辩论赛活动策划方案最新7篇

辩论赛技巧(15篇)本页是勤劳的小编给大伙儿找到的7篇辩论赛活动策划方案。

辩论赛新闻稿 篇1

xx年10月26日至11月9日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼！

辩论赛规则 篇2

1、程序规则

1.1 比赛人员

竞赛辩论分正反两方，各推派出赛辩论选手三位，依申论次序分别为正（反）方一辩、二辩、三辩，并指定其中一位兼任结辩。出赛名单应于比赛预定时间三十分钟前，提报赛会主办方，否则视为弃权。

1.2 发言程序

发现时间采用“四三四”制，即申论4分钟、质询3分钟、结辩4分钟。比赛程序如下：

1）正方一辩申论4分钟，反方二辩质询正方一辩3分钟。

2）反方一辩申论4分钟，正方三辩质询反方一辩3分钟。

3）正方二辩申论4分钟，反方三遍质询正方二辩3分钟。

4）反方二辩申论4分钟，正方一辩质询反方二辩3分钟。

5）正方三辩申论4分钟，反方一辩质询正方三辩3分钟。

6）反方三辩申论4分钟，正方二辩质询反方三辩3分钟。

7）结辩准备时间1分钟。

8）双方结辩各4分钟（任意辩手，由反方先行结辩）。

1.3计时方式

计时工作由主办方指派的人员负责操作计时软件，并以提示音的方式告知发言辩论选手。 在距发言结束30秒、5秒及发言结束时均有提示音。时间届满辩论选手即应停止发言，否则视为违规。

2、发言规则

2.1 发言义务

辩论选手在指定发言时间段登台发言，发言应符合清晰明了之原则，并展现风度与礼仪；除指定发言时间外，不得由高声谈话、故作姿态或展示道具之行为。

2.2 道具使用

发言辩论选手可以在发言中使用平面或实物道具辅助发言，但不得使用有声或录像道具。道具一经使用，他方亦获使用权利。

2.3 协助违规

出赛辩论选手在比赛开始后，不得从己方辩论选手之外的他人获得协助；发言辩论选手在发言时间开始后，不得从其他出赛辩论选手获得协助，否则视为违规，但经发言辩论选手主动要求传递资料证据者不在此限。

2.4 质询权利

质询者控制质询时间，可以提出任何与题目有关的合理而清晰的问题，并随时可以停止被质询（答辩）者的回答。

2.5 质询义务

质询时间内，置询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获得的。结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，被质询（答辩）者可以要求其停止。

2.6 答辩义务

答辩者应回答质询者所提出的任何问题，但问题若不合理时，答辩者可以说明理由，拒绝回答。

答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

2.7 反质询

答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。答辩者提出反质询时，质询者可以要其停止，并拒绝回答。

2.8 结辩义务

结辩人员应就己方论点及双方交锋情形加以整理陈述，不得提出任何申论及质询阶段未提出的论点，否则视为违规。

3、申诉规则

赛前申诉

参赛队伍可以申请规避符合一下条件的评委

1、 评委曾经或正在另一参赛队伍代表院校就读或任职

2、 评委是上一场比赛中被该队伍打败的场上辩手

3、 评委所在学校与本场比赛的胜负有直接利害关系的

赛后申诉

1、 任一队伍对某一评委的评判结果不满，且提供证据证明该评委心证严重不合理或违反裁判规则引入心证，经主办方确认后，以后比赛将避免请该评委（但比赛结果保持不变）备注：主办方有权公示比赛争议

2、 某一队伍在场上出现辱骂辩手的行为，另一队伍可以提出申诉，经证实后辱骂辩手的队伍直接判负。

辩论赛技巧 篇3

辩论赛的程序

1、 辩论赛开始，宣布辩题

2、介绍评委及点评嘉宾

3、 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员

4、 辩论比赛

5、 观众自由提问时间

6、 评委及点评嘉宾退席评议

7、 评委入席，点评嘉宾评析发言

8、 宣布比赛结果，辩论赛就结束。

全程比赛用时34分钟

辩论赛的规则

1．时间提示 辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2．陈词 阐述证据确凿充分，引用适当。

3．开篇立论 立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。

4．攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5．自由辩论 这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6．结辩 辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

