述廉述效报告【通用5篇】

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述廉述效报告(精选5篇)

述廉述效报告 篇1

20xx—20xx年是理工学院从迎评促建到实施全面转型发展的关键年,也是xx学院事业在新的历史起点上谋求新发展、实现新跨越“全面提升”的四年。在校党委、校行政的正确领导下,xx学院努力提高办学质量、办学水平,各项事业全面推进,各项工作亮点频出,学院呈现出全面发展、协调发展、持续发展的大好局面。班子成员团结带领全院师生,统一思想、振奋精神、开拓奋进,主要做了如下一些工作。

一、加强思想政治工作,为各项工作的开展提供有力的组织和思想保障

1.认真开展党的群众路线教育实践活动,加强教工的政治素质。目前全院教工已经形成了爱岗敬业,务实高效的良好工作姿态。

2.班子和谐,凝聚力强。班子成员分工负责、独立工作。追求既有民主,又有集中,既有纪律、又有自由的集体创业氛围,团队作用发挥得好。

3.加强廉政建设。班子成员能够做到:自重、自省、自律、自查,廉洁公正,轻松上阵。按制度和规定办事,坚持“集体领导”、“民主集中”、“会议决定”的民主集中制。

4.加强党组织建设,注重党员的培养和发展。按照学校党委的总体要求,弘扬先进典型,教育全体党员,强化制约监督机制。高度重视党员的培养和发展工作,四年来,共吸收132名优秀学子加入党组织。

二、改造教学环境,完善教学设施,保证教学及各项评估工作顺利进行提供有力保证

1.以迎评促建为契机,我院对12号教学楼一楼大厅和第一琴房进行了内部装修和整治,为教学提供了更好的环境保障。

2.完善实训室建设,xx年以来,我们对舞蹈教室、琴房进行了新改造,新建了数码钢琴教室、特色教室及多功能实训室,新增了琴房、仪器设备等。教育实训中心目前实训室面积1418平方米,仪器设备332余件,固定资产总值 208.1763万元,基本满足了教学需求。尤其是12#207多功能实训室的建设,搭建了一个模拟型的舞台,为xx学院各方向的实践教学提供了场所,利用率很高。

三、专业定位逐渐准确,学科建设逐步形成,顺利通过国家及省级各类评估

理工学院是地方办学,xx学院办学定位“立足,传承文化”。四年中,顺利通过了xx年xx省普通高等学校与舞蹈学类本科专业办学评估、20xx年教育部本科教学工作合格评估、xx年xx省教育厅普通高校艺术类本科专业评估。三次评估中我们的专业定位都得到了专家的肯定。

四、把xx学院当作学校办学的窗口,抓住机遇,彰显办学水准

xx学院办学“三条线”:一作为专业教学,培养人才;二利用自身特色,丰富校园文化;三根据自身专业优势,对外宣传理工形象。自xx年以来,xx学院参与多项校内外的演出活动,承接市委、市政府、市政协、宣传部、市工会、团市委、电视台及各县市的大型演出十余场,参与文化三下乡活动,对外树立了理工学院的良好形象,扩大了社会影响力。xx学院的演出水平、办学水准也得到了xx市人民的肯定。

五、以多方位、立体化的课外活动激发学生学习热情,教学成果显著

1.根据xx学院的学科特点,举办各类活动,贯穿各个学期,以活动引领学生学习。xx年以来,每年不同学期举办师生会、声乐器乐舞蹈大赛、核心技能大赛、艺术实践月、学生社团活动,全员参与,普及与拔尖相结合,既激发了学生学习热情,又提高了教师教学水平。学生心有所属,学习有方向,学习有动力。

2.立足“一刊、一网”,加强宣传工作。认真编辑出版院内刊物《风》,截至目前,《风》已成功出版45期,为学生展示才华提供了重要舞台。

3.以活动为载体,教学成果丰硕:

