培训师岗位职责通用10篇

在我们平凡的日常里，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的'责任两部分组成。到底应如何制定岗位职责呢？为大家精心整理了培训师岗位职责通用10篇，希望能够帮助到大家。

培训师岗位职责 篇1

培训是一个仁者见仁智者见智的过程，所以作为培训师而言，首先要明确，别奢望自己所讲授的知识范围被受众群体百分之百的接受或理解。其次，培训是个交流的过程，因此在思想上培训师要放弃单项的灌输逻辑思维，要有教学相长的意识。再次，从家政行业的角度说，家政行业的培训是建立标准或者叫整齐划一的过程，在某种角度上可以说培训要解决一些客观存在的问题，比如从生存技能扫盲到生存技能提高。所以，要想成为家政行业合格的培训师必须要用心体味，用心去讲授，就我的个人经历谈一点培训感想。

我个人认为家政服务行业的培训有四个层面：理论灌输、技能培训、习惯培养、思维调整。古语说“授人以鱼不如授人以渔”是对培训的这四个层面的最好诠释，但是鱼和渔的真正区别不完全取决于培训师本身，也取决于受众群体的倾向。培训师应该怎样做才能满足于不同的受众群体，且能够尽量的满足他们的各种需求呢？我从五项基本条件谈家政培训师应该具备的基本技能。

1、热爱生活，感恩生命；

家政培训没有想象中的那么难。家务无大事，家庭无小事，只是一些责任和习惯而已。家政服务是把家政服务员用自己的生活技能转变为赚钱的手段，是从对自己家人的亲情照顾转化成了从中获取利润的社会活动。即：家政服务是来源于生活，并反作用于生活。

要想成为合格的培训师一定要先热爱生活，感恩生活，并把这种热爱和感恩传递给自己的学生，让他们明白，家政服务这项工作是用心来品味的。当培训师把一种工作的兴趣、工作的幸福感传递给学员工，那将是培训老师的神圣和伟大。其实家政服务就是做家务劳动的社会化，把工作和生活结合到一起，就会把工作中的压力转化为生活的乐趣

2、时刻保持服务意识

作为一名家政培训老师，如果要求自己的学生能跪下来为客户服务，然后再站起来做人，那么培训老师要先做到自己可以跪下来为学生服务，然后站起来在学员面前做人。

3、言传身教，事必躬亲；

已所不欲勿施于人，言传身教，以身作则。

我个人认为，作为一个家政行业的培训老师，做人的准则超越了技能要求。其实在某些方面家政培训老师没有家政服务员做的好，因为人的精力是有限的，在授业的同时不能亲身经历，但是习惯一定要好。其实无所谓教育，更多的是影响。55387理论里面说，人的交流时只有7%是语言所产生的影响力，而肢体语言却占到38%，所以无论是哪种培训，一定要有教师实际操作，这个实际操作不是演示，而是一起操作，包括卫生轮值，包括午餐的制作，要心甘情愿的，带有兴趣的去做。

4、博学，博爱；

在这里所说的博学是来源于生活，来源于实践的博学，一个合格的家政培训师一定是一个热爱生活，享受生活的生活艺术大家，在生活中博学、博爱是一种必不可少的修行。

5、倾囊而赠。

在接触过很多家政培训老师之后，突然发现倾囊而赠是家政培训老师不愿意做到的事情。

在这个似乎有很多技术，很多科学，很多智慧在里面的行业里，实际上更缺乏好的培训老师。从小就听说老师是一个很伟大的职业，是释放自己的光和热去照亮别人的职业。在家政这个大杂烩一样的行业貌似有点困难，更多的家政培训老师担心有人学走了自己的东西，丢了自己的饭碗。

在我看来这是一种自我拒绝成长的手段。课，不是所有人说讲就能讲的，要经过实际演练，生活感悟，加上不断的努力学习和自我成长才可以站上讲台的，换个角度讲，如果培训老师自己不成长，即使你不倾囊而赠，不久的将来你一定会从讲台上走下来的。 如果培训老师不能倾其所有的传授知识，枉称师。

