志愿者文化宣传活动策划书（精选11篇）
通过关爱自闭症儿童活动，我们与患了自闭儿童的孩子更加亲近，我们向他们走近一步，他们也许会没有感觉，如果我们再走近一步，再进一步，那么我们就离他们更进一步！
关爱自闭症儿童活动策划方案 1
一、活动目的
近年来，在灾区、在赛场，涌现了大批志愿者的身影，志愿者在社会中发挥着越来越重要的作用，志愿者文化也被越来越多的人所熟知，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神正是中华民族的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
为践行社会主义核心价值观，号召更多同学加入到志愿服务中来，加深学生对志愿者活动的了解和认识，认识到“帮人即帮己”的理念，在服务社会的过程中体会社会主义核心价值观的真正含义，推动大学生开展公益实践活动、弘扬志愿者精神、倡导志愿者文化，校团委决定举办黑龙江大学第三届志愿者文化节。
二、活动时间
__年__月__日--__年__月x日
三、主办单位
主办：共青团黑龙江大学委员会
承办：黑龙江大学青年志愿者协会
四、活动主题
“A7302——行动让改变发生”
“A”是指“Action”，意为“行动”，“7”指赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个颜色，代表在志愿者文化节期间开展的七大类主题活动，“30”指志愿者文化节共30天，“2”指“我校志愿服务活动在2个方面的提升”。以此号召我校学生利用30天行动起来，积极参与到七大类志愿服务活动中，以此实现我校志愿服务品牌建设的提升和志愿服务体系的提升。
五、活动内容
(一).“爱志愿·爱运动”——志愿接力跑暨黑龙江大学第三届志愿者文化节启动仪式
时间：__年__月__日中午
地点：子衿园篮球场
通过志愿者在校内接力跑的形式来宣布第三届志愿者文化节启动。活动中，各学院青协、校青协及其各直属分会志愿者组成方队，在我校各教学楼间接力跑，过程中宣传志愿者文化节期间各项活动，让更多了解志愿服务，让更多人参与到志愿者文化节中来。
(二)“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”主题特色活动
1.“赤”诚之心，青春志愿--我为社会主义核心价值观代言微行动
时间：__月__日--__月__日
地点：B区篮球场
内容：为进一步弘扬社会主义核心价值观，提升广大青年志愿者对社会主义核心价值观的认知度，深入传播青春正能量，引导青年们做社会主义核心价值观的传播者和践行者，校青年志愿者协会将在微博、微信等网络平台发起“我为社会主义核心价值观代言”微行动。
2.温暖“橙”光，最美夕阳红
时间：__月__日--__月__日
地点：黑大、理工、哈西附近社区及敬老院
作品展示：校团委所属各网络平台
内容：德乃人之本，孝为德之先。尊老敬老作为中华民族的传统，几千年灿烂文化之精华源远流长。古往今来，多少敬老爱老的故事被传为千古美谈，新时代的青年人秉承起尊老爱老的传统们的为和谐中国奏出音。志愿者文化节期间，校青年志愿者将举办“进社区，送温暖”活动，给社区及敬老院老人拍摄照片，将他们日常丰富的业余生活和生活中感动的时刻记录下来，通过我们切身的行动给他们带来温暖和关心。
3.私人定制·圆梦“金”色童年--希望工程激励行动
时间：__月__日—__月__日
地点：哈尔滨市新康小学校
内容：哈市周边有大量的农民工，由于生活条件限制，其子女受教育的广度受到极大限制，为了深入了解农民工子女孩子们的内心世界，从精神源头上给予他们帮助，使他们树立自信，重新认识自我与世界，以一种积极的态度对待人生，并且我们希望通过孩子，来间接的影响他们的父母。
4.“绿”色小超人成长记
时间：__月__日——__月x日
地点：哈尔滨市征仪路小学、哈尔滨市安阳小学
内容：在志愿者文化节期间，校青协将继续开展“必胜客绿色小超人”项目。此项目以结合社会热点、寓教于乐、开拓视野的环保游戏课模式，兼具专业性，深得小学生喜爱。同时，志愿者们日益感受到各方面技巧、能力的提升，青协各部在项目的发展过程中取得进步，大学生志愿者的参与热情日益高涨。“绿色小超人”项目的设计理念、运作形式，得到来自教育界、环保界、新闻界及家长的认可、好评，并日益形成一股助推的社会力量。
5.“啊！是青(晴)天”系列活动
时间：与霾战·三行诗大赛(__月__日——__月x日)
环保手绘海报大赛(__月__日——__月__日)
内容：三行诗是近几年来新兴的一种文体，“三行”“精悍”“深度”是其突出的几个特点。为活跃校园文化氛围，提高学生人文素养的目的，特面向全校范围开展本次三行诗大赛。近期天气雾霾比较严重，对同学们的学习生活带来不便，为了培养广大学生的环保意识，让更多的人参与到环保知识的宣传中来，校青年志愿者协会携手各学院青年志愿者协会及下属分会共同举办此活动。(详见附件6)
6.点亮“蓝”光，爱满龙江
