四月份体育教学工作总结（13篇）

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四月份老师教学工作总结 篇1

为了认真落实教学常规管理制度，全面提高学校的教学质量，根据教导处工作安排，结合学校的实际教学情况，在第九周进行了教学常规检查，现将检查情况以及本月的其他教学工作总结如下：

一、教学常规检查情况

(一)、检查的重点

教学常规：备课、课堂教学、作业批改

一、备课方面：

优点：

总体上看，老师们在备课方面都倾注了大量的时间来学习课标和钻研教材，课前都考虑到学生的情况，教案真实有效，注重因材施教。大部分教案目标明确，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，课前准备充分，教学环节清楚，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发，集体备课基本能做到二次备课，备教材、备学生，单元质量检测分析表填写详细。其中曹璐、郭燕、金贞花、张银姬等老师的教案充分体现了学生的主体性，教学环节的设计科学，教学后记详细，有一定的经验借鉴性，后记中融入了大量的思考，并且有一定的深度；金恒杰老师工作严谨、踏实，教案写详案，课后小记详细。

问题：

个别教师没有按要求备，不是一课时一教案，三维目标不明确，教案的重难点把握不准，对于学情分析、教学环节的设计意图、板书设计和课后反思也时有时无撰写不及时；少数老师的反思形式化，针对性不强，对以后的教学无多大的帮助，不能很好地起到反思——调整——改进的作用；部分老师作业设计较少，作业形式单一。

改进意见

1、教学设计要体现个性，教后反思要写得实在而有针对性，要有理论性的东西，不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读，认真修改。认真钻研教材，不断转变自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级学生的学习情况。

2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况，认真舍取，而不能照搬照抄。

3、课后反思既要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。

二、作业情况

优点：

在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业，课后作业、作文、练习册能及时认真地批改，批改有日期、等级和少量激励性评语，学生能按照老师的要求去订正。汉语组：曹璐、姜贞顺、张银姬老师作业要求规范，进行了第二次的批改，批改质量好，学生的作业本整洁。还有3年级、5年级的学生作文水平非常高，这与曹璐、姜贞顺两位教师认真对待作文课和认真评改作文是分不开的。数学组：数学组的老师们大部分都进行了批阅及复批，特别是崔燕、朴月花两位老师基本做到了只要有错就跟踪改错，而且有时还使用了修正纸使得作业非常整洁，还能留下错题当作错题资源。

问题：

同时也发现一些老师在批改中不够细致，没有撰写激励性评语。数学作业种类单一，梯度不够明显，有些内容看不出是否批阅。部分汉语老师的内页格式不正确，如没有课题，作文批改不及时，评语寥寥草草一行字，学生的作文质量也存在不高的现象。

改进意见：

1、上个月已经提出批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩，这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间，最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。对作业的评价最好不用分数。

2、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。

3、要重视学生的阅读积累，要求中高年级学生每周必须阅读一至两本课外书，并做好好词佳句的抄写以及读书笔记。

4、要加强对写字课的指导。严格要求学生的写字姿势、运笔顺序，养成良好的写字习惯。

三、课堂教学

优点：

1、创设轻松愉悦和谐的教学氛围，师生关系得到了一定的改善，教师做学生学习的引路人。教学中教师和学生拉近距离，以学生朋友的身份，创设学生感兴趣的话题，进行心与心的谈话和交流，他们的言谈举止能够吸引学生，并能及时调控学生的注意力，转换角色融入学生，使其迸射出思维的火花。在体现学生主体性的同时，注重了教师的主导作用。教师的语言亲切、课堂气氛轻松、活跃，大大促进了课堂的双向交流和师生互动。

2、多形式训练学生朗读。语文课堂朗读精彩纷呈，读的形式多样，有齐读、个别读，分角色读，教师的范读，师生的配合读等等，充分体现了以读带讲，读中理解，读中感悟的教学理念。

3、重视学生良好学习习惯的培养，大多数课上老师们要求学生做到“不动笔墨不读书”。同时，尊重学生主体地位的体现，充分发挥学生的积极能动性，让学生成为课堂的主人，让学生的活动成为课堂的主要内容，让学生的思维在瞬间闪现。

4、及时进行课堂反馈。张香杰、朴月花等老师授课后及时进行教学反馈，通过反馈的情况可以看出教学中的知识点学生是否掌握，还有哪些问题学生掌握的不够好，这样就能及时调整教学方法。

问题：

1、忽视了课堂目标的实在性。

有些教师在课堂上由于过分注重对字、词、句、段、篇的全盘考虑，导致有的重难点流于形式，没能落到实处。有的老师在课堂上虽然设计了“读、说、写”等环节，但没有深入引导，以致学生读没读出感情，说没说完整，写没写深刻，训练没落到实处。

数学组部分教师在备课和讲课过程中没充分考虑到学生的认知基础，过高或过低估计了学生的认知水平，按照自己预设的思路进行。

2、忽视了课堂生成的精彩美。

教师的引导语巧妙、过渡语流畅、评价语多样、总结语饱含激情，这些课前预设让课堂成了一节节富有诗意的课堂，但有时教师过于依赖这些预设，使得课堂上不去倾听学生的发言，课堂中生成的精彩美，没能做到因“生”而彩、因“文”而彩。

二、其它教学活动

奥数比赛成绩：20xx年3月31日由哈尔滨市教育研究院组织的哈市朝鲜族小学数学竞赛中，由我校金贞花、金贤淑、张香杰老师指导的4年级池鸿源、金右真，5年级陈星等三名同学荣获一等奖，四年级金千龙、5年级朴东鹤、6年级白海东、李智妍等4名同学荣获二等奖，6年级李柏林荣获了三等奖。

第十一届全国中小学电脑制作活动成绩：3月，我校组织学生参加了由中央电化教育馆、黑龙江省教育馆组织的《第十一届全国中小学电脑制作活动》。经活动组委会评审，哈尔滨市小学组共有11件作品在省里入围进入全国比赛，其中我校黄景春老师指导的有两件作品入围。

