培训学校招生工作计划方案(优秀7篇)

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为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?为大家精心整理了培训学校招生工作计划方案(优秀7篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

培训机构招生方案 篇1

中小学课外辅导机构将趋向于根据学生具体需求,往标准化和个性化的方向发展。由于中小学课外辅导培训中师资力量是其核心,因此师资问题也成为很多课外辅导机构全国扩张走向规模化的重要障碍。

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二、多元营销策略,带来多样盈利途径。

(1)中小学生综合辅导收入

(2)一对一辅导收入

(3)小班辅导收入

(4)课后托管、午托、晚托、全托收入

(5)才艺培训、兴趣爱好培训收入

(6)总部名师公开课收入

(7)主题集训收入

(8)其他业务收入(与学校、幼儿园等合作,共同开发新的业务点;出售一些适用于学生的学习文具、书籍等的收入)

培训机构招生方案 篇2

学校在日常的经营中,能否最大限度的利用好本身资源,以最低的成本进行长期持续有效的营销活动,直接决定着学校是否能够健康发展壮大。本活动基于这个出发点,根据此刻学校的经营模式,合理运用已有学员资源,完全针对学校内部进行营销活动,挖掘新学员报名,稳定老学员续班。

活动介绍:

双响炮,一种爆竹,点燃引线之后会首先“砰”的响一声腾空而起,然后在空中再“彭”的响一声,顾名思义为双响炮。

在本次活动中,双响炮指的是,由在校老学员带动新学员报名学校的课程,并且经过带动新学员,老学员和新学员都会获得礼品或奖学金。也就是运用“1+N”的营销模式,利用现有学员资源,以最低的成本,带来N倍的销售。所谓“1+N”,就是经过本次活动的运作,一名老学员能够带来N名新学员报名。

活动目的:

经过老学员带动新学员报名,促进招生。

活动主题:

优科100好伙伴!

活动口号

噼里啪啦双响炮,你报我报大家报!好课程,当然要和好朋友分享!

一齐学习,一齐提高,分享大礼,分享成功!

活动时间:

适合各个季节长期使用

活动适用范围:

适用于各分校对内

宣传推广活动方式:

经过对学校老学员及其家长的宣传,带动外部新学员的报名。

具体活动优惠方式如下:

老学员带来1名新学员成功报名一年课程,新老学员均可获得优科大礼包,(教材、阅读季卡、加湿器、遥控飞机、遥控汽车、机器人等任选一个);老学员家长老学员带来2名新学员成功报名一年课程,老家长能够赠送电烤箱、

榨汁机、2个月的课程任选其一。

老学员家长老学员带来3名新学员成功报名一年课程,老家长能够赠送高档山

地自行车一辆或4个的课程。

备注:

享受本活动优惠的同时,能够享受学校当期其他优惠活动;老学员为学校当期在班学员,新学员为未在学校报班学生;新学员第一次登门报名填写信息时必须说出老生的姓名和所学专业;每季度评出带来新生最多的学员,当选为本月“号召之星”,进行特殊奖励。

活动执行:

一、活动准备

(一)人员准备

1、做好内训

组织员工召开工作会议,强调活动的重要性,设立绩效考核制度,充分调动员工自身的进取能动性,把每个环节执行到位。2、做好培训

针对活动对员工进行系统的培训,包括活动资料、奖项设置、操作流程等,尤其注意对每个阶段相关话术的指导,使员工在宣传过程中,能够准确把握孩子和家长的心理,充分调动他们的进取性,更好的完成招生目标。

二、活动宣传

(一)宣传材料的运用

(二)奖品展示

在学校前台明显位置设立奖品展示台(柜),旁边摆上奖项设置及获奖要求的易拉宝海报,让孩子看见奖品“眼馋”的同时,能够很清楚自我带来多少个新生就能够获得什么样的奖品。如有需要,奖品能够现场体验,增加孩子对奖品的喜好度,增强奖品对孩子的诱惑力。

(三)班级动员

在班级内给学生讲解活动要求老生约他的同学来试听课程,或者学校组织的活动课。(教师能够拿样品给孩子展示或者让孩子去前台看)。

讲解过程中要抓住孩子爱攀比,爱虚荣的心理。相关话术如下,可供参考:教师问大家一个问题,大家都有很多好朋友对不对呀那么大家都有几个好朋友呢让我们看看谁的好朋友最多……(这样的问题小朋友一般都会争着回答,比较自我的朋友最多)嗯,看来大家的好朋友都很多呀,大家真棒!那我们的教师棒不棒呀(棒!)你们喜不喜欢(喜欢!)那此刻我们学校呢有个活动,能够把你最好的小朋友带来和我们一齐学习,如果带他来学习,他也喜欢我们的教师,将来报名了,你和你的朋友都挑选一个最喜欢的大礼包。大家说好不好(好!)

