾箱,是不文明行为监督员,发现不文明行为总是第一时间劝导;她还是绿色环保小卫士,家里哪个房间没人,开着灯,她总是第一个前去关灯,节约用水用电。在生活中她不攀比,有正确的消费理念,充分发扬和继承中华民族的传统美德。

这就是一个阳光女孩平凡的点点滴滴。一个善良、真诚、努力、热情的小学生,正在老师的谆谆教导下,如同一株小白杨,和着阳光,伴着风雨,快乐成长着。她是优秀少先队员的代表,是文明的小使者,是新时代的好少年,在诸多荣誉面前,方艺毓同学不骄不噪,始终坚信“一份耕耘,一份收获”,用自己的爱心、恒心、诚心创造更加灿烂的明天。

新时代好少年事迹材料 篇5

,女,12岁,来自开远市东城小学五年级10中队,勤奋好学、积极进取、诚实守信的她在家会主动帮父母做家务,在学校会积极为班级服务。老师眼里,她是得力小助手;同学眼中,她是积极阳光的好伙伴、是诚实守信的好榜样。金子一般的品质让她深受老师同学的喜欢,俭朴刻苦的勤恳作风也为她赢得了许多荣誉。这个12岁的小女孩先后被评为红河州“优秀少先队员”;荣获开远市“红领巾奖章”二星章;多次被评为校级“三好学生”“艺术星”“文明生”等。在校期间在参加市级体育舞蹈锦标赛获得“第二名”的好成绩,她也多次参加校外体育舞蹈比赛,均获得冠亚军,成绩斐然。不仅如此,她总以德智体美劳全面发展的标准来严格要求自己,不断进步。

一、信守承诺,对事负责

“把事情交给很让人放心。”这是班主任刘平老师对肯定评价,在20xx年9月一次关于“创文”的主题班会上,讲述了自己对“文明”二字的理解,她说:“作为学生,我们应该注意培养好的日常行为习惯,要诚实守信,绝不作弊,从不食言,不隐瞒自己的过错,不说假话,用真诚的态度对待每一个人和每一件事。”正确的三观让人拍手称好,她还说:“这是同学和老师对我的信任,我一定会认认真真做好老师交待的工作。诚信是中华民族的传统美德,也是老师和父母一直对我的教育。”她的发言让在场的老师同学为之动容,而一直以来,都在用自己的实际行动践行着自己的诺言,真正地做到了言行一致。

20__年,市融媒体中心在寻找创文人物故事(学生代表)时,校方推荐了热心公益的,而她也毫不犹豫地表示愿意。利用课余时间对创建全国文明城市的要求进行学习,领域文明城市的含义,最终创文人物故事《:让文明幸福的行为陪伴我们长大》发布后,影响、带动了更多的少先队员积极参与到创建“全国文明城市”的行列中。记得在参与“我的城市我来绘”志愿服务活动时,天气突然转凉,她受了风寒,那一天寒风凛冽,家人都劝她在家休息,但她却笑着说:“一点小感冒没事的,既然报了名,就要参加,况且我也答应了小伙伴一起去,我不能失约,吃点药就好了”。事虽小,却无不体现出x同学对人诚信、对事负责的优秀品质。

二、实事求是,诚实不欺

友善诚恳是她身上瞩目的品质。一次,她到小超市买东西,由于买东西的`人非常多,售货阿姨忙不过来照看,忙中出错,她给那阿姨10元钱,阿姨错把10元当成50元,多找给她40元,由于临近上课时间加之当时人流量大,无法及时与阿姨沟通,只得先去上课。放学以后,急忙跑到那个小超市还回这多出来的40元,并和阿姨说“阿姨,您多找钱了,这些钱得卖多少东西才能挣回来啊!”看着诚实俭朴的孩子,超市阿姨非常感动。事情虽小,钱财虽不多,但x同学这种诚信的品质值得我们赞扬和学习。

三、对人诚恳,坚持原则

在班上,她积极帮助同学,是同学们信赖的“好伙伴”。学习中,她和她的同桌结对子,上课时互相监督,认真听讲,课后帮助同桌解决难题,在帮助下,同桌成绩进步明显,如黑马一般进入班级十五名,她们“师徒”在班级内评为“优秀对子”和“优秀师傅”“优秀徒弟”的美称。

生活中,帮助别人,关爱老弱是她的习惯。在家里,她体贴工作忙碌的父母,经常为父母洗脚、捶背,做一些力所能及的家务。在社会上,她和同学们利用周末时间走进公园广场,开展志愿服务。

恪守作为一名少先队员应有的诚实守信的品质,她始终认为在老师面前要诚信,和同学相处要诚信;对待学习要诚信,参加各种活动也要诚信;要敢于承认自己的差距、勇敢面对自己的不足,要以乐观的心态营造诚信,以积极的心态追求诚信。

新时代好少年事迹材料 篇6

张xx同学,是李沧区浮山路小学五年级二班学生,是学校的大队委员,各科成绩一直名列班级前茅,年年被评为“三好学生”;她品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。作为一名小学生,她热爱祖国,为祖国而自豪,无论何时何地,每当她看到国旗、听到国歌时,都会肃然站立,庄严地向国旗敬礼,爱国敬仰之心油然而生;她热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;尊敬老师,团结同学,勇于做德才兼备的好学生。学习上,她踏踏实实,勤奋刻苦,一丝不苟,养成了良好的学习和生活习惯,是同学们学习的好榜样。

