给贫困山区小朋友的一封信400字作文实用32篇

给贫困山区小朋友的一封信400字作文（通用32篇）

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇1

贫困山区的小朋友：

你好！

我们虽然没见过面，但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷，今年11岁半了，在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发，一双小小的眼睛，白白的小脸，和一张樱桃红的小嘴。

我生活在一个快乐的家里，有慈祥的妈妈，严肃的爸爸，可爱的妹妹，还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习，教室里不仅有空调、电扇，还有投影电视和饮水机；学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比，我们的学习条件非常优越。可是，我有时却身在福中不知福，不努力学习，白白浪费大好时光。一想到你们，我就真惭愧！

我很愿意和你们交朋友，也很想帮助你们。放假我很想去你们那里，看看你们是怎样顽强地学习和生活的，也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信，互相帮助，互相学习，共同进步。

今天就先写到这里。最后祝你们学习进步，生活愉快！

此致

敬礼！

你的朋友：

X年XX月XX日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇2

贫困山区的小朋友你们好：

我是南关小学五年级的学生，是你们远隔千里的好朋友。我有一头乌黑的短发，中等身材，我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的情况，对此深表同情。你们在那么艰苦的条件下努力学习，在简陋的平房里，认真的读书，一个字都不放过。你们的这种精神，令我敬佩不已。和你们相比，我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能成为最真诚的朋友，我希望你们能来我们的学校。我们可以互相认识，可以共同讨论难题，让我们一起把成绩提高。我们愿意和你们一起分享自己觉得很好看的书，讲讲同学之间一些有趣的事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲手制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们快乐。

虽然我们远隔千里，但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为永远的朋友。

祝你们

学习更上一层楼！

x年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇3

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是龙泉小学的一名小学生。我在电视里经常看到你们--因贫困而失学的同龄人们。

虽然我多次看到有关你们的报导，但是给你们写信还是第一次。

我们远隔千里。虽然我们都生活在中国这个大家庭里，但我们的生活条件却大相径庭，那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的作业本、用几年的压岁钱换来的圆珠笔和简陋的教室、用砖头拼凑起来的桌椅与教室前树枝上的铜铃铛……但这些艰苦的条件都挡不住你们求学、读书的信念。我知道你们的要求不高，只要梦想有一间明亮宽敞的教室，有平滑的桌椅板凳，有崭新的课文书本……能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年，而不是一边打工一边学习……

看了你们的生活环境，都让我感觉到我是如此的幸福。我有着装着电视机、投影仪的教室，崭新、漂亮的书包……如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种学习的毅力，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的家一步一步走到几十里以外的学校，崎岖的山路，一路泥泞，就算是狂风大雨，你们也没有过回家的念头！而你们这样做为的是能够让自己沐浴在知识的海洋，让自己拥有美好的明天。

可我们，虽然有天堂般的学习环境，有王室般的家庭条件，爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书，为使我的成绩好，进补习班、买学习机、补脑白金……十八般武艺全使出来，可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒--头疼，想尽办法逃避。是学习内容太难，是我智商偏低？都不是，我想我缺乏的是你们那种一定要把书读好的信心和决心。

你们对学习的那份信念让我惭愧，也让我反省。

不过，你们贫困山区的物资条件虽然远远比不上大城市，但我们都希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进学校，能够让你们为自己的理想所奋斗！让我们大家一起用自己学到的知识、本领，共同来建设祖国！

祝

学习进步！

xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇4

亲爱的远方朋友：

你好！

我们彼此还不熟悉对方，希望你听完我的介绍。我们可以成为好朋友！我叫王金瑶，是舞钢市第一小学五（2）班的一名学生。我的爱好是跳舞，画画，葫芦丝。

我经常在电视上看到你们贫困山区的小朋友，你们在阴暗的小屋里学习，没有灯光，没有舒适的椅子，而我们每天都能坐在宽敞明亮的教室里学习。你们那里的家庭都很贫困。常常吃不饱，穿不暖。