读书活动：

根据教导处的安排4月开始进行了书香校园读书节活动，每个班级都能够按照书香班级的评比细则设置了图书角，进行了捐书活动，并进行了登记。而且每个班级都有图书管理员，按照各班的方案进行借阅，进行登记。这个月还要求班主任教师以� 每个班级都有各自的特色，有的班级展览了读书笔记，有的班级展出了读书漫画，还有的班级展出了读书手抄报和关于读书的名人名言。特别是2年1班每个星期都能够进行读书笔记的书写，而且每天进行读书活动，由家长进行签字，保证学生在家读书时间一小时，这大大增加了学生的读书量。还有5年2班以读书节为契机，进行推荐好书活动，让每一个孩子推荐好书，借好书看，并进行交流，提高了读书的实效性。而且还进行了制作读书标签的活动，培养了学生读书的兴趣。还有6年级以朝语、汉语进行分类后进行书目管理，便于学生查找书，也提高了学生读书的实效性。三年级不仅展出了朝语读书笔记也展览了汉语读书笔记。

虽然此项活动没有开展多长时间，但是得到了老师、学生、家长的大力支持，也得到了大家的好评。现在处处都能看到我们学生看书的影子，相信不久的将来我们的校园能够成为真正的书香校园。

朝语文教学活动：在此项活动中除了讲课的几位教师付出了新勤劳动，也有很多默默作贡献的老师们。5、6年级的班主任教师带领学生搬桌、搬椅，打扫卫生，特别是6年级的张香杰老师多次带领学生打扫会场，搬桌、搬椅为大会的顺利进行做出了贡献。还有朴秀学、黄景春老师多次调试设备，安装软件，也为大会的成功举办做出了贡献。

阶段性测试情况：根据开学初教导处的工作安排在第七周进行了高年段数学和汉语学科的阶段性测试。汉语学科主要围绕字、词进行。首先由教导处制定了复习计划，包括看拼音写词语，给多音字、形近字组词，给字加上偏旁组成新字，再分别组词，填字成词，比一比、填一填等形式的内容。数学以综合卷的形式从填空、判断、选择、计算、操作题、应用题等方面进行了测试。不管是汉语学科还是数学学科教师从考前的重视到考后的批阅以及评卷还有月考质量分析，老师们都能够认真对待，不仅检测了学生掌握了多少知识点，也对自己的教学进行了反馈，为今后的教学把握了方向。而且对于出现的共性的问题利用集体备课时间进行了交流。

希望老师们认真进行教学常规工作，因为常规工作是教学的核心。也希望老师们认真查看，学习他人的优点，弥补自身的不足，使我们的教学工作更上一层楼。

四月份工作总结 篇2

为了认真贯彻市当局关于增强平安工作的指示精神，落实于洪区教导局《学规则、除稳患、保安全、创建安全学校》运动，确保学校平安安全协调，我们现将四月份平安工作总结如下，希望社会各界人士提出名贵看法。

一、组织学习，进步认识。

为使全体教师对平安工作有高度的认识，组织全体教师学习了于洪区《关于开展“学规则、除稳患、保安全、创建安全学校”的。运动的实施规划》和于洪区人民当局办公室[20xx]22号文件，并号召全体教师按文件精神开展各项平安工作，并做好平安工作总结。

二、积极开展平安教导运动。

① 每班都召开以平安教导为内容的班队会。

② 学校出了一期以平安教导为内容的板报。

③ 举行以平安教导为内容的升旗仪式。

④ 各班级不雅看交通平安教导电视片。

⑤ 学校应用广播，用午休光阴对学生进行平安知识鼓吹。

⑥ 学校制作两个平安教导的条幅。

三、落实平安责任制，进行平安自检。

1、学校各口对本身所负责的地方进行自检，各相关职能人员做好个人及工作总结。

2、学校领导班子成员又对食堂、体育器材、学校围墙、茅厕、教授教化楼悬挂物、电线等全面反省一遍。发明东围墙有裂痕，顿时进行整修；学校门前桥防水坡有问题，也实时修整。

四月份工作总结 篇3

直属各学校（单位）党组织、机关各处室：

根据中央、省委、市委的统一部署和《中共xx市教育局委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》精神，市教育局直属部分党组织参加的第一批先进性教育活动从20xx年11月开始到20xx年6月基本结束，为了切实搞好第一批先进性教育活动，现提出如下实施方案：

一、充分认识搞好第一批先进性教育活动的重要意义

四月份体育教学工作总结（13篇）

参加第一批先进性教育活动的单位是局机关及直属事业单位，党员比例高，领导干部集中，是学校和教职工关注的重点。认真谋划和切实搞好第一批的先进性教育活动，对于进一步贯彻“三个代表”重要思想、巩固效能建设和社会满意工程建设成果、提高党组织的执政能力有着至关重要的作用，同时，还可以积累经验，对第二批单位的先进性教育活动起到示范表率作用，并有利于局机关集中精力抓好第二批单位的先进性教育活动。各级党组织要深入学习领会中央、省委、市委和局党委关于开展先进性教育活动的一系列指示精神，进一步深化对搞好第一批先进性教育活动重要性和必要性的认识，切实把思想统一到中央、省委、市委和局党委的部署上来，从一开始就坚持高标准、严要求，确保先进性教育活动扎实有效推进。

二、第一批先进性教育活动的具体范围

市教育局参加第一批先进性教育活动的单位是：市教育局机关、教研中心、教育装备中心、考试中心、教育建设开发公司、教育投资发展有限公司，涉及六个支部、140名党员。

三、集中学习教育各阶段的主要任务和要求

参加第一批先进性教育活动的单位学习教育的起止时间，可在确保质量的前提下，根据实际情况灵活掌握和安排，集中学习教育分三个阶段进行。

第一阶段：准备及学习动员（20xx年11月17日—3月15日）。

局党政班子学习传达中央、省市关于保持共产党员先进性教育决定、实施意见、方案，省电视电话会议及市委动员大会精神，作好先进性教育调查摸底等前期准备，成立领导小组及办公室和宣传组、联络督导组，制订本局的实施意见和方案，召开动员大会，做到早传达、早准备、早部署、早启动，组织机关和直属单位全体党员干部全面开展教育活动。学习动员要坚持用“三个代表”重要思想武装党员头脑、统一党员思想、指导党员实践，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫。突出三个方面重点：

