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随着素质教育的实施,新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。来看看数学教师如何制定个人成长计划吧!下面是小编收集整理
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数学教师个人成长计划(通用32篇) 一、指导思想:科学发展观为指导,坚持“以人为本”的教育思想,以新课程理念为理论指导,以推进素质教育和课程改革为核心,通过课题研究和校本研修,达到提升教学质量的目的。
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数学教师个人成长总结(通用3篇) 1、教师提问。在实施教学过程中,教师要掌握提问的艺术、精细设计提问的环节、调控课堂的气氛等。2、学生回答。可以是口头的表达,也
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