部门秋游策划书(热门四篇)

部门秋游策划书（精选4篇）

部门秋游策划书 篇1

一、 活动主题：

观赏湖边美景，加强各部门成员情感交流。

二、 活动时间：

10月12号

三、 活动人员：

笛箫社成员

四、 活动地点：

大学城中心湖公园

五、 活动目的：

正值秋高气爽时分，通过这次集体出游，成员们走出户外，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，同时促进成员间的感情，提高协会的凝集力和影响力，让成员们感受到笛箫社是一个温暖的大家庭！

六、 活动安排

(一) 前期准备工作

1、 为保障成员们的利益和安全，最好一起出发，禁止单独前往。

2、 秘书部负责人数统计，列出成员名单，记录每个自愿参与本活动成员的联系方式，以便到时联系。

3、 召开会议，大致讲解活动当天行程，同时提醒全体成员出行时应注意事项。

4、 出游经费来源为成员各自出钱，形式为AA 制。

5、 组织部负责购买风筝并在当天带往活动地点，并为成员们准备些许饮料和零食，以上物资准备皆从经费中扣除。

(二) 活动当天事宜

1、 时间安排：10月12号下午3：30到指定地点集中，全员到齐后即骑车前往中心湖公园。

2、 抵达后(大概下午4点) ，自由组合开始放风筝，在最短时间内放得最高的小组有小奖品。

3、 游戏：放完风筝之后，进入游戏环节。如时间***：用手机设定一个倒计时（大于20秒小于两分钟）作为“***”，两队人之间互问问题，回答问题的一方拿着手机，回答完则马上反问一个问题并把手机交给对方，最后***在哪一方的手里响则游戏结束，这一方接受惩罚。此外还有两个小游戏可供成员们娱乐，如萝卜蹲和团团抱。

4、 游戏环节过后，成员们坐在草地上聊天交流，可自行携带笛箫过去吹奏，不仅陶冶情操，还可以增强协会的影响力。

5、 最后，成员们合影留念，宣传部负责携带相机等摄影工具，记录下活动过程中的精彩瞬间和成员的合影。

6、 计划下午六点半统一回校。

(三) 后期反馈工作

1、 了解全体成员对本次秋游的满意程度。

2、 相关负责人收集意见和建议，对工作进行总结，把下一次活动做得更出色。

七、 应急预案

1、 如果10月12号由于天气问题不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

2、 如果出发前有身体不适不能参加活动者，应进行合理安排，让其留校休息。

部门秋游策划书 篇2

活动来源

秋高气爽、景致怡人，周围的环境悄悄的发生着变化，此时也正是出游的好季节。开展秋游活动为孩子提供了观察探索的机会和平台，老师、家长带领孩子们一起去近距离观察、探索、让孩子们用自己的眼睛去发现秋天，从而认识秋天，欣赏秋天的美。游玩的东西及活动大多是父母和老师为孩子做准备，我们应培养孩子的自主能力，引导他们自己做计划，因此我准备了本次教学活动。

活动目标

1、根据自己平时的生活经验，能和其他同伴一同制定秋游计划，并且尝试合理安排自己的活动方案；

2、协商讨论、分工协作的过程中提高团队精神，体验合作的快乐。

活动准备

秋天美丽景色的图片、图画纸、彩笔

活动过程

一、欣赏老师的散文诗。组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和制定计划的愿望。

教师有感情地朗诵散文诗。

师：看了这美丽的秋天，你们是怎样的心情？想做什么？

幼：想出去秋游!

师：老师和小朋友一样也想去秋游，去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备，准备工作可不是一件简单的事情，一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备？这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗？帮忙制定一份秋游计划，你们愿意吗？

二、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。

师：秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。

师：首先咱们商量一下去什么地方秋游？什么时间去？

师：去了我们要做哪些事情？”

师：好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容？(带的东西，注意的问题)”

师：用什么形式来记录这些呢？”(可以用图画、表格、符号的形式，把秋游准备的事情和东西画在纸上，这张纸是你们的秋游计划书。)

三、让幼儿分组合作制定秋游计划。

请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划，提醒幼儿注意分工、合作。

师：这份计划书经过小朋友一说，听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书，先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上，一会一组中选一个人来说，你们可要好好商量由谁来说。

师：现在请你们按小组来做秋游计划吧，看哪一组做得又快又好。”

四、组织幼儿交流、分享经验。

每组派代表讲述自己小组的计划，然后再完善、补充。

结束总结：

如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以，但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备，我想因为你们制订了这样完美的计划书，我们的秋游一定会非常快乐!