1、搞好动员部署。各单位要根据中央、省委、市委和局党委的要求，在督导组指导下认真做好调查摸底，摸清党员队伍情况，特别是存在的突出问题；制定实施方案，排出学习教育活动具体计划，落实分管领导和具体工作人员，书记要亲自抓总；学习教育活动计划经督导组审定后，及时召开动员大会，书记亲自动员。

2、抓好教育培训。教育培训的重点是：《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、中央、省委、市委和局党委关于先进性教育和

3、创新学习载体、创出教育特色。要充分发挥局党委网络党校的作用，开辟先进性教育活动专栏，举行党章知识竞赛，宣传先进基层党组织、优秀党员事迹，交流先进性教育活动典型经验、学习体会、调研文章。充分发挥教育系统党风廉政建设讲师团的作用，组织党课辅导、专题讲座、先进事迹报告会。扎实推进学校党建“三培养”和“党员先锋岗”创建活动。开展领导干部“三先”、“三进”活动，即：领导干部要做xx教育改革与发展的先锋者，党风廉政建设、公民道德建设和师德建设的先进者，先进性教育活动的先行者；要进学校与学生一起听课、与教师一起谈心，进社区访贫问苦、调查研究，参与新型社区共建活动，进家门与教师及学生家长一起交流。开展党员教师做学生和青年教师成长的导师、公民道德建设和师德建设的标兵、教育教学与管理的骨干、文明城市创建和新型社区建设的积极分子活动。

第二阶段：分析评议（3月15日—4月15日）。

分析评议要重点查找党员队伍和党组织中存在的与“三个代表”重要思想要求，与保持党的先进性不相适应、不相符合的问题。主要抓好七个方面的重点：

1、广泛征求意见。通过教师代表恳谈、行风监督员座谈会、分发征求意见表、网上征询、设意见箱等形式，同时利用社会满意工程投诉电话：2600333和效能建设投诉中心等广泛征求了解各方面群众的意见，并将征集到的意见如实向党员反馈，各级党员领导干部要带头到基层听取意见。党员个人也要主动听取和征求群众的意见。

2、开展谈心谈话活动。班子成员之间、领导与党员之间、党员与党员相互之间要认真谈心交心，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结，促进工作和学习。

3、撰写党性分析材料。根据征求到的群众和党员意见，对照在学习动员大讨论中提出的机关党员先进性教育的具体要求，总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况，重点检查自己存在的问题，认真剖析思想根源，形成党性分析材料。

4、开好专题组织生活会。每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评、同时支部要做好对每个党员的民主测评。党员要根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料。

5、召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到的意见和党员的一贯表现，研究提出对每个党员的评议意见。

6、向党员反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，要求其认真改正。并落实专人对其进行一段时间的帮教。

7、通报评议意见。要通过有关会议、专栏等渠道向群众通报民主评议党员的情况。

第三阶段：整改提高（4月15日—5月20日）。

1、制定整改方案。针对分析评议情况，各个单位、基层党组织、党员个人要分别制定整改措施，明确整改重点、整改时限，落实整改措施和整改责任。要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，特别是要通过解决广大群众反映强烈的实际问题来体现整改成效和教育效果。

2、落实整改措施。各单位要按照拟定的整改方案一项一项落实整改措施。以整改的实效，来检验教育活动的成效。要着眼巩固机关效能建设的成果，重点落实党员整改承诺制、不断改正思想作风、积极践行入党誓词。要召开整改协调会，着力解决教职工关心的重点、难点问题。

3、公布整改情况。市教育局和直属各单位要将整改措施和进行整改的情况在xx教育网上公布，并打印成材料发至各有关单位，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

4、进行满意度测评。集中教育结束前，要通过召开群众代表点评会、组织暗访检查和抽样调查等形式，对各单位和先进性教育活动开展情况进行群众满意度测评。多数群众不满意的，要及时进行“补课”。

集中学习教育基本结束后，要用两到三个月时间，切实做好巩固和扩大整改成果工作。对那些应当解决并能及时解决的问题，要明确时间，尽快整改解决；对那些能解决而又一时解决不了的问题，要集中时间、集中精力进行整改解决；对那些确实暂时不能解决的问题，要如实说明情况，待条件成熟时逐步加以整改解决。

市教育局党委将在建党85周年前夕表彰一批优秀共产党员、党建和廉政建设优胜单位和优秀党务工作者，同时命名表彰党员“先锋岗”。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的要多做教育工作，促使他们尽快转化为合格党员。对经教育不改、不符合党员条件的，要根据《党章》和有关规定，按照正常程序进行处置；对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。要建立健全入党积极分子推优制，进一步加强发展党员工作。

四、需要把握好的几个问题。

1、要把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿教育活动始终。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想以及中央、省委、市委和局党委关于开展先进性教育活动的一系列精神统一思想，增强搞好先进性教育活动的责任感和使命感。要紧密联系实际，有针对性地解决好先进性教育活动每个阶段出现的思想认识问题，努力做到先进性教育活动推进一步，党员的思想认识提高一步。切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上，体现在党员的行动中。

2、党员领导干部要发挥带头作用。局党委领导班子成员既要抓好本系统的教育活动，又要以普通党员的身份参加先进性教育活动，既要参加所在支部专题组织生活会，还要参加领导班子专题民主生活会。在学习教育期间，在开展“三先”、“三进”活动的同时，要带头做到“十个一”：写一篇学习心得体会、作一周基层调研工作、作好一次专题报告、开展一次慰问走访活动、听一堂党史课、召开一次优秀党员代表座谈会、建立一个基层联系点、开展一次谈心活动、听一次群众意见、过一次双重组织生活。

