团日活动策划方案9篇

团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动，其活动围绕一定的主题展开。开展团日活动，一定要制定好团日计划。下面是小编精心为大家整理的团日活动策划方案9篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

大学生团日活动策划书 篇1

一、活动背景：

随着网络和手机应用技术的普及，大学生对网络和手机的依赖性越来越强，很多学生沉溺网络，宅在宿舍，机不离手，低头族越来越多，这样不仅影响学习成长，还影响身心健康。

二、活动目的及意义：

本次活动意义在于让大学生养成良好的体育锻炼习惯，戒掉对网络的依赖，拒绝宅在宿舍，增强同学们之间的交流与联系。让学生们在活动中锻炼，在活动中流汗，在活动中团结。走下网络，走出宿舍，走向操场，努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。

三、活动主题：

青春在行动

四、活动对象：

管理学院xxXX年级学生

五、活动时间和地点：

时间：20xx年x月19日

地点：操场

六、活动流程策划书：

（一）、前期准备：

1、工作人员安排

（1）确定好活动参加的人数，以便分组。指定每个小组的负责人员，即裁判，负责维持小组的秩序，并补充说明注意事项，引导组员完成各项训练任务。

（2）确定主持人一名，负责讲解游戏规则，掌控活动场面。

（3）确定一名签到员，负责签到工作和活动的拍照工作。

（4）确定分数登记员，每轮游戏结束后进行分数登记，最后汇总并排名在小黑板或者是大张的白纸上公示出来。

2、准备好活动所需的各项物品

（1）活动所需的表格：签到表、游戏规则表、游戏评分细则表、游戏分数登记表等等。

（2）活动所需的物品：卡纸、剪刀、照片、一次性杯子及桶装水等等。

（3）活动所需的设备：长排插、音响、话筒（喇叭备用）、电脑（提前下载好所需的音乐），话筒和音响使用之前先进行测试。

（二）、活动内容：

1、热身游戏：三元五角

（1）道具：无

（2）游戏时间：15分钟

（3）游戏规则:

a.先按10人分组，a组和b组共20人穿插站成一个圆圈。

b.女生为五角钱，男生为一元钱。当裁判宣布开始时，大家开始绕圈走，裁判在大家不经意间喊出钱数（如3块5、6块等）。

c.裁判喊出钱数后，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

d.裁判在喊1、2、3后，仍然没有找到团队的，就被淘汰出局。

e.大概几轮游戏之后，小组成员所剩组较多的那组获胜。

注意事项：

（1）裁判一旦喊出钱数，请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强。

（2）在抢人的过程中，希望参赛选手不要太激烈，以防摔倒发生。

2、无轨电车（视第三环节时间而定）

（1）道具：报纸、胶带、剪刀

（2）游戏时间：10分钟

（3）游戏规则：

a.8至10个人为一组，利用胶带和报纸制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，即电车。

b.组员拿着圆环电车站到起点线，将圆环电车立起来，一名成员负责在外面引导小组电车前进和电车破损时的修补，其余成员都站到圆环电车里面。

c.全体成员听到裁判喊开始后，集体齐心协力地使电车前进，直至到达终点。

d.最先到达终点的一组获胜。

注意事项：

（1）选手确保自己圆环电车的牢固性，不然行驶到中途电车会断掉，修补电车会消耗时间。

（2）负责引导的成员注意电车的方向，若不是走直线，不仅会浪费时间，还可能和其他组发生撞车事件。

3、定向大寻宝

（1）道具：卡纸、照片

（2）游戏时间：20分钟

（3）游戏规则：

a、每队将会领到一张地点图片（也有可能是一句提示语）。

b、利用现有的图片（提示语）找到图片所指的地点或

提示语所

提示的地点。

c、找到该地点后，再该地点找到一张被隐藏的卡片。（该卡片记录了下一个地点的图片（提示语）。）

d、依据找到的卡片

提示依次往下进行游戏，直至找到通关卡，本环节结。

④然后在食堂二楼玩游戏，过关后胜利

图片1：国旗照片6-1

图片2：行政楼出口照片6-2

团日主题活动策划书 篇2

一、活动主题：

回顾团学，展望未来

二、活动目的：

为了使我们班级凝聚力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步通过一年的成长，回顾一年中支部工作取得的成绩和不足，以及展望未来，我们在最后一次的团日活动中举办以此为主题的团日活动。

