劳动教育心得体会(精选9篇)
当我们备受启迪时,马上将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。到底应如何写心得体会呢?读书破万卷,下笔如有神,本文是美丽的编辑帮大家找到的劳动教育心得体会(精选9篇),仅供借鉴,希望对大家有所启发。
劳动教育心得体会 篇1
北上漠河,早见一番冰雪;南下三沙,海鸥追逐,浪花飞泻;东抵抚远,遥望日出东海;西陲乌恰,背倚天山,大漠横绝。我们的祖国,有着广袤无垠的土地,我亲爱的祖国,如此江山。我亲爱的兄弟姐妹,都在身边,国旗之下,一国一家一心,十四亿家人同行一定赢。
今年的劳动节注定着不会平凡,年初的一场疫情,打破了所有人原本的计划。这次疫情让我们看到了中国的力量,疫情爆发,364支医疗队,无数的医护人员奔赴一线,白衣执甲。社区工作者走进千家万户,确保社区人员的安全。外卖小哥坚守岗位,为一线人员送去食物。交警打通施工道具,保障后方。全体中国人民听从党的领导,自行在家隔离,不给祖国添麻烦。这个劳动节,我们感恩全体中国人,感恩他们用行动让我们看到中国力量,感恩他们让世界看到中国担当。感恩他们捍卫我们的国家,捍卫我们的民族。
袁隆平院士说:“在祖国的田野上,播下希望的种子。”为此,他致力于研究杂交水稻,帮助无数人民摆脱饥饿。钟南山院士说:“中国之所以战无不胜,因为我们中国人民是英雄的人民。”为此,钟老带领医护人员坚守在抗击疫情的前线绝不退缩。
沧海横流,方显英雄本色。在这场疫情中,在20XX年,我们的劳动人民,挺起民族脊梁,展现大国担当,发射最强信号,做好应急保障,送战士出征,接英雄回家,交付火神山雷神山奔赴新征程,祖国的需要,就是我们的使命。宇宙不重启,我们不休息,为生命加油,向未来出发。
感恩每一个劳动人民,感恩每一个中国人民,我们用我们的劳动创造了属于我们的幸福。我们中国劳动人民,干就干一流,争就争第一。我们用劳动捍卫我们的祖国,捍卫我们的民族。
新时代劳动教育心得体会 篇2
在认真学习《意见》后,使我认识到青年劳动能力锻炼与劳动精神培养在当下的重要意义。结合自身学习和生活实际情况,作为一名高校学生,相对于学习书本知识,劳动意识却相对淡薄,主动服务他人的认识缺失,导致了自身专业实践能力和求职创业动力的不足。从小所倡导的劳动美德与奋斗精神,却随着年龄与学历的增长而停滞不前,而这一现象在同学周围的确普遍存在。而作为一名艺术类专业学生,有幸参与过学院组织的大学生社会实践活动与专业实训。对于自身而言,这些经历与经验都十分宝贵且实用。在社会实践的过程中,能够努力结合专业特长为需要帮助的对象带去温暖,锻炼自身专业水平的同时也提升了帮助他人、奉献社会的意识,将所学实化。通过专业实训,也使我们认识到理论学习与动手实践的天壤之别,切实感受到自身专业技能的不足之处,能够为今后求职就业提供实用经验,通过学与做、学校教育与社会教育之间找到自身差距。因此希望能够多参与丰富的劳动教育活动,自身也会努力学习,付诸实践,践行新时代大学生应有的服务精神与劳动意识。
劳动教育心得体会 篇3
每到周末的时候,在家总会看到妈妈忙碌的身影,今天,也和往常一样,我在房间里面写作业,妈妈在外面打扫家务,看着妈妈弓着背,弯着腰在为这个家庭劳动,每天不辞辛苦的做着同样的事情,我的心里也感觉五味杂陈,想要尽自己的力量去帮助妈妈,去帮助她做自己力所能及的事情,所以我在写完作业之后,主动的帮助妈妈打扫家务。
我帮妈妈把家里的地都扫了,也拖了,随后也将自己的房间和家里的各个房间都整理了一遍,刚开始的时候,我还是特别的激动和高兴,自己能够帮助妈妈分担一些事情,我的内心也感觉是无比的开心的,但是慢慢的,当我做了不到半个小时,我就感觉自己腰酸背痛的,感觉自己全身都不太对劲了,想要就此放弃,但是自己的内心有一种声音也在鼓励着我坚持,加上自己对妈妈的心疼,我选择了坚持,好不容易等我将这些卫生都打扫干净之后,我感觉自己的身体和手脚都不是自己的了,但是看到妈妈脸上露出的满意和欣慰的笑容,我瞬间就感觉自己再苦再累都是值得的了,通过这一次,这个短暂的家务劳动,我也体会到了很多的道理,也对父母的辛苦以及家人的爱有了更好的了解,我也懂得了父母的不易,在以后我也要去努力的做好自己的事情,用自己的方式来更好的回报他们。