她最大的志愿是:“好好学习,回馈社会,报效国家。”“为中华之崛起而读书”。她深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专心致志地认真听讲,生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预习,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到她精彩的发言;对老师鼓励学生制作的研究性报告,她总是仔细观察,查阅资料,认真制作,篇篇都做得生动而精辟。作为数学课代表,她很喜欢钻研数学,能从解题中找到学习的乐趣,20__年还获得了全国第八届“希望杯”小学生数学邀请赛四年级组优秀奖。张爱好广泛,注重德智体全面发展。不仅自己积极参加少先队活动,是学校合唱队、打击乐队的绝对主力,还鼓励帮助同学们积极参加体育活动,跳绳、羽毛球样样都有不俗表现,以此来强身健体,增进身心健康。张还参加了奥林匹克数学、新概念英语班以及书法、绘画的课外学习,并取得较好成绩。值得一提的是,她从5岁开始学习民族乐器二胡。对于这种枯燥的乐器,曾一度想要放弃,在父母和老师的鼓励下,她勇敢地坚持了下来。功夫不负有心人,经过5年不懈的努力,她于20__年9月顺利通过了中国音乐学院社会艺术水平二胡专业拾级考试。在学习期间,她还在“盛世中华”青少年优秀艺术人才展评活动中,获青岛赛区二胡专业儿童a级银奖、山东省首届青少年器乐大赛幼儿组银奖和李沧区艺术节器乐专场比赛一等奖。作为学校合唱队员,在参加09年青岛国际沙滩艺术节合唱比赛中获得一等奖,还获得了李沧区教育体育局“星级书香小明星”等奖励。张xx同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。身为大队委员,她总是带头做打扫厕所的.值日生,带头抢脏活、累活干。在主持班级中队会、联欢会上,她独到的组织和管理才能得到老师和同学的一致鼓励和肯定。学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,她总是耐心地给他们讲解、补习,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往,她总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,一起做游戏,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。张xx同学的事迹虽然平平凡凡、简简单单,但她坚信,只有继续努力,认真学习,刻苦钻研,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。20__年6月,荣获第八届“希望杯”全国小学生数学邀请赛四年级组优秀奖;20__年12月,在山东省教育厅关心下一代工作委员会与山东教育社联合举办的“让我们在阅读中成长”20__年暑期读书证文大赛贰等奖;20__年获青岛市李沧区教育体育局青岛永乐电影城“暑假亲子活动”征文比赛三等奖;20__年2月,在“盛世中华”青少年优秀艺术人才展评活动中,获青岛赛区二胡专业儿童a组银奖;20__年9月,获得中国音乐学院考级委员会二胡专业拾级证书;20__年12月,获得李沧区教育体育局“李沧区艺术节器乐专场比赛”一等奖。

新时代好少年事迹材料 篇7

在学校里,他勤奋学习,努力学好每一门功课,尊敬师长、团结同学,只要是集体的事情他都会主动承担,是老师的好帮手,同学们的知心伙伴和学习榜样。在生活中,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动,在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。

个人宣言

牢记伟人们的谆谆教诲,立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,努力成长为担当民族复兴大任的`时代新人。

主要事迹

他是一名老师、同学、家长、邻里心中,德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。他勤奋好学、品学兼优,被多次评为三好学生、优秀少先队干部,并荣获xx市书香之家称号、xx市红领巾奖章个人三星章。在家庭中,不管是学习还是生活,他很少让父母操心,还主动分担家务劳动,体贴父母。他多才多艺,兴趣广泛。热爱书法、架子鼓、机器人编程等,积极参加各类全国、省、市比赛并取得佳绩,xx年获得了全国中小学信息技术创新与实践大赛赛区二等奖。他富有爱心,经常利用周末、假期到敬老院、福利院做小小义工,还积极宣传环保知识,被评为第四批生态环保小卫士。

新时代好少年事迹材料 篇8

我叫司__,是城东路小学二年级四班的学生。自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!

我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。

这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!

新时代好少年事迹材料 篇9

董龙敏,__岁。渭田中心小学六(_)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,___宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

学习上,六(_)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董龙敏同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董龙敏同学知道了,也会无私的拿出了自己的.钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,___的几位小同学经常会哭闹,董龙敏同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董龙敏从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中,她富有爱心,乐于助人。____年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱__._元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的温暖。

在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”

这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。

新时代好少年事迹材料 篇10

__,是遂宁市实验小学校学生。老师、父母一直教育他,要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。他修习德行,注重日常品行养成,品德端正积极向上;他积极思考,善于学习,学习成绩一直名列前茅;他热爱体育,身体健康,精力充沛,有为社会作贡献的身体基础;他有一双发现美、欣赏美的眼睛,生活阳光、幸福、快乐;他热爱劳动,养成了自己的事情自己做好习惯,并积极主动帮助父母做好家务。

他助人为乐。在学校里,他经常帮助成绩不太好的同学辅导功课。他的作文曾获得过“__省第三届中小学生‘中国梦。语言梦。我的梦’征文活动”二等奖,许多同学都向他讨教写作方法,或者让他帮助改一改作文,一旦收到这样的请求,他从不推辞,宁可牺牲休息时间也要帮助同学,因此受到同学信赖和称赞。

他兴趣爱好广泛。会围棋、军棋、象棋、五子棋四种棋类,还学会了弹吉他、滑旱冰、写毛笔字、硬笔书法等,都受到了老师的表扬和喜爱,并取得了不错的成绩。他喜欢尝试新事物,接受新挑战。就以他学习游泳举例,其实他天生非常怕水,再加上五岁时一次溺水使他更加畏惧游泳,但是勇于挑战的天性让他不愿屈服,他勇敢面对困难,学会了自由泳、蝶泳,还挑战了令许多人畏惧的仰泳,从连续游五十米到一百米到两百米。

他喜欢户外活动。户外活动能锻炼一个人的品德和意志,周末在父母的带领下,参加户外途步活动,是户外徒步活动群里年纪最小,进群时间最长的小朋友。为此,他很骄傲很自豪,他参加户外徒步群时,群里还没有一个小朋友,现在三年多过去了,现在有更多的小伙伴加入进来,可以愉快地一起爬山,在野外游戏,交流。在野外活动时,他也是“十项全能”,更可贵的是,每次离开时他都十分重视环境保护工作,会把垃圾收拾好,装在袋子里带走,让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴。