三、活动时间：

xx年12月18号晚7:30-8:30

四、活动地点：

xxx

五、主持人：

曾桂林

六、活动意义：

通过这一学期的工作，让我们更加了解大学生活，也收获了很多珍贵的东西。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神，共同努力，再创佳绩。

七、活动流程：

（1）主持人宣布活动开始，并邀请嘉宾。

（2）同学们跟随主持人一起通过照片，录像等资料回顾这一学期以来的团日活动的精彩瞬间，感动的瞬间。看完后发表一下感想。

（3）由第九期团校结业的同学向同学汇报学习成果，说一下收获、感想。

（4）同学们一起展望一下下学期的团学活动，发表一下对团日活动的好点子、好想法，使团日活动更新颖，更有趣。

（5）一起聆听《中国共青团团歌》。

（6）文艺活动

（7）互动游戏，增加班级同学凝聚力，放松心情。

通过回顾一年中支部工作取得的成绩和不足，以及展望未来。我们充满希望，我支部的热情和力量会在以后得到工作中不断的迸发出来。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神，共同努力，再创佳绩。

全县集中活动安排 篇3

1、时间：3月上旬

2、地点：张新久烈士墓

3、主持人：团县委负责人

4、参加对象：全县各机关单位50名优秀团员入党对象、

青年入党的积极分子

5、议程： （1）、重温入团誓词

（2）、敬献花篮

（3）、2名优秀代表发言

（4）、县委领导讲话

（5）、植树

团日活动策划书 篇4

一、活动主题：

发展文化、创新科技，提炼IT核心价值观

二、活动目的：

人类已进入信息时代，IT行业的发展与社会的发展息息相关。为积极贯彻十七届六中全会的指导思想，深入体会社会主义核心价值，结合我院IT学子的实际情况，引领广大青年团员积极投入到祖国的科学文化建设中去

三、活动时间

20xx年4月1日—20xx年4月30日

四、活动形式：

（1）、开展主题班会，以个人发言与小组讨论的形式探讨IT的核心价值观。

（2）、开展全班性参与的小游戏（1、IT专业词语的词语接龙。2、IT业词语的猜词游戏。）

词语接龙：和成语接龙的方法一样，只是参与者运用的词语必须是IT业有关词语，接不上便算输，输的人给予适当的惩罚。

猜词游戏：给出一个专业词语，一人比划一人猜，比划的人不能说出那个词语，可以旁敲侧击的描述或者运用肢体语言，全班的人分为适当的小组。

五、活动地点：

主题班会：八教407教室，利用晚第三节课的时间

IT趣味小游戏：25教旁边的绿荫下。

六、活动流程：

一、提前告知同学我们开展主题班会的时间和主要讨论的话题，要求大家查找相关资料，必要时写下自己的看法与见解。

二、安排两个同学做会议记录。

三、开展主题班会，由团支书刘慧然同学主持，大致说明我们要探讨的话题，鼓励大家积极发言。

四、小组讨论5分钟，推选代表发言。

五、主持人小结。

六、自由发言。

七、会议总结。

团日活动方案 篇5

各基层团委、直属团支部：

第一届“先锋杯”主题团日活动大赛的成功举办，在我校基层团支部中产生了良好的效果。一年来，我校各基层团支部纷纷以获奖团支部为榜样，通过开展内容丰富、形式多样的主题团日活动，积极引导青年学生、服务青年学生，为学校的校风、学风建设做出了积极的贡献。为了进一步加强我校团的基层组织建设，丰富团员青年的文化生活，增强团组织的凝聚力，提高团员参加组织生活的热情，营造积极健康的活动氛围，使团组织更具有创造力和生命力，努力打造我校团日活动的新品牌，不断增强基层团组织的活力，以实际行动迎接建团xx周年，经校团委研究，决定在全校各团支部中开展第二届“先锋杯”主题团日活动设计大赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

