事业单位岗位说明书4篇
事业单位岗位说明书（精选4篇）
事业单位岗位说明书 篇1
岗位名称：电脑操作员
岗位类别：工勤技能
岗位等级：三级
岗位职职责务：
（1）负责全校电脑故障处理；
（3）做好电脑主机调试和软件的安装、调试等日常维护工作；
（4）负责中心机房的日常管理工作
（5）能承担指导培养普工的业务工作；
（6）完成领导交办的其它任务。
岗位工作标准：
1、严格遵守学校与教育行政部门的各项规章制度。
2、熟悉教育教学工作相关的法律法规和政策、条例。
3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律，奉公守法，作风正派，有良好的职业道德。
4、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
（1）取得计算机网络、信息系统或相应的计算机初级工资格证书，且取得的初级工资格工种与拟申报岗位一致。
（2）须在学徒（培训生）学习期满或见习、试用期满，并经过初级工技术等级考核。
（3）能够熟练进行技能操作，并能解决本工种岗位一般技术问题。
（4）近3年年度考核均为称职以上，无重大职责事故，有必须工作成果。
事业单位岗位说明书 篇2
内设机构名称：教务处
岗位名称：教务处主任
岗位类别：管理
岗位等级：九级
职职责务：
1、在校长领导下，主持教务处全面工作，负责制订教学工作计划、学科建设规划并组织实施，审批实验计划和教材预定计划。
2、负责教师任课安排，审定总课程表、教学计划表和教师授课计划，并对教师进行工作考核。
3、指导制定并审查各科组长和学科计划。
4、领导科组工作，进取进行课堂教学改革，组织科组开展公开课、优质课、论文评优、教改实验和各学科技能竞赛等活动，提高教师教学水平。
5、负责组织做好备课、上课、辅导、批改作业、成绩考核、学生评价、质量分析、竞赛比赛等常规工作。
6、认真做好学期、学年教学总结工作。
7、做好领导安排的其他工作。
工作标准：
1、全面、正确贯彻执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，执行教学大纲，自觉遵守学校的规章制度。
2、有较高的政策理论水平、教学管理和科研本事，有较强的组织领导本事，组织协调各部门做好教学与科研工作，保质保量地完成工作任务。
3、年度考核合格及以上。
任职条件：
领导岗位可参照以下资料填写：根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和干部人事管理权限执行。
非领导岗位任职条件至少应包含学历要求、在次一级职务任职年限要求、资格要求及其它。
事业单位岗位说明书 篇3
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：设备维修
工作部门：服务中心
岗位代码：X0003
岗位类别：工勤技能：
岗位等级：三级
岗位职职责务：
1、服从领导，做好（单位）负责范围内的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。
2、熟悉辖区内网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置，掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。
3、懂得各种办公自动化、电气设备的使用操作，对一般性的设备故障能采取应急措施。
4、坚守岗位，做好设备的运行、维修，保管好资料、图表和日常维修工具。
5、设备发生故障，应及时到场，并迅速查明原因，采取应急措施。
6、完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准：
1、严格遵守（单位）的章程和规章制度。
2、熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。
3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。
4、热爱社会事业，有奉献精神。
5、有创新、开拓本事，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。
6、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
1、具备《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的基本任职条件。
2、具有专科以上学历。10年以上相关工作经验。取得高级电工证书，近两年考核称职以上，身体健康。
3、有水电维护从业经验，能够胜任所任岗位职务。
4、有较强的协调本事、开拓创新意识、沟通本事，具备团队合作精神。
5、贴合（单位）人事聘任的其它要求。
事业单位岗位说明书 篇4
单位名称（盖章）：XX单位
编写日期：XX年XX月XX日
岗位名称：普通工人
岗位类别：工勤技能
岗位等级：普工
岗位职职责务：
（1）遵守学校各项规章制度；具有良好的品行；岗位所需的专业、本事或技能条件。同时应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。
（2）任现职以来必须满工作量，服从学校安排，考核为合格以上。
（3）任现职以来工作情景满意度调查必须在80%以上。
（4）完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准：
1、严格遵守学校与教育行政部门的各项规章制度。
2、熟悉教育教学工作相关的法律法规和政策、条例。
3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律，奉公守法，作风正派，有良好的职业道德。
4、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职职责务，无投诉。
岗位聘用条件：
（1）具备人事部门规定的基本任职条件。
（2）贴合条件的人数超过规定人数的，按照学校综合评价得分排行，按先后顺序。
（3）未违反师德师风，未受违章处分。
（4）贴合学校人事聘任的其他要求
（5）办理完招用手续，且试用期满