辩论赛的技巧

1击中要害

俗话说的好，打蛇要打在三寸，就是说只有抓住了要点，攻击才能见效。论坛上的辩论，要在阅读完对方的文章，看清对方的观点后，要抓住对方观点中的要害问题，一攻到底，从理论上彻底地击败对方。在辩论中只有始终抓住要害问题，才能给打蛇打在三寸上。

必要时要使用“避实就虚”的方法。当对方的问题或观点自己无法回答，不要勉强去回答，那样不但会失面子，甚至可能导致辩论的全盘失败，在这种情况下，就要机智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。同时要合理地“避虚就实”、“避轻就重”，既要善于在关键的问题上攻击对方，保护自己。又要善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜。

2利用矛盾，扩大矛盾

由于论坛上辩论双方往往有许多斑油组成，在辩论过程中出现观点的矛盾是不可避免的，即使是同一个人，在辩论中，也往往出现自相矛盾的现象。一旦出现这样的情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，扩大对方的观点裂痕，迫使对方陷入窘境。使之自顾不暇，无力进攻自己。“以子之矛，攻子之盾”，使之于急切之中，理屈词穷，无言以对。

3引蛇出洞

在辩论中，如果正面进攻效果较差时。可以采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方乱说或者乱答，在对方的观点上找到了一个缺口后，立即进行猛烈进攻，瓦解了对方的坚固的防线，从而沉重打击对方。

4李代桃僵

在辩论中，如果自己的观点或这证据有些不是强有力，可以充分运用“李代桃僵”的战术，所谓李代桃僵就是在和对方辩论中使用模糊概念与对方周旋，把自己某些说不清楚或者模棱两可的观点隐蔽起来，使之不直接受到对方的攻击。

辩论赛规则 篇4

三人辩论赛规则

0.主席开场

1.正方一辩开篇陈词（3分钟）

2.反方二辩质询正方一辩（2.5分钟）

3.反方一辩开篇陈词（3分钟）

4.正方二辩质询反方一辩（2.5分钟）

5.反方三辩质询正方，正方任意出二辩或三辩之一接答（2.5分钟）

6.正方三辩质询反方，反方任意出二辩或三辩之一接答（2.5分钟）

9.正方二辩质询小结（1.5分钟）

10.反方二辩质询小结（1.5分钟）

11.自由辩（双方各4分钟）

12.反方三辩总结陈词（3.5分钟）

13.正方三辩总结陈词（3.5分钟）

14.评委点评、投票

附：三人辩论赛流程

一、开场阶段

1. 主持人出场。

2. 双方辩手登场。

3. 辩手开始自我介绍。

4. 主持人介绍到场评委。

5. 主持人介绍辩题。

6. 主持人宣布辩论赛正式开始。

二、辩论阶段

1. 主持人宣布规则并进入立论阶段。（共6分钟）

正方一辩开篇立论，3分钟；反方一辩开篇立论，3分钟。论述到2分30秒时，计时员举牌提示；3分钟时，举牌示意停止。

2. 主持人宣布规则并进入攻辩阶段。（共5分钟）

（1）攻辩设为两轮4次，按正→反→正→反顺序进行，在双方二辩、三辩之间进行，为一对一质询。

第一轮攻辩由攻辩方二辩提问，第二轮攻辩由攻辩方三辩提问。第一轮被提问方可自行确定二辩或三辩应对，第二轮被提问方由剩下一名辩手应对，两轮应由两位不同的队员应对。

（2）每一轮攻辩时间攻方1分钟，辩方1分30秒。对于攻方，30秒时，计时员举牌提示，1分时计时员举牌示意停止。对于辩方，1分时，计时员举牌示意提示，1分30秒时计时员举牌示意停止。

（3）每一轮攻辩，被质询的一方不能反问攻击方。若反问，攻击方可选择不回答。

3. 主持人宣布规则并进入攻辩小结阶段。（共3分钟）

（1）正方一辩开始，正方一辩结束后，反方一辩开始，时间各为1分30秒。

（2）1分时计时员举牌提示，1分30秒时计时员举牌示意停止。

4. 主持人宣布规则并进入自由辩论阶段。（共10分钟）

（1）此环节从反方开始，双方各累计有5分钟时间。

（2）一方发言结束后，另一方可选择继续发言或放弃。

（3）每方比赛时间到达5分钟时，计时员举牌示意停止。

5. 主持人宣布规则并进入结辩陈词阶段。（共8分钟）

（1）此环节由双方三辩进行，反方三辩首先陈词，正方三辩再陈词，双方各有4分钟时间。

（2）3分30秒时计时员举牌提示，4分时计时员举牌示意停止。

评分标准 篇5

一、个人分数(100分)