这就是助人为乐的__,这就是喜欢挑战的__,这就是热爱生活的__,这就是孝敬父母的__,这就是爱护环境的__,这就是热爱劳动的__,这就是新时代的好少年__。

新时代好少年事迹材料 篇11

他叫李杰垚,龙凤小学一个普通的少先队员,出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使他明白上学的重要性,更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此,在学习生活中,他更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中,当李杰垚走过洗手池的时候,他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭,他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,他觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮,李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他都不会随便丢弃。因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。教室里,他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。在他的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中,李杰垚承担了力所能及的家务活,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。他衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

工作中,作为一名班(队)干部,李杰垚积极向学校大队部献计献策,倡议开展争做绿色小使者环保活动,号召同学们从我做起,从点滴小事做起,通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,使环保成为大家的自觉行动。

李杰垚是一个很平凡很普通的人,但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈国为他要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。

我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

做一个文明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。

新时代好少年事迹材料 篇12

,峰峰矿区彭城小学四年级1班的一名学生,一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。

在学习上,她能够严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,上课积极举手回答问题,每天保质保量完成老师布置的作业,并能做到提前预习第二天的学习内容,每次的考试成绩都名列前茅。从一年级到现在,获得了双基优秀星、成绩优秀星和优秀班干部等多项荣誉,是同学们学习的榜样。

在生活中,父母从小就教育她要懂礼貌,所以她从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,她知道自己的不足之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。

她为人诚实,敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。

在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,督促同学打扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。她是老师的好助手,同学们的好朋友。同学们只要有困难,就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们,直到他们会了为止。同学没有带书本,会问她借,她也会帮助他。同学没有记下作业,她也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家……她是同学眼中的好伙伴。

在家里,也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱,她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西,她总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因她而自豪。

希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

新时代好少年事迹材料 篇13

她,xx学校初中一年级(2)班的学生,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。

一、自强自立,勇于担当

她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她的爸爸常年在外打工,在家时间少。妈妈在安陆上班,下班后还要做家务,十分辛苦。为了减轻妈妈负担,她平时在家里学着做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。有时候,妈妈回家晚了,她就主动做好饭,炒好菜,每当妈妈回家后,吃着她做好的可口的饭菜,赞不绝口。每次看到妈妈那幸福的表情,她的心里也像吃了蜜一样,别提有多么甜了!她的同学中,大多数是独生子女,他们在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所当然,然而她却不这样认为。她认为同学们应该多为父母着想,替他们分担生活压力。在生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力。

二、勤奋好学关心他人

卓颖同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上,对待自己的学习能做到严格要求,精益求精,认真完成各科作业。她是班上的语文课代表,她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。她对人真诚,热情,乐于助人、关心集体。

身为班干部,她总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。她常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,

需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”

在学习上,她主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,在她的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升,我们班里的胡千千、杨晨同学学习成绩不理想,上课爱走神,作业完成质量较差,同学们都疏远她。于是,卓颖同学便利用课余时间帮她补课,还号召其他同学们帮助他们。在卓颖同学的帮助下胡千千、杨晨同学渐渐找回了学习的信心,学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和她交流。每当同学们夸奖她的时候,她总是说:“我只是做了自己应做的工作而已,”平时她总是以一个优秀小学生的标准严格要求自己,讲文明,懂礼貌,杜绝沾染社会不良习气。她有一颗真诚的爱心,善于帮助同学,积极参加各项活动的她是老师的好助手,同学们的好榜样。

新时代好少年事迹材料 篇14

20__年冬天,__的哥哥在一次意外中腿部骨折,父亲又不幸摔伤了脊锥骨,爷爷奶奶相继离世,不堪重负的母亲精神病复发,生活的压力一下子落到年仅10岁的__身上,但她很快就学会了做饭、洗衣、做家务和一些康复治疗方法,稚嫩的肩膀挑起了一个家的重担。

不管春夏秋冬,__每天早上五点就准时起床,先整理好家务,趁做饭的时候再读读书,自己有时候都顾不得吃上一口饭,就背上书包飞快地赶到十里外的学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家做家务,等一切收拾好后才开始学习。学校发放营养餐,__总是舍不得吃,把牛奶、饼干省下来给家人吃。__从不与同龄孩子比吃比穿,自己穿的是旧衣裳、吃的是粗茶淡饭,同学中有的一星期就花费几十元钱,而她一年也花不了那么多钱。虽然家庭条件困难,但她没有自卑过,总是乐观地面对现实。

__在班级担任班长,品学兼优的她是同学们学习的榜样。每次质量检测,她的成绩总稳居全年级前十名,无论是学校表扬还是班级表扬,总能听到她的名字。每当有同学在学习上怕苦怕累时,她总是以自己为例,引导帮助同学们努力克服眼前的困难;看到有同学浪费食物时,她就耐心劝说要俭省节约、珍惜每一粒粮食。由于积极向上、为人谦和,__很受同学们的喜爱。

在__的悉心照料下,目前哥哥已恢复健康,现在外打工,父亲虽然视力有障碍,但也能下地做一些力所能及的活,母亲的病已基本康复,在村里一家小饭馆做些杂务。走在艰辛的成长之路上,__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望,未来的路依然很漫长,但她却毫不畏惧,正如她在日记中写的:“困难只是暂时的,只要我不放弃努力,笑对生活,与命运抗争,我的家庭一定会充满温馨的爱,我的未来一定会更美好!”

新时代好少年事迹材料 篇15

,男,汉族,20xx年9月出生,xx市莲湖区西电实验小学五年级4班学生。他是一位品德高尚的好少年,将爱国主义思想和红色基因深深植根于心中,尊敬师长,乐于助人,想同学之所想,急同学之所急。多次荣获校级三好学生和优秀少先队员称号。

他是一位勤奋的好少年,能合理统筹时间,勤奋学习各门功课,成绩十分优异。学校的数学竞赛,他每次都获奖;诗词大赛、作文比赛这样的大型比赛他也取得了不少好成绩。近几年获得各级各类奖项近60项,其中国家级奖项7项,省级奖项2项,市级奖项12项,区级奖项1项,校级奖项36项。

他是一个有梦想的`好少年,注重体育、音乐、美术等素养的全面发展。他在绘画比赛中多次获奖,钢琴通过十级考核,围棋获得业余5段,目前已成为xx市围棋少年队成员。

新时代好少年事迹材料 篇16

__,__市小学学生,品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛,曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。