我要对你们说，不要因为自己的生活条件差就沮丧，一定要好好学习，天天向上。我会把自己的一些漂亮的学习用品捐给你们。我以后不会在乱买零食，把平时的零用钱都寄给你们虽然我的捐助是杯水车薪，但这是我的一份心意，希望你们看到会很开心。知识就是力量，知识就可以改变一个人的命运。将来让我们的祖国就建设的更加美好，为祖国做出伟大的`贡献！

这次我们班级举行了“手拉手”活动。你们要是遇到困难，大家都会帮助的。不会让你们感到寂寞和孤单。

贫困山区的小朋友们，你们一定要努力学习将来让父母过上幸福的生活。

祝：你们学习进步，身体健康。

舞钢市第一小学

五（2）班王金瑶

20xx年3月25日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇5

亲爱的山区小朋友：

你们好！

我是一位沿海地区的小朋友，一名福建省莆田市荔城区麟峰小学五年级的学生，平时喜欢看书。我的家乡有蓝蓝的大海，黄金般的沙滩，你们愿意和我交朋友吗？

第一次看见你们，是在电视上，你们衣衫褴褛，蓬头垢面，认真地读着课本。我吃惊地张大了嘴巴，想不到生活在同一片蓝天下，和我同龄的你们，生活差别竟如此之大！

年幼的你们，本应和我一样在蓝天下无忧无虑地成长，可你们却背着竹篓，扛着铁锹在大山上，贫瘠的天地里辛苦劳作！

你们，本应该在宽敞明亮的教室里，捧着崭新的课本，听着老师讲课。如今却坐在阴暗的，土堆垒成的教室里，用着反复擦写的本子，为了看见课本上的字，连窗户裂开的玻璃也折了，由于电线的原因，教室里还经常断电，导致你们在寒风呼啸之时，只能站在教室外读书……

望着你们求知若渴的眼神，我惭愧了。你们在那么艰苦的环境下，还那么努力、认真地学习，而我呢？用着崭新的课本，漂亮的文具，坐在宽敞明亮的教室里……却没有你们那么勤奋学习，我希望和你们交朋友，我要向你们学习！

我希望可以帮助你们，也许只有一个书包，一点儿零用钱，我可以和周围的小朋友一起帮助你们，希望你们能早日搬进干净整洁的教室……

亲爱的山区小朋友，高山再高也阻挡不了你们追求梦想的渴望，让我们一起携手，一起快乐成长！

祝

茁壮成长，快乐生活！

你们的朋友：陈玥泠

20xx年3月5日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇6

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是实验小学五(1)班的一名学生，叫张迪。这天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境十分困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却十分想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的校园吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都就应去帮忙。我们能够援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永久都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，务必体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们务必要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加完美！期望与你们手拉手，共同进步！

祝：

学习进步，天天向上！

写信人：

日期：

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇7

贫困山区的小朋友：

你们好！

贫困山区的小朋友们，我是广东省廉江市第五小学五（1）班的学生，名叫温展鹏。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，无助的眼神，我心里很不是滋味。你们家境困难，常常吃不饱，穿不暖，可你们非常想上学，渴望学到知识。用茅草做的房顶，四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定会下小雨；如果外面下大雪，教室里也会下小雪吧！一张张用泥土垒起来的课桌，和同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔但是，在这样的环境里，你们却表现得那么的积极，对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼，有宽敞明亮的教室，整齐的桌椅，漂亮的课本，崭新的笔，多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福，不懂得抓紧时间学习，我太贪玩了，以后我要以你们为榜样，珍惜时间，努力学习。

为了帮助你们，我和我的全班同学开展了手拉手活动。这个活动首先是写一封信给你们，告诉你们，社会上还有很多人在关心你们，你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能：有钱捐钱、有物捐物，我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服，这些东西微不足道，但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助，并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来，让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区，还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信，你们的朴实，勤奋，真诚一定会让自己的一生富有起来的，以为我们都在关心你们，祝福你们。暑假有空记得来廉江做客，我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵，让我们从今天起珍惜时间，努力学习，长大后为建设边疆尽自己的一份力量！把祖国建设得更加美好！

