520活动方案【7篇】
为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?以下是可爱的小编为家人们整编的520活动方案【7篇】,仅供借鉴,希望对大家有一些参考价值。
520活动方案 篇1
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下,小朋友和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献,
三、活动时间:
3、4月份
四、活动目标
1、培养小朋友热爱劳动、美化环境的情感,建立小朋友保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强小朋友动手能力和团队的协作能力。
3、让小朋友了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的。地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”,及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。
4、活动前提醒家长:家长和小朋友分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让小朋友了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树:一组:大班年级组;二组:中班年级组;三组:小班年级组。
具体流程:
1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。
2、组织一组家长和小朋友先到植树场地(路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队。
3、到达植树地点后,家长和小朋友在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程:
(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具:铁锹,小水桶,树苗。。
(3)树坑挖好后,家长和小朋友一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上。
(4)给小树浇完水,大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和小朋友返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。
2、幼儿园也可以组织小朋友搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。
八、补充方案:
如果没有合适的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢?
1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌。标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。
3、活动流程:
(1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班小朋友,每个小朋友一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。
(3)教师带领小朋友认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后小朋友用小水桶给树木浇水。
(4)活动完毕,师生合影留念。
4、活动延伸:
美术活动:小班——填画:我给小树穿新衣;中大班——绘画:快乐的植树节、我们的树林等
科学活动:丰富科学区角——观察植物的生长,
种植:绿豆、黄豆等粮食作物,或者花草种子,观察并记录植物的成长过程
520情人节活动方案 篇2
剧场二:
一、 前期准备:
浪漫主角:男女朋友/恩爱夫妻
浪漫时间:七夕情人节当天晚上(09.8.26)
浪漫地点:公园幽静的一角
浪漫装备:今雅网梦幻之爱发光抱枕和玫瑰花数支
浪漫护法:乐于助人且还是单身的好朋友
二、浪漫进行时:
浪漫前奏:
1. 由你朋友将准备好今雅网梦幻之爱发光抱枕和玫瑰花束放置在公园幽静一角的草地上(玫瑰花铺满抱枕周围),并且在此隐处坚守,以防被偷,并告诉你放置抱枕的具体地点。(前提是找一个你熟悉的公园)
浪漫送礼:
1. 当你们享受完情人节浪漫晚餐之后,你提议去公园散散步。
2. 当你们散步快到指定地点时,她会渐渐发现前面的草地上放置着一颗闪闪发光的物体(环境要暗,效果才震撼)
3. 想法子挑起她的好奇心,让她在这好奇心的驱使下去慢慢接近抱枕
4. 当她看到了这个会发光的抱枕和玫瑰时,好漂亮啊,这时,你去拿来抱枕送给她,并告诉她:抱枕内还有惊喜哦让她自己找。等到发现抱枕内有写有情话的纸条时,相信她会惊喜的跳起来!
综合测评:浪漫指数:★★★★
实现难度:★★
三、送礼后续:
和她带着抱枕走在回家的路上,相信有无数羡慕的眼光注视着你们的,七夕有着这么浪漫的惊喜瞬间,定能给她留下最美好的夏日回忆。
美业活动方案 篇3
一、活动主题
情浓一生,真心表爱意
活动(一)主题:520情人,真爱无限
活动(二)主题:爱我,就勇敢说出来
活动(三)主题:情意无价,爱我有奖
二、活动时间
xxxx年x月1日至x月6日
三、活动对象
1、活动(一)针对目标对象:年龄在23岁-45岁之间,衣着有品味,特别是开私家车的男士及美容院顾客;
2、活动(二)针对目标对象:活动(一)参与者及美容院会员的丈夫(或男朋友);
3、活动三针对目标对象:活动(二)参与者及所有参加评选的女性;
四、活动内容
活动(一):“520情人,真爱无限”特惠活动
活动期间,所有男士可在美容院购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐(价值¥999元),赠送给自己的妻子(女朋友),以此充分表达自己的爱意,感谢妻子(女朋友)在过去的一年里对自己的支持和帮助;美容院顾客也可同时宣传(爱人共享活动优惠);
美丽心意卡可享受九重特惠:
1、任选基础护理项目十二次;
2、任选身体护理项目四次;
3、获赠“爱意无限”客装产品礼盒一套(特别包装)送给妻子(女朋友);
4、x月26日获赠鲜花一束(11朵,颜色自选)和精美巧克力一盒,由专人送到指定人处;
5、获赠名牌男士皮带一条(或名牌衬衫、钱包);
6、获赠男士专用洁面乳一支;
7、赠男士肾部保养护理一次;
8、获赠爱情誓言卡一张,参加“最佳情话评选活动,有机会获得精美奖品;
9、当天落订可获九折优惠;
注:或结婚时间在三年以上(含三年,以结婚证书为准)可再获九折优惠(折上折)
活动(二)“爱我,就勇敢说出来”爱情誓言表达活动
在xxxx年x月1日至x月6日期间,凡购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐的男士和美容院会员的丈夫(或男朋友,注:不须购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐)均可在美容院领取爱情誓言卡一张,写下自己的动人情话,贴在美容院门口的心形板上,让大家一起来见证自己对爱人的心意,让自己的爱情永恒不变!