自闭症，又称孤独症。据全国残疾人普查情况表明，儿童自闭症已占我国精神残疾的首位，目前发病率为千分之六，即166名儿童中就有1位自闭症儿童，男孩发病率相对更高。而在我们身边，每1000人至少就有6人过着这样的生活。但由于太多对自闭症的不了解，那些并非出自恶意或无意的自然歧视行为则对自闭症儿童及其背后家庭造成了不可磨灭付饶精神创伤，让他们面对这个现实的社会显得更加无助与悲凉。志愿者文化节期间，校青协将联合政府管理学院青年志愿者协会开展关爱自闭症儿童活动，希望借此呼吁更多人关爱自闭症群体，积极主动地帮助他们融入社会，用爱温暖他们的心。
7.“紫”色情怀，纸上梦想——“希望工程·班助一”圆梦接力系列活动
时间：__月__——__月x日
地点：重庆市潼南县及校内
内容：在志愿者文化节期间，校第二届研究生支教团将联合校志愿者协会开展“手绘明信片，你的梦想我来园”活动
8.“赤橙黄绿青蓝紫，多彩·缤纷课堂”——赴清滨小学开展第二课堂活动
校青年志愿者协会联合新闻传播学院青年志愿者协会，赴清滨小学开展第二课堂支教活动。在教学中，志愿者们将采取新颖有趣的教学方法，并契合学生年龄特征，在传授丰富知识的同时，注重趣味性，将学习与乐趣结合，激发小学生的学习兴趣。
(三)志愿者文化节系列评比活动
1.优秀志愿者分会评比
2.“明星志愿者”及“优秀志愿者”评选活动
3.“雷锋常在身边”优秀志愿者服务项目评比
4.“公益进行时”公益宣传活动策划大赛
(四)第三届志愿者文化节闭幕式暨优秀青年志愿者分会风采展示特别策划
时间：__月__日18：00
地点：__音乐厅
志愿者文化宣传活动策划书 2
一、总体要求
坚持以科学发展观为指导，围绕迎接宣传党的xx大，认真贯彻落实省、市食品药品监管工作会议精神，按照“抓监管、保安全、促发展”总体思路，结合工作实际，突出宣传重点，丰富宣传载体，健全责任体系，完善运行机制，构建广覆盖、多层次、全方位的立体宣传工作格局，充分发挥宣传工作发布信息、引导舆论、推动监管、展示形象、扩大影响的功能，努力营造良好的食品药品安全工作氛围。
二、宣传重点
（一）学习贯彻党的xx大精神情况。
（二）贯彻落实县委、县政府和省局、市局关于加强食品药品监管工作的重要决策部署。
（三）贯彻实施《省“十二五”食品药品安全保障规划》、《全省食品药品监管系统“十二五”规划》、《县食品药品安全保障“十二五”规划》情况。
（四）开展食品药品安全专项整治、基本药物质量监管、药品安全示范县创建的举措和成效。
（五）服务重大项目建设，促进医药、保健食品、化妆品产业转型升级、加快发展情况。
（六）加强责任体系、技术支撑体系、电子监管体系、信用体系建设情况。
（七）推进实施新版药品GMP、医疗器械质量管理规范，履行保健食品、化妆品监管新职能情况。
（八）食品药品法律法规和安全知识。
（九）深入开展创先争优、“三下三联三交”、“下基层、心连心”等活动情况。
（十）加强队伍建设、机关作风行风建设、党风廉政建设和“三问三治”情况等。
三、主要项目
（一）注重监管事业宣传，面向社会展示食品药品监管举措和成效
一是开展向社会公开履职情况系列活动。充分依托县级报纸、电视、门户网站，向社会公开食品安全整治、基本药物质量监管、基层药品质量大检查等关注民生工程工作任务、序时进度及结果要求。
二是开展“食品药品安全走基层”系列报道活动。以“面向基层、服务监管，挖掘典型、塑造形象”为主题，组织开展“食品药品安全走基层”系列报道活动，组织邀请本地媒体记者深入监管一线开展走基层采访报道活动。
三是开展日常新闻发布工作。建立健全新闻发言人制度，围绕重大监管事项举办新闻发布会1-2次。完善突发事件新闻发布机制，加强舆情监测，加强与宣传部门和媒体的沟通，正确引导社会舆论。适时向新闻媒体提供通稿，安排记者采访，及时准确发布监管政策措施和成效。
（二）注重科普知识宣传，面向基层营造人人关注支持监管的良好氛围
一是建设一批宣传载体和阵地。一方面，要发挥传统媒体及互联网、移动电视、手机等新兴媒体的作用。重点借助新闻媒体的品牌栏目宣传解读食品药品监管政策法规和工作举措，曝光制假售假典型案例，发布消费警示，播放公益广告。与《日报》联办食品药品安全专版；与电视台相关栏目联办“识假辨假”进社区活动，组织专人讲解鉴别真假药品、保健食品的知识和技能。另一方面，要发挥好监管人员、执业药师、协管员、信息员、行风监督员的作用，建立科普专家库和科普宣传志愿者队伍，在社区设立“食品药品安全知识大讲堂”，建立形式多样的咨询和服务平台。
二是举办一批科普宣传活动。按照上级统一部署，举办好以“共建诚信家园，同铸食品安全”为主题的“食品安全宣传周”活动。举办好以“谨慎使用抗生素”为主题的20__年“全国安全用药月”活动。根据国家局统一部署，开展保健食品质量万里行活动，倡导安全消费，曝光违法违规行为。落实国家局关于开展《国家药品安全“十二五”规划》中执业药师政策宣传的要求，以“发挥执业药师重要作用，服务公众安全合理用药”为主题，在全县所有药店和医院药房张贴执业药师配备政策宣传画，广泛开展形式多样的执业药师宣传服务活动。
（三）注重行业建设宣传，面向机关弘扬先进文化树立先进典型
一是学习、宣传、选树食品药品监管部门先进典型。组织学习史俊琴等同志的先进事迹。坚持榜样先行、典型引路，选树大力践行科学监管理念的先进集体和先进人物，选树创先争优、创新监管、服务产业发展的先进科室和先进人物。6月至10月，国家局、省局在全系统范围内开展“十大药监之星”评选宣传活动，县级局配合做好相关工作，组织学习先进典型。