3、抓好四个结合点。

（1）要把先进性教育活动与提高党员干部队伍的素质结合起来。通过教育活动，着力解决党员和基层党组织存在的不适应和不符合的问题，解决好机关党员干部队伍中存在的深入群众不够，联系实际不深，工作“错位”、“越位”的问题，解决好勤政为民、热情服务、严格自律、廉洁从政的问题及其他群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响教育发展和改革的突出问题，切实转变机关党员干部的思想作风和工作作风，使党风、政风、行风有明显改进，机关工作水平有明显提高。

（2）要把先进性教育与加强党的基层组织建设结合起来。要选好一个强有力的领导班子，带好一支高素质的党员队伍，建好一套规范有效的教育管理和活动机制，使基层党组� 解决好对机关党建工作重视不够、责任制不落实、机关党员权力保障机制不健全、党组织活动形式比较呆板、内容比较单调的问题。找准机关党建工作薄弱环节，采取有力措施，建立健全机关党建工作的各项规章制度。积极拓宽党内民主渠道，建立完善党内情况通报制度、重大决策

（3）要把先进性教育与实施社会满意工程结合起来。以评选“学生和家长满意教师”为载体，加强教师师德建设，促进教师业务素质提高；以评选“群众满意学校”为载体，规范学校办学行为；以坚持实施办事首问制度、机关干部挂牌上岗、24小时投诉受理和限期答复制度为重点，不断规范机关行政行为，并通过深入基层调研、重大事项决策咨询和新闻发布制度、定期开放局长办公会议制度等，不断提高决策工作的科学水平。

（4）要把先进性教育与推进局重点工作结合起来。通过教育，把党员干部的思想统一到“三个代表”重要思想和十六大精神上来，把智慧和力量凝聚到局党委确定的各项任务上来，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，进一步增强发展意识、服务意识、创新意识。积极推进农村教育改革和发展，完善农村教育发展保障体系，促进城乡教育均衡协调发展；积极推进职业技术教育改革与发展，大力开展渔农民暖促培训，为海洋经济发展提供人才支撑；认真实施六大工程，为加快xx发展、建设平安xx、打造和谐社会作出应有贡献。确保先进性教育活动与单位工作“两不误、两促进”。

五、切实加强对第一批先进性教育活动的领导和指导

1、落实领导责任制。参加第一批先进性教育活动单位的党组织要切实加强领导，局党委书记是本系统先进性教育活动的第一责任人，所有党员领导干部都要贯彻落实好党委的部署和要求，抓好分管部门、单位的先进性教育活动；基层党组织负责人是本单位先进性教育活动的直接责任人，要切实履行职责，形成一级抓一级、层层抓落实的格局。在第一批先进性教育活动期间，除了上级党委安排的会议和活动外，各单位的主要负责同志一般不得安排外出活动。

2、建立领导联系点制度。局党委领导要分别重点联系一个单位。要通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导等途径，帮助联系点进一步找出工作差距，理清工作思路，解决实际问题，努力把联系点办成先进性教育活动的示范点。

3、建立督导制度。联络督查组要切实履行对各单位开展先进性教育活动进行督促检查的职责。及时了解掌握先进性教育活动的进展情况，向所在单位提出建议；及时总结和推广经验，发现问题督促解决；及时向局先进性教育领导小组反映活动开展情况，当好参谋。同时要建立群众监督评价制度，根据每个阶段的具体任务和要求，组织群众以一定的方式参与有关活动，进行监督和评价。

4、加强舆论宣传。各级党组织要充分运用报刊、广播、电视、图书、互联网等新闻媒体，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传中央、省委、市委和局党委关于开展先进性教育活动的一系列指示精神，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传先进性教育活动的好做法、好经验和成效，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。

第一批开展先进性教育活动的各单位，在1月28日把本单位先进性教育的实施方案和具体学习教育计划表报市教育局党委先进性教育领导小组办公室。

四月份工作总结 篇4

四月份工作总结范文详文参考：一番忙碌之后，四月份已经不知不觉中过去了，不少工作着的人开始撰写四月份工作总结。那么，四月份工作总结怎么写呢？如果你不清楚工作总结写作方法，可以参考以下这篇四月份工作总结范文。

工作就必须涉及到在一个团队中与人交流。个 我本人曾经比较内向，不太爱说话，遇到生人会非常拘谨，影响了我与他人的交际和交流。通过研习一些心理方面的书籍以及近一个学期的“适应期”后，我的交际能力已有很大进步，能够主动与他人沟通，并在交流过程中根据对方的言语和神态了解一些较浅显的心理活动，了解对方的需求或态度，对于较深层面的沟通有待日后的进一步发掘。

历经一个半学期的工作后，我对宣传部的工作有了不同于以往的更加明确的了解。宣传部是一个配合学院团委及学生会其他各部完成各项学生活动的不可或缺的一部分。任何活动其本身成功不但取决于活动本身内容好坏，还与活动前的宣传力度有很大联系。正如商品销售之前须经过一番包装，使之深入人心。当达到无人不知无人不晓的程度时就算成功地树立了品牌形象，这时再加以推广并投入市场即可得到丰厚的回报。

这种包装在某种意义上讲就是广告，宣传部对活动的`预告，介绍及活动的结果等就是广告的一种类型。现代媒体的强大功能可以使广告丰富多采，但由于在校园内的设备限制，使得宣传部的宣传广告仅限于平面文字及图形这种单一媒体。因此，校园活动的“头一炮”是否能够打响，就取决于宣传画，海报及彩喷等宣传品的质量是否过关，是否能够吸引校园内广大同学的注意力。这意味着，我们的责任是重大的，必须端正态度，认真仔细做好每一次宣传，决不能“信笔涂鸦”，随自己喜欢的方式任意制作宣传品，应以大众所接受的宣传风格来发布消息。