虽说这只是一件很小很小的事情,但是通过妈妈的表情我就知道对于他们而言,并不是一个小事,这也代表着自己对他们的良苦用心的回报,我也表现出了自己的成长,我也更加的懂得了坚持的可贵,虽说这个事情对于父母来说,只是他们平时要做的事情,但是我也懂得了自己在生活当中要尽力的去帮助他们分担,成为一个懂事的孩子,尽自己的能力去分担自己所能够承担的。事情。
我也知道现在我还是一名学生,我最大的任务就是学习,父母也每天都在尽心尽力的工作和做事,为我的成长和学习铺垫一个良好的道路,保证自己可以在一个好的学习环境和生活氛围里面健康的成长,我也更加的懂得了父母对我的爱,对我们这个家庭的辛苦,所以在以后的生活和学习当中,我也要尽力的好好的学习,更好的成长,在自己的努力之下成为一个懂事合格的孩子,有所成就才能更好的回报父母,替他们分担,他们才不会那么的辛苦,我也通过这次做家务,更加的坚定了自己的信念。
劳动教育心得体会 篇4
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈)●(子的。
大学生劳动教育心得 篇5
本周我班进行了为期5天的劳动,学校里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自我的岗位上尽职尽责,并且劳动兴趣浓厚,表现用心,不仅仅能够认真的完成自我的本职工作,还能帮忙其他同学完成,构成了一个团结的群众。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对学校卫生有了更深的感触!学校是我们学习和生活的场所,学校卫生也时刻影响着学生的日常生活。透过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们明白了,此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。
学校礼貌离我们仅有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护学校卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并督促自我养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们就应做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!
劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身潜力与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并欢乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。
透过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了就应珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,构成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研,更就应在生活上严格要求自我,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!
在这忙碌而充实的七天里,我们学会了很多,劳动不仅仅创造了美,也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情,都务必持之以恒,从自我做起。劳动如此,学习如此,工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的构成,都不是一朝一夕的事,都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识,加深了相互之间的了解,也促进了同学之间的友谊。仅有认定目标,脚踏实地,才能水滴石穿。让我们把朝气,活力,热情洒满学校,感动着你,也感动着我。
在这个过程中,在同学的努力下我们把经济学院20xx级的名字留在学校的每一寸土地!我们能够自豪地说:“我们做到了!”当然,这是离不开各个同学的用心支持的,所以,最终要多谢大家!多谢各班用心参与的同学们,相信大家会怀念这个“劳动周”的,因为至少我们一齐劳动过,我劳动,我欢乐!
