活动策划方案【精选6篇】
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？这次漂亮的小编为您带来了活动策划方案【精选6篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
活动策划 篇1
为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针
充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
领导小组组长：沈红斌
副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平
成 员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平 副组长：耿艳华、周欣颖 成员：非班主任教师
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
（四）、竞赛办法：
（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；
（2）、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；
（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；
（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
（五）、五人制足球赛竞赛规则：
1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
（六）、奖励办法：
1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。
2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
（七）、注意事项及要求：
1、班级参加比赛时，班主任必须组织。
2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。
3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。
4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。
5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。
6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。
五、“中山杯”校园足球节日程安排
日期 日程安排 负责人 备注
11月2日 出台“中山杯”校园足球节方案 詹永平
11月3日 组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议 沈红斌
11月4日至6日 1、全校动员、宣传启动 2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网 蒋静屏 李兆群
11月4日至5日 校园足球节家长邀请函印刷 赖翠屏
11月6日 发放校园足球节家长邀请函 各班班主任
11月9日 各班上报学生订购足球装备名单及费用 各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、联系学生足球装备（足球服装、鞋、球袜）
2、各班启动足球节各项工作。
3、11月9日五人制足球赛抽签（大课间）
4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作
詹永平 各班主任 詹永平、耿艳华、周欣颖 刘 丹
11月16日至20日
1、17日三年级五人制足球赛开赛（大课间）
2、18日四年级五人制足球赛开赛（大课间）
3、19日五年级五人制足球赛开赛（大课间）
4、20日六年级五人制足球赛开赛（大课间）
詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年级足球赛三、四名赛（大课间）
2、25日四年级足球赛三、四名赛（大课间）
3、26日五年级足球赛三、四名赛（大课间）
4、27日六年级足球赛三、四名赛（大课间）
詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任
11月30日
1、 学生足球装备到位、派发给学生
2、 足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位
詹永平 刘 丹
12月1日 下午第七节课足球节开幕式第一次彩排 蒋静屏
12月2日 足球节全体教职工会议 沈红斌
12月3日 足球节开幕式各项准备工作落实到位
1、 横幅彩旗悬挂
2、 足球节各班学生集中区域划分
3、 足球节比赛场地划分
4、 广播操比赛场地划分
