庆六一主持词优秀4篇

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。随着社会一步步向前发展，我们对主持词已经不再陌生，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是小编辛苦为大家带来的庆六一主持词优秀4篇，希望能够给予您一些参考与帮助。

庆六一主持词 篇1

开场节目：主持表演班《我爱祖国、我爱母语》

开场白：

师男：尊敬的各位领导，

师女： 各位来宾，

生男：亲爱的老师、

生女：同学们，

合：大家下午好！

师男：今天，我们xx小学师生欢聚一堂，隆重举行"庆六一儿童节经典诵读"展演。

师女：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，

师男：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

生女：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

生男：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

师女：诵读经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

师男：诵读经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

生女：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

生男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

师女：我宣布"庆六一儿童节经典诵读"展演现在开始。

（学校舞蹈队，不报幕）

1、师男：经典传承文化，雅言浸润人生

师女：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今

师男：古老的文字，朴素的智慧，是孔夫子的谆谆告诫

师女：字字珠玑，篇篇锦绣，是孔夫子的超然情怀

师男：首先请欣赏我校国学班2.4班带来的《大哉孔子》，掌声有请。

2、生女：**同学，你还记得我们学过的《弟子规》吗？

生男：当然记得，《弟子规》的谆谆教诲至今还在我的心头回荡呢！

生女：那你能背两句给大家听听吗？

生男：不用我背了，你听三年组的同学早就准备好了，掌声有请吧！

3、师女：感受四季，欣赏四季，在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头》，将使我们有另一番滋味在心头。

师男：借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，境界宏阔。苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》，将带我们领略"古今绝唱"。

师女：下面有请四年组的同学吟诵苏轼的《水调歌头》和《念奴娇。赤壁怀古》。

4、生男："玉不琢，不成器，人不学，不知义。香九龄，能温席，融四岁，能让梨。"

生女：**，别念叨了，你看那边二年组的同学都迫不及待要上场了。

生男：他们表演什么呀？

生女：你刚才背的那些呀，而且还是蒙学经典串烧呢！

生男：那我们赶快来欣赏二年组的《笠翁对韵》吧！

5、师男：三尺讲台，是文化香火的传播圣地；

师女：为人师，我们是当代文化派出的使节。

师男：在六一来临之际，我们老师也想送上一份嘱托，

师女：请欣赏四年组教师集体吟诵，荀子的《劝学》。

6、生男：**同学，你知道李白吗？

生女：哎呦！地球人都知道，我们古代著名的诗仙么！

生男：那你听说过花木兰么？

生女：当然听说过，她不就是女扮男装、替父从军的女中豪杰花木兰么！

生男：嘿，不错！下面这个节目可很震撼，是由2.7班和2.8班全体师生带来的《木兰辞》和李白的《将进酒》。掌声有请

穿插合唱团的

师男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

师女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

生男：今天，我们在同一首歌中，又将走向不同的方向，

生女：在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，

合：并将爱的旋律继续唱响。

男：请欣赏我校合唱团带来的《快乐阳光》说唱脸谱

7、师男：它是四言长文，句句押韵，文笔优美，辞藻华丽，

师女：它朗朗上口，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。

合：它就是中国早期的蒙学课本——《千字文》

生女：高老师，听说千字文由1000个不重复的字组成的呢？

师男：想知道答案吗？下面这个节目就会告诉你了。

生男：噢！那我们赶快去欣赏三年组为我们带来的《千字文》吧！

8、生男："长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……"