嗯,到时候我们看看谁的号召力最大,那么他就是我们最棒的小朋友,还能得到更好的奖品呢!可是教师只给表现最好的几个同学邀请朋友来和你一齐上课的机会。其他的相待同学来的同学必须表现足够好才能够。

备注:教师能够首先从班级上的“铁杆儿”学生入手,进取动员这些学生带新生报名,让他们这部分老学员在班上起到带头作用。

(四)家长课后十分钟推介

在活动推广期间,能够在以班级为宣传“双响炮”的活动,可是,对于家长不能太直接,能够走亲情路线,异常是对于铁杆粉丝,给家长说说优科100的发展史以及核心价值点或者说你看孩子跟我学那么长时间了,提高都挺大的,孩子必须有想要学习课程的同学,好课程也要分享一下,我自我也有任务,帮帮忙把他的同学约到我们课堂上一齐体验体验,感受下我们的课堂,另外对于老家长介绍的学生报

名交年费的,我们会有友情关心奖品,新家长也会感激你的介绍的。(把老带新的政策讲解清楚)

三、活动奖品的发放要及时

对于带来新学员的老学员要及时进行奖励,只要这边有新学员报名,那边就要在班里当着其他学生的面,把老学员和新学员同时请上讲台,分别发放大礼包,同时还要进行口头表扬,让其他孩子看到这样能够即拿奖品还能受到表扬,吸引大家继续想办法把周围的小朋友带到学校来。

相关话术:

【上课后,教师带着大礼包走进教室】:“同学们,大家看见我手上的大礼包了吧,猜一猜今日我们班哪位同学要得到它这位同学的号召力真大,他不仅仅自我学习提高了,还要邀请了一个好朋友一齐来学习,一齐提高,所以我们要奖励给这位同学还有他的好朋友,一人一份大礼包,这位同学就是。.。!”

【鼓掌】“下头就请。.。同学和他的好朋友。.。一齐上台领奖,大家欢迎!”

【颁奖】“相信我们的同学们都像。.。一样优秀,那么,就让我们把好朋友都叫来和我们一齐学习,一齐提高,大家说好不好”

【鼓掌】学生:“好!”活动推广进度:

注意事项:

1、奖品要经常换,孩子们就会觉得新鲜感。

2、必须要经常把奖品拿出来,在课间的时候,当着孩子们的面,讲解怎样样才能得到。

3、来了新生后,要注意及时跟进(按前台接待流程执行):

A、要在试听课上充分关注(坐姿、语言表达、课堂注意力、课堂进取性、专业程度、性格等),让他感受到绝对的欢乐,绝对的有价值体现。

B、要在课后,及时与孩子聊天,聊他上课的感受,告诉他你对他的了解与未来的期待。

C、要及时与新来学生的家长聊天,孩子的上课表现情景(坐姿、语言表达、包含各类专业文献、幼儿,小学,中学教育、外语学习资料、行业资料、应用写作文书、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、2016培训学校招生方案(内)49等资料。

广告宣传 篇3

1、报纸杂志刊登

2、宣传单页投放

3、普通传发

4、公共场所(如大型购物中心、地铁广告牌、户外广告牌等)

5、与周边公司合作,双方互利互惠,协助对方的宣传

6、电视媒体宣传

培训机构寒假招生方案(精选8 篇4

一、园况分析:

本园现有班级xx个,幼儿xx名。其中小班xx个,幼儿xx人;中班xx个,幼儿xx人;大班xx个,幼儿xx人。

二、预计招生人数:

小班预计招生15人;中班预计招生5人;大班预计招生15人;小班、中班、大班共计招生人数35人。

三、招生对象:

小班——20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼儿,

中班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼儿,

大班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼儿,

身体健康(无慢性的传染病),可正常参加集体活动的。适龄幼儿。

四、招生时间:

20xx年6月10日统一报名,6月15日进行补招。平时有空缺随时补招。

五、招生基本程序

1、发布招生简章5月10日通过媒体、发放宣传资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况,幼儿园基本情况包括名称、地址、性质、类别、招生计划、报名时间,收费项目及标准、报名咨询电话等。

2、组织招生报名报名时,家长要带领幼儿,持户口薄或居住证到幼儿园登记,及时的公布录取幼儿名单及编班情况。

3、组织新生入园幼儿入园前需到市级妇幼卫生保健机构或指定的医院按规定项目进行体检。报到时,家长须向幼儿园提交儿童健康档案和《儿童预防接种证》

六、报名地点

城关中心幼儿园教学楼二楼园长。

七、成立招生小组成员

组长:

副组长:

分组长:

培训学校招生方案 篇5

学校在日常的经营中,能否最大限度的利用好本身资源,以最低的成本进行长期持续有效的营销活动,直接决定着学校是否可以健康发展壮大。本活动基于这个出发点,根据现在学校的经营模式,合理运用已有学员资源,完全针对学校内部进行营销活动,挖掘新学员报名,稳定老学员续班。 活动介绍:

双响炮:

一种爆竹,点燃引线之后会首先“砰”的响一声腾空而起,然后在空中再“彭”的响一声,顾名思义为双响炮。

在本次活动中,双响炮指的是,由在校老学员带动新学员报名学校的课程,并且通过带动新学员,老学员和新学员都会获得礼品或奖学金。也就是运用“1+N”的营销模式,利用现有学员资源,以最低的成本,带来N倍的销售。所谓“1+N”,就是通过本次活动的运作,一名老学员可以带来N名新学员报名。 活动目的:

通过老学员带动新学员报名,促进招生。 活动主题:

优科100好伙伴! 活动口号:

噼里啪啦双响炮,你报我报大家报! 好课程,当然要和好朋友分享!

一起学习,一起进步,分享大礼,分享成功! 活动时间:

适合各个季节长期使用 活动适用范围:

适用于各分校对内宣传推广 活动方式:

通过对学校老学员及其家长的宣传,带动外部新学员的报名。

具体活动优惠方式如下:

? 老学员带来1名新学员成功报名一年课程,新老学员均可获得优科大礼包,(教

材、阅读季卡、加湿器、遥控飞机、遥控汽车、机器人等任选一个); ? 老学员家长老学员带来2名新学员成功报名一年课程,老家长可以赠送电烤箱、

榨汁机、2个月的课程任选其一。

? 老学员家长老学员带来3名新学员成功报名一年课程,老家长可以赠送高档山

地自行车一辆或4个的课程。

备注:

? 享受本活动优惠的同时,可以享受学校当期其他优惠活动; ? 老学员为学校当期在班学员,新学员为未在学校报班学生; ? 新学员第一次登门报名填写信息时必须说出老生的姓名和所学专业; ? 每季度评出带来新生最多的学员,当选为本月“号召之星”,进行特殊奖励。

活动执行: 一、

活动准备

(一) 人员准备

1、 做好内训

组织员工召开工作会议,强调活动的重要性,设立绩效考核制度,充分调动员工自身的积极能动性,把每个环节执行到位。 2、 做好培训

针对活动对员工进行系统的培训,包括活动内容、奖项设置、操作流程等,尤其注意对每个阶段相关话术的指导,使员工在宣传过程中,能够准确把握孩子和家长的心理,充分调动他们的积极性,更好的完成招生目标。 二、

活动宣传

(一) 宣传材料的运用

(二) 奖品展示

在学校前台明显位置设立奖品展示台(柜),旁边摆上奖项设置及获奖要求的易

拉宝海报,让孩子看见奖品“眼馋”的同时,能够很清楚自己带来多少个新生就可以获得什么样的奖品。如有需要,奖品可以现场体验,增加孩子对奖品的喜好度,增强奖品对孩子的诱惑力。

(三) 班级动员

在班级内给学生讲解活动要求老生约他的同学来试听课程,或者学校组织的活

动课。(老师可以拿样品给孩子展示或者让孩子去前台看)。

讲解过程中要抓住孩子爱攀比,爱虚荣的心理。相关话术如下,可供参考: 老师问大家一个问题,大家都有很多好朋友对不对呀?那么大家都有几个好朋友呢?让我们看看谁的好朋友最多……(这样的问题小朋友一般都会争着回答,比较自己的朋友最多)

嗯,看来大家的好朋友都很多呀,大家真棒!那我们的老师棒不棒呀?(棒!)你们喜不喜欢?(喜欢!)那现在我们学校呢?有个活动,可以把你最好的小朋友带来和我们一起学习,如果带他来学习,他也喜欢我们的老师,将来报名了,你和你的朋友都挑选一个最喜欢的大礼包。大家说好不好?(好!)