二是弘扬以“监管为民”为核心价值的监管文化。按照省、市大力弘扬“三创三先”精神和“敢于负责、勇于担当、狠抓落实”的作风，按照国家局在全系统大力弘扬以“监管为民”为核心价值的监管文化的部署安排，结合实际构建具有本部门特色的监管文化体系。运用创先争优、文明行业（单位）创建等平台，加强食品药品监管核心价值观的学习教育和宣传，努力在全局上下形成“知荣誉、讲正气、作奉献、促和谐”的良好风尚。
四、保障措施
（一）加强领导。要把宣传工作列入重要议事日程，定期加以研究，统一作出部署，并及时解决宣传工作中遇到的实际问题。要强化全员搞宣传的意识，形成全局统一部署、办公室牵头主抓、各科室协同配合的工作格局。
（二）完善机制。建立健全宣传工作考核机制，把宣传工作纳入目标管理考核体系。完善激励约束机制，制定具体考核办法，对在宣传工作中作出突出贡献、取得优秀成绩的科室和个人予以表彰奖励。完善经费保障机制，把宣传经费纳入年度部门预算，适时加大经费投入力度，建立稿酬机制，为高质量地做好宣传工作提供必要的经费支持。
（三）抓好队伍。要明确主要从事宣传工作的人员，负责新闻宣传、信息报送等相关工作。健全培训体系，“请进来”与“走出去”相结合，通过以会代训、举办专题培训班等方式，不断提高 干部职工宣传意识，大力弘扬担当实干、勇于吃苦的精神。
志愿者文化宣传活动策划书 3
一、活动目的
近年来，在灾区、在赛场，涌现了大批志愿者的身影，志愿者在社会中发挥着越来越重要的作用，志愿者文化也被越来越多的人所熟知，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神正是中华民族的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
为践行社会主义核心价值观，号召更多同学加入到志愿服务中来，加深学生对志愿者活动的了解和认识，认识到“帮人即帮己”的理念，在服务社会的过程中体会社会主义核心价值观的真正含义，推动大学生开展公益实践活动、弘扬志愿者精神、倡导志愿者文化，校团委决定举办黑龙江大学第xx届志愿者文化节。
二、活动时间
xx年xx月xx日--xx年xx月x日
三、主办单位
主办：共青团黑龙江大学委员会
承办：黑龙江大学青年志愿者协会
四、活动主题
“A7302——行动让改变发生”
“A”是指“Action”，意为“行动”，“7”指赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个颜色，代表在志愿者文化节期间开展的七大类主题活动，“30”指志愿者文化节共30天，“2”指“我校志愿服务活动在2个方面的提升”。以此号召我校学生利用30天行动起来，积极参与到七大类志愿服务活动中，以此实现我校志愿服务品牌建设的提升和志愿服务体系的提升。
五、活动内容
(一).“爱志愿·爱运动”——志愿接力跑暨黑龙江大学第xx届志愿者文化节启动仪式
时间：xx年xx月xx日中午
地点：子衿园篮球场
通过志愿者在校内接力跑的形式来宣布第xx届志愿者文化节启动。活动中，各学院青协、校青协及其各直属分会志愿者组成方队，在我校各教学楼间接力跑，过程中宣传志愿者文化节期间各项活动，让更多了解志愿服务，让更多人参与到志愿者文化节中来。
(二)“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”主题特色活动
1.“赤”诚之心，青春志愿--我为社会主义核心价值观代言微行动
时间：xx月xx日--xx月xx日
地点：B区篮球场
内容：为进一步弘扬社会主义核心价值观，提升广大青年志愿者对社会主义核心价值观的认知度，深入传播青春正能量，引导青年们做社会主义核心价值观的传播者和践行者，校青年志愿者协会将在微博、微信等网络平台发起“我为社会主义核心价值观代言”微行动。
2.温暖“橙”光，最美夕阳红
时间：xx月xx日--xx月xx日
地点：黑大、理工、哈西附近社区及敬老院
作品展示：校团委所属各网络平台
内容：德乃人之本，孝为德之先。尊老敬老作为中华民族的传统，几千年灿烂文化之精华源远流长。古往今来，多少敬老爱老的故事被传为千古美谈，新时代的青年人秉承起尊老爱老的传统们的为和谐中国奏出音。志愿者文化节期间，校青年志愿者将举办“进社区，送温暖”活动，给社区及敬老院老人拍摄照片，将他们日常丰富的业余生活和生活中感动的时刻记录下来，通过我们切身的行动给他们带来温暖和关心。
3.私人定制·圆梦“金”色童年--希望工程激励行动
时间：xx月xx日—xx月xx日
地点：哈尔滨市新康小学校
内容：哈市周边有大量的农民工，由于生活条件限制，其子女受教育的广度受到极大限制，为了深入了解农民工子女孩子们的内心世界，从精神源头上给予他们帮助，使他们树立自信，重新认识自我与世界，以一种积极的态度对待人生，并且我们希望通过孩子，来间接的影响他们的父母。
4.“绿”色小超人成长记
时间：xx月xx日——xx月x日
地点：哈尔滨市征仪路小学、哈尔滨市安阳小学