综上，要想成为合格的培训师，必须修身高于传授，思维培养大于理论灌输，做好自己才能教好学生。

培训员岗位职责 篇2

岗位职责：

1、独立承担一门以上科目的教学工作，保证完成授课任务；

2、进行所授科目课程教案的编写，做课程PPT；

3、设计符合学员学习习惯的授课方式，并能保证产生有效的培训效果；

4、授课方式效果的评估与改善，完善培训体系及课程；

5、整合教师资源，协助优化课程安排，服从和参与师资调配工作；

6、为学员做好课后辅导；

7、公司安排的其他工作。

任职要求：

1、本科及以上学历；

2、专项讲师，对申论和行测有一定的研究，对时事政治热点有敏锐把握且有独到见解；

3、热爱教育事业，能吃苦耐劳，有教育培训工作经验或公考经历者优先，思维能力强，善于总结和思考，应变能力强；

4、富有激情、精力充沛、思维敏捷、表达能力强、普通话标准；

5、善于调动课堂气氛、能够激发学习热情；

6、具备较强的人生理念和丰富的知识，上课时能旁征博引；具备现代思想，具有创新意识，富有朝气和活力；

7、责任心强，能适应短时间的'出差授课任务；

培训师岗位职责 篇3

1、负责营销类课程、基金、信托等金融知识培训课程及公司内部通用类培训课程的开发与讲授；

2、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库；

3、讲授培训课程，解答疑难问题等；

4、设计培训形式和方法；

5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果；

6、实施公司培训计划，并跟进培训后效果反馈；

7、对于培训结果进行及时的总结，并进行相应的分析。

培训员岗位职责 篇4

职责：

根据市场情况及公司产品更新情况，开发相应产品课件

对新入职的员工、销售人员及时进行入职培训

负责课程的讲授，确保培训课程的实用性，提高公司销售人员的专业性

负责制定新人培训课程计划，并跟踪反馈培训效果，优化培训计划

根据公司培训计划，每周进行不低于2次的产品及销售课程培训

对培训结果进行考核，及时反馈培训结果

完成上级指派的各项工作任务。

任职资格：

本科以上学历，专业不限

1-3年培训师工作经验，年龄24-28，有电子商务、互联网行业培训经验优先

熟练使用办公软件，要会制作培训课件，有较强的产品分析能力、良好的授课能力（自备课件，现场授课）

热情积极、较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力，思维敏捷、知识面广，具有高度的责任心，上进心

培训师岗位职责 篇5

一、研发能力是对培训师的又一重点要求，对新课程的开发理解并进行实践是一个优秀培训师应具备的能力。

二、未经公司批准不允许私自参与其他公司项目及培训。

三、作为卓越公司的一名员工，培训师和其他员工还要一同遵守公司的其他规章制度。

培训师的岗位职责 篇6

1、负责培训需求调研，拟定培训计划，并组织日常培训活动；

2、负责制订员工上岗培训计划，监督上岗培训活动的实施；

3、根据培训需求，收集、评估相关课程和学习资料；

4、编制培训课件，参与培训授课，根据课程反馈不断完善培训课程；

5、负责做好员工培训记录，建立员工培训档案。

6、负责对培训效果进行跟踪评估，编制培训类报表和分析报告；

7、开拓并维护合适的学习与培训渠道，确保培训资源的丰富性与适用性；

8、协助建立和优化培训管理制度和流程；

9、上级交办的其他工作。

培训师岗位职责 篇7

职责描述:

1、熟练掌握听力学基础知识并能对公司内外的人员开展相关的培训；

2、熟练掌握公司各系列产品特性及其与各竞争对手产品的区别，并能对公司内外的人员开展相关的培训；

3、熟悉各系列产品的验配及调试，能独立开展助听器的验配及调试并能对公司内外人员开展相关的指导、培训；

4、按月制定并执行区域性的入店支持计划；

5、执行“用户联谊会”；

6、做好区培训记录，及时录入培训数据管理系统并加以管理并及时对培训过的验配师做电话回访，探寻培训需求以便开展后续培训；

任职要求

1、大学本科以上学历，医科专业或电子学专业背景，听力学专业优先；

2、 3年以上培训师工作经验。

3、娴熟的沟通能力；

4、良好的演讲能力；

5、关注客户需求；

6、愿意经常出差；

7、积极主动，具备跟进意识；

8、擅于持续性学习。

培训师岗位职责 篇8

1、承担公司营销岗位的业务培训、日常指导和实施，协助各部门总经理带领营销团队通过培训考核，提升团队作业能力；

2、协助各部门总经理维护运营流程和规则，并根据相关信息提供合理的建议；

3、协助各部门总经理检查公司营销岗位人员的工作进度，监控运营效率，保持各业务衔接畅通；

4、响应客户及部门员工的疑问和投诉，解答员工疑问；

5、配合各部门总经理核查并反馈未达运营要求的情况；

6、完成公司领导交办的其它工作。

培训师的岗位职责 篇9

1、负责公司培训需求的调研、培训计划的制定

2、制定培训工作流程和培训制度并负责实施

2、负责公司培训体系的搭建，开发高质量的培训课程

3、负责公司管理沟通能力、员工心理、工作技巧等方面的培训咨询

4、负责与各职场实时沟通，跟进培训效果，并对培训效果进行改进

5、根据培训反馈情况，撰写培训报告，反馈、评估培训效果

6、完成上级交办的其它临时性任务

培训师岗位职责 篇10

岗位职责:

负责培训课程的需求分析与深入调研，设计培训大纲

对审核通过的培训大纲选择合适的教学策略

与内部业务专家合作，开发教学内容，并应用多媒体丰富内容

撰写讲师手册与学员手册，练习工具

设计课程作业，强化培训效果转化

在课程设计之初能够提炼行为改善点

课程结束后评估学员行为改善的达成率

根据效果评估改善教学方法与策略

完善作业指导书的逻辑与案例

对作业指导书开发成为内训课件

任职资格:

大专以上学习，五年以上工作经验。具有化肥或相关行业的。培训师经历，能独立完成相关培训工作，对企业的整体培训系统有专业的规划。 岗位职责:

负责培训课程的需求分析与深入调研，设计培训大纲

对审核通过的培训大纲选择合适的教学策略

与内部业务专家合作，开发教学内容，并应用多媒体丰富内容

撰写讲师手册与学员手册，练习工具

设计课程作业，强化培训效果转化

在课程设计之初能够提炼行为改善点

课程结束后评估学员行为改善的达成率

根据效果评估改善教学方法与策略

完善作业指导书的逻辑与案例

对作业指导书开发成为内训课件

任职资格:

大专以上学习，五年以上工作经验。具有化肥或相关行业的培训师经历，能独立完成相关培训工作，对企业的整体培训系统有专业的规划。