嗯,到时候我们看看谁的号召力最大,那么他就是我们最棒的小朋友,还能得到更好的奖品呢!但是老师只给表现最好的几个同学邀请朋友来和你一起上课的机会。其他的相待同学来的同学必须表现足够好才可以。

备注:老师可以首先从班级上的“铁杆儿”学生入手,积极动员这些学生带新生报名,让他们这部分老学员在班上起到带头作用。

(四) 家长课后十分钟推介

在活动推广期间,可以在以班级为宣传“双响炮”的活动,但是,对于家长不能太直接,可以走亲情路线,特别是对于铁杆粉丝,给家长说说优科100的发展史以及核心价值点或者说你看孩子跟我学那么长时间了,进步都挺大的,孩子一定有想要学习课程的同学,好课程也要分享一下,我自己也有任务,帮帮忙把他的同学约到我们课堂上一起体验体验,感受下我们的课堂,另外对于老家长介绍的学生报

名交年费的,我们会有友情关心奖品,新家长也会感谢你的。介绍的。(把老带新的政策讲解清楚)

三、

活动奖品的发放要及时

对于带来新学员的老学员要及时进行奖励,只要这边有新学员报名,那边就要在班里当着其他学生的面,把老学员和新学员同时请上讲台,分别发放大礼包,同时还要进行口头表扬,让其他孩子看到这样可以即拿奖品还能受到表扬,吸引大家继续想办法把周围的小朋友带到学校来。

培训学校招生计划方案参考 篇6

一、目的:

扩大宣传,更好地达成本季度的招生计划,促进新学期招生。

二、时间:

X年XX月XX日

三、秋季招生主题:

金秋九月,放飞梦想

四、宣传内容:

1、20xx秋季班招生宣传

2、秋季班因校制宜的班别宣传

五、宣传方式:

针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式:

(一)广告投放宣传:

1)目标群体人流集中处派单宣传;

2)住宅小区和办公楼电梯广告;

3)刊物;如20xx年推出的双月刊《星爸星妈》;

4)地铁或公交站牌广告;

5)各中学附近店面招牌、横幅广告。

(二)校内宣传活动:(见附表1)

(三)户外宣传活动:

1、挑战幸运大转盘

活动主题:金秋九月,放飞梦想——快乐开学季,轻松赢好礼

活动地点:大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方

参与对象:3-13岁幼少儿及家长

活动内容:1、派发传单;2、参加“挑战幸运大转盘”活动

具体活动:

幸运大转盘奖项设置:

一等奖:价值“200元”课程免费试听券1张

二等奖:价值20元课程代金券1张

三等奖:小新星手提袋1个

幸运奖:小新星清凉小扇子1把

(备注:分校可根据自己学校实际情况进行奖品的设置,代金券请备注限用时间,以及每人仅限使用一张等权限。)

参赛规则:

1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在学校以及家长姓名、联系方式等基本信息。

2、每人仅1次参与机会。

活动物料准备:幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、X展架、展台1个。

人员安排:2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。

2、英语主题游园活动

活动主题:金秋九月,放飞梦想——小新星英语社区游园会

活动地点:社区、广场、公园

参与对象:3-13岁幼少儿及家长

活动目标:1、小新星的品牌宣传

2、发掘潜在客户,收集有效名单

3、引导现场报名,促进20xx秋季招生

活动内容:

1、设立咨询展台

2、英语主题互动活动

3、现场抽奖活动

4、现场报名优惠活动

具体安排:

【前期宣传】:

与物业协商,确定可做活动的场地,后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。

活动海报:主题:金秋九月,放飞梦想——小新星英语社区游园会

时间:20xx年8月XX日(周X)下午:17:00--18:30

活动地点:XX社区场地

活动对象:3-13岁幼少儿及家长

活动内容:1、英语主题互动活动

2、多重好礼迎开学

详情咨询:(分校电话)

