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古诗两首教学反思(精选30篇) 本课教学采用了合──分──合的方式,将两首古诗有机地整合在一起,共同突显春这一主题。开课伊始,便将两首古诗和盘托出,让学生通过自
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时间:2025-01-12
古诗两首教学反思(精选31篇) 在教学《古诗两首》时,我抓住春这一主题,与其说是在教学两首古诗,不如说是让学生通过两首古诗徜徉在更多描写春天的美诗文中,从而感悟春的勃勃生机,春的万紫千红。
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时间:2024-06-05