520活动策划方案 篇4
一、活动主题
岁月无声xx真爱永恒。
二、活动时间
20xx年5月20日。
三、活动地点
店面及周边区域。
四、主题阐述
主题突出了珠宝店借网络情人节这一隆重主题,为顾客送去温馨浪漫的服务心愿。
五、活动目的
以温馨、浪漫、狂欢及游戏类活动为主,配合网络情人节这一新潮主题。密切公司与新老业主、客户之间的。关系,树立公司口碑,增强客户对于及公司的认同。树立网络情人节期间活动影响店面强劲品牌。通过本次活动,使公司形象和社会美誉度进一步提升。
具体活动方案1:进门有喜
凡活动当天前10名购物者,送价值68→←8元的钻石戒指一枚;并于活动当天定时限量发售价格68元的彩金戒指100枚;并送玫瑰花一枝。
具体活动方案2:吸乒乓球表演赛
主题: “吸引力”的秘密
所获奖项:最具吸引力奖
组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运情侣/家庭四组,每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多情侣/家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四组,获胜者均可获得最具吸引力奖,
奖励机制:获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
具体活动方案3:女士盖上红盖头为男士打领带
主题: 我们的爱如此默契
所获奖项:最佳默契情人奖
组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最佳默契情人奖。
比赛监督:现场客户报名或者随机抽取
奖励机制:获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
活动策划方案 篇5
活动时间:2019年9月6日-9月8日
活动主题:喜庆购物 百万让利
活动内容:
一、花好月圆时——进门送钱
进门就送礼金券10元(全场流通)。
二、七夕鹊桥
凭参加“十月婚典”的有效证件,购穿戴类商品享受7.7折。
三、媚力姻缘
钻石婚(60年);金婚(50年);红宝石婚(40年);珍珠婚(30年);瓷婚(20年)的夫妇持有效证件购服装、鞋帽类商品5——9折。
四、感谢婚姻
凡2019年8月1日后领取结婚证的夫妇购穿戴类商品享受8折起。
五、佳人汉商行
* 9月8日上午聚焦广场,百对新人闪亮登场。
* 过同心门、走同心桥、饮同心酒。
* 管乐齐吹奏,新人联欢会,大型动态秀。
六、灿烂低价情
* 煽情篇:中秋月饼、红榜产品热卖中;男式西裤全场现价再9折。
* 纵情篇:全场品牌皮鞋5折。
* 撩情篇:全场小家电8折起,满50元可参加摸奖30——300元。
活动策划方案 篇6
一、活动主题:
树立食育理念促进学生健康
二、活动时间:
20xx年“5.20”期间
三、活动范围:
以20xx年实施食堂供餐学校和20xx年94所营养监测学校为重点,在全县各中小学校开展宣传活动。
四、活动内容:
1、宣传“农村义务学生营养改善计划”。利用广播、宣传栏、等多种宣传方式,走进社区、校园、家庭,广泛宣传“学生营养改善计划”实施的意义和效果。
2、普及学生营养知识,倡导健康的膳食行为。
⑴在中小学校开展为期一周的专题校园活动,由县营养办、县疾病预防控制中心印制发放宣传材料和多媒体课件,围绕“树立食育(合理营养、平衡膳食)理念促进学生健康”的主题,开展灵活、生动、多样的宣传活动,可邀请学生家长和媒体参与,以引起社会和家长对学生营养工作的关注和支持。
⑵利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、比赛、演讲比赛等多种形式,鼓励师生积极参与宣传活动。
3、开展“膳食指导进校园”专题活动。“5.20”中国学生营养日当天,各乡镇中心学校、县直属学校可以开展以下宣传教育活动:
⑴各学校可组织各班级召开1次“学生营养与健康成长”的主题班会;
⑵各学校为学生家长、老师和学校食堂管理人员举办1期“中小学生膳食指导”的科普讲座。
五、活动总结:
各乡镇学校要结合当地实际,组织开展相关活动。在活动的过程中,注意收集相关影像和文字资料,整理归档,并在活动结束后10日内撰写,连同影像资料报教育局营养办。
活动策划方案 篇7
活动日期:端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容:
1. 了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2、包粽子
(主持人):,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1. 将粽叶折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5. 蒸煮。
三)诗歌朗诵
(主持人):,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵
(诗歌内容附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人):,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷贪腐而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!
踊跃发表自己的观点。
七。吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
八、领导讲话:
,今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
七、活动结束
附活动资料:
1、故事概况。
(1)屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)