内容：在志愿者文化节期间，校青协将继续开展“必胜客绿色小超人”项目。此项目以结合社会热点、寓教于乐、开拓视野的环保游戏课模式，兼具专业性，深得小学生喜爱。同时，志愿者们日益感受到各方面技巧、能力的提升，青协各部在项目的发展过程中取得进步，大学生志愿者的参与热情日益高涨。“绿色小超人”项目的设计理念、运作形式，得到来自教育界、环保界、新闻界及家长的认可、好评，并日益形成一股助推的社会力量。
5.“啊！是青(晴)天”系列活动
时间：与霾战·三行诗大赛(xx月xx日——xx月x日)
环保手绘海报大赛(xx月xx日——xx月xx日)
内容：三行诗是近几年来新兴的一种文体，“三行”“精悍”“深度”是其突出的几个特点。为活跃校园文化氛围，提高学生人文素养的目的，特面向全校范围开展本次三行诗大赛。近期天气雾霾比较严重，对同学们的学习生活带来不便，为了培养广大学生的环保意识，让更多的人参与到环保知识的宣传中来，校青年志愿者协会携手各学院青年志愿者协会及下属分会共同举办此活动。(详见附件6)
6.点亮“蓝”光，爱满龙江
自闭症，又称孤独症。据全国残疾人普查情况表明，儿童自闭症已占我国精神残疾的首位，目前发病率为千分之六，即166名儿童中就有1位自闭症儿童，男孩发病率相对更高。而在我们身边，每1000人至少就有6人过着这样的生活。但由于太多对自闭症的不了解，那些并非出自恶意或无意的自然歧视行为则对自闭症儿童及其背后家庭造成了不可磨灭付饶精神创伤，让他们面对这个现实的社会显得更加无助与悲凉。志愿者文化节期间，校青协将联合政府管理学院青年志愿者协会开展关爱自闭症儿童活动，希望借此呼吁更多人关爱自闭症群体，积极主动地帮助他们融入社会，用爱温暖他们的心。
7.“紫”色情怀，纸上梦想——“希望工程·班助一”圆梦接力系列活动
时间：xx月——xx月x日
地点：重庆市潼南县及校内
内容：在志愿者文化节期间，校第xx届研究生支教团将联合校志愿者协会开展“手绘明信片，你的梦想我来园”活动
8.“赤橙黄绿青蓝紫，多彩·缤纷课堂”——赴清滨小学开展第二课堂活动
校青年志愿者协会联合新闻传播学院青年志愿者协会，赴清滨小学开展第二课堂支教活动。在教学中，志愿者们将采取新颖有趣的教学方法，并契合学生年龄特征，在传授丰富知识的同时，注重趣味性，将学习与乐趣结合，激发小学生的学习兴趣。
(三)志愿者文化节系列评比活动
1.优秀志愿者分会评比
2.“明星志愿者”及“优秀志愿者”评选活动
3.“雷锋常在身边”优秀志愿者服务项目评比
4.“公益进行时”公益宣传活动策划大赛
(四)第xx届志愿者文化节闭幕式暨优秀青年志愿者分会风采展示特别策划
时间：xx月xx日18：00
地点：音乐厅
希望工程爱心圆梦行动实施方案 4
市“2013慈善•希望工程爱心圆梦行动”实施方案
各区县团委：
实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。青少年是民族的未来，实现中国梦，离不开亿万青少年脚踏实地、不懈奋斗。在现阶段，有部分青少年群体还需要我们发动社会的力量来进行帮扶，其中一个重点就是家庭困难大学新生。圆梦行动是共青团**市委、**市实施希望工程办公室发起的重要品牌活动，以助力困难大学新生顺利实现大学梦想为目标，自2006年实施以来，我市共青团组织共筹集资金646万余元，资助1999名家庭经济困难的大学生。为进一步在全社会中树立社会主义荣辱观，传达党和政府对困难学生的关心爱护，动员社会参与帮助家庭困难大学新生顺利进入校园，弘扬中华民族团结互助的传统美德，推进和谐社会建设，团市委、市教育局、市民政局、市慈善总会、市学生资助管理中心、**晚报社和市实施希望工程办公室拟于6-9月联合开展“2013慈善•希望工程爱心圆梦行动”（以下简称圆梦行动），由主办单位牵头，依托新闻媒体，广泛动员社会各界热心人士为困难大学新生捐款。活动方案如下：
一、活动目的
通过开展“圆梦行动”，大力宣传国家对贫困青少年群体的扶助政策，反映家庭困难大学新生尤其是低保边缘家庭大学新生的生存状态，展示他们自强不息、励志成才的精神风貌；通过发动社会的力量为农村经济困难、品学兼优的大学新生提供从家门到校门的交通、生活费用资助，使他们顺利进入大学校门，圆梦大学，并教导他们懂得感恩，成材后回报社会，助力中国实现伟大的复兴之梦。积极宣传爱心捐赠典型，倡导助人为乐的风尚，营造相互关爱的良好社会氛围。
二、活动名称
2013慈善•希望工程爱心圆梦行动
三、活动时间
2013年6月——9月
四、主办单位
共青团**市委
**市教育局
**市民政局
**市慈善总会
**市学生资助管理中心
**晚报社
**市实施希望工程办公室
五、活动方式
——横向联合。市慈善总会、市学生资助管理中心和市希望办结成战略伙伴，集中力量在全市范围进行倡导，在主流媒体进行一致宣传，不断扩大影响的同时，开展网络募捐、定向劝募等活动。
志愿者文化宣传活动策划书（精选11篇）
——强化服务。要服务于捐、受双方，开通在线捐款，实现网上申请、网上结对、网上查询，建立高效、便捷的捐赠通道、信息反馈通道，并邀请部分捐方代表到贫困生家里进行实地探访；要服务于相关媒体，提供线索，找准典型，为采访报道提供支持。