祝你们学习进步，生活愉快！

xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇8

贫困山区小朋友们：

你们好！虽然，我不知道你是谁，你在哪里，但是，我很乐意用我热情的心和你交朋友。我叫金晟川，我生活在横店镇。我的家乡十分美丽，被称为“东方好莱坞”。这里有许多名胜古迹。例如：梦幻谷、九龙大峡谷等地方。我所在的一所小学，环境优美，教学设备齐全。如果你到我们这来，我一定会热情的招待你。我经常从电视上看到你们，看到你们的状况时，我不禁泪流满面。因为你们的生活实在太艰苦了，想上学却没有这个机会，但是，你们千万不要气馁。虽然我们远隔千里，但是我们生活在同一片土地上，在同一片蓝天下，“海内存知己，天涯若比邻”我们永远是朋友！只要带着希望向前奔跑，梦想一定会实现的！和你们比起来，我们幸福多了：你们再破房子里睡觉，虽然有被子，但还是耐不住刺骨的寒风，而我们却在温暖的房子里舒舒服服的睡大觉；你们在吃哪些冷饭冷菜，我们却在家里吃大餐；但是你们千万不要放弃希望，只要相信希望，奇迹就一定会出现的！虽然你们贫困，但这也磨练了你们，你们的翅膀比我们的更坚硬，更有力！

祝你们：

身体健康得以早日读书！

xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇9

贫困山区的小朋友：

你们好！

虽然我们没有见过面，但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫，是xx省xx市实验小学的五年级学生，今年12岁，是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀，爱好作文。

告诉你们，我们实验小学可美了！有四幢楼房，分别是教学楼、综合楼、和体艺馆，最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操场、篮球场、乒乓球场地、图书室……校园内，鲜花盛开，绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。

但是，我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里，那里光线昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养，身体瘦瘦的，脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望，对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心。

贫困山区的小朋友，和你们的处境相比，我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神，这值得我学习！我真诚地希望能与你“手拉手”，成为好朋友，用我们的力量来帮助你。如：捐上压岁钱、零花钱、学习用品，和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易，体会你的艰辛，你呢？你愿意和我交朋友吗？那就给我回信吧！我等着哦！

此致

敬礼

日期：

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇10

贫困山区的小朋友；

你好！

我叫张家豪，今年12岁了，上小学五年级。在这个暑假里，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到你们无助的眼神。你们都家境困难，父母常年在外打工，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

再看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们自己从家里带来了大小不一的破板凳，没有灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再写一次；有的同学的笔用的只剩下手指头那么长了，还舍不得扔；用的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；你们在那艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学的成绩还好得出奇呢！你们学习的真令我敬佩，也让我对自己的学习成绩感到羞愧。

通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个温暖的大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助，让你们不再孤独，让你们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么，也许是一本书包，也许是一本书，也许是一支铅笔……但是在爱的天平上，他们永远是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。

祝

心情快乐，学习进步！

xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇11

山区的小朋友：

你好！

我们虽然没见过面，但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷，今年11岁半了，在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发，一双小小的眼睛，白白的小脸，和一张樱桃红的小嘴。

我生活在一个快乐的家里，有慈祥的妈妈，严肃的爸爸，可爱的妹妹，还有调皮的我。

可我每天都在宽敞明亮的教室里学习，教室里不仅有空调、电扇，还有投影电视和饮水机；学校还有计算机教室、舞蹈教室和的操场等。与你们相比，我们的学习条件非常优越。可是，我有时却身在福中不知福，不努力学习，白白浪费好时光。一想到你们，我就真惭愧！

我很愿意和你们交朋友，也很想助你们。放假我很想去你们那里，看看你们是怎样顽强地学习和生活的，也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信，互相助，互相学习，共同进步。

今天就先写到这里。最后祝你们学习进步，生活愉快！

此致

敬礼！

你的朋友：

X年XX月XX日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇12

贫困山区的小朋友：

我是南关小学五年级的学生，是你们远隔千里的好朋友。我有一头乌黑的短发，中等身材，我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的情况，对此深表同情。你们在那么艰苦的条件下努力学习，在简陋的平房里，认真的读书，一个字都不放过。你们的这种精神，令我敬佩不已。和你们相比，我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能成为最真诚的朋友，我希望你们能来我们的学校。我们可以互相认识，可以共同讨论难题，让我们一起把成绩提高。我们愿意和你们一起分享自己觉得很好看的书，讲讲同学之间一些有趣的事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲手制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们快乐。