地址:(分校地址)

【活动流程】:

(一)活动开始前准备活动。

1、场地铺设。工作人员到达预定场地,与场地管理人简单交涉之后,开始铺设活动场地,场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。

2、预备宣传。活动场地陈铺完毕后,工作人员组织扩散于广大群众中,着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。然后向家长介绍我们的外场活动的主题和大致内容。通过对家长或者孩子的引导,把对方带至活动主场登记相关信息,填写信息后给孩子发放编号,方可参与活动(活动中抽奖以编号为主)

(二)活动开始

1、自我介绍(5分钟)由老师带领小朋友进行相互交朋友,培养小朋友社交能力

2、热身环节(5分钟)由老师教小朋友唱英文儿歌,让小朋友在欢快的气氛中自然地进入学习状态。

3、特色教学展示(15分钟)由老师教小朋友教小朋友学习英语(课程内容需教师自行设置,选取具有代表性且生动活泼的内容进行教学展示)。

4、游戏环节(25分钟)

①抢椅子游戏(5分钟)当音乐响起时小朋友按照老师的指令做动作同时围着椅子转,当音乐停止时小朋友要快速找到椅子坐下。

②单词游戏(5分钟)老师发出指令,小朋友要在最快的时间内找出刚刚学过单词的

图片,速度最快的小朋友为冠军。

③小小画家(15分钟)小朋友可充分发挥自己的想象力给画面模板涂上颜色。

5、抽奖环节

一等奖1名(价值100元报课代金券+小新星秋季大礼包)

二等奖2名(价值50元报课代金券1张+秋季大礼包一份)

三等奖3名(秋季大礼包一份:奖品控制在15元左右)

幸运奖若干(赠送免费试听券1张)

(三)活动结束

1、领取奖品

2、设置报名专区

凡现场报名秋季班者,立减学费XX元以及赠送秋季大礼包。

物料准备:

1、海报

2、宣传单

3、展台

4、音响设备

5、奖品

6、签到资料

7、抽奖箱

8、活动道具

9、电脑设备

人员安排:现场派单人员2人、课程顾问4人、老师2人、机动人员2人。

(四)商家联盟宣传活动:

与书店、文化用品店联盟

开学前,学生需要购买书籍、试卷和文化用品,特别是开学前一周的周六日,是购买最密集的时间。我们既可以选择在书店或文化用品店门口宣传,也可以与书店或文化用品店直接合作,如以书店合作为例:

(1)放置宣传资料,将我校的宣传资料放在书店的门口、吧台、醒目场所。

(2)合作宣传,与书店的促销宣传联合,共同宣传。

(3)租用书店场地,摆放宣传桌,进行定点宣传。

(4)产品捆绑宣传,将我校的宣传资料放在书中或随书发放。

(5)促销宣传,凡购书或购买一点价格的书后,即可获得专用袋子、礼品或课程优惠券、试听卡等。

六、宣传成本分析

1、宣传成本需根据各分校实际运营成本与收入情况而定,若分校的运营成本占收入的60%,则利润为40%,即可从利润中抽取10%作为本次秋季招生的宣传成本。

2、分校可将该10%宣传成本分为两个板块,即可将5%作为宣传活动成本,5%作为报名优惠政策的礼品成本。

例如:若秋季班学费为880元/人,扣除运营成本,利润为:880*40%=352元。将10%用做宣传成本,则宣传成本为:352*10%=35。2元,而其中5%:17。6元作为宣传广告成本,剩余5%:17。6元作为报名优惠政策的礼品成本。

七、报名优惠措施:

1、进校有礼

凡第一次进校参观或咨询的家长及学生凭招生宣传单即可获得一张免费试听课程的礼券。

2、报名有礼

凡是秋季第一次报名的新学员,均可获赠1张小新星星币,星币可参与积分兑礼品计划。

3、续报有礼

凡老生续报秋季班者,均可获赠秋季开学大礼包一份。(礼包根据分校自行拟定)

4、介绍有礼

凡老生介绍新生报名者,每介绍1人,老生可减学费XX元,并同时获赠秋季开学大礼包一份。

5、团报有礼

凡团体报班(25人/班),则享受团体报名费:XX元。并同时获赠秋季开学大礼包一份。

八、其他宣传建议:

1、广告投放宣传:

宣传单、宣传海报、刊物《星爸星妈》、横幅、邀请函、试听券、灯箱广告,网络媒体广告制作等等(根据各分校具体情况而选择广告投放的方式)。

2、分区域分类宣传:

各分校可将所属区域的公立学校划分为A、B、C类学校,每类学校采取不同的宣传方式,根据学校老生的比重和新生以往报名的情况,以及今年公立学校的新生招生情况,将公立学校分为A类学校(重点宣传)、B类学校(次重点宣传)C类学校(普通宣传),根据宣传经费比例对各类学校进行针对性宣传。

3、网络宣传:

现如今网络已经逐渐成为主要的招生方式,分校可将招生信息与当地知名网站(培训园)建立合作关系,利用网络平台进行招生。在互联网上发布宣传广告,现在的家长大多会在网上查询学校信息,因此网络宣传很重要,并且成本比较低。或者也可与各类团购网进行合作。

4、公开课宣传:

通过媒体或散发传单的方式向公众宣传学校的公开课信息,由学校的优秀教师或总部培训师来展示长45分钟—1小时的公开课;让家长和孩子亲身体验学校的教学质量,课程结束后,课程顾问进行一对一或一对二现场跟单,促成报名。

5、免费试学:

与当地小学联系,为其在校生做免费试学活动,免费试学活动的学习量应在一个单元左右,用教师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后,让有意向参加学习的学员到分校交费学习。使用这种方法应该注意给学校校长和班主任一定额度的提成。

6、在小学的家长会上作招生讲座:

与学校联系,在学校召开家长会的时候,让学校的教师为所有的家长做招生讲座,以先进的教学理念和教师的教学魅力打动家长,宣传学校,增加生源。

7、老生带动新生:

可利用现有的在校学生做宣传,发动老生带新生,采用续报有礼或介绍有礼等方式吸引老生带来新的生源。

培训学校招生工作计划 篇7

20xx—20xx学年第二学期招生就业处工作要点招生就业处20xx—20xx学年第二学期工作的总体目标是,继续做好20xx年招生工作的各项准备工作,努力提高生源质量。加强就业工作的指导与服务,积极开拓就业市场,协同各部门共同创造条件,实现毕业生的充分就业,具体工作如下:

一、指导思想与工作目标

本学期招生就业处的工作将以全面贯彻、落实国家及吉林省有关招生、就业的政策和文件精神为指导;以确保我校招生的生源质量、毕业生就业率的基本稳定为出发点;以做好招生宣传、咨询、录取以及毕业生的就业指导与服务、就业信息的搜集与发布、就业市场的拓宽与巩固等各项工作为重点;以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力;以明确责任,树立服务意识为己任;以全面提高招生就业工作人员服务意识与水平,规范管理为工作保障;以提高招生、就业质量为工作目标,将招生、就业工作抓好抓强。

二、主要工作

(一)招生工作

1、执行国家教育部、吉林省教育厅有关招生工作的规章制度。认真做好全国计划报送工作及分省计划报送工作。

2、根据国家法律、法规和学校的实际情况,编制招生指南、相关管理规定、实施办法以及印刷等工作。

3、充分利用好省内外报刊、专刊的文字功能,开展各种形式的招生宣传工作。

4、做好考生及家长来人、来电的接待和咨询工作。

5、建立和维护招生系统信息网络,开展网上宣传和网上咨询工作。

6、招生宣传队伍建设和生源基地建设工作。

7、做好招生录取工作及新生入学的前期准备工作。

8、招生方面的日常性工作。

(二)就业工作

20xx年学院预计有毕业生1715人。毕业生就业工作在总结过去就业工作的基础上,仍然要坚持以市场为导向,以实现毕业生能够充分就业为目标,根据国家及吉林省有关就业工作的精神,结合当前的就业形势以及我校20xx年毕业生的实际情况,应对国际金融危机的挑战,坚定信心、开拓思路,本着“一切为了学生能够充分的就业”这一宗旨,全面做好20xx届毕业生就业的各项工作。

1、招生就业处

(1)、继续做好20xx届毕业生招聘、推荐工作。积极关注并组织毕业生参加省内外(省、市人才)组织召开的招聘会。

(2)、广泛通过网上查询、新闻媒体的报导、人脉关系等形式,获取用人招聘信息,并将搜集的信息进行整理,利用校园网、就业橱窗、食堂等有影响的地方及时发布用人单位的需求信息。