作为班上的班长、中队长,__始终不忘自己肩上的责任。积极参加各类活动,为班级赢得很多荣誉。作为学校的大队委,__把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,跟不上学习进度,心里非常着急,得知这一情况后,__利用课间休息时间,主动帮其补课。在__的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。无独有偶,一天,一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了,膝盖磨破了皮,还有些流血,刚好经过的__立刻上前,扶同学去了医务室,处理好了伤口,在__看来,善待他人就是善待自己。20__年秋季,学校组织“关爱留守儿童”活动,呼吁大家关爱峨边的留守儿童,回家后,__动员父母捐赠了衣物,并拿出了自己存了几个月的零用钱,买了书包和学习用品,更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们,__觉得,她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。本学期,__成为学校有名的“乐助星”。

学习外,__还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年,__便开始学习古筝,为了参加表演,手指都练麻木了,琴弦都弹断了,但她从未想过放弃。在她心中始终坚信:“只有坚持才能获得最后的成功”。经过努力,现在的__,不仅过了古筝八级,而且还会拍非洲鼓、画国画,会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工,并获得过许多奖项。

在__的身上,总能看到一股执着向上的劲头。从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、小学,__一直追求思想的提高。__勤奋好学,热爱阅读,每天放学后,都会挤出时间来看课外书,名著、科普、天文……涉猎广泛,而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。

__还是个有梦想有抱负的人。梁启超曾说:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强”,__总是拿这句话勉励自己,她认为,要做一名“新时代的好少年”,就要怀揣远大的强国梦想,并为之而努力、奋斗。

新时代好少年事迹材料 篇17

柴,男,16岁,一中学生,被评为20__年xx省“新时代好少年”。

他自幼从德向善,知书达理,在校尊敬老师,乐于助人;在家孝敬父母,勤做家务。身为班干部,他处处以身作则,脏活累活带头干、抢着干,并帮助同学进步,号召同学勤捡垃圾,以良好的行为习惯带动了班风,促进了学风。

他热心公益事业,用零花钱为泽州县南村小学捐赠足球,参加文明交通劝导志愿服务活动,引导行人安全文明过马路;20__年用1200元压岁钱慰问阳城县驾岭乡六户村民;资助高一年级某贫困生,解决每学期200元住宿费并将持续到该i学生高中毕业。同时,积极参与社会实践活动,在全市第__届青少年科技创新大赛中,他的作品《对xx市区首要空气污染物的调查与思考》和科学实验《神奇的热冰》分获三等奖和二等奖,《垃圾处理调查报告》获得xx省第__届青少年科技创新大赛二等奖。

他刻苦专研,砥砺奋进,学习成绩始终名列前茅。荣获“20__年全国中小学生新课程英语语言能力竞赛”高二年级组二等奖,“20__年中国高中生物理创新竞赛三等奖”以及“南开大学物理科学学院A等级认证”;荣获第十三届全国中小学生创新作文大赛(高中组)初赛一等奖。

新时代好少年事迹材料 篇18

__来自于__友谊中学初20__级5班。作为友中的一名学子,从进校的那一刻起,他就被学校的“三贤”文化所吸引。“贤德、贤能、贤达”六个字深深刻在了他的心里。循着“三贤”文化指引的方向,他一步一个脚印勤学创新,向着人生的一座座高峰努力攀登着。

由于父亲经常在外工作,一年难得回家几次,母亲工作又忙,所以父母从小就教导他:男子汉要独立自主,勤奋好学。每当看到父亲疲惫的身影,母亲青丝夹杂着几缕白发,他都会在心里暗下决心:一定要发愤图强,勤奋上进!

从小学开始,无论是在生活上还是学习上,智茗都养成了勤于思考的好习惯。记得一次数学课上,老师突发奇想,让同学们从她出的八道题中选两道题自己做,一周内交给她。智茗和同桌窃窃私语着,摸不清老师哪门子路,但也只得“谨遵师命”。

智茗心想,不就两道题嘛!这还能难倒人?他特意挑选了最后两道题,因为经验告诉他,最后两道一般是压轴题。几个同学想跟智茗合作解题,但被他拒绝了,因为他想独立思考,去征服它。放学回家的路上,智茗在心里计算着,低头深思着,仍“百思不得其解”,好几次都差点撞到了电线杆上。回到家他忽然想起,有一道和以前做过的一道题很类似,但又不完全相同,于是找出原来的那道题仔细看了看,理出点思路来,但还需要花费点功夫。智茗一会用这种方法做,一会用那种方法做,虽然中途遭遇了几次失败,但最后还是成功地解了出来。真是“皇天不负有心人”啊!

然而面对另外一道题,智茗的脑子里却一片空白,无从下手。夜深人静了,他依然伏着身子在台灯下写写算算……第二天早上一起来,睁开疲倦的双眼,智茗又忍不住去“钻研”那道“神题”,直到有些乏味时,一抬眼看看钟:7点20分。哦,快迟到啦!智茗赶紧到饭桌前,狼吞虎咽吃了几口,随即背上书包,拿上牛奶,跟妈妈道了别,飞快地向学校跑去。他的大脑不停运转,实在没辙了,就去问老师——不是问老师怎么做,而是问从哪儿下手。老师给了他一些提示。当天晚上智茗又是通宵达旦地演算……第二天终于给了老师一个完美的答案。事后有人告诉智茗,那道题是最难的,他长长地舒了一口气,与难题“斗”真是其乐无穷呀。

老师告诫过大家,勤能补拙,创新才会有新发现。所以在学习生活中智茗不光勤学善思,同时也勇于实践创新。

这不,生物老师让同学们去找生活中光照对植物影响的实例,智茗主动向学习小组请缨去找例子,他们同意了。他先上网查询了相关资料,结合课本的内容选出了几种不同类型的植物,一一列出其特点,并划定了几个寻找区域,准备好了小剪刀、标本袋、放大镜之类工具。