争做时代先锋，创建和谐校园。

本次活动以“凝聚团员青年，活跃支部工作，构建和谐校园”为目标；本着集思广益、博采众长、推陈出新的原则，结合各团支部特点，锐意创新，大胆实践；紧密围绕构建和谐校园的主题和基层团支部建设；倡导有利于青年学生健康成长的校园文化活动氛围，加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养，促进广大学生综合素质的全面提高。

二、活动内容

本次“先锋杯”团日活动设计大赛，面向全校学生，积极组织开展各种有益于支部建设，有益于大学生身心健康，有利于大学生成才就业和社会进步的公益性活动，体现广泛参与性和不断创新性。主题团日活动形式应多样化，鼓励主题团日活动方案在与专业特色相结合的基础上进行更深入的研究，大力提倡主题团日活动品牌化、长期化、项目化，强调团组织生活的与时俱进，加强基层团组织的凝聚力、创造性和战斗力。

三、实施办法

1．本次“先锋杯”主题团日活动大赛分为初赛和决赛。初赛由各基层团委（直属团支部）在各单位范围内自行开展，决赛由校团委统一举行。

2．本次活动以各基层团支部为参赛单位，参加各院(系)的初赛。

3．各基层团委（直属团支部）根据初赛结果评选出1个优秀团支部，推荐到校团委参加决赛。

4．活动结束后，各基层团委（直属团支部）将所有参赛团支部设计方案、活动总结及宣传材料整理成电子档案交校团委存档。

四、具体实施步骤：

第一阶段（4月2日—4月8日）：宣传发动与方案设计

各基层团委（直属团支部）要进行广泛宣传、动员，充分调动广大团员的积极性，引导各团支部积极参与。围绕活动的主题，充分利用各种资源，按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创意、注重实效”的原则，进行主题团日活动方案的设计。

第二阶段（4月9日—4月15日）：组织实施观摩

各团支部根据设计的活动方案将本支部开展的团日活动以项目的方式向院（系）团委申报，经基层团委同意后，认真组织支部成员对活动方案付诸实施。在实施过程中注意及时总结，要有书面材料及相应的文字、图片等资料。各基层团委在方案实施过程中，要大力指导，现场观摩，考核实效。

第三阶段（4月16日—4月22日）：院(系)评比推荐

活动的评比采用申报制，各团支部将《郑州大学“先锋杯”主题团日活动大赛申报表》及活动有关材料报各基层团委（直属团支部），参加院(系)的评比，各基层团委（直属团支部）结合实际观摩的考核效果进行评定，根据最后结果，于4月24日之前推荐上报1个团支部参加学校的决赛。

第四阶段（4月30日—5月6日）：决赛及表彰

校团委根据各院(系)推荐团支部的活动申报表及相关活动材料，选出参加最后决赛的10—12个团支部，并进行赛前培训。进入总决赛的团支部要求将总结材料制作成幻灯片（powerpoint），进行公开展示和答辩，每个支部汇报时间限时10分钟。材料不完整者或逾期不报者视为放弃评奖。

（答辩时间和地点另行通知）。

五、活动要求

1．活动设计方案包括：

（1）活动主题；

（2）预计及实际活动时间；

（3）计划参加人数 ；

（4）活动创意人；

（5）活动负责人；

（6）活动目的；

（7）活动形式；

（8）活动步骤；

（9）活动宣传。

2．参加学校总决赛的团支部的幻灯片（powerpoint）内容应包括活动设计方案、《郑州大学“先锋杯”主题团日活动大赛申报表》、活动组织及实施情况、院(系)团委负责人的评语、同学的反响等等，应配有详细、完整的文字、图片等资料说明。