在工作能力方面个 经过这个学期为期一周的集训之中，我对自己弱项进行了集中强化，对海报，宣传画版式设计，整体选材以及POP字体标题设计等方面的练习已在每次工作中收到回报。除此之外继续巩固了插画，正文板式及字体。

新的一个月已经开始，我会在这个月里再接再厉，更加努力地完成宣传部的各项的工作，做好个人工作计划，并在忙碌中进一步拓展自己的视野，发展自己的各项能力。我对自己有信心！

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详文参考：

四月份工作总结 篇5

四月份已经过�

2.每周三我部都按时到校律委办公室签到并积极和其他兄弟学院交流和沟通，取其所长，补己之短。

3.我部分别和数学学院及政法学院合作完成了本月的课堂抽查工作，并对缺勤、请假情况做好登记。

二、做好配合工作

1.协助我院宿管部进行一个常规的院检，提高学生对宿舍安全的意识，同时促进了我们部门之间的交流与合作。

2.积极与办公室的部委讨论本月份具有文学院特色的“自律达人”的活动方案，积极参加肇庆学院学生自律委员会第三届“律风杯”篮球赛， 协助文学院举办了三笔字大赛。

3.宣传我们文学院自律委员会，促进团结合作，加强各个部门间的交流和联系。

三、做好其他工作

1.积极参加了学校的四月份的各项活动。

2.为了培训11部委具有良好的工作能力，部长指导部委做好代理部长的工作。

3.为了学校的良好的校风和学风，我部门积极与校部及其他学院一起进行校园巡检。

四月份已经过去，我们在缅怀时间飞快流失的时候，也在认真思考五月份的工作，从中把值得学习的地方留下，对那些不足之处进行反思。

四月份老师教学工作总结 篇6

时光如梭，转眼四月又已飞逝，现把教学处四月份工作简要总结

1、教学处于4月2日进行了本学期第三次教学常规检查，各组首席教师对全体教师的听课、备课数量及质量进行了全面检查，教学处检查了各教研组的教研活动记载和集体备课情况，并于4月3日在各办公室张贴通报了检查结果。

2、为强化教育教学管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，全面检查任课教师的教案编写、作业批改、课堂教学情况、检查评估任课教师的教学质量，教学处于4月7日至4月15日对高二年级进行了教学视导。绝大多数教师全部使用了多媒体辅助教学，增强了学习的趣味性，教师使用多媒体的能力明显提高。在这次教学视导中存在的问题有：少数教师还不会使用多媒体辅助教学或使用不熟练，个别教师生搬硬套下载课件，课堂教学效果不理想；有些蹲点领导未参与听课，有些组内教师未全员听课，这是对活动的不重视，对讲课教师的不尊重；少数教师作业批改次数少，不达要求。望各处室、各年级积极配合，共同强化学校教学管理工作。

3、4月16日下午第三、四节课，万校长主持召开了首席教师和备课组长会，通报总结了高二教学视导情况，安排了高一、高二期中考试事宜，就期中试题命制的规范性等方面做了具体要求，并要求备课组长及时写出试题质量评价报告，报告中应体现及格率、各分数段人数分布、各班成绩对比、试题命制的质量及存在的问题，试题反馈出来教学中存在的问题及整改措施。

4、4月22日下午，万校长主持了全体教职工会，对期中考试监考、阅卷等工作做了周密的安排，对监考员职责、考室的安排布置、阅卷工作、考试分析都做了明确要求，同时要求各备课组及时召开备课会分析期中考试成绩，并要求高一、高二年级组在5月9日前召开年级期中考试成绩分析会。期中考试为期三天(4月23日----25日)，对于考试期间违纪的师生及时作了通报，并在考后及时把期中考试师生违纪情况通报及处理意见及时上传到校内网。

5、4月25日—27日安排了期中考试的阅卷及登分工作。

6、主题课外活动蓬勃开展：4月英语组组织了英语作文竞赛，化学组组织了第二届化学竞赛，地理组主办了老河口乡土风情橱窗展，语文组组织了书画竞赛参赛作品征集。望其它组按学期初制定的学科活动计划按时保质地开展主题课外活动。

四月份工作总结 篇7

本学期，在县教育局的领导和关心下，在社会各界的支持下，全校教工按照学年初的计划和学期初的工作思路，一起忠于职守，务实工作，学校各方面的工作开展顺利，也取得了一定的成绩。下面，就工作情况进行总结。

一、主要工作

1、抓好安全工作。学校不惜花费人力、物力和财力做好安全工作。学校继续组织全校师生学习《扬芬中心学校安全工作汇编》进行安全教育，安排专职安全巡视员，聘请专职门卫，为师生宿舍安装防护网，调整食堂管理模式，加强班主任和值周教师的安全巡视工作，加强村小安全监督等，有效保障了校园安全。本学期未出现大的校园安全事故。

2,抓好队伍建设。学校以师生为主体，建设教工和学生两支队伍。引领教师爱岗敬业，钻研业务，本学期重点抓好生本课堂的`竞赛活动，继续落实常规五制工作，提升教师队伍的业务水平，新聘老师也都能在老教师的传帮下逐步胜任教学工作；着力培养全面发展的学生，通过课堂教学和课活动，既抓学生成绩又培养学生兴趣，既要求学生学又让学生愿学。本学期学校新组建了校园广播站和文学兴趣组，开展年级组之间的学生体育竞赛等活动，学生的学习热情不断高涨，学习氛围有所增浓。

3、抓好校园建设。学校以迎省教育督导为契机，本着大力改善条件、尽力留住师生的宗旨，学校抓好校舍校园建设。本学期学校硬化、绿化了操场，购置了好多体育设施设备，新添了好多文化设施，增强了校园气息。学校还新建了简易门卫室，完善了校门口厨房段的围墙，开工建设了宿舍楼后的挡土墙。