⑴xx省大学生科技艺术节、xx省大学生艺术展演中合唱《美丽的草原我的家》获得一等奖,男生四重唱《蒙古人》、表演唱民歌《卖翠花》获得二等奖;表演唱《清凌凌的水蓝莹莹的天》获得第八届全国美育成果展评一等奖等。

⑵在全国农运会开幕式上,我院优秀毕业生张庆果担任独唱,与宋祖英同台献技,为母校增光。

⑶就业率逐年提高。尤其是xx年我校的招聘会上,取得可喜成绩,用人单位对我们的教育和人才培养给于肯定。比如随州博物馆,作为一个事业单位,当即签订协议,鼓舞了我们办学的热情和自信。

六、教师教学水平与师资队伍建设有显著提高

1.我院专任教师29人,35岁以下18人,青年教师占总数的62%。xx年,我院有4位教师通过副高职称评审,副高级以上职称达到35%,教学梯队逐渐形成。

2.从过去单一的听评课形式转向多元化教研活动形式,开展“教师专业汇报演出”、“师生会”“舞台演出实践”“说课比赛”等教研形式,支持鼓励教师参加国家级、省级各类专业竞赛,狠抓师资队伍的教师专业水平和教学水平,成效显著。-xx年,我院共推荐6名教师参加校级教师教学竞赛,获得二等奖2名,三等奖3名,优秀奖1名,取得了较好成绩。1个教学团队、4门精品课程均通过学校结题验收,1部教材被评为校级优秀教材,形成了有利于教师专业发展的良好氛围。

3.根据“立足,传承文化”的办学定位,引导教师进行学术研究。教师主持、参与了《汉画像石舞蹈动漫记录方式的数字化研究》、《本土文化在普通高等院校教育中传承的可行性研究》、《非物质文化遗产马山童谣的传承与发展战略研究》等多项省级课题。

4.在现阶段转型发展中,与xx省文化行业职业技能鉴定站合作在理工学院设立具有职业技能资格认定的xx省文化行业职业技能鉴定点,为应用型发展先行一步。

七、密切联系社会,形成xx高校专业制高点

广泛深度地进行校企联系、校社联合,了解社会对艺术类人才的要求,提前让学生认识社会需求的方方面面,紧密结合转型需求,实现应用型人才培养的要求。学院先后与xx市汉画馆、xx市卧龙区文化馆、xx市第十二小学、第三十二小学、等多家单位签署了教学事件基地协议,有组织、有目的的让学生走出课堂走出琴房,走向社会。尤其是xx年11月理工学院与xx市卧龙区34所学校联合,将开展全方位深度合作,进行中小学xx培训,既服务了地方,也为我校学生提供了实习岗位。

八、存在的不足和今后打算

回顾四年的工作,所取得的每一分成绩,是上级领导悉心关怀的结果,更是全院广大党员干部和师生团结拼搏、艰苦奋斗的结果。

在看到成绩的同时,我们也清醒地看到,xx学院发展中还有不少矛盾和问题需要解决。主要表现在:学科专业建设整体水平不高;高层次科研项目和标志性成果偏少;高层次优秀人才相对缺乏;省级精品课程的申报建设、优势学科、教学名师等都还有待进一步提高。

今后还需要加强以下三个方面的工作:一是引进和自身提高相结合,实现正教授“零”的突破;二是形成专业学科优势,争取及早成立硕士点;三是服务地方文化,成为艺术教育不可缺失的一块阵地。

述廉述效报告 篇2

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

今年以来,在县委及县人大党组的领导下,本人以党的xx大和习近平总书记系列讲话精神为指导,按照县人大常委会的职责分工,认真履行职责,勤奋务实,扎实工作,较好地完成了各项工作任务。现将本人20xx年以来在思想、工作及廉政建设等方面情况报告如下:

一、加强理论修养,不断提高个人素质和工作能力

20xx年,我能始终坚持把学习放在首位,不断提高用理论指导工作的能力。一是坚持把学习放在首位。认真学习党的xx届六中全会和十九大精神,学习了习近平新时代中国特色社会主义理论和系列讲话精神,深刻理解精神实质,认真做好读书笔记,积极撰写心得体会,提高了运用党的最新理论成果指导工作的能力。二是学习同工作结合的更加紧密。结合工作实际,系统学习了宪法、代表法、监督法等法律法规;重视把贯彻执行新时代党的路线方针政策同工作实践相联系,同围绕全县工作大局、服务经济社会突破发展相联系,同履行人大监督职责、发挥岗位作用相联系。三是践行“两学一做”学习教育活动更加深入。自觉对照领导干部的标准,认真查摆自身存在的问题,不断促进工作作风转变。通过学习,马克思主义世界观和方法论更加牢固,理想信念更加坚定,在思想上和行动上始终与县委保持高度一致。

二、勤奋务实敬业,圆满完成分管的各项工作任务

按照人大常委会的分工,我分管人大教科文卫工委工作。一年来,能够围绕县委中心工作和人大常委会工作部署,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。

(一)对我县体育事业发展情况开展了视察调研活动。3月下旬,组织部分县人大代表,深入部分镇、村(社区)、学校和体育活动场所,对我县体育事业发展情况进行了视察。对我县体育事业存在认识和普及还不到位,公共体育场馆设施建设相对滞后,经费投入不足,全民性的体育活动开展少,机制尚未形成等问题提出了针对性的意见建议,促进了全县体育事业健康发展。

(二)对我县实施《残疾人保障法》进行了执法检查。7月中旬,成立执法检查组,采取随机抽查、查阅资料、汇报座谈、明察暗访等方式,对我县实施《残疾人保障法》情况进行了执法检查,形成了执法检查报告。经过常委会审议提出了加强宣传教育,营造扶残助残的良好氛围;突出康复托养,改善残疾人的生存条件;重视教育就业,促进残疾人平等参与社会;完善保障体系,提升残疾人事业工作水平四条审议意见,推动了我县残疾人事业更好发展。

(三)积极配合省市人大的视察检查活动。一是配合市人大对我县城区中小学校、幼儿园规划建设情况和我县侨务工作进行了自查,并形成了自查报告,为市人大审议相关工作提供保证。二是配合市人大对我县旅游市场监管进行了视察,促进了我县旅游市场规范化。三是配合省人大教工委对我县公共卫生情况进行了检查。

(四)认真抓好联系乡镇和重大项目建设工作。本人负责联系清油河镇和吊庄村,工作中经常深入走访,充分掌握镇情村情民情、有针对性的指导镇村开展工作,在脱贫攻坚工作中,重视深入一线调查研究,从实际工作出发宣传政策、指导工作,及时协调解决工作中存在的难题。同时,还认真抓好金丝峡门户区重点项目建设工作,目前规划和征地等报批任务正在不断推进。

三、廉洁自律,严格遵守党风廉正建设的各项规定

一年来,能严格执行中央八项规定和省市县有关实施办法,带头反对“四风”。下基层调查研究,轻车简从,并在廉政灶就餐。带头改进文风会风,开短会、讲实话,办实事。自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及党风廉政建设各项规定,认真履行党风廉政建设责任制,自觉履行“一岗双责”工作机制及重大事项报告制度,管好家属,管好身边工作人员。日常工作生活中,坚持作到了严于律己,廉洁自律,不该说的话不说,不能办的事坚决不办,不该去的地方从不涉足。

以上报告,不妥之处,敬请批评指正。

谢谢大家!