1、内容(20分)：辩论员对辩论话题是否有足够的了解，论据内容是否充实。

2、说服力(20分)：辩论员对辩论话题分析是否正确，辩论员的论点是否符合逻辑，辩论员提出的证据、例子、比喻是否和辩题有关和充实。

3、反驳能力(25分)：辩论员是否成功地反驳了对方的论点。

4、表达能力(15分)：辩论员的语言水准、口才的流畅度，动作和表情的恰当运用。

5、机智和幽默(10分)：辩论员是否够机智，在发言时是否恰当地使用幽默。

6、风度(10分)：辩论员在辩论中是否保持风度，不作人身攻击。

二、整体合作(40分)

辩手是否能够互相配合，全队论点的结构是否完整，论点是否一致。

三、总分

4名辩手的成绩和整体合作的成绩之和，总分为440分。

四、注意事项

1、辩手在辩论过程中不得宣读预先拟好的稿件或展示预先准备的图表、大字报等，违反者评委将酌情扣分；辩手可以出示或引述书本、报刊等资料摘要以加强论据，如引用别人的论点或论据，必须说明出处。

2、辩手在辩论过程中不得进行人身攻击，否则将被酌情扣分，情节严重的将取消比赛资格。

3、评委应先将评分表填好，交由工作人员计算分数(各参赛队可委派一名人员进行监督)，然后开始合议，原则上按照均分决定胜负，有重大歧义的。由评委商量决定。

4、评议结束产生结果后，评委推选一名代表对该场比赛作评述，之后由主席宣布比赛结果。

5、每一场的优秀辩手根据个人分数决定，如遇得分相同的情况，则根据其合作情况由评委商【】量决定。最佳辩手在优秀辩手中产生，由评委根据其在各场次中的表现商量决定。

6、评委的决定即为比赛结果。

7、任何场次的比赛若参赛队无故迟到达10分钟将视为弃权，与之对抗的参赛队判为获胜方，该场不产生优秀辩手。

精彩的辩论比赛大全 篇6

比赛流程：

执行主席致开场辞，简要介绍赛况、赛程和比赛规则，即进入本场比赛。

1、执行主席介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况，并开始比赛。

2、双方自我介绍（共2分钟）

先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。

3、开篇立论（陈词阶段） （共6分钟）

先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为3分钟。（2分30秒时短促铃铛声提醒，结束为长铃铛声。）

4、攻辩阶段 （共12分钟）

A.由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。

B.由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。

C.由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以

重复选择对方同一辩手进行攻辩)

选择对手完毕后，由攻辩方向对方提问，由对方作答。攻方只能提问，反方只能回答，每轮攻辩限时3分钟。（2分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒）

在每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。

5、攻辩小结 （共4分钟）

由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结，时间各2分钟。（1分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒。）

6、自由辩论（共8分钟）

由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽，也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。（3分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒。）

7、总结陈词 （共8分钟）

先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各4分。（3分30秒时举旗提醒，结束为挥旗，若辩手还未停止，由主持人提醒。）

8、执行主席请评判团退席评议和裁决。

9、场外观众与选手交流阶段：时间为4分钟（不计入比赛分数），正反双方的拉拉队员和场外可针对本场比赛的论题对任意一方的辩手予以提问，相应的辩手是否回答，由执行主席予以裁决。

10、执行主席邀请本场评判团代表分析赛情，作评判发言。

11、执行主席宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队名单。

12、执行主席宣告本场比赛结束，有序退场。

自由辩论规则

1、自由辩论时间总共主为8钟，每队各占4分钟。

2、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间有完为止。

3、在自由辩论时间里，每位辩论队员的发言次序、次数和时间均不受限制。

4、当一队的发言时间只剩30秒时，会有铃铛声提示，当该队的发言时间用完时，用铃铛声警示，该队应立即停止发言。

5、如果一队的发言时间已用尽，另一队还有时间，则该队的一名和多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