4、参加“两考”。学校精心组织六、九年级的师生科学复习，奋发拼搏，圆满参加了中考和小考，两考成绩较上一学年有进步。

以上工作及成绩的取得都依赖于上级的领导和关心、依赖于学校领导班子的团结一心、依赖于全校师生的共同努力。

二、存在的不足和困惑

1、常规工作还不够扎实，常规检查有时流于形式。

2、安全压力大。学校厨房破旧，食堂管理难度大；围墙还没有完全封闭；没能安装监控设备。

3、学生的养成教育有待进一步加强。

4、当地尊师生重教育的风气尚未形成，留守学生多，难管理。

四月份工作总结 篇8

1、我院团总支积极配合校团委做好“五四”评优工作的各项事宜，对上一学期以来我院团总支活动开展情况及各团支部工作考核材料进行了整理，为“五四”评优工作做了充足的准备

2、在全院范围内进行了团知识普及，尤其是对我团总支内部人员和各团支部主要成员的团基础知识强化工作，受到的效果显著，同时也反映出团总支人员及各团支部成员在这方面有很大的提升空间。

3、3月31日中午12：10在嵩德楼B303组织“我与祖国共奋进”座谈会，团总支全体成员及各班代表参加本次座谈会并积极发言。

4、4月4日下午5：30我院在嵩德楼A423举办张广秀先进事迹宣讲会。会议由机电工程学院团总支书记刘俊明老师主持，学生会及团总支学生干部代表参加。5、4月12日下午4：00，我院在礼堂举行了一场职业生涯规划报告会。大会邀请皇明太阳能人力资源部长张庆余先生做专题报告，本次报告会由翟院长亲自主持，报告会现场气氛活跃，本次报告会使广大同学进一步意识到了职业规划的重要意义6、4月12日晚7:30我院与文理基础学院共同举办的“党在我心，青春飞扬”――庆祝建党xx周年文艺晚会于在我校礼堂隆重举行。晚会现场节目精彩，观众气氛高扬，本次晚会的举行，拉开了我院庆祝建党xx周年的序幕。7、4月14日下午4：30我院团总支在理工楼前广场举行 “山海相连，爱心传递”――机电工程学院第四届爱心启动仪式。

本次爱启动仪式规模宏大，秩序井然，各班级到场人数齐全，在我院乃至全校都产生了很好的影响。

8、4月16日我院在嵩德楼B303举行由机电工程学院团总支书记刘俊明老师主持开讲的以“九十年沧桑巨变，十二五再创辉煌”为主题的党课，并组织观看《复兴之路――时代跨越》。全院党员预备党员及入党积极分子参加党课。现场同学们认真听取刘老师的讲解，并作好记录并上交党课心得和笔记。

9、4月26日我院举行本学期第二次党课，团总支书记刘俊明老师主讲，领导大家学习青岛滨海学院价值观。

10、4月26日下午我院召开学生座谈会，刘老师就学校的一些热点问题与同学们交流，取得很好的效果。

11、4月27日中午我院组织召开机电工程学院学生干部培训大会，就招生问题进行动员。

另外，在我校第十届运动会期间，我院团总支与学生会积极配合，圆满完成我院的运动任务，并取得体育道德风尚奖和男子团体一等奖的好成绩。

组织部

1、在4月初，组织部集中所有人力、物力将我院所有班级的班级文化建设板块全部统一，各班级文化建设内容充实，能反应班级特色。

2、4月4日下午4：20在B401举行“朗朗书声，颂党光辉”朗诵比赛。比赛现场气氛热烈激励同学们不断的学习、努力，用自己的青春和汗水报效党、报效祖国。

3、4月6 号下午4:10我院在嵩德楼B303举行“光辉九十年，

与祖国共奋进”幻灯片大赛，参赛作品内容丰富以图文并茂的形式形象生动的感染着在场的每一个人，唤起了同学们的爱党敬党热情。

4、青协打扫主干道活动继续开展，但其中有个别班级的同学对此有反感情绪，我们对此特别进行了思想教育和引导，收到了我院师生的广泛好评。

5、劳动保障厅义务打扫卫生活动继续进行。

实践部

本月我院实践部工作主要以配合校科技文化艺术节为主。 1、本月我院实践部积极配合校科技文化艺术节各社团各种活动，并在女子跳棋比赛中荣获二等奖。积极组织学院同学参加金庸讲座，投资讲座、有模特选拔等。

2、4月13日我院实践部组织体育知识抢答赛，引起同学们对运动会的热情

3、4月中旬组织全院各班级进行建党征文

宣传部

1、清明节到来之际，组织各班级制作“缅怀革命先烈，继承优秀传统”班级黑板报以纪念逝人。

2、4月4日11:45在三四餐门口举行了清明“缅怀革命先烈，继承光荣传统“的签字活动。

同时本月宣传部还制作了 “给力青春”些列展板共计三个，运动会展板两个，爱心启动仪式板，张广秀心得板，党在我心青春飞扬晚会开幕展板，清明节展板等。

红色的五月即将到来，我们将继续努力

四月份工作总结 篇9

时间飞快，不停的脚步还在寻找奋斗的港湾，至高的信念还在寻找市场的开端，四月，五月悄悄溜走，没留下惊人的成绩，没创出欣慰的战果，时间虽去，带走了工作的疲惫，带走了工作的沧桑，带去了工作的压力，留下的是历经沧桑的自己！

一、加强学习，不断提高思想业务素质

“学海无涯，学无止境”，只有不断充电，才能维持业务发展。所以，一直以来我都积极学习。一年来公司组织了有关电脑的培训和医药知识理论及各类学习讲座，我都认真参加。通过学习知识让自己树立先进的工作理念，也明确了今后工作努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的工作实践作好了预备。

二、求实创新，认真开展药品招商工作

招商工作是招商部的首要任务工作。20xx年的招商工作虽无突飞猛进的发展，但我们还是在现实中谋得小小的创新。我们公司的代理商比较零散，大部分是做终端销售的客户，这样治理起来也很麻烦，价格也会很乱，影响到业务经理的销售，因此我们就将部分散户转给当地的业务经理来治理，相应的减少了很多浪费和不足；选择部分产品让业务经理在当地进行招商，业务经理对代理商的情况很了解，既可以招到满足的代理商，又可以更广泛的扩展招商工作，提高公司的总体销量。