(3)、积极主动与一些大型的用人单位取得联系,邀请来学校召开专场招聘会。

(4)、认真做好上学期已签约的毕业生的协议收集,并及时统计就业率情况。

(5)、加强就业基地的建设,广泛与用人单位联系,进行密切沟通,大力开拓就业空间,巩固老市场,开发和培育建立一批较稳定的就业市场。根据近两年校园招聘会情况看,参加招聘会的用人单位吉林省内,特别是吉、长两市的单位占的比例非常的大,因此,考虑如果条件允许,能否每周或两周出行一次,对这些用人单位进行回访。

(6)、根据教学计划的安排,组织并完成20xx级学生的就业指导课的教学任务。

(7)、认真编制20xx届毕业生就业派遣方案,并上报吉林省大学生就业指导中心,进行毕业生就业方案的审批工作。

(8)、做好20xx届毕业生派遣、离校的各项工作以及各项日常管理工作。

(9)、要密切关注国家陆续出台的有关毕业生就业的政策及有关文件精神,在毕业生中进行广泛、深入、宣传贯彻落实,使积极的政策在我院毕业生的就业工作中能够得到最大限度的落实。(如:去年的大学生应征入伍工作)

(10)、召开毕业生座谈会,了解毕业生的思想状态,为学校提出合理化意见和建议。

2、各系需要做工作

(1)、各系要详细了解、掌握未签约毕业生的思想动态及就

业意向,有针对性地做好就业指导和就业推荐工作。帮助毕业生认清形势,树立正确的就业观,抓住机会,及早签约。

(2)要结合招生就业处的就业统计工作,将毕业生分为已签约、将要签约、考研的、不想就业的、想就业而没有眉目的等几类情况,进行认真的了解,做到心中有数。另外,要及时收交已签约的毕业生的就业协议书,并送交招生就业处。要求毕业生按照签约日期在签约当月将协议书上交,配合招生就业处的就业统计工作。

(3)、各系要充分调动本系教职员工的积极性,进一步拓宽就业市场,积极推荐未签约的毕业生就业。抓住3、4月份这个有利的时机,根据系情和专业特点,结合上学期召开专场招聘会的情况,加大力度联系、组织召开专场招聘会,完成全年召开不少于6次的专场招聘会的工作任务,并填写招生就业处最新下发的“专场招聘会记录簿”本学期末将记录簿报送招生就业处。

(4)、各系学工办要全面认真清理、整理毕业生的档案材料,毕业班辅导员老师要组织毕业生认真填写《毕业生登记表》,确保毕业生档案材料准确、无误。

(5)、加强对毕业生进行思想教育。各系要结合本系的实际情况,开展丰富多彩的毕业生系列教育活动,特别要做好对毕业生进行派遣、离校的教育工作,寓教育于活动当中,充分调动毕业生的积极性,使毕业生顺利完成学业,文明离开学校,走向工作岗位。

(6)、要严格控制违约现象的发生,无正当理由或理由不充分的,坚决不予办理违约手续(特别是已签约到中冶、中建、中铁、中交等一些大型的国有企业)。教育毕业生要严格履行协议、信守承诺、讲究道德,自觉维护学校与用人单位的声誉。

(7)、开展形式多样的就业指导,聘请成功人士、资深专家、优秀毕业生和校友,来校进行专题讲座,帮助毕业生进行就业形势、择业观念、就业技巧等方面的指导和教育,增强学生的就业信心。

(8)、各系建立各自的用人单位的信息库,并主动电话联系或进行走访一些用人单位,推荐毕业生。引导毕业生高度关注就业网站、就业橱窗专栏以及毕业生单元公布的招聘会和用人单位需求信息。

(9)、各系要指派专人充分进行校友资源的'整理、联系、沟通,一方面是利用新的平台进一步推进20xx届毕业生的就业推荐工作;另一方面也是为校庆xx周年做前期准备工作和今后的就业工作积累资源。

(10)、做好毕业生灵活就业、用工证明的统计上交工作,按照学院制定的《吉林建筑工程学院城建学院20xx届毕业生各个系就业率指标》的要求,认真完成所规定的各项指标。