最新初中班级活动策划书(最新5篇)
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,为了迎接新的工作目标,让我们一起来学习写策划书吧。那么你会写策划书吗?的小编精心为您带来了最新初中班级活动策划书(最新5篇),希望能够给予您一些参考与帮助。
夏令营活动策划书 篇1
一、活动目的
为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受宁波“港通天下”的魅力,寻找我校“xx文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。
二、活动时间
6月29日8:00在校门口集合出发,11:00在国家港口博物馆门口集合返校,预计11:40到校,教育后解散。
三、参加人员及责任分工
1、领队:
2、上下车及安全管理:
3、组织教育:
4、方案策划:
5、活动宣传:
6、夏令营学生组成:
(1)校全体大队委员
(2)校“创意美术社”部分成员
(3)校田径队优秀队员
(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)
(5)“xx小记者”部分成员
四、交通工具
浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)
五、安全措施及活动要求
1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。
2、请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。
3、6月27日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。
4、活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。
5、相关教育要求:
(1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。
(2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。
(3)团结友爱:发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。
(4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。
(5)讲究卫生:每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。
(6)注意安全:事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。
6、活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。
班级活动的策划书 篇2
一、联欢晚会的目的及意义。
为增进全班同学的友谊,加强相互之间的沟通与交流,充分展现我班同学的精神风貌,并且给同学一个展现在我,锻炼自我的舞台,现计划于__月底举办20__年班级元旦联欢晚会。 借以向辛勤授课的老师问候,并为接下来的考试周放松心情,考出好成绩。
1、目的:
(1)使同学们相互了解,加强班级凝聚力
(2)让同学们得到上台的机会,感受被人瞩目的感觉。
(3)提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己。
(4)展示__班同学的风采
2、意义:
(1)增进同学之间的友谊。
(2)可以锻炼同学的能力。
(3)增加同学的自信心。
(4)表现班级凝聚力,增加在系里的影响力。
二、对象、地点及时间。
1、对象:__班全体__名同学。
2、嘉宾:辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表。
3、地点:一教6楼601教室。
4、时间:__月__日周五晚7点00分。
三、活动主题。
歌舞青春,释放激情。
四、主办单位。
__班级班委。
五、活动过程。
(一)各班委小组上报表演节目要求:
1、各小组以团队形式表演,每个队员都参加,取个有特色的队名。
2、表演内容为:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各类搞笑形式。
(二)活动流程。
1、入场发放祝福书签
2、热身活动:“我爱你、不要脸”。
3、表演节目一。
4、抽奖:三等奖22名。
5、表演节目二。
6、互动游戏一:“翻地毯”。
7、表演节目三。
8、抽奖:二等奖15名。
9、表演节目四。
10、互动游戏二:“特殊任务”。
11、表演节目五。
12、抽奖:一等奖10名。
13、表演节目六。
14、互动游戏三:“踩气球”。
15、结束舞曲,集体跳舞。
六、活动前期、中期和后期工作安排。
1、班主任活动助理:负责各项工作开展情况跟进,及时了解完成情况,与老师对接反馈进展。
2、主持人:熟悉整台晚会流程,负责串场和台词准备。
3、说明:各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作,因事务不同,需要多位人员协助,请全体47位同学积极配合参与相关工作,让活动顺利开展。
4、后勤组。
(1)班委小组。
(2)任务。
a、借音响设备并保管搬运(话筒2个,备好电池),音源收集(节目、圣诞、新年、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐),现场调音。
b、现场兑奖,奖品发放,前期准备书签全班同学写好祝福语,入场发放有编号的书签。
c、现场照相、摄影,招待嘉宾入座。
d、制作好奖品发放清单。
夏令营活动策划书 篇3
一、夏令营宗旨和目的
培养兴趣、发展特长、弥补差弱。
二、夏令营特色
1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2、科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习健康成长。
4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、xx小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。
三、夏令营班级课程设置及收费标准
上午:基础课程英语、数学根据原有情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。
下午:辅助课程兴趣特长有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
学费标准:课程设置英数竞赛班xxx元/期,基础课:全国英语、数学竞赛的内容,辅助课:美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班xxx元/期,基础课:提升数学、英语,同时配合语文辅导;辅助课:美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游。注:另生活费:xxx元/期,住宿费:xxx元/期。
四、夏令营学员招收对象
学校全体学生。
五、夏令营地点
xx学校及近郊。
六、夏令营时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
注:夏令营开营期间,每周x下午x:xx放假,周x下午x:xx收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。
七、夏令营报名
在本班班主任处报名。假期后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!
夏令营活动策划书 篇4
一、活动背景
小学六年级学生即将毕业,从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式,需要一个过度,更需要专业的指导和培训。“为爱上色,圆你童梦”暑期夏令营的开办,就是为了给六年级毕业生们一个平台,在这个平台里发现自己的兴趣和特长,在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。
二、活动目的
培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。
三、活动对象
xx区20xx年小学六年级毕业生。
四、活动时间
20xx年x月x日--x月xx日。
五、活动形式及内容
1、美术兴趣班
以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的,给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。
2、音乐艺术班
以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的,给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。
3、机器人(信息技术)兴趣班
拓宽学生视野,帮助学生走进计算机和机器人世界,为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。
4、英语角、数学角、语文角
提供一个交流思想、表达诉求的舞台,帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1间(配备班班通);
美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源);
音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材);
信息技术活动室(计算机机房)
2、学生食宿
男生xx人、女生xx人住宿和就餐。
3、“机器人”器材5~6套(每套xxx元左右)
七、人力支持
活动带队教师x人;
美术教师x人;
音乐教师x人;
信息技术教师x人;
语文、英语、数学教师各x人。
中学生班级活动策划书 篇5
一、活动目的:
为了加强对高中学生成人意识和公民意识教育,激发青年学生的社会责任感和道德感,通过庄严、神圣、简朴的成人宣誓仪式,让十八岁的青年学生明确社会责任,使他们在人生新的起跑线上努力学习,奋发成才,逐步成为一位合格的公民。
二、活动主题:
青春孕育希望,责任铸就未来
三、活动地点:
学校操场
四、活动时间:
20xx年5月7日
五、参加人员:
1、学校有关行政领导、校团委、高二级各班主任等。
2、高二级全体师生。
六、活动程序:
1、以班级为单位集合,班主任清点人数,有秩序进入操场,按班级列队站好,各班整队后班主任分发成人校章及鲜花。
2、团委介绍参加仪式活动学校领导。
3、团委宣布仪式开始,奏国歌,升国旗。
4、介绍此次成人宣誓仪式的意义与目的(团委讲话)
5、家长帮学生佩戴成人校章。
6、面对国旗庄严宣誓(邹蕾同学领誓)
7、学校领导寄于学生希望(李校长讲话)
8、家长祝愿(学生家长代表发言)
9、成人心声(余贤华同学发言)
10、学生向家长献花,感谢家长十八年的养育之恩。
11、团委宣布成人宣誓仪式结束。