周末,智茗全副武装,按计划搜寻目标——树叶。绿的常青树叶、红的枫树叶、黄的银杏树叶……这些树叶真是千奇百怪的,例如枫叶有五片小花瓣,每一片花瓣上都有一跟茎。而银杏树叶呢,居然连一根茎都没有,全都是光滑的叶子。

拿回家后,智茗把它们按颜色深浅分类整理。他在一堆树叶中发现了一片非常特别的银杏叶,和其它银杏叶的整片黄不同,这片树叶的叶面有一小块绿色,其它地方全是枯黄的。真是太神奇了!难道它“病”了?或者基因突变了?会不会与光照有关呢?别的树叶也是这样吗?智茗在搜集的树叶中仔细翻找起来,可是没有第二片了。他又回忆了一下走过的路径,想起它好像是在小区的路灯下收集的。对,就是那里,智茗三步并作两步跑下楼,果然地上还躺着类似的叶片。智茗望着路灯出神……一个星期后,当他揭开蒙在一片银杏树叶上的小空纸时,淡黄的叶片上却没现出绿色。原来,光照不足条件下黄叶上的绿色只是还没变黄而已。这或许就是光照对植物的重要影响吧。智茗将这个发现向小组和老师汇报,同学们夸赞他善于观察,老师也表扬他勇于实践。

奇妙的大自然,多彩的生活,这些都需要我们去探索。相信智茗会在以后的学习生活中更加勤奋努力,大胆实践,勇于创新。

新时代好少年事迹材料 篇19

,女,藏族,20__年11月出生于省藏族自治州理塘县绒坝乡,现就读于理塘县城关第四完全小学.

由于从小患有严重的先天性佝偻病,当同龄的孩子都背起书包走进校园时,却不得不因病延缓入学.虽然入学时间较晚,但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿,在学习上奋起直追,在生活上自强自立,成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”.

家是绒坝乡贫困户,家中有六口人,父母都是普通农牧民,夫妻俩常年患病,基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂,还需要大人照顾,而她自己也罹患先天残疾.在坎坷困难的生活境遇下,她没有怨天尤人,而是努力拼搏、自强不息,时刻保持着积极乐观的精神状态,如同高山之巅怒放的雪莲花,即使风霜凛冽,依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华.

是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”.每逢学校放假,她就赶回80多公里外的家,干农活、做家务,忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担.对于她而言,负重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起这些体力劳动,只为了尽自己绵薄之力,让患病的父母少一分操劳.她关爱幼小的弟妹,学校里发放的营养餐,她舍不得一个人吃完,常常留起来带回家给弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小举动感动了身边无数人.

她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”.班级集体劳动时,她虽行动不便,却抢着干脏活累活;就餐时,学校给她特殊照顾,但她坚持不要“特殊化”.她学习勤奋,成绩优秀,尊敬师长,乐于助人,常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等.她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。

新时代好少年事迹材料 篇20

钟梦歌,女,20__年11月3日出生,是济南市长清区文昌街道十里小学六年级的学生,担任班级班长,是一名品学兼优的学生,四年级时被评为:“市级三好学生”,五年级时被评为:“市级优秀学生干部”。在家中,从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样,她努力地学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,每当学校劳动时,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,她会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。她一向积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。班集体这个荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在班级工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校开展“讲文明”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的各项活动中主动担当主持人,为敬老院的老人、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领有特长的同学参加社区文化广场活动,近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些设区、广场、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识,在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。她的爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落,她用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

这就是她……钟梦歌,一个有爱心、恒心、诚心的优秀少年,美德少年。

新时代好少年事迹材料 篇21

四六班班长xx同学聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优。在家中,她孝顺父母,帮父母做好自己力所能及的家务,是个独立自强的好孩子。

一天晚上,妈妈做了王柯予爱吃的红烧排骨,妈妈正在照顾弟弟的'时候,一回头,看见女儿的小手吃力的拿着筷子正夹着一块排骨放在妈妈的碗里,说“妈妈也爱吃红烧排骨。”妈妈听了心里暖暖的,比吃了排骨还高兴呢。王柯予的自理能力也很强,每天早上自己定表,只要时间一到就马上起床穿衣服,不懒床,自己整理床铺和衣物,自己的事情自己做。在家里,王柯予不但是一个好女儿,也是一个好姐姐,小小年纪就经常帮妈妈照顾弟弟:为弟弟冲奶粉、喂牛奶、刷奶瓶,弟弟在学步车里嘎嘎地笑个不停。

学习上,她是一个有着执着精神,顽强毅力,成绩一直名列前茅。每个学期都被评为班级中的“三好”学生和学校的“五星级少年”。作为一名班干部,她坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,对于不文明的行为敢于及时劝阻,热心帮助学习上有困难的同学。她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学们的喜爱。

新时代好少年事迹材料 篇22

,一个沉稳、内敛、活力、聪慧的男孩,是柯桥区实验小学老校区六(8)班的班长兼学习部部长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。

在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,勤俭节约,尤其作为家中老大,对弟弟妹妹的'照顾更是令父母感动,是爸爸妈妈的一个好帮手。爸爸妈妈工作忙,他就担起责任照顾弟弟妹妹,给他们讲故事,陪他们走棋、做运动……平时勤俭节约,舍不得花钱,但当听说奶奶要做胃镜,悄悄把3000元给爸爸,让爸爸陪奶奶去医院;这可都是平时积攒下来的零花钱。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“他还常常在放学,上学路上帮助老人,小孩,帮老人推车上坡,帮孩子撑伞护送到学校……每逢过年过节,他总会利用自己的书法特长去社区书写对联送给有需要的人……

在老师、同学的心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有着自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的六(8)班也能依然出类拔萃,但他从不骄傲自满,充分利用自己的优势,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每学期都被评为“五星级学生”。多次获得“数学小灵通”、“写作小能手”、“阅读小博士”,“文学小院士”的荣誉称号。

一分耕耘,一分收获!他正走在至真至纯、温润知礼的阳光之路上,用爱心、恒心、诚心、信心托起更加灿烂、美好的明天!