三、任劳任怨，完成公司交给的工作

招商工作虽没有较大的起伏，但是其中之工作也是很为烦琐，其中包括了客户资料的邮寄，客户售前售后的电话回访，代理商的调研，以及客户日常的琐事，如查货、传真资料、市场销售协调工作等等一系列的工作，都需要工作人员认真的完成。对于公司交待下来的每一项任务，我都以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结工作得失

反思工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于药品招商工作的学习还不够深入，在招商的实践中思考得还不够多，不能及时将一些药品招商想法和问题记录下来，进行反思。

2、药品招商工作方面加大了招商工作学习的力度，认真研读了一些有关药品招商方面的理论书籍，但在工作实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、招商工作中没有自己的理念，还要努力找出一些药品招商的路子，为开创公司药品招商的新天地做出微薄之力。

4、工作观念陈旧，没有先进的工作思想，对工作的积极性不高，达不到百分百的投入，融入不到紧张无松弛的工作中。

“转变观念”做的很不到位，工作拘泥习惯，平日的不良的工作习惯、作风难以改掉作为公司新的补充力量，“转变观念”对于我们来说也是重中之首。

四月份老师教学工作总结 篇10

本学期，我担任六年级(1)班的数学教学工作，在一学期的实际教学中，我按照新课标的要求，结合本班学生的实际情况， 勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。全面实施素质教育，圆满地完成了教学任务。同时努力提高自身的业务水平和教学能力。为了发扬优点，克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结。

一、基本情况

我班有学生39人，其中男生21人，女生18人。全班学生的都能遵守学校的规章制度，热爱劳动等。

二、在工作中的方法及体会

1、深入细致的备好每一节课。

备好课是上好课的有力保证。我充分利用数学组活动这一平台，和同级数学老师相互交流，集聚教师集体的智慧，优化课堂教学设计，弥补了新课程标准下我的独立思维。个性化补充中我又结合教材的内容和学生的实际情况，精心设计每一堂课的教学过程，设计教学时，敢于突破教材，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。真正做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对课用出总结。

2、认真上好每一节课。

课堂是学生学习的主阵地。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维， 提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，强化他们探究合作意识，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学、运用数学；通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。如教学长方体表面积计算的应用时，有这样一题：“我们的教室长8米，宽6米，高3.5米，现在要粉刷教室的四面墙壁和顶部，扣除门窗和黑板21平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷这个教室共需要涂料多少千克？”要求需要涂料多少千克，必须先求出实际粉刷的面积。学生通过联系生活实际，细致观察身边的教室，相互交流，明***刷教室时，应把教室看作一个长方体，要粉刷教室的五个面，然后要扣除门窗和黑板面积。这样学生联系生活、贴近生活，让学生从熟知的、亲近的、现实的生活数学走向学生视野，进入课堂，使之产生亲近感，使学生主动地动手、动口、动脑，想办法来探索知识的形成过程，获得成功的喜悦感。

3、认真批改作业。

作业是课堂教学的延伸，是反馈教学信息的最好见证。对于学生作业的布置，我本着“适中适量”的原则进行，既要使作业有基础性，针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真，并做到了数学书面作业全批全改，个别错题，当面讲解，及时改正，对于大面积错题，我认真作出分析，并进行集体讲评、订正。

4、数学课题的研究

本学期我积极参与学校的教育教学研讨，在研讨中我密切联系学生的生活，努力反映学生身边的事和感兴趣的事，提高学生对数学的兴趣，树立正确的数学化，引导学生用数学的眼光观察生活，发现问题，从而培养学生的问题意识，培养学生处理信息的能力。同时，不断反思、实践、探索、总结经验，撰写教学论文、教学反思。

三、工作的措施

认真做好后进行转化工作，本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度，从心理上疏导他们，拉近我们师生之间的距离，让他们意识到学习的重要性和必要性，使他们对数学学习萌发兴趣，建立了自信心；对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

四、工作中的不足。

1、对于新课标的学习不够深入，学习兴趣培养得不够好。教学中既要让学生掌握知识，又要激发学生学习热情，培养学生学习兴趣，但在激发学生学习数学的兴趣方面存在缺憾。

2、小组合作学习应用得不够得体。新课标提得最响的是大力提倡小组合作学习。要真正落实好小组合作学习，把它体现在课堂上，也不是一件很难的事，关键是能不能体现得体。在平时的数学课堂教学中，我试图让学生小组合作学习，但收效甚微，可能是我组织的不得体，使得自己处于被动局面，是小组学习没有真正起到应用的价值。

3、学生课堂提问者太少。新课标提倡，课堂教学要以学生为主体，面向全体学生。教学中要调动学生的学习积极性，要问题让学生提，规律让学生找，结论让学生下。在我教学中，会提问题的同学很少，虽然我多次鼓励：回答错或说错都没关系，只要你敢发表自己的见解就是好样的。但是总有学生表现不够主动，致使课堂教学中经常会出现“冷场”现象。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，在今后在今后教学中我不断加强学习，多听课，从别人的好课中汲取养料，反思自己教学中的课堂评价，调整自己的教学。从别人失败的课堂教学中，吸取教训，引以为戒，提高业务素质，增强教学机智，灵活运用教学方法，提高自身素质，为以后的教学工作打下良好的基础，力争取得更好的成绩。

四月份教学工作总结 篇11

时间总是匆匆面过。随着五一假期的来临，四月又接近了尾声。在忙忙碌碌这中让我感到充实和快乐。在寻找不足之时也能让自己有所收获，现将四月份教学工作总结如下，敬请各位提出宝贵意见。