生女：淡淡的笛音吹出了离愁，幽美的歌词写出了别绪，听来让人百感交集。

你听，他们来了！请欣赏一年组带来的《送别》。

9、师男：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芬芳。

师女：恰逢端午节来临之际，五年组的大哥哥大姐姐在学业繁忙中给我们带来了屈原的那首经典名作——《橘颂》，掌声有请。

10、当诵读声还在耳边回响，当节目渐近尾声，我们由请校管乐团为我们演奏《卡门》，来结束我们今天的相聚，有请。

结束语：

师男：诵读经典，师从贤哲，陶心冶智，博古通今；

师女：诵读经典，播种心田，生根发芽，开枝散叶。

生男：诵读经典，营造国学学习氛围，让xx的校园飘满书香

生女：诵读经典，陶冶师生智慧人生，让我们的人性熠熠闪光

师男女：高声诵读吧，让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气

生男女：高声诵读吧，让我们站在五千年历史巨人的肩膀上，面向世界，开创未来

师男：我宣布"庆六一儿童节经典诵读"展演到此结束。

合：祝全校的小朋友们六一节日快乐！

庆六一活动主持词 篇2

一、开幕仪式

师合：尊敬的各位领导，各位来宾

生合：亲爱的各位老师，各位同学：

合：大家上午好！

文枭：伴随着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

康新月：感谢社会各界对我们的关爱，

文枭：感谢父母的养育之恩，

康欣月：感谢老师的辛勤教诲！

生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始！

（老师主持）

请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。

请全体同学起立，敬礼，出队旗。（放出旗曲、鼓号齐奏） 唱队歌，礼毕，请坐下。

今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 为了表达我们的谢意，请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

二、举行新队员入队仪式。（学生主持）

1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场，并为新队员佩戴红领巾！

4、请老队员退场

5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓！

6、呼号！

7、礼毕，请新队员退场。

8、请新少先队员代表讲话。

9、全体同学起立，敬礼，退旗。

10、请坐下。

三、表彰仪式（师主持）

1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解，长期以来，很多家长朋友们积极与我校配合，与全体老师们一起共同努力教育孩子。

2、请（xx）宣布好家长名单。

3、请家长代表讲话。

在过去的一年里，在各级领导与全体老师的关爱之下，有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰，有 名同学受到校级表彰。下面请校长宣布获奖学生的名单：请领导颁奖。被我校评为“三好学生”的同学有：

被我校评为“优秀少先队员”的同学有：

被我校评为“优秀学生干部”的同学有：

被我校评为“文明之星”的同学有：

4、请少先队员代表讲话。

四、文艺表演

男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。

女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！

瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。

师：相传在战国的时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但是他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞倒在他田边的树根上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞倒的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。

师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善与提高心血管系统的机能水平，对于促进学生正常的生长发育与健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但，由于人们的环保意识不高等各种原因，加速了环境的恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海平面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟！如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上很多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧！请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》

生：世界上很多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。保护环境，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》

生：下面请大家欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》

师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们与所有的孩子一样，在学校领导与老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