新时代好少年事迹材料 篇23

张,就读于锡林浩特市第九小学六年三班,在校任少先队大队委,在班级担任班长。曾获“美德少年”“优秀班干部”“锡林浩特市优秀少先队员”等荣誉称号。她品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,关心集体,乐于助人,心地善良,成绩优异。是一个得、智、体、美、劳全面发展的好学生。

作为大队委,她是各项活动的组织者,带头人,是同学们的`好榜样;作为班干部,她以身作则,有极强的组织能力。她随和大方,乐于助人,自理能力强,乖巧懂事。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样!

新时代好少年事迹材料 篇24

她从小受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,心灵得到了洗礼,养成了良好的品质。在老师眼里,她是一名认真负责、爱好广泛、富有理想的好少年;在同学眼里,她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是懂事孝顺、自尊自强的好孩子;在邻里眼里,她是热心公益、诚实可信的好学生!

父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年!老师眼中的她——认真负责、爱好广泛、富有理想。作为班干部,她深知肩上的责任重。一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,任劳任怨,没有丝毫怨言,如每天收发作业、检查同学作业、检查纪律卫生等工作。另一方面,她对待学习一丝不苟、脚踏实地,课堂上积极思考发言,课后作业按老师的要求认认真真地完成,学习成绩一直名列前茅,每年都被学校评为“三好学生”。她爱好广泛,喜欢读书、画画、弹琴、打乒乓球,并取得了可喜的成绩。面对成绩和大家的赞扬,谦逊的她只是微笑着说:“比起别人我还很不足,我要好好努力。”

同学眼中的她——好学上进、乐于助人。在班级里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。她学习成绩优异、待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾。在同学心目中她是学习榜样和知心伙伴。同学的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同学的座位脏了,她会帮着一起清理干净;同桌有题不会做了,她会启发同桌一起分析;同学受到表扬了,她为之由衷地高兴;同学之间争吵了,她会耐心劝说他们和好。在她的带动下,班里学习气氛浓厚、同学关系融洽,助人为乐蔚然成风。

家长眼中的她——自尊自强、懂事孝顺。从小起,__就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的孩子还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是三岁时,她就开始学会自己吃饭,学会自己洗脸,学会独自上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人,为客人端茶送水。上小学后,她刻苦学习、懂事孝顺。由于父母上班忙,__每天放学回家后独自先练琴,然后认真地做作业,不让父母操心。做完作业后就开始帮妈妈做些力所能及的家务,如:择菜、洗菜、扫地、收拾房间等。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃就躺下了,她立即煮了方便面,送到妈妈床前,看妈妈吃完了,然后又为妈妈端来开水拿来药,让妈妈把药吃了。她搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了,并熟睡后,她才安心的离去。

邻里眼中的她——热心公益、诚实可信。在社会,她是一位热心公益、诚实可信的小学生。一言一行讲道德,举手投足见文明。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步时,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。在家里她还是低碳宣传员,她告诉爸爸:“洗菜的水可以浇花,洗衣服的水可以冲马桶,用过的易拉罐、包装盒可以做成小收纳盒,装饰居室。在公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。她还拾金不昧,诚实可信。记得她上二年级时,有天下午放学,妈妈在接她回家的路上捡到了一个手包,里面有钥匙、现金还有身份证等物品。妈妈就问她这该怎么办,她毫不犹豫的说:“老师说,别人的东西不能动,我们要把它还给失主。”那天天不太好,刮着风,但她却耐心的在原地等了一个多小时,直到失主到来,她才和妈妈回家。

一份付出一份收获。几年来,__先后10多次获得各类表彰奖励,其中获得第四届“星火杯”全国少年儿童美术书法摄影大赛银奖,第十届青春中国—__省青少年才艺大赛”武威赛区钢琴比赛中获得参加总决赛资格,武威市教育局、共青团武威市委授予“优秀少先队员”荣誉称号。__同学身上体现了一名莘莘学子至真至善良好的道德品质,体现了一名当代小学生的良好素养。虽然她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现了新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放。

新时代好少年事迹材料 篇25

杨子为今年12岁,来自富拉尔基区和平街小学校五年四班。在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了这所全国文明校园里的文明气息,时刻严格要求自己,模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,践行“八礼四仪”行为规范,努力成为一名讲文明、懂礼仪、有爱心的少先队员。

在学校里,她尊敬老师、团结同学,见到老师主动问好。课堂上,她认真听讲、积极回答问题,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感。从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花草树木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物。并能把垃圾分类堆放;不在校园黑板上、课桌上乱涂乱画;保持教室、校园整洁优美。她的环保意识非常强,也经常担心我国那些缺水少雨的干旱地区,于是她画了一幅名为《人工智能彩色降雨机》的科学幻想画,在青少年科技创新活动中,获得一等奖!

在寒暑假期间,她还积极参加社会公益实践活动。帮助孤寡老人打扫卫生,去看望齐齐哈尔SOS儿童村的孩子们。用自己的零花钱给儿童村的孩子们买来学习用品和生活用品,能用自己的爱心来帮助儿童村的孩子们,这让她感到非常的快乐!

新时代好少年事迹材料 篇26

,男,今年11岁,是XX市XX县民族小学五(1)班的学生,X同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务,具有良好的综合素质。

一年级至今,一直担任班干部,从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。他诚实、谦逊、勤奋、好学,积极参加学校的活动和劳动。有责任心,有爱心,有毅力,有担当。在学习上,他严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极回答问题,做作业一直都是很好,从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等,已经阅读过许多课外读物,增长了许多课外知识。如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的`跑道》等书籍,在学校他是老师的得力助手,替老师分忧解难,帮助管理班级事务,这些年在班主任老师的精心培育下,他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年。

在学生心目中,他是学习的榜样。在老师眼里,他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。在家长眼里,踏上一名热情开朗的好孩子。X同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养,是一名新时代的好少年。

如今,他凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和阔达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着多彩的人生。