六、评分细则

1．活动设计方案（30分）

要求主题突出，形式新颖，能够联系实际，体现时代特色，反映广大团员的良好精神风貌，具有较强的可操作性。

2．活动组织实施（30分）

活动组织得力，按照设计方案顺利实施，活动参与面广，团支部所有成员自觉参与主题活动。

3．活动总结材料（20分）

总结材料应真实、具体、详细、全面。

4．活动效果（20分）

宣传面广，活动影响力大，能得到评委和广大同学的认可，能提高学生对主题团日活动的关注程度，产生良好的活动效果。

七、奖项设置

一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，优秀组织奖 8个。

团日活动策划方案 篇6

活动名称：“和谐社会 ”团日活动

活动目的：让每位同学在积极参加活动的同时，接触，了解社会动态，关注国家发展

活动时间：四月十七日前

活动地点：待定

主办单位：外语学院08英语3班

参加人员：3班全体同学

活动形式：英语辩论

一现场布置

1 宣传委员负责主题标语及主办班级书写

2 桌子拉成辩论对阵式，其余为观众席

3 院宣传部负责横幅

二活动流程

1 活动开始前按辩论形式分组，每六人一大组，三人一小组

2 大组内分正反两方，小组内分一 二 三辩手

3 活动开始时由主持人引出话题：改革开放使经济发展空前绝后，人民的物质和文化生活都有了显著提高。然而经济的大踏步前进也带来了一些不可忽视的不和谐现象，也因此引发了众多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和谐社会以及怎样建设和谐社会，是摆在思想理论界面前的一个全新课题。由此，本次团日活动的主题也是探究这个话题。（英文）

4 主持人由大屏幕展示第一个辩题：科技发展更有利于和谐社会的发展还是人文环境的塑造更有利于和谐社会的发展？（英文） 之后有二十分钟准备时间。

5在第一组做准备的这段时间里，主持人将通过大屏幕向大家展示一些有关和谐社会建设的视频材料

6 头一轮辩论开始前公布下一轮辩题，给予同样的时间做准备。

第二轮辩题为“外来文化是否有利于构建和谐社会？”

第三轮辩题为“构建和谐社会靠德治还是靠法治？”

第四轮辩题为“民工子女应该享受与当地人子女同样的受教育的权利？”（辩题均为英文）

团日活动策划书 篇7

快乐学习，健康成长，全面发展-参观工业园团日活动

活动引言：团支部是引领大学生思想潮流的主要团学组织，团支部的建设与发展反映了当代大学生的精神面貌，一个先进团支部的建设需要集体力量共同完成。将整个组织凝聚起来的有效方式便是开展积极向上`生动有趣的支部活动，增强成员间的合作意识，增强整体凝聚力。团日活动便提供给我们这样一个机会来体现支部建设的成果`支部成员的精神风貌，在所能达到的范围内进行学习沟通交流合作。充分发挥每个人的主观能动性，着眼大局，开展一次全面积极热情向上的团日活动。

一。活动目的:在大学学习生活中，我们要学习的内容涉及方方面面，集体合作等。团日活动，可以增强我们的合作能力，提高我们的判断能力，加强我们的表达能力，锻炼我们的交际能力，全方面的提升自我，完善自我。加强支部建设，提升整体水平，把团支部建设成一个真正的思潮引领者。

二。活动主题:快乐学习，健康成长，全面发展

三。主办部门:xxx大学xxxx学院xxx专业一班团支部

协办部门:合肥美的工业园

四。活动总负责人:合工大土木院建环一班团支书贾子琦

联系方式:

五。活动对象:合肥工业大学图木与水利工程学院建筑环境与设备工程专业一班团支部全体成员

六。活动时间:

1、 11月14日召开班委会

2.11月14日晚自习。准备:召开团日活动通知会

3.11月16日19:00召开团支部动员会

4.11月30日根据确定方案进行实地考察

5.12月11日召开活动实施流程介绍会

6.12月12日开展活动

7.12月15日开展宣传活动

8.12月16,17,18日团日总结工作，包括书面材料，视频，以及PPT的整理，完善

七。活动地点:召开会议在教学楼租用教室，参观过程安排在索要参观的工厂或工业园区。

八。活动流程策划

（一）前期动员:

1.11月14日召开班委会，就团日活动展开讨论，设想活动方案，并对其可行性进行讨论，以及经费，安全问题进行简单讲解，确保活动的正常顺利实施。

2.11月14日晚自习。准备:召开团日活动通知会，在支部内解释清楚团日活动的目的，原因，内容。并发表自己的看法，谈理解。将同学们的困惑疑问解答。并将任务下发给同学，有寝室长负责，征询同寝室内成员意见，将活动主题，活动形式商讨成统一意见汇总到团支书，经由团支书整理后再支部内部召开动员会讨论。

3、团支部动员:11月16日19:00召开团支部会议，商讨团日活动主题，活动形式，出行方式，经费预算，安全问题，并将大体方案进行投票决议，明确主题实施方向。若有未解决的问题，再以通知形式下发到各寝室，进行内部讨论，将讨论结果以短信形式汇总到团支书。

根据已确定的方案进行人员任务的分配，把整个团支部划分成若干小组(小组数目根据实际情况确定），每组派组长带队，进行活动的实施。将分组结果公示给各寝室，如有异议者可向团支部反映并根据实际情况作适当调整。

[组长的选定由团支书直接指派，根据平时的工作能力以及参与活动的积极程度决策，组长应具有较强的责任心以及号召力，应变能力。能够组织起本小组成员进行活动，并针对突发情况有自己的解决办法，不盲从，懂得是非判断。]

4.11月30日根据确定方案进行实地考察，本支部确定活动形式为参观学习，到合肥美的工业园与工作人员进行协商，讲明此行目的，请求批准进入工业园进行参观学习，被允许进行摄像照相等活动，以便留作后期宣传。

5、召开活动实施流程介绍会:12月11日召开会议，介绍本次团日活动的具体流程，注意事项，准备物品，以及路线，安全问题。.

（二）中期活动：

1.12月12日早八点小北门门口集合。由各组组长负责

2．抵达美的工业园有三条路径：

（1）步行至工大新区站，乘坐602至繁翡路口站下车。步行，乘坐20至桂园站下车，乘坐234至柏堰工业园。步行1.6公里到达美的工业园正门

（2）步行至工大新区站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至秋菊路站下车。步行950米，抵达工业园东门

（3）步行至工大新区站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至格力公司站下车。步行2.7公里到达工业园西门

3．各组组长带领组员去底站坐车，保证每个人都有座位

4．保证每辆公交车上都有组长注意观察行驶路线，以及站点，提醒本组成员下车

5、参观工厂。由工厂技术人员带领进入工业园参观，每组由组长指派人员进行拍摄或记录参观内容，活动结束后以小组为单位上交作品

3、参观学习结束后，按原路线返回

（三）后期宣传:

1、将参观过程中的图片资料进行汇总，分类整理，张贴在展板上进行展示，并配有文说明。

2、结合本专业特色，将当今世界能源现状及节能减排措施进行简单陈述，介绍建筑环境与设备工程专业在当今世界所起的作用，工作方向，致力于较为舒适节能环保的室内居住环境，改善人的生存质量。