——突出管理。要汲取往年圆梦行动的经验，进一步改进、完善管理制度，在准确选择受助学生、组织志愿者家访、捐受双方联络互动以及资金、资助管理的公开透明等环节下大力气，确保管理的精准高效。
——体现特色，要遵循“救助——发展”的目标模式，在动员社会资金，给予贫困学生以资助的同时，探索新的资源配置和服务的内容与方式。对于受助生，要建立档案，加强联系，创造条件，帮助指导他们开展勤工俭学、社会实践和公益服务。要组织捐受双方，开展家庭回访等互动活动。
六、活动步骤
六月份联系相关单位、媒体、捐方，下发活动通知，制定实施圆梦行动方案。高考结束后进行宣传发动，在市级媒体启动圆梦行动。
七月份，在媒体上刊登部分成绩优异家庭经济困难的高考新生事迹，设立捐助热线，营造舆论氛围，动员社会广泛参与。七月底，确定受助学生名单，进行审核。
八月中旬，做到所有募集资金到位，发放助学金，媒体进行跟踪报道。
七、资助范围
对2013年高考成绩优异、被全日制普通高等院校本科录取、没有获得其它奖学金或助学金资助的家庭经济特别困难的**籍大学生和进城务工子女大学生（享受城乡最低生活保障的大学生政府另行资助），给予一次性入学资助。具体条件如下：
1、城乡孤儿大学新生。
2、无固定经济来源的低保边缘家庭大学新生。
3、因重大疾病、交通事故、自然灾害等特殊原因导致家庭经济困难的大学新生。
八、资助标准
符合资助条件的大学新生，按每人3000元人民币标准资助。资助资金来源，市慈善总会筹资15万元，市学生资助管理中心筹资12万元，其余资金由市实施希望工程
志愿者文化宣传活动策划书 5
一、活动概括
1.活动背景：父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。
2.活动名称：爱心之旅----走进敬老院
3.活动主题：“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心！
4.活动主办方：志愿者总队
主要负责部门及负责人：
5.活动地点：敬老院
6.活动时间：待定
7.经费来源：公共策划部拉赞助
8.活动的目的及意义：
(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
(2)增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。
(3)唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。
二、活动的具体内容
1.前期组织：
(1)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。
(2)志愿者培训：邀请敬老院工作人员来校做培训工作。
(3)制定出一张时间安排计划表，为每一位志愿者划分责任，形成系统的志愿流程。
2.时间安排。(暂定为每周日下午两点到四点半)
3.活动项目：
(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听，捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。(事先挑选有这方面潜质的志愿者)
(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)
(3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢，进行一些适合老年人朋友的小游戏。
(4)每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
(5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。
(6)全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。
(7)在特殊节假日(如清明、端午等传统节日)探望慰问老人。
4.活动注意问题：
(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。
(2)各项活动开展落实到具体人，分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员，负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。每次活动需宣传部记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。
(3)每周日的实践活动人数为八到十人。若有文艺节目表演人数不定。(待定)活动前为每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活动参加人数落实交通工具的借还。
(4)下午队员们的就餐将不作安排，有队员们自备干粮。
(5)与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情或者需要机会的。