虽然我们远隔千里，但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为永远的朋友。

祝你们

学习更上一层楼！

20xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇13

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是朔州市第六中学的一名小学生。我有乌黑的头发，扎着一个小辫，大大的眼睛和偏胖的身材。你们一定奇怪我为什么会给你们写信吧？这是因为我们正在举行手拉手，献爱心的活动。前几天，我在书上看到了你们无助的眼神。常常吃不饱，穿不暖，穿不是样的衣服。我们的学校非常美丽，像一个大花园，有两栋高大的教学楼，教学楼上涂着鲜红亮丽的颜色。有一个大的篮球场，还有一个常常传出笑声的大操场。四周种满了郁郁葱葱的树木。老师和蔼可亲，同学们乐于助人。我的家乡神头是有名的电力城，这里依山傍水。有青春见底的神头泉，水面上浮着一只一只可爱的小野鸭，不时传来嘎嘎嘎的声音。还有高大翠绿的神女山……一年四季景色迷人，吸一口凉气，甜丝丝的，清凉凉的。一人有困难，大家都应该帮助。也许我们捐的东西微不足道，但我们相信，当你们收到小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了快乐。我希望与你们手拉手，共同进步。

祝：身体健康，学习进步。

x年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇14

贫困山区的小朋友：

你们好啊!我来自山东省济南市。我是一名boy，我今年11岁了，上五年级了。你们现在的生活好些了吗?

我们班有些同学提出建议说：“我们一起为贫困山区的小朋友们捐款吧!”有好多同学都同意。我想：不久的将来，你们的生活也会变得和我们一样的。

我经常去儿童乐园。那里有好多好玩又刺激的游戏。我坐过摩天轮，当到达最高地方的时候，放眼望去相山公园的景色尽收眼底。人工湖就像一块碧绿的翡翠。儿童乐园还有好多其他的游戏。有些游戏在空中旋转180°，在上面玩的时候感觉还好，但是，一到地面上来，立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。

动物园里也是挺好玩的。有机灵的猴子;凶猛的老虎;漂亮的孔雀;恩爱的鸳鸯。总之，这里的动物应有尽有，我也记不住他们的名字。

虽然，儿童乐园和动物园里都好玩。但是爬山还是我最喜欢的。因为爬山可以锻炼身体。

我每次爬山都是先爬将军亭，然后从将军亭绕一大圈到电视塔。在爬山的过程中，你会看到一些从来没有见过的植物。如果是春天去的话，在山上的阶梯旁，会有一些迎春花，有时还会碰见一些白色的，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一摇树，就像下雪似的。走在哪里都会看到一簇簇漂亮的花儿，在山脚，还有一片桃树，开花时，许多人都来赏花。没有一个人不夸这桃花开的漂亮。

贫困山区的小朋友，这里风景如画，如果有空的话，欢迎你们来做客啊!

祝：

好好学习天天向上

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇15

贫困山区的小朋友们：

你们好！

我是内蒙古锡林浩特市芳草小学的一名学生，今天老师在课堂上给我们讲了关于你们的事，让我知道了你们生活在那么艰苦的环境中，却还能那么刻苦的去学习。让我感觉很惭愧。

现在我们学校开展了手拉手活动，我们大家都行动起来，为你们捐款，然后我们私下赞了些钱，为你们买了一些新学期的学习用品，虽然东西不多但是可以让你们不用再为这个学期的文具发愁了，我们还把一些衣服，裤子和鞋也给了你们希望你们能够暖和的过一个冬天，希望我们的努力能够给你们带去快乐，那我们就心满意足了

虽然我们离得很远但是我们的心却永远连在一起，虽然我们有见过面但是我们永远是最好的朋友，我们永远不会忘记你们，相信你们也永远不会忘记我们，因为我们是最好的朋友。

祝你们生活愉快，学习进步。

此致

敬礼

你们的朋友 孙x

20xx年3月10日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇16

亲爱的贫困山区的小朋友：

你们好!