3、宣传绿色建筑，制作建筑模型，空调模型

4、设计并绘制海报，主题是”绿色节能环保”，倡导节能减排，构建环境友好型社会，

九。成员分组及任务

1、活动中期:（以寝室为小组，方便当天队伍的集合与管理，寝室长为负责人，方便沟通与联系）

（1）第一组:王琦陈鑫刘亚军李玮豪李杰焦汉兵

（2）第二组:邹宇刘白羽陈玉文顾龙飞徐友扣张勤

（3）第三组:宋金宝程江生许骑倪鹏郭枭爽郭文超

（4）第四组:朱俊夫操肖送张仟李琦戴克东黄湘皖

（5）第五组:周凯思邓传杰王文延张森瑀尹晨

（6）第六组：黄庆赵锐孙涛白金波杨铭鑫赵鹏

（7）第七组：何昭建宁博文张正夏肖忠昆刘宇宁

（8）第八组：贾子琦雷海蓉吕梦月刘敏婷

2．后期宣传

（1）主题:倡导节能环保，构建绿色节约型社会

（2）方式:图片展，海报展，模型展

（3）三食堂门口搭建帐篷，摆放桌椅，展年板，模型等，宣传绿色环保理念，以及活动期间的照片进行展示。

（4）海报小组:吕梦月，孙涛，徐友扣，陈鑫，王琦，邓传杰，郭文超，

摄影小组:操肖送，赵锐，刘亚军，李玮豪，刘白羽，刘敏婷，

模型小组:倪鹏，李杰， ，雷海蓉，张勤，朱俊夫，戴克东，郭枭爽，焦汉兵

文编辑组:王文延，尹晨，赵鹏，宋金宝，张正夏，黄湘皖，张仟，邹宇

（5）总结:

书面:贾子琦，邹宇

视频:刘白羽，陈玉文

PPT；徐友扣，黄庆

（6）将活动过程等上传到人人主页，共全班同学进行总结评论等，提高班级建设参与度

十。安全事项

1、乘坐公交车时切勿拥挤，和班级大多数人在一起，不要脱离群体，单独行动

2、乘坐公交车若下错站时，及时与组长联系。打车去下一站或直接赶往工业园（注：注意下车的位置，美的工业园分正门，东门和西门，根据整体线路及下车位置来决定打车终点），若提前抵达，请在原地等候，不要随意走动，等待班级到达统一行动。

3、进入工业园后紧跟队伍，不要擅自行动，由各自小组长带领，每到达一个小园区时小组长进行点名，并及时将缺席情况上报，以免出现事故

4．不要擅自动用园区内设备仪器等，专心，安静倾听老师或技术人员的讲解，做好参观笔记

十一。注意事项

1、摄影小组主要负责两部分，意识参观期间的摄影工作，二是宣传期间的摄影工作，还要对拍摄的视频资料进行加工整理

十二。经费问题:

团日活动策划书 篇8

一、活动背景

为了响应党中央及共青团关于“求团结，谋发展，促和谐，振中华”的号召，并联系近期宿舍区内单车停放较乱的情况，本团支部决定以团日活动为契机，针对这一现象进行主题为“文明停车，团结共建和谐校园”的文明停车规划系列活动。

二、主题选取

□活动主题：“文明停车，团结共建和谐校园”（文明停车规划系列活动）

本次主题的选取在时间比较仓促的情况下，通过本团支部的认真考虑以及和班委还有班里同学的讨论，我们最终确定了该主题。总结起来，我们是基于以下的考虑而确定该主题：

1、我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智障儿童的形式，关注和关心这群特殊群体并向学校宣传，让更多的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系，所以该方案最后不能实行。

2、联系最近校内自行车摆放混乱问题，经过对活动的综合分析之后，本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。而且该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的。所以我支部决定以细微的生活细节为切入点，进行文明停车的规划规范活动。