新时代好少年事迹材料 篇27

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”,这可能说的就是__。这个女孩出生在一个贫困的农村家庭,直到如今家中还依然靠领取低保生活,但是贫寒的家庭环境,并没有让__丧失生活的希望和乐观。在5岁时,如山一般的父亲,永远的离开了她,母亲为照顾这个支离破碎的家庭,外出打工,只留下年迈又没有劳动能力的爷爷奶奶,俗话说,穷人家的孩子早当家,在刚刚进入小学的她,就已经用稚嫩的`肩膀和双手挑起这个家。身为留守儿童,不仅要照顾自己,还要照顾腿脚痛风、行动不便的爷爷和患有白内障的奶奶。每天放学回家,就开始了忙碌起来,洗衣,做饭,担水,收拾家务,喂养牲畜都成为了她的家务工作。在这样一个如花般的年纪,她就是这样一个孝顺、勇敢、善良和坚强的女孩。

有这样一句话“不死的凤凰,浴火重生,即使再苦再难也要飞翔到那梦中的天堂。”20__年这位女孩的事迹被丹巴县宣传部、精神文明办、县教育局发现和报道,被评为“丹巴县孝心美德少年”。20__年该生被__州教育局、__州文体广电新闻出版局、共青团__州委、__州少工委联合表彰为“__州孝心少年”。

在小学阶段__对学习的热情和坚强的意志,在千军万马中考进了丹巴中学,在初中的两年多的时间里,__努力学习,刻苦勤奋,在知识的殿堂和海洋汲取养分,不断的充实自己,让自己那双如天使的翅膀变得更加的茁壮。她在平时的学习生活中,待人和气,彬彬有礼,乐于助人,热衷于集体活动,是校舞蹈队、少年宫槐花文学社的成员。上初中以来,__一直担任班委,在班级管理中,兢兢业业,做好自己的本职工作,连续两年被评选为校级优秀学生干部。

__还热衷于志愿服务,在校青年志愿者大队中担任副大队长一职,多次组织同学们进行义务的志愿者服务活动,脏活、累活总是抢着做。这位女孩的梦想是以后能够成为一个像她去世的父亲一样的老师,用自己的青春和生命去点亮更多像自己一样贫寒学生的梦想。

新时代好少年事迹材料 篇28

我是开化县杨林镇中心小学六(2班)的学生。在学校曾经参加过多次活动,因为品学兼优而多次取得学校的表彰。

记得我第一次拿奖是在一年级,那时,我还小,不懂事,由于期末考试取得优异的成绩,被学校评为“三好学生”所谓三好学生是指“德”“智”“体”三好。记得当时拿到奖状的时候我就迫不及待的想回家给妈妈看。一放学,就跑出校园,脚下像踩着一股风,我马上就到了家,我急忙把奖状给妈妈看,妈妈看了莞尔一笑:“儿子,你真棒!加油哦,争取以后都能拿到“三好学生”,也给老妈争光。”我不假思索地用力地点了点头。从此以后我变得更加努力学习,时不时还会得到老师的表扬,学习的劲儿就别提多高了。每当学习稍微有点儿松懈的时候,我总会想起妈妈的嘱咐和老师的期望,又不知道从哪儿来的一股劲,又使我拼命学习了。

时间过得飞快,一眨眼就到了三年级。班主任也换了,也有新同学了。我热情地跟他们打招呼,不过几个星期,我们就成了铁哥们。但是我平时和他们嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了课堂,我就收起心情,专心投入到学习中去了。老师上课提问题,我总是第一个举手,从而使知识在我的脑子里更顽固。

我在课余生活中爱看书,遇到好的事情总喜欢写下来,等到自己烦恼的时候,拿出来看看,心情大感舒适。因此我的写作水平大幅度提高,参加了许多次学校的活动。曾获得多次奖项。在衢州晚报小记者活动上,我的一篇“想当老师的我”因写作优秀,言辞优美,被报社选中,刊登在衢州晚报上,从那次起,我便成了大家的偶像,一个个对我毕恭毕敬的,逗得我捧腹大笑。我不仅语文方面很好,我在其他领域的地位也是不可动容的。比如数学,在平时的测验中我都是第一,大家绞尽脑汁都想不出来的题目,我换一种思维方式就轻松解决了。英语科学也是一样,基本上都是第一。我不像有些同学一样“拐脚”只是一门好,要好就要全方位的。在数学语文竞赛中我也是拿第一的。

我不但学习是顶呱呱的,还有的就是,我还是少先队干部呢!每个星期的星期三轮到我监督学生们的卫生和纪律,虽然每次基本上都会有同学不认真遵守学校规章制度,但对于这一点,我确实无可奈何。我不禁在暗中苦笑。

如今我已经是六年级的学生了,作业和事情也多了起来,下课都没有什么时间活动,只是上上厕所而已。这个学期就要升学考试了,我要更加努力,让我人生的第一次毕业画上一个完美的句号。

李承志,就是要继承我祖先的意志,传承祖先的优良品质,李氏一脉人才辈出,我决不能给祖先丢脸,只要我努力下去,我虽然不能保证我的名字会永垂不朽,但是,我坚信,有努力就会有成功!

新时代好少年事迹材料 篇29

,男,20xx年11月11日出生,就读于红河县浪堤镇中心完小四(3)班,担任四(3)班班长。从入学以来一直是班上的佼佼者,学习成绩一直名列前茅。由于爸爸妈妈一直在外打工,从一年级开始就一直寄住在远方亲戚家。对来说一个更加不幸的事,莫过于三年级上学期的时候在墨江打工的母亲突然去世,这对造成了不小的打击,从此,他由留守儿童变成了单亲留守儿童。悲痛不已,但悲痛过后,并没有因此而意志消沉,而是更加的努力,更加珍惜这学习的机会。在学校能够尊重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。担任班干部的他,对班里的工作积极主动、认真负责,有较强的组织协调管理能力。能够在老师和班主任的'指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,连续两年被评为“优秀班干部”称号,是老师的得力小助手。

一、尊师守纪,积极进步

在学校就读其间,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,与不良习惯划清界线。同时能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时还在思想认识上积极要求进步,时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己,以身作则。