大学生劳动教育心得 篇6
各行各业的劳动模范诠释了劳动创造的丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量。
劳动奉献光荣,奋斗创造伟大。人类历史是劳动创造的,社会是劳动创造的,无论过去和今天,还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。只有劳动和奋斗,才能推动社会进步,创造物质和精神财富,让社会更美好,生活更幸福,人生更美丽。
社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代,无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现人生梦想,都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,靠的是全国人民的劳动创造和奉献,梦想成真需要实干苦干。
民族需要精神,社会需要脊梁。劳动奉献者和为理想而奋斗者是全社会的脊梁,劳动模范都有平凡而感人的事迹,全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神,弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神,营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围,引导青年树立正确的价值观、劳动观,勤勉为人、勤奋做事,通过劳动创造磨练意志,建功立业。
全面建成小康社会,进行而实现现代化强国,所有社会劳动群众都是主体,要与时代同步,不断提高劳动技能和素质,以主人翁的担当,争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者,在服务国家和社会的同时成就自己,书写精彩人生,以十足的热情释放更大的能量。
假期劳动教育心得体会 篇7
今天是一年一度的国际“五年计划”?1“劳动节”,但对我来说,是我过的最特别的“五一”。一个”,在这个“五?1.我成了真正的劳动者,知道了劳动的意义。我参加了村里的集体劳动——修路。
原来我们村的路是一条土路,平时崎岖不平,表面有一层薄薄的灰尘。风一吹,尘土飞扬,人走在路上既不能呼吸,也不能说话,更不能睁眼。人在下雨的时候出行,穿普通的鞋子会被泥卡住,穿雨鞋会走慢,不小心会被泥卡住。汽车和拖拉机在泥泞中打滑,无法移动。自行车再也走不动了,只要一上路就沾满泥巴,大人还能背,学校的孩子也推不动,扛不动。每个人都羡慕城市里的道路。
今天村长在村里吹喇叭喊我们村要修路。每个人都兴奋地从家里跑到街上,成群结队地说话。过了一会儿筑路队来了,开着挖掘机,叉车,铲土机,压路机?村民主动帮筑路队清理街上的柴火和烂砖,我也跑去做一些?
力所能及的事情。村长看到孩子们非常活跃和勤奋,高兴地主动给孩子们颁奖。课间休息时,村长搬来一盒冰淇淋,这是我们期待的奖品。你一定很失望吧!虽然很普通,但我一点也不失望。相反,我很开心。今天的冰淇淋尝起来很甜,因为它是我劳动的成果。我愿意每天参加修路。我希望这条路能尽快修好,这样我们就可以像城市里的人一样风雨无阻。
这是我有生以来最有意义的“五”。劳动节,劳动改变了人们的生活,给我带来了快乐,让我感受到了这个节日的真谛。
劳动教育心得体会 篇8
一想到五一劳动节就要来临就觉得异常的兴奋和期待,因为在五一节假日期间,我终于可以不用整天躺在家里看着手机发呆了,而是有了一件有价值意义的事情可以去做。那就是和我们学生会的同学们一起去参加一场社会实践活动,活动内容是去往xx果园参与一日劳动活动。
在那一天还没有到来之前,我就做了很多充足的准备,比如购买防晒霜,遮阳帽和防晒衣,还有准备各种喝的和吃的东西。但是当我提着大包小包的东西出现在参与此次活动的同学面前时,我就有一种想要把这些东西都丢掉的冲动。因为他们都是除了背了一个包,什么东西也没拿,显得我更是娇弱和矫情了。而我事后回想起来,也觉得是我太过夸张了。只是去果园摘一天果子而已,而我当时的阵仗就感觉像是要去那边住一两个星期。可是这也的确是我第一次参加这样的活动,这次也算是给我增加了一些经验和常识吧。
跟随着大部队,我来到了xx果园,xx果园是在比较偏远的山区里,所以当我们坐车赶到的时候,都已经快到晚上了。我们在那天的民宿里住了一晚上,民宿里的老板也十分的热情,听说我们是来体验劳动的大学生,连晚饭都给我们打了八八折。到了第二天,我们就开启我们美好劳动的一天了,在去往xx果园的路上,我们一边呼吸着山村里的新鲜空气,一边欣赏着路边优美的风景,感觉十分的美妙。