(6)进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
(7)有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。
(8)文艺演出中老人安全问题以及天气变化情况要注意。
对于天气情况要提前做好预防措施(如带伞)，若天气恶劣而改变计划，将会及时通知。
对于突发事件(比如老人昏倒，或者感觉不舒服)等，能做出相应的应急措施，需要志愿者有基本的医疗常识。
5.活动经费：
活动准备所需：记录老人心得及自己体会的笔记本和笔(30元)
应急药品(40元)
文艺演出所需经费：待定。
合计72元。
冲洗照片做成展板等(50元)
活动后的心得记录成册以供宣传(50元)
合计100元。
总计220元。
6.事后总结记录：
(1)每次活动都要记录下进程和出现的问题，不断完善和调整。
(2)将进行志愿者的考核，奖惩和优秀志愿者的选拔，使志愿活动规范化。
(3)每一位志愿者对志愿活动写下自己的心得和愿景。
7.成果展示：
(1)制作本次大型活动的展板以供宣传。
(2)将活动照片和优秀文章上传至志愿者网站。
关爱自闭症儿童活动策划方案 6
一、活动意义
1、为了给自闭症等特殊需要儿童提供更加专业化、人性化、生活化、系统化的服务，提高康复质量，让孩子早日融入社会，家长学校决定从年12月3日起，利用家机构客户端平台——《家机构在线》，加大对家长的培训力度，拓展对社区、家庭训练的指导支持，培养更多的家长和老师，推进“家机构”模式在全国的落地，造福更多星儿家庭。
2、《家机构在线》将于年12月3日第25个“国际残疾人日”当天在北京、郑州同时举行上线启动仪式，《家机构在线》是目前国内第一个专门为星儿主要通过图片、文字和声音把生活中常见的各个场景拍摄出来，生成动态的生活链，家长点击任何一个生活场景，手机就可以帮助为她们演示，其中涉及到生活自理、饮食、穿着、感受、出行、卫生间等场景常用社交词汇，帮助自闭症孩子在生活中与身边的人进行简单交流。
3、《家机构在线》将24小时向客户端用户提供最新时讯和家长训练心得，也可向家长进行在线评估和咨询，还可提供最新的专业特色课程等，旨在建立起一套适合孩子家庭康复教育的数据库，随时随地为各地开办的家机构提供指导和服务。
4、参赛要求：每个志愿者按要求拍6张社会生活场景照片、每张照片上写一句精言妙语、录一段优美动听的声音或音乐、组成一幅幅同一主题下内容不同又互相联系的暖星超字链，帮助星儿提高语言沟通、认知理解、社会适应能力，以实际行动促进家机构建设，造福星儿家庭！
二、活动主题
链起星儿康复路
三、活动时间
年12月3日上午9：30—11：30
四、活动地点
河南牧业经济学院(北林校区)
五、主办单位
中国孤独症网
河南省高校大学生爱星志愿者公益联盟
六、承办单位
河南牧业经济学院能源与动力工程学院青协
郑州市金水区孤独症康复协会
郑州市金水区春风社会工作服务中心
七、协办单位
略
八、比赛规则
1、参加比赛的志愿者按活动组委会要求注册家机构在线客户端。
2、在家机构在线客户端个人中心制作超字链上传。
3、活动组委会根据志愿者制作的超字链进行评比。
4、制作的超字链必须是一个行为链，比如：喝水这个行为，需要有空杯子、拿水壶倒水、盛满水的杯子、拿杯子、喝水等不同场景的图片，并配上合适的文字或语音。
九、奖项设置
1、个人奖：设一、二、三等奖和优秀奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖10名，一、二、三等奖给予物资奖励，并分别颁发“暖星优秀志愿者”荣誉证书。
2、团体奖：活动组委会根据各高校社团组织志愿者注册家机构在线客户端的人数、制作超字链的个数评选出第一、二、三名，颁发“暖星志愿者先进集体”奖杯。
十、活动流程
1、开场舞《三德歌》。
2、河南牧业经济学院领导致辞。
3、家机构客户端启动仪式。
4、家长代表讲话。
5、志愿者代表宣读《倡议书》。
6、河南牧业经济学院能源与动力工程学院志愿服务基地揭牌仪式。
7、“志愿者超字暖星服务项目”启动。
8、宣读首期超字链比赛结果，并颁奖。
9、腾讯公益乐捐平台“家机构星儿新希望”众筹项目上线，“爱星链”链起星儿康复路启动仪式(背景音乐《爱传百万家》，上场并签名，合影留念)。
10、庆祝国际志愿者日志愿者暖星汇演(节目单待定)。
十一、志愿者超字暖星服务项目内容
1、每个学校设立“超字链”制作小组。
2、选定专人负责。
3、每周每个志愿者传送一个我的个人超字链，每月每个学校团队集体选送一个我的集体超字链。
4、定期通过面授及群讲座形式培训业务骨干。
5、定期评比优胜者奖励。
6、设立“志愿者超字暖星服务群”，动员志愿者积极加入，传递正能量。
7、积极吸纳有爱心，爱好摄影，有计算机基础、互联网基础，玩手机、微信熟练的人参加。
十二、报名方式
略
十三、媒体支持
河南电视台、郑州电视台、郑州晚报、大河报客户端、郑州晚报客户端、东方今报客户端
希望工程激励行动 7
希望工程激励行动
活动名称
希望工程激励行动
活动主办方
中国青少年发展基金会、世界银行、新浪网
目标群体
