读书节活动策划方案【通用6篇】

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?奇文共欣赏,疑义相如析,这里是爱岗的小编Waner帮助大家整理的6篇读书节的相关文章,希望对大家有所帮助。

读书节活动策划 篇1

我们一直在尝试着,用心灵与书沟通。于是明白,唯有当一个人真正静下心来,捧书观赏,才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦,是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。

用“心”去读,我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中,看春草丛生、花开花落,望千古江流、群星闪烁。用“心”读书,书便在“心”中。书的诉语流淌在我们的思想之中。于是,书的思想得以长存。这便是,书语心空,墨香永存。

《xxx读书》工作室,秉承着“让更多的人,读更多的书”的宗旨,衷心希望读书能成为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下,举办第五届读书节,使全校读书热潮更为持久,让迷人的'浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长。

一、活动主题: 书语心空,墨香永存

二、活动宗旨:让更多的人读更多的书

三、活动组织单位:

主办单位:xx学院思想政治理论课教学部

策划承办单位:《xx读书》工作室

协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等

赞助单位:xxx网、xxx论坛、xxxx网

活动内容及安排: 项目 活动内容 时间 备注 1 开幕式讲座 20xx年 xx月xx日 主题:

主讲人:

地点:学术报告厅 2 征文大赛 20xx年 xx月xx日

至xx月xx日 主题:

《那一刻,读你清纯如水》 3 魅力书香摄影赛 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主题:

(1)书柜摄影大赛

(2)校园书香一角摄影赛 4 快乐读书手抄报

制作大赛 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主题:“我心里有一本书” 5 “琴棋书画”

文化交流 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主校区:紫荆校道 6 电影播放 20xx年xx月xx日 地点:学生活动中心一楼 7 “谱写年华”

展阅书香 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主题:“谱写年华”展阅书香

内容:报纸展、字画展、

征文展、手抄报展

地点:图书馆门口 8 “书味趣语”

灯谜竞猜 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 地点:紫荆校道 9 闭幕式文艺表演 20xx年xx月xx日 主题:怀香——与书相聚

地点:学生活动中心一楼 活动细则

一、读书节开幕式讲座:

1.开幕式流程:

①学生代表宣读倡议书

②主办单位介绍读书节活动概况,领导宣布读书节开幕

③主讲人开始读书节讲座

2.活动地点:xx学院图书馆学术报告厅

3.活动时间:20xx年4月xx日

二、“那一刻,读你清纯如水”征文大赛

1.比赛时间:20xx年3月20日至4月15日

2.奖励方法:大赛评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名

(见附录1)

三、魅力书香摄影大赛(任选一种形式参加)

1.主题一:魅力书柜摄影

①比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

②比赛形式:参赛选手拍下经过装饰的书柜,以电子图片的形式参加比赛

③比赛要求:图片清晰,符合读书节主题,突出书柜书香气及魅力

④奖励方法:评选出“魅力书柜书香摄影奖”若干名

2.主题二:校园书香一角摄影

①比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

②比赛形式:参赛选手拍下校园书香一角,以电子图片的形式参加比赛

③比赛要求:图片清晰,符合读书节主题,突出校园书香气息

④奖励方法:评选出“校园书香摄影奖”若干名

3.统一要求:

①图片大小为800*600 ②以附件形式发送邮件到,图片名称为学院、班级、姓名、“书柜”或“校园”以以及联系方式

四、快乐读书手抄报制作大赛

1.比赛主题:我心里有一本书 2.比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

3.比赛形式:参赛选手以个人或团体(2-5人)为单位,收集读书心得、图片,制作成卡纸参加比赛

4.比赛要求:

①符合读书节主题,要求内容健康

②统一卡纸排版,并在作品的左上角注明作品名称、学院、班级、作者以及联系方式

5.上交作品时间:

在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分,下午4:30分至6:00分将作品交到外国语大楼234室《xx读书》工作室

6.奖励方法:

评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名

五、“琴棋书画”文化交流

1.活动目的:丰富读书生活,陶冶同学情操

2.活动内容:邀请学校其他协会,在紫荆校道进行文化交流,现场进行换书借书

3.协办单位:棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会

4.活动地点:紫荆校道

5.活动时间:20xx年xx月xx至xx日

六、电影播放

1.活动目的:通过观看电影,引导学生积极向上,努力学习

2.活动内容:

①播放以激励学生积极面对学习,工作和生活,实现自己人生价值为题材的电影

②进行现场抽奖活动

3.活动时间:20xx年xx月xx日

4.地点:学生活动中心一楼

七、“谱写年华”展阅书香

1.活动主题:“谱写年华”展阅书香

2.活动目的:丰富校园文化,陶冶学生审美情操

3.活动内容:

①展出《xx读书》历届以来的报纸、书法篆刻协会珍藏字画、第五届读书节获奖征文、获奖书香图片以及获奖手抄报

②现场派发《xx读书》报纸

4.活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日

5.活动地点:图书馆门口

八、“书味趣语”灯谜竞猜

1.活动主题:“书味趣语”灯谜竞猜

2.活动内容:在校道摆摊,与现场同学进行灯谜竞猜,并赠送小件礼品

3.活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx

4.活动地点:紫荆校道

九、闭幕式文艺表演

1.活动主题:怀香——与书相聚

2.活动目的:丰富学生读书生活,以节目表演为途径传播文化,增加师生之间的互动交流

3.活动流程:

①请相关领导为第五届读书节征文大赛、摄影大赛、手抄报大赛的获奖者颁奖

②进行闭幕式文艺表演:舞蹈、戏曲、小品、短剧、歌唱、乐器表演、魔术等等

③领导宣布第五届读书节圆满落幕

4.活动时间:20xx年xx月xx日

5.活动地点:学生活动中心一楼

备注:

对于以上活动,如有疑问,请联系: xx学院思想政治理论课教学部

《xx读书》工作室

读书节活动策划 篇2

通知各班:

书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮。要认识中华文化的丰厚博大,汲取人类优秀文化的营养,最佳的途径就是阅读。学校决定举办首届校园读书节,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的`洗礼,享受阅读的快乐。

一、活动目标

1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校素质教育的办学特色。

二、活动内容:

1、开幕式。

2、小学生优秀作文评比。

3、中高年级读书知识竞赛。

4、低年级童话故事大赛。书香班级验收评比(办法另定)。

5、读书成果展。

6、中高年级读书笔记竞赛。

7、举办读书手抄小报评比。

8、读书积极分子的评比

9、读书交流会

10、自制书签活动

11、活动总结

三、活动口号

1、书籍是人类进步的阶梯。

2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

3、读书破万卷,下笔如有神。

4、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

5、书籍是全世界的营养品。

6、腹有诗书气自华

7、爱读书,会读书,读好书。

8、让读书成为习惯,使书香充满校园。

9、读好书、习美德、立良行

10、与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。

四、活动时间:

3月22日――4月22日

五、活动要求

望各班按照活动的各项要求,认真组织,积极参加。学校将活动情况纳入班级量化考核。

六、活动安排(分三个阶段)

第一阶段:启动阶段(3月22日-3月23日)

1、做好环境布置,营造浓郁的读书氛围。出好班级黑板板,布置好校园和教室,让整个校园充满浓烈的书香味。

2、完善班级图书角的建设,让班级充满读书氛围。

2、举行”读书节”开幕式。

3、确定读书节主题、确定班级读书口号。

第二阶段:活动阶段(3月24日-4月13日)

1、 “读书专刊”黑板报评比

2、 “好书伴我行”现场作文比赛

3、“我爱祖国的语言文字”手抄报比赛

4、读书书法比赛

5、读书征文活动。

第三阶段:评比阶段(4月14-4月20日)

学校将组织部分语文教师对以上作品进行评审,评比办法见各活动要求。优秀班级和个人将给予一定的精神或物质奖励。

“读书专刊”黑板报评比办法

为锻炼学生搜集和整理资料的能力,培养学生审美能力,决定在“读书节”期间举行“读书专刊”黑板报评比活动。具体办法如下:

此次黑板报以“读书、日记”为主题,向学生推荐好的读书、写日记的方法;介绍名人读书故事,成长故事;展示好的读后感、日记;推荐优秀书籍、文章、童谣、诗文、儿歌等等。要求无错别字,布局合理精美,内容翔实丰富,书写工整。奖项设置:一等奖1名;二等奖2名。低年级:一等奖1名。

此项工作由各班班主任老师负责实施。届时,将组织人员进行评比。评比时间为4月26日下午16:10——16:50。

“好书伴我行”现场作文比赛办法

为更好的激发学生读书热情,培养学生读书的兴趣,决定在“读书节”期间举行“好书伴我行”现场作文比赛。具体说明如下:

四至六年级中每班推荐10名学生参加现场作文比赛。主题是“好书伴我行”,各年级命题不同。时间为1小时。纸张由学校提供。希望各班级作好准备,准时参加!奖项设置;一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名。集体奖;一等奖1名;二等奖2名。优秀作品将刊登在校刊《春蕾》上。