沈红斌
刘 丹
詹永平、耿艳华、周欣颖
詹永平、耿艳华、周欣颖
詹永平、耿艳华、周欣颖
12月4日
1、7:00主席台摆放
2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位
3、8:10-8:35各班入场式
4、8:40-9:00足球节开幕式（升国旗、沈校长宣布足球节开幕）
5、9:05-9:45 班级广播操比赛
6、9:55-10:20 20人×10米足球运球接力赛
7、10:25-10:40
20人（10名学生、10名家长）×10米足球抱夹接力
8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛
9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛
10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛
11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼
刘丹 全体教职工 12月7日
上交足球节工作总结报告
宣传组组长：林小双 成员：成 丽、 樊 美、李兆群
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
后勤保障组组长：刘丹 成员：刘移风、温威、欧阳继红
职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购
医务组：梁梅香
职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“中山杯”校园足球节比赛规程
（一）、比赛时间： 11月9日至12月4日
（二)、参赛项目：(1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。
（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。
活动策划书 篇2
一、活动背景
大学生处于青年期，正值心理发展不平衡、心理变化激烈的关键时期。在这个时期，自我控制、自我调节的能力尚不够强，在处理学习、就业、爱情等复杂问题时，常常会引起矛盾的冲突，容易产生种种心理障碍，甚至导致心理疾病。形成大学生心理健康问题的原因是多方面的，其中社会、学校、家庭和个人等因素是不可忽视的。
本次由自由人户外联盟组织了此次野营活动，让同学们深入大自然，野外露营的主要目的是增进人与人之间相互合作和相互勾通的潜意识，并让这种良好的潜意识在将来的工作与生活中发挥作用。通过野外露营可以帮助人们重新认识自我并挖掘自身潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，以达到增强全队活力、凝聚力和创造力；唤起面对困难挑战的勇气。
二、活动目的
1使同学认识自身潜能，增强自信心，以开放的心态应对变化，积极进取，磨练战胜困难的毅力；
2、拓宽视野，增加感情，增进对集体的参与意识与责任心，让同学们认识群体的作用，改善人际关系，；
3、增强体魄，锻炼坚韧不拔的意志。；
4、培养团队精神，提高动手能力；
5、掌握野外生存知识，学习野外生存技巧和野外急救方法。
6、促进大学生心理健康发展。体育运动能够有效地减缓人们心理紧张、调节情绪反应强度，增强人际交往。
7、有助于培养学生的团队精神。
第二部分活动内容
【活动主题】丰富大学生活；锻炼身体素质
【活动时间】20xx年6月1日
【活动地点】**滴水湖
【活动对象】**大学生在校大学生
【活动流程】
（一）准备阶段：
1、考察：目的地和交通工具
根据挑战自我和亲近自然的目的，非特殊情况下不选择代步工具，而是步行（远足）到达目的地。目的地应距离出发地四至五小时步行路程。目的地选择参考以下标准：能够贴近自然，少野兽出没，少爆发山洪泥石流，具备一定的平坦地带便于开展活动，靠近水源。
2、物品准备：
（1）衣着：穿长衣长裤，避免短打扮。
（2）鞋袜：以鞋底较厚、柔软、舒适，便于行走的运动鞋为宜。
（3）雨具：天气变幻莫测，建议每个人携带雨具（雨伞或雨衣）
（4）药箱：野外疾病主要有戳伤、痢疾、胃痛、中暑、感冒、各种虫咬伤，建议携带云南白药、创可贴、红药水、酒精、碘酒、棉签、绷带、纱布、消炎油膏、黄连素、痢特灵、吗丁啉、增效联黄、口服青霉素、十滴水、人丹、风油精、驱蚊剂、速效伤风胶囊、维c银翘片、去痛片、芬必得胶囊、维生素b6、牛黄解毒片、葡萄糖粉等
（5）其他工具地图、指南针、通讯工具
3、人员准备：
选定活动负责人及活动领队，所有参加野营活动的人员需保证活动进行过程中听从负责人及领队安排，遵守野营秩序，保证自身安全，在未经负责人及领队同意之前不得私自行动，并签署保证书
（二）活动当天：
1、星期六早晨九点在图书馆前广场集结，检查装备，清点人数，召开出发前动员大会；并宣布野营纪律，负责人及领队与大家见面，强调步行（远足）过程中应注意的问题，特别是安全问题
