少儿夏令营策划书-策划书范文【汇总三篇】
少儿夏令营策划书-策划书范文 篇1
7天行程：
第一天：下午2：00――5：00报到，迅速融入集体，确定队名、队歌、队训。举行开营仪式，授予营旗。
第二天：上午：清华北大的状元老师讲授英语学习方法，中午参观清华大学校园
下午：清华北大状元老师传授数学学习方法，晚上与高考状元面对面交流分享。
第三天：上午：清华北大的状元老师讲授文综学习技巧，中午参观北京大学校园
下午：清华北大状元老师讲授理综学习方法，晚上与清华北大状元老师或清华北大招生老师分享交流。
第四天：上午：亲历升旗仪式，游览天安门、人民大会堂，参观故宫
下午：游览天坛，晚上漫步前门及王府井步行街。
第五天：上午：游览长城
下午：参观鸟巢、水立方，晚上英语口语专场，与外国留学生面对面交流。
第六天：上午：游览颐和园
下午：亲临国家大剧院，晚上观赏杂技表演。
第七天：上午：体验中国科技馆新馆
中午：参观国家博物馆或军事博物馆，下午闭营联欢及颁奖典礼。
5天行程：
第一天行程：
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下午：
主题：抵达梦想首都，融入快乐集体
参观或学习内容：报到、融入集体
第二天行程：
上午：主题：状元导师讲述他们的学习经历
参观或学习内容：清华北大的状元老师上课
中午：主题：参观清华校园，植梦最高学府
参观或学习内容：参观清华校园
下午：主题：状元导师讲述自己独到的学习方法
参观或学习内容：清华北大状元老师上课
晚上：主题：交流心得体会，分享成长经历
参观或学习内容：与清华北大状元面对面
第三天行程：
上午：主题：亲历升旗仪式，激发爱国热情
参观或学习内容：天安门
下午：主题：上中国古建筑，悟华夏千年魂
参观或学习内容：故宫
晚上：主题：漫步繁华街区，品味古都新貌
参观或学习内容：前门、王府井步行街
第四天行程：
上午：主题：勇登第一雄关，立志为国争光
参观或学习内容：长城
下午：主题：亲临奥运场馆，回味零八辉煌
参观或学习内容：鸟巢、水立方
晚上：主题：提高口语能力，开阔国际视野
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参观或学习内容：与外国留学生面对面交流
第五天行程：
上午：主题：体验科技之光，遨游知识海洋
参观或学习内容：中国科技馆(新馆)
下午：主题：领略千年文化，触摸历史脉络
参观或学习内容：国家博物馆或军事博物馆
主题：珍藏美好回忆，相约再聚北京
参观或学习内容：领取纪念品
少儿夏令营策划书-策划书范文 篇2
活动时间：5天4夜(3期，每期5天，7日-11日，14日-18日，21日-25日)
活动地点：苏州太湖安住幸福山庄
活动目标：活动以“感恩、尊重、爱”为核心;
让学员在劳动中学会感恩，在团队中学习尊重，在分享中体会爱;
坚持从生活实际出发，从吃、住、行、活动点滴深入，寓教于乐;
让学员在“做中学，学中悟”;
招生年龄：8-15岁健康青少年儿童
招生人数：每期40人
报名金额：x元/人
活动二：“桌游大亨”思维拓展夏令营
活动时间：5天(2期，每期5天，7月15日-19日，7月22日-7月26日)
活动目的：透过桌游这种益智类游戏可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通，重在对互相的智力水平和分析计算能力挑战，而且同时又可以使得大家放松身心。在玩中学习锻炼，紧张激烈的单人赛、小组赛、团体赛贯穿始终，这个夏天你将收获朋友、收获快乐、收获胜利的喜悦!
活动安排：“卡坦岛”热身赛，“三国杀”深度挑战赛，“战国策36计”挑战赛
狼人，风声等
招生年龄：小学健康青少年儿童
招生人数：每营8-14人
报名金额：x元/人
活动三：“小小拼词王“英语单词拼写夏令营
活动时间：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月22日-7月26日)
活动目标：拼读小学阶段600个以上的单词，掌握单词拼读技巧，学会快速拼单词。
招生年龄：小学健康青少年儿童
招生人数：每营15人
报名金额：x元/人
活动四：“小小表演家”未来天使夏令营
活动时间：11天，7月1日-7月12日，7月13日周六汇报演出
活动安排：独一无二的我，我是快乐表演家，丑小鸭也会变天鹅，害羞的小包子，妈妈让我试一试，360°的小公主(小王子)，表演达人秀，剧场大主角等
活动目标：培养自信，乐观，勇于表现的孩子
招生年龄：3岁-6岁
招生人数：8-14人/团
报名金额：x元
活动五：“云霄飞车”科技创想夏令营
活动时间：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月15日-7月19日)
活动目标：“云霄飞车”夏令营通过对一个基本过山车轨道的拼装，充分锻炼孩子的动手能力;通过改变拼装轨道的角度，大大提升思维空间;通过趣味的科学实验，让孩子对科学产生浓厚兴趣。极限俯冲、不断翻滚、当你操作720°大回转时，压力实验，乐高搭建，动能势能的转换。科学是如此奇妙。
招生年龄：小学健康青少年儿童
招生人数：每营15人
报名金额：x元/人
少儿夏令营策划书-策划书范文 篇3
现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。
二、活动目的
培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!
三、活动的意义
为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
四、活动的主题
成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。
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