小班五月工作计划(通用3篇)

小班五月工作计划（通用3篇）

小班五月工作计划 篇1

社会与交往

1、《新裙子和大汽车》

目标：学会朋友在一起，要相互欣赏。

2、《相约以后》

目标：懂得与朋友交往要讲诚信，培养良好品德。

3、《谁负责》

目标：懂的自己的事、自己负责，培养良好品质。

4、《美好的祝福》

目标：学习与人交往，懂得祝福用语，理解他人、关爱他人。

艺术与创造

1、《我有一双小小手》

目标：感受唱游的乐趣，喜欢用参加制作活动。

2、《美丽的家》

目标：用多种艺术表现形式，表达爱家的情感。

语言与表达

1、《愿望》

目标：根据画面想象并编创小故事。

2、《避雨》

目标：在理解画面内容的基础上续编故事。

3、《夏日荷塘》

目标：感受诗歌中表现的童趣，理解其中的比喻。

4、《夏日海滨》

目标：能语言连贯、有条理、按顺序的讲述。

健康与运动

1、《小兔运萝卜》

目标：练习双脚在直线两侧行进跳。

2、《上花果山》

目标：练习跑、爬、钻、攀等动作，提高四肢的协调性、灵活性；培养竞争意识。

科学与探索

1、《小熊盖房子》

目标：了解几种使物体移动的方法，培养动手解决问题的能力。

2、《不一样的摩擦力》

目标：认识摩擦力的大小。

3、《飞行比赛》

目标：认识会飞的动物，了解他们的特征。

4、《田径比赛》

目标：了解会跑、会跳的动物及特点，学习分类。

数学与操作

1、《单数和双数》

目标：能区分单数和双数。

2、《邻居手拉手》

目标：能认识2、3的相邻数。

3、《数字“4“、“5”的邻居》

目标：认识4、5的相邻数。

4、《恐龙妈妈找蛋》

目标：能了解“0“的概念。

韵语识字

第二课《贝才财》

贝才财，石专砖。令页领，立占站。

学习生字（12个）

立、令、石、贝、占、页、专、才、站、领、砖、财

目标：学会熟读，并会背读，能认识单个字或词，会写生字。

韵母的认读、书写及复习

小班五月工作计划 篇2

一、幼儿发展分析评价

新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。

3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。

4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。

个别幼儿情况：

1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。

2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。

3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。

4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对幼儿发展更为有利的教育方法。

二、本月工作重点

（一）教育教学方面

1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。

2、了解“五一”劳动节。教育幼儿学会干家务。

3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。

5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。

（二）日常生活方面

1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。

3、做好值日生工作，愿意为大家服务。

（三）家长工作方面

1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。

2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。

3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。

三、教育活动

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4、认识几种常见工具，了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。

二、生活活动：

1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

小班五月工作计划 篇3

作计划

1、本月将开展“好伙伴”、“石头大玩家”等主题活动，通过开展多样的活动，促进幼儿与人交往的能力，并通过观察，让幼儿认识各种不同的石头。

2、指导幼儿练习自己穿脱衣服和鞋裤，锻炼孩子的自我服务能力，培养幼儿爱劳动的好习惯。

3、引导幼儿在游戏中友好互助，愿意谦让，能与同伴商量着玩，不争抢玩具，愿意合作玩。

4、加强卫生习惯的培养，不挖鼻子、不吮手指，不咬衣服，保持衣着整洁，争做清洁、讲卫生的好孩子。

5、做好保育工作，密切关注孩子的身体，加强检查，做好传染病的预防和宣传工作，教育孩子勤洗手。

6、继续丰富区域环境和游戏的材料，引导幼儿积极参与，动手动脑，愿意耐心细致地完成自己的活动。

小结本月

开展了一系列的活动，围绕“好伙伴”、“石头大玩家”等主题，开展丰富多彩的活动，如“好伙伴”，通过让幼儿听故事、互送礼物等一系列活动，让幼儿理解好朋友应该互相帮助，分享快乐，从而萌生与好朋友友好共处的情感。“石头大玩家”，通过让幼儿收集石头，观察石头，让幼儿认识石头的自然属性，从中培养幼儿的探索能力。通过石头绘画、石头打击乐等活动，培养幼儿“玩”石头的兴趣。

结合“爱劳动”的教育，开展了拨蚕豆的活动，活动中，不仅引导孩子积极参与，还鼓励家长积极配合，在家提供机会让孩子多练习。通过活动，孩子们的自我服务能力得到了提高。本月我们开放了家长半日活动，让家长更清楚地了解了幼儿在园的半日生活，活动中，大部分幼儿的变现很好，家长的出席率很高，家长的反馈也较好，都觉得孩子在园的进步很大。

进入夏季，天气较热，在日常生活中，注意培养幼儿一些良好习惯，除了教育幼儿不吮吸手指，不挖鼻孔外，还提醒幼儿多喝水、勤洗手，知道自己的冷暖变化，提高免疫力。同时加强常规和安全教育，教育幼儿不在教室内奔跑或大声讲话，要多做一些安静的活动，要学会轻轻讲话。