2、一点准时出发，前往目的地即晚上的宿营地，领队在前，负责人在后。出发后每一个半小时休息十分钟，休息间隙每次点名，大约六个小时后（下午七点）到达宿营地，集合队伍报名，点数，整理装备
3、休息半小时后开始扎营：
（1）选择宿营地的注意事项：不要在风口搭建庇护所；不要在低洼地和干涸的河道上建立营地；不要堵住野兽的通道；不要在距离水源太近的地方扎营；不要在瀑布下面扎营；不要在孤立的高树下宿营；警惕飞来之祸；别捅马蜂窝；大雪无情；密林深处不安家
（2）划分营地功能区：
营火区（即点火的地方）；炊事区；饮水区；洗漱区；帐篷区；活动区；厕所；警戒线(不安全因素导致不应到达地区；
4、大约半小时（晚八点）后开始搭灶开伙，建议分成；
5、由于天黑不便进行活动，建议燃篝火(注意防风防；
6、起床后，半小时洗漱时间（大约至七点半），吃早；
7、九点半准备返程，半小时收拾装备，打扫营地卫生；
8、领队及负责人简单总结，队员休息，并撰写总结报；
9、定向越野(是一项非常健康的智慧型项目，是智力；
10、篝火晚
活动区；厕所；警戒线（不安全因素导致不应到达地区）
（3）搭建帐篷注意事项：开挖排水渠；固定帐篷以防风；帐篷固定绳相互之间不要缠绕，以免相互干扰；
4、大约半小时（晚八点）后开始搭灶开伙，建议分成三人小组，分工造饭，持续约一个半小时（至晚上九点半）
5、由于天黑不便进行活动，建议燃篝火（注意防风防灾），各队之间相互拉歌，或队员说说白天“行军”的感想，讲笑话，唱歌，商量明天的活动，持续大约一小时（至晚上十点半）开始休息。
6、休息前清点人数，检查火种，保证全部熄灭。建议每两人一组晚值班，每组一个半小时（至早上六点半到七点之间起床），轮流休息
7、起床后，半小时洗漱时间（大约至七点半），吃早餐大约一小时（大约至八点半），举行营地活动（大约一小时）活动内容详见附件
8、九点半准备返程，半小时收拾装备，打扫营地卫生，十点清点人数，准时返程。大约六小时后（下午四点）回到交大图书馆前广场，清点人数，交接装备
9、领队及负责人简单总结，队员休息，并撰写总结报告。
（三）活动具体游戏：
1、搭帐篷比赛
2、自然体验
3、真心话与大冒险
活动区；厕所；警戒线（不安全因素导致不应到达地区）
搭建帐篷注意事项：开挖排水渠；固定帐篷以防风；帐篷固定绳相互之间不要缠绕，以免相互干扰；
4、大约半小时（晚八点）后开始搭灶开伙，建议分成三人小组，分工造饭，持续约一个半小时（至晚上九点半）
5、由于天黑不便进行活动，建议燃篝火（注意防风防灾），各队之间相互拉歌，或队员说说白天“行军”的感想，讲笑话，唱歌，商量明天的活动，持续大约一小时（至晚上十点半）开始休息
6、休息前清点人数，检查火种，保证全部熄灭。建议每两人一组晚值班，每组一个半小时（至早上六点半到七点之间起床），轮流休息。
7、起床后，半小时洗漱时间（大约至七点半），吃早餐大约一小时（大约至八点半），举行营地活动（大约一小时）活动内容详见附件
8、九点半准备返程，半小时收拾装备，打扫营地卫生，十点清点人数，准时返程。大约六小时后（下午四点）回到交大图书馆前广场，清点人数，交接装备
9、领队及负责人简单总结，队员休息，并撰写总结报告
（四）活动具体游戏：
1、搭帐篷比赛
2、自然体验
3、真心话与大冒险
4、定向越野（是一项非常健康的智慧型项目，是智力与体力并重的运动项目）
5、篝火晚会（这是一个狂欢的夜晚）
6、最后拍照留念
附录一：背景知识
1、帐篷搭建：尽量选择背风处且平坦干燥开阔地。
2、纪律问题：服从负责人安排，不得擅自进山、爬树、游泳等。
3、垃圾处理：属于自然的留给自然，属于城市的带回城市并妥善处理，做到不污染环境。附录二：活动成员信息表
附录三：野外救主
1、野外自救
（1）出血、止血和包扎出血的种类大体分为外出血和内出血两种，常见的外出血的止血的方法有以下几种：指押止血法如被蚂蝗叮咬后，往往流血不止，用手指压迫伤口几分钟，就能有效的止住流血，伤口处包扎处理野外往往缺少或没有包扎材料，可以利用毛巾、手帕、衣服进行包扎。
（2）关节的扭伤处理，关节扭伤时，应立即冷敷，以宽布带或布兜固定。
（3）刺扎的处理，一般用镊子或长指甲夹住拔出，然后用清水洗
（4）常见的身体不适的处理，发烧感冒一旦出现感冒发烧，患者应当进行适当的休息，以恢复体力。同时应服一些感冒药。腹泻发生腹泻时，要立即服用腹泻药，同时要吃油腻食物，多吃清淡食物，并适量的补充水，以防脱水。
（5）中暑的处理，一旦出现中暑的情况，应找个阴凉的地方进行休息。休息时要解开衣服，放松裤带，平躺仰卧。也可以用一些十滴水、人丹、风油精等解暑药物。
2、野外求救，火在黑暗的地方火是最好的方法。烟，国际通用的救援信号，光在晴朗的白天，光线是最好的求救信号。
3、注意事项
（1）在出发前要检查帐篷装备的完整性，九钉四绳，两个防潮垫，可以提醒大家多准备点御寒衣物。
（2）在搭建帐篷的时候要平整土地，搭建帐篷的地方坡度不宜过大。
（3）注意排水沟的挖建，要考虑到降水等因素。
（4）要密切关注目的地天气预报。
（5）避免穿短衣、短裤和凉鞋、皮鞋等，鞋子应有防滑条纹，大小适中，以穿进去脚尖能自由活动为宜。
（6）行程中要适当休息、及时补充水分避免阳光长久直射引起中暑。