一、校本研训工作

1、调查了教师的需求，在此基础上制订我校本学期的《校本研修工作推进表》。

2、开展了提高教师教学基本功水平的校本培训：《如何说课》、《如何制作课件》、《现代教育理论》;进行了我校的青年教师教学基本功大赛，由于严格组织、培训到位，我校参加区决赛的选手都取得了突出的成绩。

3、开展了提高教师人文素养的校本培训

通过培训，大家意识到了教师自主发展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时，更加注重自我修炼，从而远离职业倦怠，改变工作方式，提高工作效能，在成就学生的同时成就自我。通过培训，我校教师自我充电、自主学习的意识大大提高。积极参加名师工作室的选拔。老师们都觉得结果只是一个部分，大多数教师都是把认真准备答辩的过程当做一次很好的学习提高的机会。我校名师工作室成员从一名增加到三名。

二、初三工作

1、做好班主任工作计划，制定希望生名单，与初三老师达成目标上的共识，目标到人。

2、领导分工明确，关注教研组集体备课，加强课标学习，关注近三年的中考题，优化课堂教学，集体出卷，分层次练习，做到以学定教；跟踪问题学科、问题班级、问题学生课堂，关注希望生的课堂反馈。

3、加强检查反馈，反馈到组、到人。例如：作业批改、学生课堂表现、小考反馈的及时性等。

4、加强和兄弟学校的信息交流，确保信息通畅(区要求、考试说明等)。

5、落实复习计划到天，发现问题，及时修正。

6、讲求课堂有效性，开展预案、学案、教案的整合，做到课堂无死角，学生精神状态饱满。

7、加强教学跟踪分析指导，及时调整复习策略，制订好教学工作计划，并做好教学工作总结。

8、准备各项加试工作。

开学初，初三年级针对上学期期末成绩召开了全年级的试卷分析会，通过这次分析会全体教师在思想上达成共识——依据学情目标到人、计划引领促个体和整体共同提高，有效备课、同伴互助促有效课堂。每位教师针对本学科的特点和本班学情确定了优秀、及格希望生的名单和跟进措施，努力做到心中有学生、措施依学生。在随后的课堂上，大多数教师都努力做到红笔不离手，目标生不离口。初三教师中出现了越来越浓的研究气氛、互助气氛。每天一节的组内研讨课大家都认真参加，在研讨中对如何组卷、如何精讲多练有了更多的共识。

为了更好地调动学生的复习热情，我们召开了“初三百日誓师大会和家长会”。

3月我们进行了两次学生作业检查，检查中我们发现大多数老师都能做到及时批改，及时反馈，学生的用红笔改正的习惯在各科教师的共同培养下正逐渐养成并得以巩固。

幼儿园四月份教学工作总结 篇12

朝气蓬勃的四月匆匆的过去了，这月是充足而繁忙的，四月里孩子们徜徉在春的海洋里，感受到了浓浓的春意，四月的我们与孩子们是快乐而充实的。

在一系列关于“春”的主题活动中，我们与孩子一起孩子寻访春天，在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。

一、主题活动

在主题“我爱绿色的世界”、“春天悄悄地来了”、“我们在春天里”和“家乡的春天”中，我们与孩子们一起去寻访春天，在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。最后，我们又认识了家乡太仓，了解了太仓的各种特产，同时，还知道了伟大的郑和是我们太仓人，听了关于郑和的故事和欣赏了郑和下西洋的画面。

在这春暖花开的季节里，我们中班组还进行了一次“郊外踏青”的活动。在附近的小区里，孩子们在老师的带领下，欣赏着春天里每一片最美好的景色，寻找着春天里的五彩缤纷，呼吸着春天里的舒适气息，享受着春天里的所有一切事物……

通过这次活动，加强了孩子们对“春天”的认识，同时，又培养了幼儿热爱大自然，热爱生活的情感，让孩子们充分感受到春天的快乐，增加了自己童年的美好回忆。

在主题“劳动最光荣”中，我们让孩子们知道了五月一日是全世界劳动人民的节日；激发幼儿尊重热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。

二、节日活动

清明节，我们让孩子们知道了清明节的习俗，让他们说说自己回老家上坟的过程，知道了各个地方的风俗习惯是不同的，但是，目的是一样的：为了祭奠去世的人。

三、日常活动

在这个月里，我们进行了完善班级一日常规制度，并加强了个别幼儿的行为习惯培养，让他们能更好地与同伴们相处，并能学到更多的本领。

最后，我们将这美丽的春天延续下去，把它带到我们的教室，美化每一片空间。同时，还将一起迎接着下个繁忙的五月，相信在繁忙的劳动季节里，我们的收获会更多，快乐也会更多。

四月份体育教学工作总结 篇13

一、思想方面

作为一名体育老师，我在思想上严于律己，以“以人为本”为方向，坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。热爱教育事业，全面贯彻教育方针，严格要求自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学工作方面

在教学中，为了迎接校运会的召开，为了让学生取得良好的成绩，对学生进行所有比赛项目的训练，每一节课针对不同年级的学生进行不同的有针对性的训练，例如：50米快速跑的起跑训练，4*100米的接力的接棒训练，田赛的跳高、跳远、铅球的技术上的训练与指导，并收到了良好的效果，学生的学习、训练积极性很高。同时增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是二年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼，使学生感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

三、学校工作方面

我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。本月不仅参与了常家村运动会场地的设计与规划，还与其他教师一起完成了裁判工作，并做到了公正、公平、公开，受到了村领导的一致好评。在校第一届师生运动会上，本人担任副总裁判长一职，肩负了策划，编排运动会的所有项目及时间安排。并带领所有科任教师完成了比赛场地的规划，虽然辛苦，但收获很大，为运动会的胜利召开做好了充分的准备。

在比赛中，本人认真负责，每一项都亲自到场，成绩单亲自过目，做到了万无一失，使比赛圆满落下帷幕。

但我知道，金无足赤，人无完人，自己在工作中还存在着很多的不足之处，希望在以后的工作中能够得到领导的帮助与批评，使自己能够更上一层楼。