五、结尾：

生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

生：有一句话说的是少年强则国强。

生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

师：不管怎样，春天孕育着未来，

师：无论如何，少年憧憬着希望。

生：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

合：xx小学庆六一活动到此结束。

请各班有序退场！

小学庆六一主持词 篇3

袁：六月是金色的阳光。程：六月是拂面的清风。潘：六月是蓬勃的绿意。郑： 六月是欢快的旋律。

倪：在这生机盎然的季节，让我们沐浴着阳光雨露快乐地成长。让我们唱响美妙的歌声，跳起热情的舞蹈。

孙：让我们放飞绚丽的梦想，欢庆童年的节日，将心中最美的诗篇献给亲爱的老师和同学们。

合：下面，我们宣布：双莲寺小学20xx年庆“六一”文艺汇演正式开始！

1、倪：架子鼓铿锵有力，气势磅礴，振奋人心。首先请欣赏架子鼓表演《《我们走在大路上》，表演者金顺禾等。

孙：让我们来听听意气风发的少年们如何迈着矫健的步伐，踏着轻快的节奏，昂首阔步走在通向梦想与前方的大路上。

2、袁：在童年的时光里，有很多温暖而动听的歌曲伴随着我们成长，那些优美的旋律时常在我们耳畔回响。

程：下面，请欣赏四年级同学带来的合唱《阳光牵着我的手》、《让我们荡起双桨》。

3、潘：老师是辛勤的园丁，是无私的春蚕，是人类灵魂的伟大工程师，他们把美好的青春与满腔的热忱都献给了挚爱的教育事业，献给了心爱的学生们。

郑：接下来，请欣赏由老师们为我们表演的诗朗诵《青春无悔 生命无憾》。

4、倪：听完了老师们满怀深情的朗诵，再让我们来看一段充满欢乐与动感的舞蹈 。请欣赏由五年级同学表演的舞蹈《hahasong 》。

5、袁：黄梅戏是极具安庆地方特色的`传统戏剧， 也是安庆百姓喜闻乐见的民间戏曲。

程：《对花》是黄梅戏的经典剧目，唱腔活泼，唱词生动。接下来，请欣赏由夏欣然、曹昊衍等同学表演的黄梅戏《对花》。

6、孙：《渔舟唱晚》这首古典名曲大家应该都不会陌生，它的曲调婉转悠扬，回味绵长。

潘：下面请听董柏艳、王晓弈同学带来的长笛演奏《渔舟唱晚》。

7、郑：啦啦操活泼欢快，动感十足，充分展现了孩子们朝气蓬勃、充满活

力的精神风貌，接下来请欣赏同学们表演的啦啦操《快乐的歌》。

8、程：在刚刚举行的双莲寺小学校园歌手大赛上，有十位小歌手脱颖而出，以优美的歌声赢得了“十佳校园歌手”的光荣称号。

潘：在“六一”儿童节来临之际，请听他们演绎的歌曲联唱，让我们在歌声中尽情地欢笑，共同庆祝属于我们的节日。

9、倪：一年级的小弟弟小妹妹们充满稚气，天真可爱，他们像含苞的蓓蕾般娇嫩。

孙：他们像新绿的小草般清新，请欣赏由一年级小同学们表演的舞蹈《小辫儿甩三甩》。

10、郑：古筝是一门古老的东方艺术，优美的琴声穿越千年仍不绝于耳；书法深受中国传统文化浸润，在墨香之中挥洒着悠长而灵动的气韵。

潘：那么如果将书法和古筝表演融合在一起，又会带来怎样一种美妙的视听享受呢？请欣赏由同学们表演的古筝演奏与书画展示。

11、郑：欣赏了这么多同学们表演的精彩节目，接下来请欣赏由我校幼儿园教师表演的舞蹈《烟花三月》。

倪：让我们在她们优美的舞姿中，感受“烟花三月下扬州”的诗意与美丽。

12、程：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”，这首唐诗流传千年仍琅琅上口。

袁：下面请听五年级同学合唱的《游子吟》，他们还为我们带来了另一首好听的歌曲《拍手拍手》。

13、孙：街舞以青春跃动的节奏、俏皮轻快的形式深受广大青少年的欢迎。孙：有请赵勇翔等同学表演街舞《冠军》，看他们如何在舞台上大展身手，炫亮舞技，演绎一段少年冠军的传奇。

14、袁：我们双莲寺小学校乐队具有光荣的传统，曾在多次大型比赛中取得优异的成绩。

孙：下面有请校乐队同学表演《欢乐颂》、《走向复兴》。让我们的“六一”文艺汇演在雄壮的乐曲声中走向高潮。

袁：欢乐的时光总是稍纵即逝。

程：一转眼，我们的“六一”文艺汇演即将划上圆满的句号。潘：相聚虽然是短暂的。

郑：但相信这份美好的记忆不会随时间泯灭。

倪：歌声与欢笑将长驻在我们心间。

孙：让我们共同祝愿双莲寺小学的明天更加辉煌灿烂！合：今天的庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家！

庆六一主持词 篇4

开场白：

甲：亲爱的同学！乙：敬爱的老师！

合：大家好！

甲：今天的阳光多么灿烂！乙：今天的花香如此诱人！

甲：我们的笑脸格外甜美！乙：连小鸟都在欢乐歌唱！

合：这里是快乐的世界，多彩的青春在这里绽放。

甲：伴着五月的钟声，我们又迎来了我们自己的节日！

乙：我想，今天一定是大家最最开心，最最盼望的日子！

甲：我们踏着欢快的旋律，翩翩起舞！

乙：我们唱着快乐的音符，纵情歌唱！

甲：今天我们欢聚一堂！乙：共同度过美好的时光！

合：现在，六一儿童节表演现在开始！

……

结束语：

甲：花朵在阳光下开放，乙：队旗在校园里飘扬，

合：我们在快乐中成长。

甲：让我们的歌声在这里停留，乙：让我们的笑容化为永恒。

甲：欢乐和精彩总是如此短暂，乙：就让我们期待下一次表演。

合：我宣布，六一儿童节表演到此结束！