受希望工程、国家助学金及社会其他方面资助过的在校大学生。活动描述
希望工程激励行动，面向全体受助大学生，资助他们开展社会公益服务活动，服务社会，回报社会；并通过项目实践，使受助生增强自信，提升能力，获得发展，成为有责任有能力的人。
活动实施领域
2009年度项目实施领域为：青少年教育和健康、环保、社区服务、社会福利、弱势群体关怀、社会政策建议等。
活动产出
创立一批公益项目：
直接资助30个公益社团或项目团队。
资助500名受助学子开展社会公益服务活动。
服务对象直接受益2000人次以上。
发现一些社会需求：
发现一些群众最关心、最直接、最迫切的利益问题或社会最需要、最薄弱、最忽略的公共问题。
收获一批项目创意：
由项目团队提出并实施的解决上述民生问题或社会问题的方案、办法、措施。
产生一批政策建议：
将项目提出的政策建议建立资源库，组织学界讨论，报转有关方面参考。
培育一批公益人才：
通过活动，培养参与者的公益服务意识，培训提高参与者的公益服务能力。培育公益事业的后备人才。
项目参与资格
项目申报主体应是受过希望工程、国家助学金或其他社会力量资 助的大学生组成的社团或项目团队。可带动和吸纳其他同学参加，但受助生应占项目团队人数的70％以上和项目工作量的70％以上。原则上项目团队至少5人，不多于15人。可请项目指导教师。个人申报不予受理。
资助奖励名额及额度
每个团队申报项目限一项。
入围奖资助参加培训活动。
激励奖资助额度为10000元人民币以内。
成果奖颁发奖杯及证书。
项目资助额度根据具体需要而定，项目申报的财务预算应节俭、准确，不足部分须说明来源。项目资助资金中不能包括参与活动人员的薪酬。项目的财务预算是否准确严谨、节俭合理作为评奖的重要条件之一。
项目策略
2009年中国青基会与世界银行、新浪网将在北京地区高校试点实施希望工程激励行动，取得经验，逐步推开。预计100个项目申报，50个入围培训，30个激励资助，10个获成果奖。所有入围项目、资助项目、获奖项目，均可获得由中国青基会、世界银行及新浪网联合颁发的激励行动获奖证书。成果奖获奖代表可参加主办方组织的公益项目考查及交流活动。
项目进度
2009年1月上旬——项目发布
2009年1月上旬——各高校组织学生项目团队，确定项目指导教师、团队数量、团队构成、参与学生人数、项目申请预算和项目服务方向。并以回函的形式将信息反馈给中国青基会。
2009年1月-2月中旬——项目团队在放假期间对即将申报的项目进行调研、准备。
2009年3月15日前——各高校组建的项目团队通过激励行动官方网站填报项目计划书。
2009年3月下旬——评审委员会审定筛选出50个入围项目。2009年4月上旬——组织入围的50个项目团队代表参加项目培训。培训课程内容制作成光盘，作为团队二级培训的主要教材。
2009年4月上旬——参与培训的各项目团队修改完善项目计划书，评审委员会重新审定筛选出30个入选项目进行激励资助。
2009年4月20日—7月30日——项目实施，项目实施周期为100天，项目团队每月到中国青基会核报费用。在项目实施期间专家组将对项目实施进行督察指导和项目评估。
2009年8月——完成对30个项目的总结评估，汇编项目成果，组织激励行动论坛，成果奖评选颁奖。
2009年9月——获奖项目参与世界银行中国发展市场项目成果展示。
项目评比要素
创新性：项目应发现独特的社会需求，以探索性的方式开展活动，并提出有价值的政策建议；
自主性：由项目团队自行设计、自主实施；
可行性：发挥专业优势，力所能及。资金及方案可控可实施。示范性：注重项目的可复制性和可持续性，易于推广。
最优化：受益人得到确实服务；参与者能力得到确实锻炼；项目成果有后续开发价值。
更多详情：请参阅希望工程激励行动官方网站
中国青少年发展基金会世界银行新浪网
希望工程激励行动社会公益服务项目的讨论——结合案例 8
希望工程激励行动
社会公益服务项目的讨论
——结合案例
希望工程激励行动的实施领域非常广，涉及青少年教育和健康、环保、社区服务、社会福利、弱势群体关怀、社会政策建议等多个方面。
参与激励行动大学多、专业多、项目团队多、大学生人数多。在这样一广一多的情况下，项目团队如何选择项目？激励行动组织者又有什么样的活动追求？激励行动又有那些具体的规则和要求？从四个方面和大家一起讨论。也希望各位老师在指导学生参与激励行动的过程中借鉴。
四个方面分别是：需做的、想做的、能做的、该做的。
一是做需做的。
发现社会需求，实质上是定位和瞄准问题。
社会需求很多，公益领域很广，有热点，有难点。每个项目团队和主要负责人都会有自己独特的认识、感受和体会，都会有自己比较熟知一些的问题和相对熟悉的方面，从而逐渐地聚焦到一些领域。
在这些领域需要我们做什么呢？我们的能力、精力、财力、时间都比较有限，那么我们的切入点在什么地方？
第一个建议是大处着眼，小处着手。
选项目时一个常见的问题是题目太大，难以驾驭。
比如环保，可做的事情很多。
但有一个案例是，《景点垃圾桶放置问题及建议》。放多少？多了碍眼碍人又浪费，少了又不够；放那里？最显眼的地方有碍观瞻，找不着的地方放了又没用；放什么？做成艺术品，人们不知道那是垃圾桶，做成惯常的垃圾桶，醒目但却煞风景。
