幼儿园周班主任工作计划(实用3篇)

幼儿园周班主任工作计划（精选3篇）

幼儿园周班主任工作计划 篇1

一、生活活动：

1、在生活环节练习使用筷子。

2、在游戏和生活中知道必要的生活常识，学习保护自己。

二、区域活动：

1、益智区——10以内加减。

2、运动区——尝试圆圈跑。

三、教育活动：

星期一互动数学：小熊分类小船分类

儿歌：时间的样子

安全：恋网记

星期二互动数学：小鸭嘎嘎

小朋友分分类

故事：奶牛和甲壳虫

社会：安全小口决

星期三互动数学：集邮金色的项链

语言：手指游戏

安全：安全百宝箱

英语:读写本p515253单词书写与用法

星期四互动数学：信封上的题目数字火车

国学教育：弟子规

安全：神奇的电脑

p55—p56练习册

星期五互动数学：复习所学内容

语言：礼仪儿歌

安全：复习

英语：复习

四、户外活动：

综合---锻炼快速反应能力和按一定方向奔跑的能力

集体—时间大嘴巴p37

分散—独轮车

五、家长工作：

1、请家长带幼儿踏青，感受初春的变化

2、遵守幼儿园作息时间

六、我学会了

1、古诗：《春望》【唐】杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪

2、分享阅读：时间的样子

时间是什么形状的？时间是圆圆的.，藏在表盘的指针里，转呀转，滴答滴答。

时间是什么味道的？时间是香香的，藏在成熟的水果里，长呀长，香香甜甜。

时间是什么颜色的？时间是银色的，藏在妈妈的秀发里，一丝丝，褪去黑色。

时间是什么样子的？时间像宝宝的小脚丫，藏在成长的足迹里，一步步，迈向未来。

3、故事：奶牛与甲壳虫

圣甲虫就是屎壳郎，屎壳郎就是圣甲虫，只不过尊敬他们的人才会称他们圣甲虫。

奶牛是从不叫他们圣甲虫的，她讨厌他们正整天牛粪里钻来钻去，还影响自己休息。圣甲虫泥泥和球球在一泡牛粪里爬来爬去，不一会就滚出了一个粪球。这已经是今天的第四个了，牛圈里也干净了许多。奶牛每次睡醒睁开眼时，牛圈里都收干干净净的。这次，她睡醒时发现泥泥和球球正推着粪球往外走。忽然，泥泥滑了一跤，粪球滚向了奶牛。奶牛“噌”的一下站起来，赶紧抹抹被粪球碰过的皮肤，大声喊道：“你们两个清洁工可不可以专业一点！打扰我休息，影响我产奶，你们担当得起吗？”奶牛声音好大，都快震破他俩的而耳膜了。

“对不起，对不起，是我不小心。”泥泥说道。“臭屎壳郎，赶紧走，真不愿意再看到你们！”奶牛说完高高地昂起头。

球球受不了奶牛的嚣张：“懒惰的怪物，我们是在帮你清理。只知道吃不知道清理，亏人类还说你吃的是草挤得是奶呢，其实懒得要命。”

奶牛恼羞成怒：“我负责产奶，不负责清理，再说我这本来也不脏。”她赶走了泥泥和球球。

没有了泥泥和球球的清理，牛圈里越来越脏。粪便还招来了许多苍蝇和害虫，奶牛再也不能安心地睡觉、吃草了。

奶牛后悔了，她开始想念泥泥和球球了。正巧，泥泥和球球从牛圈经过。奶牛大声喊道：“圣甲虫！圣甲虫！尊敬的清洁工，我需要你们！”泥泥和球球笑了笑，不计前嫌的又在牛圈里工作起来。

幼儿园周班主任工作计划 篇2

一,指导思想：

以理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理.运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子.狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面发展.

二,情况分析：

在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩.

虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在：

1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求.

2.新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够.

3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于家长的多种办园形式.

4.早期阅读课题,美术特色教育需进一步深入研究与实践等.

5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康.

6,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意.

7,加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动.

二,工作目标：

1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.

2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法.

3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平.

4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌.

家长工作：

1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质.

2,做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%.

3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质.

4,各班的家长园地定期更换内容.

幼儿园周班主任工作计划 篇3

周一:强度:大运动量:中

课任务:发展速度,提高快速奔跑能力

课内容:

1、慢跑+柔韧性练习:35min

2、跑的专门练习:

3、原地快速高抬腿跑:10秒x3组

4、计时跑:30mx4组,60mx3组

5、立定三级跳远:10次周二:强度:中运动量:中

课任务:发展力量练习,提高腿部力量素质

课内容:

1、慢跑+柔韧性练习:35min

2、抓、挺举

3、栏架练习:栏间垫步走12次,双脚跳栏10次

4、推铅球:10~15次

周三:强度:小运动量:大

课任务:发展速度耐力,提高非乳酸系统功能

课内容:

1、慢跑+柔韧性练习:35min

2、跑的专门练习:

3、弯道跑:40mx(6~8)次

4、波浪跑:400mx3圈x3组

5、短助跑水平单足跳:20mx3组

周四:强度:大运动量:小

课任务:发展速度练习,提高快速奔跑能力

课内容:

1、慢跑+柔韧性练习:35min

2、跑的'专门练习:

3、高抬腿走:100mx2

4、后蹬跑:100x2

5、垫步车轮跑:100x2

6、行进间加速跑:40mx460mx3

7、沙坑收腹跳:25次x3组

周五:强度:中运动量:中

课任务:发展专项素质,提高专项技术素质水平

课内容:

1、慢跑+柔韧性练习:35min

2、跑的专门练习:

3、负30%杠铃弓步走:30mx4组

4、负橡皮带髂腰肌练习(仰卧垫上):30次x3组

5、负橡皮带股二头肌快速折叠(俯卧垫上):左右各30次x3组

6、推铅球:

周六:强度:小运动量:大

课任务:发展一般耐力,提高心肺功能

课内容

:1、越野跑:5000m

2、伸展性练习:30min

3、立定三级跳远;10次

4、背肌:20x2组

5、直立单足踝曲伸:尽力,幅度大,两组周日休息

每月每周每日的训练计划均不同,要根据训练的不同时期,不同目的和不同对象,进行安排和调整。

以上周训练计划仅供参考,欢迎交流及批评指正!