二、刻苦勤奋,成绩喜人

生活的不幸并没有打败,现实生活中他学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,从一年级进来的每次考试中都能取得优秀的成绩,多次在学科考试中名列全班之首甚至年级之首。然而,他虽然取得了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加地刻苦认真。

三、带领全班,共同进退

不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,马上就要考试了,班里的同学都忙着复习,一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题而愁眉苦脸,他见状,二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。平时不是他值日,可每天早上都可以看见他清扫公区的身影。虽然他牺牲了许多个人时间,但他还是挺高兴的,毫不介意。

四、富有爱心,兴趣广泛

作为一名学生、一名班干部,除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身身体素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年。他爱好广泛,乐于助人,课下努力发展自己各方面的才能,还加入学校足球队,在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地帮助学习困难的同学。

五、关心班级,爱护公物

作为班长,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置黑板报任务时,他就带领同学找资料,出黑板报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他总会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”

就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样、新时代的好少年。

新时代好少年事迹材料 篇30

周__,男,武穴市实验中学八(24)班学生,班长,班级孝道小组组长,校文学社成员,校田径队组员,市少年书法协会会员,省青少年作家协会会员。他是同学的楷模,是老师的臂膀,是校三好学生,还是校道德模范:他,成了实验中学一道美丽的风景。

周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中,由于父母的悉心熏陶,再加上老师的言传身教,所以骨子里他对中华之美德——尊老爱幼的思想根深蒂固,也就因为这一根深蒂固,演绎出了许多美丽的故事:好菜让爷爷奶奶先尝,帮父母盛饭,大热天停电了给长辈打扇……

这一敬,敬得妈妈感动满怀

周展丞的爸爸是外科医师,妈妈自己经营一个小店,家庭还算是宽裕,但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙,有时候时间安排不过来,他得自己回家炒饭吃,还顺便给妈妈带上一份。周日,他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的习惯,兜里是不装零花钱的。所以亲戚朋友常常对他的父母说,在周展丞身上看不到独生子的痕迹。

那天作文比赛回家,他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜,很是诧异,因为这场景是很难看到的。妈妈说:“儿子参加作文比赛,给我争光了,也辛苦了,今天妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢,你先垫垫肚子,菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里,妈妈又催促他。谁知,周展丞情不自禁地向妈妈深深地敬了一个礼:“妈妈,你辛苦了!妈妈,你太好了!”这一敬,敬得妈妈既是惭愧又是感动。

这一暖,暖得爸爸柔肠百转

爸爸回家是没有定点的,也许半夜才回,也许一夜不归,因为要给病人做手术的缘故。

这一夜爸爸回家得比较早,觉得有愧儿子,他决定挨着儿子睡。周展丞觉得爸爸奇怪得很,既然要挨着自己睡,干吗离自己那么远?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问:“爸爸,你干吗离我那么远?”“我后上床,脚是冷的,会冰着你的,等暖和了,我们再靠紧哈。”展丞听到后,他没有远离爸爸,而是把自己的暖脚伸向了爸爸的脚。(事迹材料)任何言语都是苍白的,爸爸什么都明白了,任儿子的脚在自己身上摩挲着,这一暖,暖得爸爸柔肠百转。

这一拜,拜得姑姑泪流满面

姑姑是老师,为了方便辅导他学习,双休日周展丞在姑姑家过。那天是母亲节,老师布置了任务:以自己的方式表达对母亲的感激。表姐上大学去了,姑姑接到了表姐的短信,高兴地对他说:“姐姐给我来短信了,祝我‘母亲节快乐’呢!”看到姑姑的高兴,周展丞不免高兴起来。转而,他对姑姑说:“姑姑,你请坐!我给你行个礼,表达我对你的感激,也代替姐姐。”

他请姑姑坐好后,谁料“咚”地一声,竟然跪了下去,继而拜了下去。姑姑见状,忙不迭地扶起他,心中大是感动,连声说:“快起来快起来,我的展丞怎么给我行了这大的礼,给我行了这大的礼!”这一拜,拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说,侄子对自己的感激与孝心都溶进了这一拜之中。

周展丞的事迹已经在实验中学五千多名师生中广为流传,他因此被评为武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

新时代好少年事迹材料 篇31

项杰同学现就读于寿县迎河中学八(1)班,从进迎河中学大门的那一天起,她就始终严格要求自己,她的人生信条是:在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前,她也努力践行着,“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

一、学校里的好学生

项杰同学热爱,勤奋学习,立志成才,把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受的教育、帮助。她遵守,讲,懂礼貌,助人为乐;她热爱,积极带领同班同学参加学校开展的各项有益;加强体育,身体素质好,身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质;学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。几年来,项杰同学多次获得表彰,每学期都荣获“学生”的称号,在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。身为班长,她还主动帮助老师做好班集体的工作,深得老师和同学的好评。

二、家庭里的好孩子

项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师,由于学校工作的需要,夫妻俩都担任班主任,他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上,孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做,虽然只是一个十几岁的孩子,但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间,给人耳目一新的感觉,房间布置的井井有条,被子叠得方方正正,整个房间充满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说:“我家项杰真懂事,我带学生训练回来,她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼人的是,她看我和她妈妈忙,从不让我们操心。”外公去世后,她的姥姥常年在她家居住,她对姥姥特别孝顺,嘘寒问暖,陪姥姥叙话,给姥姥讲故事,把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县,每到春节等重要节日,她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。

三、社会中的好公民

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,看着外公的去世给姥姥带来的伤悲,项杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬老院,她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人,给他们跳舞,讲故事,表演节目,那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜欢和项杰姐姐玩,每到周末,比她小的孩子个个跟屁虫似的,她也变着花样带他们玩。孟子曰:人有恻隐之心,项杰同学在这方面也给我们做出了表率,每到捐款,献爱心等社会公益活动,她总是积极参与,每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本,平时“小气”的她,这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽,越走越好。

风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉,我们的小项杰毫不骄傲,我们深信,乐观向上,积极进取,乐于助人,充满自信的她,携少年之豪气,怀揣着“争做社会有用人。