我是xx小学五(8)班的一名小学生，我叫，是一个活泼、开朗的小女孩。我在电视上望见了贫困的你们，你们衣衫褴褛，学习环境很糟糕，我一向挂念着你们。

在晴朗的春天里，我们全家会出去郊游，田野里草儿吐出了小芽，花儿笑开了脸，一切都那么和谐。你们生活在空气清新的大森林里，鸟儿是不是在枝头歌唱?小溪是不是在山涧欢快地流淌?这些，我们城市的孩子是感受不到的。

我去过古都之城的南京;去过秀丽迷人的苏州;去过如诗如画的杭州西湖;去过繁华的大上海;去过我们的首都—北京;还去过具有浓浓民族气息的云南……这些，你们可能都没有去过，你们只能每一天在山间小路上嬉戏玩耍。而偏偏这种快乐，是我们城市里的孩子所无法拥有的。

我们坐在宽敞的教室内读书，而你们却只能在简陋的教室甚至是室外读书。你们很刻苦的学习，很懂得节约。而我们有这么好的学习条件，有时候还是不好好学，真感觉对不起父母。

是爱心让我们连在一起，是爱心让我们享受快乐。爱心是照射在冬日的一律阳光;爱心是广袤无垠的沙漠中的一股清泉;爱心是一首动人的歌谣;爱心是一场久旱的甘霖;爱心是我一句真挚的祝福。

祝你们：天天快乐，平平安安!

xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇17

亲爱的山区小朋友：

你们好!

当你收到这封信时也收到了我暖暖的祝福，虽然远隔千里，但我们的心连在一起。前些日子，在电视上看到了关于你们的报道，你们的生活非常贫穷，总是吃不饱，穿不暖，过着夏热冬凉的生活，我真想长出一对翅膀，飞过去给你们帮助。

我们学校准备开展手拉手活动，活动的内容是：每家每户捐献点图书、文具……尽量让你们的生活过得幸福、美满。虽然这是杯水车薪，但人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望友谊的桥梁能将远隔万水千山的我们手拉手，心连心。

在看新闻的时候，偶然地看到了几户贫困农家的生活。你们每天凌晨三、四点就已经起床，拿着馒头就步履匆匆地走在了上学的路上，你们翻山越岭，用木头搭起桥，步步惊心地走过了小河。不知你们走过了多少个日日夜夜，吃过了多少个常人难以承受的苦，你们顽强地坚持了下来。

比起我们，你们是多么伟大，衣服自己洗，饭自己煮，什么事都不需要大人帮忙。而我们脏衣父母洗，饭菜父母烧，书包父母背，什么事都是父母做。你们吃白菜萝卜，我们吃鸡鸭鱼肉;你们睡木板床，我们睡席梦斯;你们走几十里路到学校，我们招个手上了车两三分钟就到了……

让我们彼此增加更深的友谊，经常互相写信，有什么困难更和我说说，手拉手，共创美好的明天!

祝你：

学习进步，更上一层楼

你的好朋友：刘

年 月 日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇18

贫困山区的小朋友你们好：

我是南关小学五年级的学生，是你们远隔千里的好朋友。我有一头乌黑的短发，中等身材，我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的情况，对此深表同情。你们在那么艰苦的条件下努力学习，在简陋的平房里，认真的读书，一个字都不放过。你们的这种精神，令我敬佩不已。和你们相比，我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能成为最真诚的朋友，我希望你们能来我们的学校。我们可以互相认识，可以共同讨论难题，让我们一起把成绩提高。我们愿意和你们一起分享自己觉得很好看的书，讲讲同学之间一些有趣的事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲手制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们快乐。

虽然我们远隔千里，但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为永远的朋友。

祝你们

学习更上一层楼！

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇19

亲爱的小朋友们：

你们好！

我是厦门市瑞景小学五（3）班的一名小学生，我叫陈林弘。老师说要开展一次“手拉手”的活动，第一时间就想到了你们——生活在贫困山区的小朋友们。

现在，我给你们介绍一下我的学校吧。我的校园被评为“厦门市花园式学校”。那里环境优美，是个学习的好地方。老师带领我们在宽敞明亮的教室里上课，教室里整齐地摆放着干净的桌椅，教学楼上还设有电教室、自然实验室、图书馆……我们在这里认真地学习，快乐地成长。