读书节活动方案 篇3

为认真贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大部署,按照都江堰市总工会《关于开展的通知》(都工通[20xx]44号)要求,贯彻落实20xx年都江堰市全民活动工作要点,大力推进党的。群众路线教育实践活动,深入开展20xx年全民阅读活动,结合我会自身工作实际,特制定工作方案如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,构建“政府主导、媒介推广、城乡互动、全民参与”的工作格局,以丰富多彩的活动为载体,通过各个层面的整体推进,激发市民的阅读热情,在全乡大兴读书学习之风,大力培育城市人文精神和文明素养,全面提高市民思想道德素质和科学文化素质,为促进国际旅游城市和国际知名、中国西部最具活力的“文化名城”建设提供精神动力和智力支持。

二、组织机构

向峨乡全民阅读活动工作领导小组由乡工会联合会党组书记、工会主席程绍荣任组长,乡工会联合会专职副主席吴祖贵、乡文化站站长刘仕君任副组长,各社区、企(事)业单位负责人为成员的工作小组。

三、活动主题

推动全民阅读共建书香都江堰

四、主要活动

“阅读、敬业、创新”—全民阅读企业行

各相关单位要围绕“推动全民阅读,共建书香都江堰”活动主题,开展形式多样的活动,在社区、企业中营造多读书、爱读书、读好书的浓厚氛围。要加强企业文化建设,丰富企业员工的精神文化生活为目标,创造阅读条件,满足企业员工阅读要求,在企业中组织开展职工培训、图书借阅等各类阅读活动,促进企业员工综合素质的提高,推进和谐企业建设。

五、工作要求

(一)工作分工

乡文化站负责指导和督促各社区开展全民阅读活动,各社区文化员具体负责活动的开展;乡工会负责指导企业组织全面阅读活动。

(二)做好信息报送

各社区、企(事)业单位于11月10日前要将本单位开展活动的信息、图片及时向乡工会全民阅读活动工作领导小组报送,以便及时汇总并向新闻媒体宣传报道。

(三)强化目标督查

全民阅读活动和“书香都江堰”已经作为成都市综合文明指数测评的重要内容,届时,市文明办、市全民阅读活动领导小组办公室、都江堰市总工会全民阅读活动领导小组办公室将对全民阅读指数和“书香都江堰”建设指标进行测评。

读书节倡议书 篇4

尊敬的各位家长:

你们好!

伴随着春天的脚步,在4月23日“世界读书日”即将来临之际,我们迎来了“书香润童心,好书伴成长”奔驰幼儿园首届欢乐读书节!

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此,我们向各位家长发出倡议:

1、陪伴孩子共同阅读。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒,争做“书香家庭”。

2、参与“图书漂流”活动。

每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流”活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动。

鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:幼儿“小喇叭广播站”“从三味书屋到小小画廊”“书香飘满园”等活动。

4、与孩子一起制作图书。

请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作,帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。

5、“我的爱子,我的书童”。

及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来,积极参与到“我的爱子,我的书童”征文中来。

家长们!“家有读书子,国有栋梁才”,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,为了民族的昌盛、国家的富强,倡议大家,以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们,带他们进入书的海洋里一起畅游,一起成长!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

读书节活动方案 篇5

为庆祝"世界读书日",推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

一、活动主题

阅读,让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行,书香遍校园

书籍点亮人生,书香洋溢校园

与名著为伴,塑造美好心灵

与经典同行,打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

20xx年4月20日——4月24日

四、内容与形式

分享阅读,分享快乐

为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、黑板报主题:

一年级:童话寓言故事

二年级:励志故事

三年级:历史故事、历史人物

围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。

4、评比时间:20xx年4月23日

(三)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

这一天,告诉亲人和朋友:"今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐";

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始,确立一种信仰:"让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。

学校读书节系列活动报道 篇6

春天——莺飞时节、草长之期,更是读书之日!

__月__日,全国青少年读书行动启动,国家智慧教育平台如约开通,面向广大青少年和全社会发出“爱读书,读好书,善读书”的号召。__县职业中专的师生们乘势而上,潜心读书,于4月份开展了多种形式的读书活动,以珍惜青春,不负韶华。

好书如师如友,有着穿透人心的魅力、跨越时空的力量、催人奋进的气魄!

读史书:可以知成败、鉴得失、明兴替;读诗书:可以情飞扬、志昂扬、人灵秀;读哲学:可以观世界、窥大千、辨思维……

春天里,学校开展形式多样的读书活动。

“少而好学,如初升之阳。”高中学生正值青春年少,乃他日祖国之栋梁。愿我们谨记____殷殷嘱托,“人生的扣子,一开始就要扣好!”

多读书,读好书,善读书。__县职业中专的同学们,必将坚定理想信念,提升自我,让青春在书香中绽放!