（7）一旦迷路，应利用地图设法找出所处位置，并且设法记忆曾经走过的途径，若不能依原路返回，应及时与外界联系，留在原地等候救援，特别要注意通讯设备的用电和防潮。
（8）出现滑倒、跌伤可将受伤肢体抬高、用水冷敷伤口、压迫止血。
（9）活动过程中听从指挥，不要单独行动，遇到问题可与组长或负责人联系，请不要擅作决定。
活动策划方案 篇3
一、总负责：
尹正忠张清
二、活动人员：
文学社全体人员
三、策划书：
尹正忠
四、活动名称：
野炊
五、活动目的：
1、为了加强文学社的以后能更好的发展，社员的与众不同，一个好的心态和一个和谐的团队。
2、为了丰富社员知识。
六、活动对象：
文学社全体人员
七、具体分组情况：
1、策划部组长：尹正忠
2、人事部组长：黄丽君
3、宣传部组长：向阳秀林
4、申搞部组长：余欣
5、财务部组长：赵丽
6、电台部组长：赵丽
八、活动时间：
XX年7月1日
九、活动地点：
神龙山庄
十、活动物品：
炊具：铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板
餐具：塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸
食物：猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜
佐料：食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。
十一、后期工作：
全体人员收拾整理
十二、注意事项：
1、要求每位成员积极参与，如有特殊情况确实不能参加者，需向负责人说明情况，方可。
2、活动中，以小组为单位行动，组长要切实负责，如有紧急情况，要及时向负责人报告，安全重于泰山。
3、借的物品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿。
4、活动过程中若有个人问题需要离开集体，请务必向组长请假。
活动策划方案 篇4
转瞬间XX年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年，是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞，以欢快的心情，放松学习的压力，一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会，一起预祝又一个新年的到临。
一、整体情况
1、晚会主题：世界因你我而精彩
2、晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
3、时间：20xx年12月x日晚
4、地点：西三旗校区报告厅
5、主办单位：学院学生会
承办单位：学校学生会
6、形式：文艺汇演
7、参与对象：全院师生
二、演出五项注意和项目组职责
1、注意：
（1）是要注重艺术性
（2）是要充分展示我院学生的才艺；
（3）是要力求节目立意高、质量好、效果佳；
（4）是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；
（5）是要落实责任，实行项目负责制。
2、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：
组员：学生会成员
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
（2）第二项目组：宣传组
组长：
组员：宣传部成员
任务：
a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传；
b、节目单及宣传单的制作；
c、现场摄影及通讯
（3）第三项目组：外联组
组长：
组员：外联部成员
任务：负责联系晚会的赞助商。
（4）第四项目组：办公室
组长：
组员：综合办公室成员
任务：
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、工作证的制作；
（5）第五项目组：
舞台组
组长：
组员：舞台组成员
任
b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。
（7）第七项目组：后勤组
组长：
组员：文艺部成员，体育部成员。
任务：
a、晚会期间，现场秩序的维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理；
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放，根据演员所需。
三、筹备日程
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：
（1）中关村校区：
1、节目征集截止（11月日）
2、节目预审（11月日，地点102教室）
3、节目复审（12月日，地点102教室）
4、彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）