述廉述效报告 篇3

尊敬的领导:

一年来,我热爱教育事业,精心培育桃李。认真进行学术研究,取得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况:

一、政治和职业道德方面

政治上,我坚持“四项基本原则”,坚持学习科学发展观,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面

本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。

今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。

“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

三、管理和服务方面

作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。

对常规工作我也一丝不苟,包括20xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。

述廉述效报告 篇4

在xx学院领导的指导和帮助下,在全体教师的支持和配合下,本人全力协助院长负责教学管理工作,完成了各项本职工作,现将一年来的工作总结如下。

一、思想政治素质

任职以来,积极参加学校、学院组织的政治学习,通过在线学习等形式,认真学习党的政策,更新教育理念,不断提高自己的政治素养和工作能力。在实际工作中,坚决执行学院党委、行政的决策决议,严格遵守学校的各项规章制度,服从组织领导,与班子成员和睦相处,团结协作。为人处事能够以身作则,秉公办事,坚持原则,以诚相待。能够长期坚持教学科研第一线,密切联系群众,自觉维护广大教职工生的利益。

二、组织领导能力

积极提高自己的管理能力,熟悉和掌握我院教学方面的基本情况及教学管理业务,努力加强业务学习,提高个人素质。始终坚持工作中学习,始终保持虚心好学的态度。注重调查研究,努力学习新知识、新技能,不断提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。

三、工作作风

能够正确坚持贯彻民主集中制原则,积极维护领导班子团结。在工作过程中,主动征求广大教师意见,发扬民主作风。对我院的教学管理工作,发挥教学指导委员会的作用,对我院的教学管理中的重大问题进行集体讨论,民主决策。深入广大教职工生中间,充分联系群众。制定并完善各项规章制度,使我院的日常教学运行和教学管理工作更加制度化、规范化。

四、工作实绩

(一)日常教学管理工作

协助院长负责全院日常教学管理工作,认真执行教务处工作布署,圆满完成本年度的日常教学运行和教学管理工作,并在多项教学工作中获得较好成绩,我院获得20xx-20__学年教学工作先进单位。

(二)专业建设

协助院长抓好专业建设。完成20xx级各专业人才培养方案修订工作,顺利完成第三批校重点专业-化学工程与工艺专业建设工作。完成化学、应用化学、化学工程与工艺专业三个专业的专业评估工作。

(三)教学研究与教学改革

协助院长继续深入进行我院的人才分层次分类培养改革,并加强实践教学体系的建设。利用学校转型发展项目的支持,探索个性化培养模式,优化实践教学环节,将创业教育融入人才培养全过程。取得较好的成果,获得校教学成果奖一等奖。

加强课程改革,本学年完成了多门课程的整体优化工作,在我校应用型课程大赛中获得一等奖1项。

重视教学研究,本学年我院共有4项校级教研项目通过结题验收,6项校级教研项目获得立项。

(四)教学质量保障体系建设

加强制度建设,完善各项规章制度,使我院的日常教学运行和教学管理工作更加制度化和规范化。

(五)个人教学科研工作

教学方面:本年度承担了《物理化学》、《物理化学实验》和《物理化学选论》等三门课程的教学任务,指导2位毕业生论文,教学工作量饱满,教学效果优良。获得校教学成果奖一等奖1项。

科研方面:申报国家发明专利3项,完成河南省教育厅科研项目1项。

五、廉洁自律

我能够自觉遵守各项法律法规,以身作则,时刻注意检点自己的言行,注重个人思想道德修养,带头扎实开展学院的各项工作。

述廉述效报告 篇5

一年来,分管教学和运动竞赛工作,深刻认识到岗位的责任,本人能以党和国家、人民的利益为重,牢记为人民服务的宗旨,坚持正确的价值取向,坚守法律红线,切实维护人民群众的根本利益,真正做到为师生服务。

一、政治思想方面

能对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》开展工作,自觉遵守党纪国法,没有利用职务获取一己私利的行为,没有假公济私,化公为私的行为。特别作为一名教育工作者能树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观,能深入到群众中去倾听群众意见。追求高尚的思想情操,自觉遵守党纪国法, 团结同志,凝聚力量,正确认识和把握自己的职责和使命。能顾大局,不居功,不争名,不计个人荣辱得失,任劳任怨,勤勤恳恳地工作,保持一颗平常心。