可看看你们的学校——一间间破烂不堪的教室，一张张用泥土做的桌子，还有大小不一的板凳，没有台灯，没有书本，甚至没有粉笔！有的同学作业本上的字写得密密麻麻的，写完了用橡皮擦擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了；有的同学的书包是妈妈用旧布缝的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没卷起……你们在那么艰苦的条件下，还认真学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

通过我们“手拉手”的活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一个人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的人不再感到孤独，让你们感受到温暖。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝你们

学习进步，天天向上！

一个关心你们的同学：陈

20xx年x月x日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇20

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇21

贫困山区的小朋友：

你们好！

你们一定不认识我，因为我是你们远在中原的朋友。从老师的讲述下我知道了你们生活的清苦与贫困。所以，我决定和你们成为好朋友，并且写这封信来。

我是郑州一所小学的六年级学生，名叫曹一芳。我是个爱说爱笑的小姑娘，由于性格问题，我对朋友非常友好，我很爱幻想，却是急性子，喜欢画画、看书和写小说。我的语文不错，数学却不太好，不过我会多多努力的。言归正传，我们还是谈谈“手拉手活动吧”。

我们的家境虽然不错，但是我们却身在福中不知福。不好好学习，整天想着玩，班上有些同学甚至在上课玩游戏机。在一次英语课上，一位同学竟然还在抽屉里用打火机烧纸！

可是，看看你们吧。在我们还在睡梦中轮回时，你们就已经点着火把走向校园了。那学校里又是一副什么样的情况呢？那简陋的房屋就像随时会倒下来似的。再看那残破的窗户和破败的门，随时都可能撑不住重量而被压得支离破碎。可是，你们虽然处在这样的环境之下，仍然努力的学习，有些同学的成绩更是出奇的好。

我们中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你们能来一位到郑州。如果不能过来的话，我们将会寄一些你们用的着的东西过去的。如果你们愿意，就给我回信吧！在同一片蓝天下，我们虽然素不相识，也可以成为好朋友的。

今天就先聊到这里吧，我还会给你们来信的。

祝学校进步，天天向上！

xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇22

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生，我叫张泓辰。在这几年里，我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好，穿不好，而且还读不了书，你们很想读书，学习那些不懂的知识。

有的孩子，虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子，你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛，是啊！我们生活在大城市里的孩子，真是“身在福中不知福啊！”我们有各种各样的学具：有着漂亮的文具盒，有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦，我们简直不能给你们相比。

我希望我们通过“手拉手”活动，成为一个大家庭。一起学习，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

一个关心你们的同学：张泓辰

20xx年2月26日

重庆市大渡口区大堰小学五年级：张泓辰

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇23

贫困山区的小朋友：

你们好！ 看到这封信你们一定很奇怪吧！自我介绍一下吧！我的名字叫，是沙柳小学六年级的学生。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神，我的心里非常难受。

你们家境困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。看着你们那一双双充满着求知欲的眼睛，我心中波涛汹涌，思绪万千……

我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。可你们呢，没有一间象样的教室，没有一枝象样的笔，甚至没有书本……

可你们，在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有些同学甚至取得了优异的成绩！相比你们，我们真的感到无比惭愧，我也从你们身上学到了很多很多……

非常感谢老师组织了这次手拉手活动，我很愿意帮助你们，也许我的帮助是微不足道的，它可能只是我用零花钱换来的一只书包，一本我心爱的故事书，一件漂亮的新衣服……但这是我真诚的心意呀，我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

当然，想帮助你们的不仅仅是我一个。你看，大家都在踊跃地捐款捐物呢！我想，通过大家的努力，你们一定能走进明亮的教室，一定能过上美好的生活。你们说，对吗？

愿我们能成为最好最好的朋友！

xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇24

亲爱的朋友：

你好！

我是一个生活在城市的小学生，叫鄢先哲，今年11岁，在湖北省沙市区实验小学读书。我的爱好是看书和游泳。我喜欢犟嘴，但很讲信用，所以同学们都喜欢和我一起玩。我还是爸爸妈妈的"的开心果“。我讲的笑话常常把爸妈逗得捧腹大笑。怎么样！我的性格还不错吧？我介绍了自己，也想知道你的情况。你生活得好吗?和伙伴们玩些什么游戏呢?在学校学习哪些功课?成绩怎样？