3、征求了一些师兄师姐的意见，得到了积极的肯定，使团支部对本次活动更有信心。

4、也许我们没有其他支部一些外出型等大型团日活动搞得很轰轰烈烈，但我们支部的活动是有我们自己的创意和特色的，那就是：立足校园，立足于我们的生活，服务。

□本团日活动主题选取流程：

1、首先在班里宣传今年的团日活动，动员大家参与活动的策划当中。

2、团支部内最终敲定了6个方案让大家投票选择。

3、确定方案，向支部里传阅本次团日活动策划书，听取意见。

4、进行支部会议，最终确定本团日活动的主题和具体方案。

三、活动宗旨和意义

1、通过本次活动，美化和规范宿舍区单车停放环境，改善宿舍区内的自行车停放状况，从这方面入手，为校内同学的生活服务，为营造和谐校园贡献本支部的力量。

2、通过大家的策划、标语制作、现场规范单车摆放，进一步增进了本支部同学的相互了解，加强团支部文化建设和支部的团结氛围和凝聚力的营造。

四、活动概况

□主办单位：经贸学院国贸063团支部

□主要负责人：团支书何蔼琨，团组织委员陈诗敏，团宣传委员吴方亮

□参与人员：国贸063团支部全体同学

□活动形式：

1、调查采访、方案策划；

2、温馨标语设计、制作及张贴；倡议书的制作和张贴

3、现场摆放自行车并按方案进行实地规划。

□活动时间：10月25日至11月5日

前期准备：10月29日～11月2日

正式开展：11月5日下午

后期总结：11月6～8日

□活动地点：广外生活区1～13栋

五、活动开展情况：

a、联系：

1、联系保卫处，得到指引和允许。

2、联系大众物业相关负责人，得到物管相关负责人的允许和肯定，并且与他们共同探讨了最近自行车摆放情况比较杂乱。我们了解到物管方面也已经意识到该问题并开始筹划改善方案，我们支部就恰好抓住这样一个时机，不仅得到物管的允许更得到他们的支持。经过协商，我们和物管联手进行本次活动，物管方面为我支部提供了规划要用的电工胶等工具，还安排了一部分物管人员一起协助。

b、筹备：以自愿原则，将同学分成3个筹备小组：宣传组、策划组和调查摄影组。

团日主题活动心得体会 篇9

我们这次团日活动是以游戏为主题，目的是让我们同班的人可以更快的熟悉，更快地学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。也特别期待胜利者的奖品。

活动之前，我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心，他们为了搞好这次的活动，开了多少次会，熬了多少次夜，做了多少工作，这些虽然我们没有亲眼看到，但能亲身感受到他们的认真和负责。对此，我很感谢他们。感谢他们的精心策划，感谢他们的细心准备，同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。

活动中，我们都很配合。积极地参加游戏，虽然现场有点混乱，但这是无法避免的，毕竟我们一个班有八十多人，场面的确不好控制。但总体来说，还是很成功的，我们顺利完成了我们的活动。

在这里，我也简单描述一下我们的活动情况，首先，我们等同学们到位之后，玩了第一个游戏，火车龙，这是一个多人合作完成的游戏，在这个游戏中，我体会到了默契配合的重要性，也让我了解到一个团队所具备的最基本的条件就是配合，就好比踢足球一样，一个人踢得好并不能赢得胜利，团队的良好配合才是取胜的关键。接着，我们也没有多做休息，很快就开始了我们的第二个游戏，这是一个家喻户晓的游戏，成语接龙，考验的是我们是动脑能力，还有平时对成语的积累能力。这也体现了我们的合作配合，因为同组的人可以在场下提醒参赛的队友。

这个游戏，一方面，考察了我们的知识，一方面锻炼了我们的合作能力。我认为，这是很成功的，这一轮，也关乎到我们的比分，是我们能否取胜的关键。不幸的是，我们组输了，虽不是第一个淘汰者，却也未拿到理想中的分数，虽然，有时我们不在乎游戏的结果，但当你融入到那种氛围中时，你就会想要取得胜利，这也是我们这一代的个性，不认输，不服输。最后由于时间原因，我们不得不舍弃了一个游戏，直接玩了第四个游戏，是用水杯倒水的游戏，这个游戏难度挺大，我们组的男同胞们也很绅士地没让女生上场，虽然，他们都很厉害，但我们这轮还是输了。输，并不可怕，我们有坚实的后盾—XX信计，我们在这次活动中获得了友情，我们学会了合作，我们与更多的同学熟知，我们输得起！

活动之后，我们毫无疑问地拿了心得奖，其实也挺开心的，虽然是最后一名，但这没什么，开心就好！

也许很多年之后，当我回想起那个温暖的午后，我会打心底里流露出一抹最甜的微笑，可爱的XX信计，我爱的XX信计！