二、全面履行岗位职责情况

(一)教学工作

进一步优化了体育教育、社会体育和民族传统体育三个专业的人才培养方案,符合应用型人才培养模式要求。完成了体育学院所有课程教学大纲、包括大学体育课程的教学大纲编制工作。顺利完成了20xx年度二级学院教学绩效考核工作。以上每项工作都是一个系统工程,工作量之大、任务重、时间紧,参加人数众多前所未有。从制定工作方案到数据的采集、整理、归档上报,迎评等大量的工作,同志们都付出了艰辛的劳动。

体育学院重视学生考研工作,师生齐心合力,共同奋斗,今年考取硕士研究生36人,数量比去年翻了一番,创历史新高,荣获“考研工作先进单位”。我院杨志军老师的网球课获批xx省精品在线开放课程项目,成为全校获得此类项目的六门课程之一,而且由他指导的学生获得省高校师范专业教学技能大赛 “一等奖”,这已经是体育学院连续五年获此荣誉。目前体育学院双师双能型教师总数已达20人。刘浩、李正春和张莉三位老师获批20xx年度商丘师院课程教学范式改革项目立项。八位同学成功获批商丘师院大学生创新实验计划项目立项。

(二)运动竞赛工作

树立健康第一的教育理念,开展了丰富多彩的体育活动。成功举办了学校第__届春季运动会,开展了足球、篮球、毽球、乒乓球、羽毛球联赛、体育舞蹈大赛和大学生冬季长跑比赛等,丰富了师生们的课余生活,让同学们走下网络,走上操场。20xx年更共获得全国冠军9项,省级冠军19项,其他名次110项。这些成绩涉及田径、羽毛球、武术、毽球、排球、木球等11个项目,特别值得点赞的是我校田径代表队的同学们在省大学生运动会上力压群雄,第三次获得团体总分第一名,成就省运会以来我省高校首个 “三连冠”。我校武术代表队参加并取得3金4银3铜的优异成绩;xx省大学生第25届篮球比赛我校取得本科女子甲组第三名的优异成绩,并荣获体育道德风尚奖称号。xx省大学生“华光”体育活动第九届网球锦标赛暨xx省普通高校第十二届“校长杯”网球锦标赛荣获本科乙组女团第五、男团第六的好成绩。

三、存在的问题

干事创业激情有所欠缺,对于工作任务首先想到的是怎样尽快完成,而不是想着怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候有应付以求过关的想法,影响了工作效果。有时在工作中还存在“平均主义”思想。政治敏锐性、鉴别力不够强,工作上还不能用更高的标准衡量自己、要求自己,在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。工作纪律上,有时遇到急事难事,情绪比较急躁,自身知识结构不够全面。满足于现有学识,没有闯劲拼劲,没有开拓勇气,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够。创造性开展工作思路不够宽,境界不高,劲头不足,效率不高。思想解放不够,安于现状,缺乏工作激情,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动。

四、今后努力方向

体育学院教学和运动竞赛工作能顺利完成,得益于组织多年来对我的培养和关心,得益于班子成员大力支持,得益于全院教职员工生的艰辛劳动,更得益于在座各位对自己的厚爱、理解和支持。随着各项工作的不断开展,我感到肩上的担子越来越重,使命感越来越强。只有不断提高自己的政治理论水平,业务水平和工作能力,在学习实践方面下大功夫,在合作共事、促进发展方面有新建树,勤于思考,求真务实,联系思想实际,真正把自己摆进去,加强党性修养锻炼,增强政治免疫力。始终坚持心中有民,始终做到全心全意为人民服务。力争在队伍的管理体制上有新突破,在业务素质上有新提高,在精神状态上有新面貌。力争高规格、高要求、高标准完成各项教学管理工作以饱满的工作状态迎接20xx年教育部的审核评估工作。