5、正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。）
四、活动方案
1、歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。
2、曲艺类：充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。
3、其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。
4、院级领导拜年、团拜；
5、20xx年大事回顾；
6、停电应急方案：
（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由后勤组负责领导及来宾的服务工作与现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按秩序清理会场。
7、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
8、其他要求：
1、音乐及视频质量要求良好，拒绝劣质音源；
2、晚会节目均可以各种名义参与报名；
3、晚会策划组有权对上报节目进行优化组合；
五、晚会赞助
具体定位：贵公司或者贵单位可以提供晚会的费用，必将给贵公司提供最好的服务回报，贵公司或者单位，可以提供物质基础或者精神基础。（注：可为晚会提供横幅，给所有参赛表演者给与化妆免费，主持人服装。这类赞助可找广告公司、造型设计公司。）
活动的策划方案 篇5
活动目标：
近年来，非物质文化遗产受到越来越大的冲击，许多传统技艺濒临消亡，中国民间剪纸也不例外。20xx年，剪纸被列为中国首批“中国民间文化遗产抢救工程”的抢救和保护项目，要抢救民间文化遗产关键在于传承，而学校应该是传承民间文化遗产的主阵地。为了使更多的同学对剪纸产生兴趣，丰富学生的课余生活，我们五年级组举办了这次剪纸比赛。年级组长希望通过这次比赛，一是号召更多同学一起来传承和保护剪纸这门民间艺术；二是通过比赛最大限度的调动起学生的创作积极性和主动性，发现一批具有潜力的剪纸小能手；三是让学生运用剪纸的特殊语汇和艺术来体现自己的审美理想，在潜移默化之中，使学生的良好个性得到完善和塑造。
活动时间：
20xx年4月5日下午
活动地点：
奇台第六小学五1班。
活动班级：
五年级
活动人数：
每班10人
比赛规则：
1、拿出自备的剪刀和红纸8开2张、白纸8开2张。铅笔，橡皮。
2、比赛的时间下午16：40——17：20
3、选择你自己喜欢的图案画好后开始剪，在剪的过程中不准交头接耳。
4、到时间后在作品上注明班级、姓名，作品名称，从剪的图案中任选两幅最好的交于负责的老师。
5、活动结束后把地面上和桌上的纸屑放到纸篓里。
评分标准：构图饱满，有主题，外形美观，刀口平整，毛刺较少。
评比奖励：集体奖：年级1、2名。
个人奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
活动的注意事项：提醒学生要注意安全，不要剪到手指。
活动方案策划 篇6
活动目标：
1、知道六一节是小朋友的节日。
2、在活动中学会自己画好朋友，并撕贴贴贴纸。
3、能通过活动体验到快乐。
活动准备：
1、经验准备：已有画好朋友的经验
2、物质准备：
(1)彩色卡纸若干
(2)各种贴贴纸若干
(3)勾线笔若干
(4)篮子若干
活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。
导语：你们知道我们将要过什么节日了吗？那“六一”是谁的节日呢？
今天我们要来制作一张漂亮的贺卡作为礼物，送给你的好朋友。
二、教师讲解制作贺卡的方法。
导语：请每个小朋友拿一张卡纸，拿到贺卡的时候要先对折，长边和长边碰一碰，短边和短边亲一亲(引导幼儿对半折)，然后打开，里面有条线，在其中的一边，画上你的好朋友，不能超过这条线，剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。
三、教师提出要求，幼儿操作，教师巡回指导。
1、贺卡的一边画上好朋友，另外一边用好看的贴贴纸装饰。
2、撕下的纸要放在篮子里。
3、绘画完请将勾线笔放回原位置；
重点指导：小朋友绘画好朋友和幼儿撕贴的动作。
四、师幼分享交流，自然活动结束
1、你画的是谁？你要送给谁？你是怎么画的。?
2、现在请你把你的贺卡送给你的好朋友。
活动反思：
六一节是小朋友的节日，通过本次的活动，既能让小朋友知道六一节的到来，又能自己动手制作礼物，体验制作礼物的快乐，还能体验收到礼物的开心。整个活动进行得还是比较顺利，小朋友都能制作出贺卡，送给自己的好朋友。但活动中仍有一些不足，在材料的准备上，准备了卡纸、勾线笔可以让小朋友画出自己的好朋友，又准备了一些贴贴纸，可以装饰，这样贺卡不会显得单调。但是对于环节方面如果引导速度快的孩子对好朋友画面进行装饰整个贺卡的效果会更赞，以及没有引导孩子注意贴贴纸的撕贴动作和材料的不易操作性，课堂上出现了很多小朋友撕不下来的情况，对此下次活动需要改进。在互送贺卡环节，如果能让小朋友互相说一下六一节的祝福，效果会更好。