在家里，常听妈妈说起你的生活条件不好，但很懂事。每天早上天都没有亮就要起床，走两个多小时的山路去上学。在学校就能把作业做完，回到家还要帮爸爸妈妈做农活，干家务，去草地放牛、羊，去河边打水等等。

我家和学校在一条路上，走十分钟就到了，可有时还要坐车。在学校中午，下课时只知道贪玩，从不自觉、主动的做作业，回到家做作业有时要到深更半夜，就别提帮爸爸妈妈做家务了。

“哎！”我的生活条件这么好，却不懂得珍惜，与你比起来我真是差得太远了!多么希望你能到我的家乡来做客!让我们一起谈谈学习的好方法，聊聊自己生活中发生过的趣事，逛逛我们美丽的古城风光，尝尝我们这儿的风味小吃。你也可以给我讲讲你们那儿的风土人情，学习一下你们家乡的特色文化。让我们相互帮助、取长补短、共同进步！期待你的回信！！

xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇25

贫困山区的小朋友；

你好！

我叫张家豪，今年12岁了，上小学五年级。在这个暑假里，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到你们无助的眼神。你们都家境困难，父母常年在外打工，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

再看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们自己从家里带来了大小不一的破板凳，没有灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再写一次；有的同学的笔用的只剩下手指头那么长了，还舍不得扔；用的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；你们在那艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学的成绩还好得出奇呢！你们学习的精神真令我敬佩，也让我对自己的学习成绩感到羞愧。

通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个温暖的大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助，让你们不再孤独，让你们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么，也许是一本书包，也许是一本书，也许是一支铅笔……但是在爱的天平上，他们永远是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。

祝

心情快乐，学习进步！

你的朋友；张家豪

八月九日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇26

贫困山区的小朋友：

你们好！

我叫叶碧瑶，今年10岁了，上小学五年级。在这个寒假里，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们都家境困难，父母常年在外打工，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

在看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来了大小不一的.破板凳，没点灯、没书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再写一次；有的同学的笔用的只剩手指头那么长了，还舍不得扔；有的同学的书包是妈妈用一些就不头缝成的；有的同学......你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们学习的精神真令我们敬佩。

通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过缓助，让他们不再孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书......但是在爱的天平上，他们永远是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。

祝

身体健康，学习进步！

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇27

亲爱的小朋友们：

你们好！

我是厦门市瑞景小学五（3）班的一名小学生，我叫陈林弘。老师说要开展一次“手拉手”的活动，第一时间就想到了你们——生活在贫困山区的小朋友们。

现在，我给你们介绍一下我的学校吧。我的校园被评为“厦门市花园式学校”。那里环境优美，是个学习的好地方。老师带领我们在宽敞明亮的教室里上课，教室里整齐地摆放着干净的桌椅，教学楼上还设有电教室、自然实验室、图书馆……我们在这里认真地学习，快乐地成长。

可看看你们的学校——一间间破烂不堪的教室，一张张用泥土做的桌子，还有大小不一的板凳，没有台灯，没有书本，甚至没有粉笔！有的同学作业本上的字写得密密麻麻的，写完了用橡皮擦擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了；有的同学的书包是妈妈用旧布缝的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没卷起……你们在那么艰苦的条件下，还认真学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习真令我们敬佩。

通过我们“手拉手”的活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一个人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的人不再感到孤独，让你们感受到温暖。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝你们：学习进步，天天向上！

写信人：

日期：

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇28

亲爱的小朋友们：

你们好！

我是厦门市瑞景小学五（3）班的一名小学生，我叫陈林弘。老师说要开展一次“手拉手”的'活动，第一时间就想到了你们——生活在贫困山区的小朋友们。

现在，我给你们介绍一下我的学校吧。我的校园被评为“厦门市花园式学校”。那里环境优美，是个学习的好地方。老师带领我们在宽敞明亮的教室里上课，教室里整齐地摆放着干净的桌椅，教学楼上还设有电教室、自然实验室、图书馆……我们在这里认真地学习，快乐地成长。