辩论员应充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的质询，发生言语混乱，将影响到该队成绩。

评分标准

每名辩手的评分标准（100分）：

1、论据内容丰富，引述资料充实、恰当。满分20分。

2、论证的逻辑性、说服力强。满分20分。

3、普通话标准，语言的表达流畅，有文采、有幽默感。满分20分。

4、机智、辩才、反驳和反应能力强。满分20分。

5、举止、表情大方、得体、风度佳。满分10分。

6、各院的宣传情况，评委情况，以及辩题采用情况。满分10分。

即：A、每名队员满分是100分，四名队员相加即400分；

B.若全体队员整体配合，则设团体协作精神100分；

所有辩论队员在比赛中必须尊重执行主席和对方辩友。

参赛时可以自备卡片、小纸条，但切忌通篇宣读。

评判程序

（一）比赛结束后，评判团成员先将评分表的有关事项逐项填好，然后退场才评议、交流并裁决。

1、评委们将各队队员的单项分数相加，计算出每名队员和每个代表队的得分，同时结合双方辩手在场上的表现，评出“优秀辩手”和“获胜代表队”，并填于评分表上。

2、评判团集体推选一名评委分析赛情，并作评判发言。

3、将含有本场比赛“优秀辩手”和“获胜代表队”名单的评分表交于主持人（即执行主席）。

4、主持人（即执行主席）宣布本场比赛的“优秀辩手”和“获胜代表队”名单，宣布进入下一场比赛的代表队名单，并宣布本场比赛结束。

（二）总决赛后，评出辩论赛“最佳辩手”和优秀代表队，评判团具有最高权威，各代表队应尊重评判团的决定。

辩论赛规则 篇7

辩论赛评委打分规则

一辩立论环节（10分）

1、 逻辑性、观点合理性（5分）：

审题：对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述；对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。

论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。

2、语言表达、风度（5分）

语言是否流畅、逻辑性强，仪表风度自然大方，尊重对方，尊重评委与观众，表情，手势恰当。

四盘一环节（10分）

1、提问（5分）

提问是否合适，能否抓住对方的要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。

2、回答（5分）

是否正面回答对方的问题，回答是否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。

二辩驳论环节（10分）

反驳是否有力，有理；反应是否机敏；用语是否得体；能否迅速抓住对方观点及陈词失误，驳论精到，切中要害；是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。

二辩攻辩环节（10分）

反驳是否有力，有理；反应是否机敏；用语是否得体；对对方的纠缠是否有有效的处理方法。

三辩提问环节（10分）

1提问（5分）

提问是否合适，能否抓住对方的要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的'评委应适当扣分。

2回答（5分）

是否正面回答对方的问题，回答是否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。

自由辩论环节（20分）

是否论点明晰，理解深刻，论据充足，合理，有力，引证恰当，有层次，多角度，分析透彻；是否迅速抓住对方观点及陈词失误，驳论精到，切中要害；思路敏捷，应对能力强；是否言语清楚达意，陈述条理性强，措辞造句逻辑严密；是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场；团队是否分工良好，默契配合；时间，人员安排合理。

总结陈词（10分）

总结陈词（10分）

1、逻辑性、观点合理性（5分）

审题：对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述；对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。

论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。

2语言表达、风度（5分）

语言是否流畅、逻辑性强，仪表风度自然大方，尊重对方，尊重评委与观众，表情，手势恰当。

评委及观众提问（10分）

反应是否机敏；用语是否得体，语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。

总体印象(10分)

1、逻辑性：评分要求：是否自相矛盾，偏离主题，不合正常思维方式。

2、观点合理性：

审题：对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述；对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。

论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。

3、语言、风度（语态、语速、仪态）

语言：是否流畅，用词得当，语调抑扬顿挫，语速适中。

辩风：是否尊重评委，尊重观众，尊重对方辩友；是否对对方辩友有攻击性言语；个人表演是否得当、落落大方，且有幽默感。

4、团队配合

是否有团队精神，队友之间能否相互支持；论辩衔接是否流畅；自由辩论时发言是否错落有致；问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。

5 、临场感（脱稿度等）

脱稿程度与脱稿后语言流畅度等

b）、附加分环节：

以该教室观众支持人数占比*10即为该队所得附加分