活动反思

《纲要》在教学要求中指出：要“通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，”本次活动正是让幼儿与同伴一起参与自己亲身经历的活动计划设计，既调动了幼儿的积极性和兴趣、了解了基本的安全常识，又培养幼儿自主安排活动能力和团队合作意识。为幼儿今后制定计划、养成合理安排日常学习生活的习惯打下基础。

部门秋游策划书 篇3

一、活动意义

为了促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活实践能力，自主活动能力，同时领略武汉的风情。xx级材料化学六班全体班委决定于20xx年11月2日举行秋游活动，既可以为全体同学营造一种轻松自在的氛围，又可以加强同学们的集体意识。

二、活动组织

1、活动总负责：本班全体班委

2、活动策划：班长郝敏

3、活动地点：凤凰古城

4、活动时间：20xx年11月2日

5、参加人员：20xx级材料化学六班全体同学

三、活动内容：

1、前期准备：

a.班长为参加成员分组，抽签分为a~h8组，每组选出一名组长，负责组织本组成员活动。到时分组进行做寿司的活动

b.组织委员负责联系场地，与其他班委提前对场地进行视察

c.宣传委员负责给大家拍照留念，即使更新班级博客以及微博

d.文艺委员负责选择一些到时候要进行的团队（若有时间则进行）

2、活动进程：

下午14：00出发乘校车到达目的地。在去的路上由团支书教唱团歌，由班长组织玩脑经急转弯问答，也可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动19：00~21：00，达到目的地，大家去旅店休息。

第二天7：00集合，组织全班活动。下午14：00清点人数，个人自由活动，晚上20：00集合。组织篝火晚会。

3、后续工作

各班委根据在活动中大家的反应，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班的组织能力。

四、注意事项

各班委利用班会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公共卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示湖经学子的风采，集体做到：

1、良好的时间观念，在规定时间内达到要求低点，不迟到，不早退。

2、注重自身形象，穿好穿暖，不做“冻“美人。

3、上下车能有序排队，不拥挤，就做能互相谦让。不在座位上打闹，不将头手伸出窗外。

4、一切听指挥，如有特殊情况，必须向班委反应，手机随时保持开机状态。

5、自由活动时间可开展一些有益，有趣的活动。

6、关于本次活动未尽事宜，班委将另行通知。

部门秋游策划书 篇4

【活动目的】

为增进同学之间相互了解、增强团体合作精神、营造和谐融洽的集体氛围在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力。值重阳登高之际，法学院项目部建议组织全体成员前往（未定）一日游。希望通过此次活动丰富大家的课余生活，进一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加协调。

【活动组织】

活动组织：法学院项目部

活动地点：未定

活动时间：未定

参加人数：30人

【活动具体安排】

一、前期准备

1.负责通知和统计参加活动多的成员名单；

2.负责活动各项物资的采购（烧烤食物、水、应急药物等），租借烧烤用具；

3.负责安排协调车辆；

4.负责游玩线路的制定，组织成员到活动地点；

5.负责活动过程中的拍摄；

二、活动过程

三、活动时间推算

1. 20xx年x月前制定活动方案并报批

2.截止至x月x日完成报名工作，逾期不再报名

3.x月x日上午x时出发

4.x月x日x时到x时进行活动

四、活动经费预算

1.烧烤

a)租烤炉(8人/炉)：100元/个/天

2.烧烤食物

3.零食

4.车费

5.药品费

6.其它

按当天共三十人参加活动费用预算：

1.租炉四个400元

2.食品300元

3.零食100元

4.车费100元

5.药品50元

6.其它费用(备用)150元

7.合计1100元

五、注意事项

1.路上和活动时注意安全。

2.维护形象，不得随意丢弃果皮纸屑及其它垃圾，不得攀折花木。

3.一切行动听指挥，如有事情需先报告，手机保持开机以方便联系。

4.活动游戏以健康、有益、有趣、有序为原则，不作危险游戏。

5.勿暴饮暴食，注意饮食卫生。

6.活动后需要找出活动的不足，为下次活动积累经验。

六、活动后续工作

1.根据各成员及自己的观察，讨论总结此次活动经验教训，提高组织活动的能力。

2.此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。

3.其他参加活动的成员也可以写一些心得体会的文章，并建议投稿。

七、相关活动和游戏

由游戏策划者负责组织

【报名方式】有意参加者请到法学院学生会项目部报名。

【报名时间】请于x月x日前报名，逾期不候。

【活动负责人及联系电话】