等到了果园的时候,我们才发现那边的农民伯伯已经干起了活来,看到我们的到来,都赶紧赶了过来迎接。在对我们进行了亲切的问候后,就开始带领我们去到果林深处去摘果子了。这片果林非常的茂密,结的果子也非常的多,而我被安排的那一片区域也正是十分茂密的一处。看着这些红彤彤的果子,我咽了一下口水就直接干了起来。一开始干的还挺带劲,但是越到后来,太阳越热烈,我就有点干不动了。而我看着那些农民伯伯,他们的汗水已经浸湿了他们的衣裳,却浑然不知,依旧在类日炎炎下辛勤的劳作着。再看看我自己,遮阳帽带着,防晒衣穿着,饮料汽水也喝着,这根本都不像来干活的。一想到这里,我不禁自行惭愧起来,于是便加快了我手中干活的速度……
一天的劳动下来,我们已是累精疲力尽,但是每个人的脸上却都是洋溢着劳动的幸福。和农民伯伯相处的一天,也让我感受到了他们的淳朴和热情,更让我们感受到了他们辛苦和不易。
劳动教育心得 篇9
近日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(20xx年版)》,明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来,在一至九年级开设,并将于20xx年秋季学期开始执行。劳动课程作为实施劳动教育的重要途径,其独立标志着劳动教育在新时代的一次内涵提升、结构优化与内容重构。接下来如何扎实有效地落实劳动课程标准,培养学生的劳动观念、劳动能力和劳动精神,显得十分重要。
从实现学生完整发展的角度来看,劳动课程是新时代构建德智体美劳全面培养课程体系的组成要素。近年来,一系列加强劳动教育的政策文件陆续出台,针对劳动观念淡化、劳动能力弱化、不珍惜劳动成果等诸多问题,强调把劳动素养培育放在完整培养人的高度去落实。
《义务教育课程方案(20xx年版)》在基本原则中明确指出,贯彻新时代党对教育的新要求,坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。劳动课程具有鲜明的思想性、社会性和实践性,在劳动教育中发挥着主导作用。义务教育劳动课程旨在以丰富开放的劳动项目为载体,有目的、有计划地组织学生参加各类活动,让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志。教育的对象是人,教育的目的是人的全面发展,德智体美劳缺一不可。过去一段时间,劳动作为学生发展的'组成要素并未受到应有的重视,其价值没有得到很好的体现。在新时代“五育”并举框架下,劳动课程作为德智体美劳全面培养的教育体系的组成要素,将肩负起新的重要使命。
要肩负起新使命,需要对劳动课程的结构与内容进行深入分析和认真设计。从《义务教育劳动课程标准(20xx年版)》(以下简称“劳动课标”)来看,劳动课程的基本结构是以实践为主线,围绕日常劳动、生产劳动和服务性劳动,关注学生的已有经验和发展需要,按照学段进行进阶性设计。劳动课程内容共设置了十个任务群,每个任务群由若干项目组成。其中,日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群,生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群,服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。从结构和内容看,劳动课程要突出实践性、实地性和日常性,避免简单说教和随意讲解,避免简单的劳动技能训练,避免流于表面的浅度尝试,强调跟学生的现实生活进行密切关联。
与学生的现实生活进行密切关联,是劳动课程实现其价值的重要动力。因为劳动来自生活,又创造了美好生活。劳动课程要扎根学生现实生活,将培养学生的劳动观念、劳动精神和劳动能力贯穿于课程实施全过程。“劳动课标”明确规定,劳动课程平均每周不少于1课时,提倡劳动、综合实践活动,以及班队活动、地方课程和校本课程等相关内容整合实施。学校作为实施主体,需要围绕学生的现实生活尽可能多地设置场域和活动,创造机会和条件,创新内容和形式,挖掘身边的资源、利用周边的场地,设计人人可参与、丰富鲜活的劳动实践。将劳动教育与学生的个人生活、校园生活及社会生活有机结合起来,让学生在完整参与、真实劳动中丰富体验、提高能力、深化理解。
以现实生活为依托落实劳动课程,还需要关注学生的当前需要和未来发展,体现开放性,鼓励挑战性。学生的现实生活中不仅有日常生活劳动,还有生产劳动和服务性劳动。学生参与劳动不仅是为了当下的需要,更是为了未来的发展。劳动课程设计需要在日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动之间搭建桥梁。现实生活中,劳动所用到的知识往往来自各个学科,学生在劳动中也能应用、检验、反思、改进所学的学科知识。同时,国家也鼓励学校将劳动课程与其他各类课程进行综合性开设。鉴于此,学校可以考虑从学生真实需要出发,设计开放式活动,选择有一定挑战性的内容,将劳动的技能技巧、相关学科的知识以及所设计活动的任务等有机结合起来,实现劳动课程与其他相关课程的共融共振、反哺互促,进而让学生经历高质量的劳动实践,获得全面而有个性的发展。