可看看你们的学校——一间间破烂不堪的教室，一张张用泥土做的桌子，还有大小不一的板凳，没有台灯，没有书本，甚至没有粉笔！有的同学作业本上的字写得密密麻麻的，写完了用橡皮擦擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了；有的同学的书包是妈妈用旧布缝的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没卷起……你们在那么艰苦的条件下，还认真学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习真令我们敬佩。

通过我们“手拉手”的活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一个人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的人不再感到孤独，让你们感受到温暖。我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝你们学习进步，天天向上！

xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇29

贫困山区的小朋友：

你们好!

虽然我们没有见过面，但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫，是xx省xx市实验小学的五年级学生，今年12岁，是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀，爱好作文。

告诉你们，我们实验小学可美了!有四幢楼房，分别是教学楼、综合楼、和体艺馆，最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操场、篮球场、乒乓球场地、图书室……校园内，鲜花盛开，绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。

但是，我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里，那里光线昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养，身体瘦瘦的，脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望，对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心。

贫困山区的小朋友，和你们的处境相比，我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神，这值得我学习!我真诚地希望能与你“手拉手”，成为好朋友，用我们的力量来帮助你。如：捐上压岁钱、零花钱、学习用品，和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易，体会你的艰辛，你呢?你愿意和我交朋友吗?那就给我回信吧!我等着哦!

祝你

天天开心、成绩优秀

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇30

贫困山区的小朋友：

你们好！

接到我的来信，你们一定很惊奇，我与你们素不相识，怎么会给你们写信呢？看了下面的内容，你们就明白了。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫宋子宸，是个调皮的男生，我的爱好也很多，如：骑自行车、玩电脑、听音乐、踢足球、打篮球……我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感。但没有信心、没有耐心，粗心大意是我的缺点。我居住在陕西省西安市，它是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。

看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我敬佩。

我通过我们的“手拉手”的活动，让我能真正地感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。

祝

学习进步，天天向上！

20xx年xx月xx日

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇31

贫困山区的小朋友们：

你们好！

我是内蒙古锡林浩特市芳草小学的一名学生，今天老师在课堂上给我们讲了关于你们的事，让我知道了你们生活在那么艰苦的环境中，却还能那么刻苦的去学习。让我感觉很惭愧。

现在我们学校开展了手拉手活动，我们大家都行动起来，为你们捐款，然后我们私下赞了些钱，为你们买了一些新学期的学习用品，虽然东西不多但是可以让你们不用再为这个学期的文具发愁了，我们还把一些衣服，裤子和鞋也给了你们希望你们能够暖和的过一个冬天，希望我们的努力能够给你们带去快乐，那我们就心满意足了

虽然我们离得很远但是我们的心却永远连在一起，虽然我们有见过面但是我们永远是最好的朋友，我们永远不会忘记你们，相信你们也永远不会忘记我们，因为我们是最好的朋友。

祝你们生活愉快，学习进步！

此致

敬礼

写信人：

日期：

给贫困山区小朋友的一封信400字作文 篇32

贫苦山区的小朋友们：

你们好！新学期快乐！

我叫张，今年过完生日就11岁了，我是河南省焦作市卫校西街焦西小学的女学生。因为我们学校要举办“手拉手”活动，意思是：给认识的人、不认识的人或需要帮助的人写一封信，并帮助他（她）们。

我的学习一般般，但是也不是最差的。虽然我住在城市，你们住在山里，距离很大，但是，你们也不比我差，最近我在上找到了你们的情况，现在有人在山里建造学校和房子，不知道是真的还是假的？不知道他们建的怎么样了？也不知道你们过的好不好？你们穿的冷不冷？不过，我也很敬佩你，因为，贫困的环境可以磨练出你们的坚强的意志力，有一句名言：知识就是力量，就能改变你们人生。我希望你们能早日走出大山，我们要好好学习，天天向上，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实。

希望你们看到我的信，能回复我，回答我再信里面问的问题，让我们做朋友吧，不管你是男孩是女的，我们都可以做朋友！

此致

敬礼

写信人：张钰琪

20xx年3月12日