职校生班主任工作计划范文(汇编三篇)
职校生班主任工作计划范文(通用3篇)
职校生班主任工作计划范文 篇1
一、首先做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作
我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信
人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人
学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩
我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。
六、教育学生严格遵守班纪班规,促使学生全面发展
无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理4-6个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。帮助学生做好各科学习计划,促使学生全方面发展,每门学科都取得优异的成绩。
职校生班主任工作计划范文 篇2
为了深入了解学生的思想生活和学习状况,我特制定了以下20xx年上学期班主任工作计划。
一、指导思想:
在学校办学理念的统一领导下,在学校政教处处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。
二、工作目标
1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。
2、进一步培养良好的'行为习惯和学习习惯。
3、培养学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态。
4、加强班级常规管理,协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。
5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
6、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施
1、完善制度,形成良好班风学风
班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好公共和个人卫生工作,要按时,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。
2、提高知识,明确职责,加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,把握班主任工作规律。
努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。
3、主题班会,强化学生各项教育
深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育,本学期将根据学校的安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
职校生班主任工作计划范文 篇3
根据学校工作计划和政治教育工作计划,结合学生的实际情况,制定本学期的班级工作计划如下:
一、分析班级现状
这个班的很多学生在成绩和习惯上都取得了很大的进步,但是就一个班集体而言,很多方面还是有一些问题的:
1.班里缺少领导,尤其是威望强、能力强的班干部。同时,学习困难的学生和后进生太多,两极分化严重。
2.学生人数男女比例男生人数过多,行为习惯差,基础差,基础薄弱,学习成绩不容乐观。
3.学生对学习缺乏兴趣,大多数学生不会主动独立学习,不会预习和复习,不能正确掌握学习方法。
4.个别学生自由散漫,不愿服从管理,责任心不强。
二、本学期班级目标:
1.认真落实班级常规管理,形成良好的班级氛围,为学生提供优越舒适的学习环境。
2.采取各种措施加强学生的自主管理能力,将他律改为自律。
3.积极参与学校活动,召开各班会,进一步培养学生综合素质,增强班级集体意识。努力创建文明班。
4.在培养教育的基础上,实施自主学习教育,努力防止学生落后。
5.加强学风,鼓励学生养成良好的学习习惯,结合自身情况改进学习方法。
三、主要措施:
1.注重日常管理,养成良好的行为习惯,要求学生按照《中学生守则》、日常行为规范和班级规范进行,有效做好班级量化考核。
所谓的没有规则,不是方形,好习惯必须从最传统的管理开始,从细节开始,每天从早期阅读、课堂、休息活动、眼部锻炼、午餐休息到自学,甚至文明,礼貌,一切都需要携手教学生,高标准,严格要求。定期进行量化考核,每周一公布考核结果,每月表扬先进学生,作为学期考核和考核的依据。
2.充分发挥班干部和团员的领导和领导作用,培养每个学生的集体责任感。榜样的力量是无限的,班干部和团员对班级的影响是难以察觉的。当然,一个好的班级集体离不开每个成员的努力。一个优秀的`班级应该每个人都有事情要做,每件事都有人要做。教师不做干部能做的事,干部不做学生能做的事。每个学生都应该有机会锻炼,培养集体中每个成员的所有权意识。
3.注重学生能力的培养和锻炼,给学生广阔的成功空间。在课堂上为学生的发展创造良好的环境,尊重和理解他们,慷慨和真诚地对待他们,鼓励他们独立思考,敢于思考和说话,大胆地提问,并有自己独特的观点。在学习活动中,发现和挖掘学生的优势和亮点。
4.形成班级特色,创造和谐的班级体质
5.经常联系老师和家长,达到共同教育学生的目的。
四、班级积极发展:
1.做好提优补差工作,让班里的学生结队,一个师傅带一两个徒弟。
2.努力在活动的各个方面都有更好的表现,培养学生的信心,增强学生的集体荣誉感,使学生为班级感到骄傲,愿意为班级服务。
3.多与家长沟通,共同努力,进一步了解学生,达到真正教育学生的目的。
4.在自主学习教育的理念下进行教育,让学生在赢得尊重和信心的同时,努力获得知识,健康快乐地成长。