当时的放置纯粹是园丁没有依据的摆放。学生们通过调查、试验、1
用心理学的方法和行为学的方法，提出了减少数量但提高效率的方案，被景点接受。其中很有意思的一个原则是：在景点的主要人群积聚处，都能够让人看到垃圾桶，也只能让人看到一个垃圾桶。
这个原则被景点的工作人员认为是最有价值原则！
第二个建议是多做乘法少做加法。
有些项目是加法项目：捐款、送书、上课等等，这些都是好事，该做，做一点是一点。但我们大学生能不能做更有价值、可以放大效应、可以推广、有探索创新意义的事情呢？
比如有一个项目是《敬老院服务排班》。许多单位和个人都会去敬老院服务，但大多是在周末或节假日。这样就造成了敬老院有时热闹有时冷清的状况。而这个项目团队通过对敬老院所需服务的项目的了解、以及对所有志愿者的时间和能力的调查，排出了敬老院服务的排班表，一举解决了双方的问题。
第三个建议是找薄弱处和空白点。
有些公益项目许多人做，但一些项目做的人少；许多人都用同样的方式在做，但总有一些好的点和好的方法等待我们去发现和尝试。比如农民工子女教育，都去上课送东西，但其实有更好的方式体现深切的关爱。
项目《你是谁？》项目取点独特。农民工子女本身就比较弱势、比较自卑，但在学校里、同学中，又总是非常明确地把他们按类划分，大喇叭、告示、课堂上、课外活动中，一遍又一遍地提及，每一次对他们都是刺激和伤害。调查显示，如果一天有一个孩子被说及三次，这个孩子全天心情灰色；如果三天不被提及，这个孩子大心境就会和普通孩子一样晴朗。这个项目的结论发人深省，对学校、老师、社会工作者有非常大的启迪作用。
段落小结：调查、思考、论证是保证项目符合社会需求、体现项目意义和价值的主要方法。
二是做想做的。
激励行动的项目申报没有给太多太具体的限制，强调发挥学生的自主性。因为我们考虑到，学生年级不同、专业不同、生活经历不同，认识水平不同、特长兴趣不同，所以给项目团队充分的空间和余地设计实施项目。你对什么最感兴趣？你对哪方面最为了解？你哪方面最有优势？因为这个项目的效益是成才效益和社会效益相结合，而学生的成才效益是我们第一位的追求。
《超级玛丽大通关》项目。几位计算机游戏高手，利用假期5天的时间，把一群农村小学的孩子们教成了电脑高手，人人都能打超级玛丽大通关。他们的想法是，首先要培养孩子们对电脑的兴趣，玩是最好的办法；其次要增强孩子们的自信，否则，农村的孩子们总是觉得自己笨手笨脚，不是学电脑的料。一个学期后，这个班的孩子们成了全校电脑学得最好的。
我们以后要进行的培训辅导也是：干什么你说了算，怎么干也由你来决定。在此基础上我们给予方法上的帮助和指导。
段落小结：自主立项，百花齐放。
三是做能做的。
就是项目可行性问题。做项目在发挥特长、发挥优势的同时，要注意到劣势短板的制约。尤其是学生，时间、精力、财力有限，也非社会学专业，所以在设计项目是要注意能掌控、可操作、能实现。
比如支教。我们大多是非师范类专业的，事实上许多的学校课程老师不缺；缺的是音体美，又非我们特长；那我们能做什么呢？
《让农村小学生说、唱、跳》项目，就是一个很好的活动。组织一次故事会，培养小学生阅读兴趣和表达能力；组织一次歌咏比赛，孩子们可以兴奋好多天；组织一场小学运动会，让孩子们快乐地玩。因为在此之前，孩子们有书也不愿意看，光看电视连续剧了；孩子们从来没试过分部合唱，因为认为那是跑调；学校老师划操场，直道会划，弯道不会划。可通过这个系列活动，农村的孩子们全都会了。而大学生可以教他们玩，和他们一起玩，效果非常好。
由于条件限制，除了假期，可能活动一般要在学校所在地做。
公益项目不能说文科和理科谁占优势，但一定要发挥所长。年级不同，在项目团队中的角色和分工也许不同。
等等。
段落小结：做能做到的事，是做成事的前提。
四是做该做的。
作为一个实践性的项目，重要的是做下去，做完成。因此有一些环节是必不可少的。
比如：
你一定得把服务方（对象）落实了。到哪里去，面向谁做，人家愿不愿意？如果去学校，校方支持不支持？如果搞学生的课外活动，家长同不同意？如果是外出活动，保险如何办？
另外，支持方如何寻找？如果你的项目需要平面设计人员，需要NGO方面的专业指导，需要调查评估的问卷设计，从哪里去找？有些学校已经有校际合作了，有些团队吸纳了校外的学长，许多项目请了校内的指导老师，这些都非常好。
还有就是预算。不是做得越大越好，而是越节俭越好。尽管经费中不含人员薪酬，但你也不能餐饮费太多；也不能全部买了东西一送了事；学会管钱花钱，也是一种能力。
政策建议也是我们项目的必要成果。解决你走了以后怎么办的问题。
段落小结：抓住难点，解决关键点，把握通盘。
总之，希望项目团队加强调研、集思广益，也希望各校老师加强指导、相互借鉴，共同努力，使激励行动的项目呈现百花齐放、异彩纷呈的美好局面！
以上内容仅供参考。
可参阅相关书籍和材料。激励行动网站“公开课”栏目有一些内容和案例借鉴。
2011希望工程激励行动财务管理办法 9
2011希望工程激励行动财务管理办法
发布时间：2011-09-06 14:36
一、目的为了加强项目财务管理，科学控制项目费用，特制定本办法。
二、基本原则
1、严格执行国家财会法规，项目资金使用规范严谨，专款专用。
2、保障项目高效运行，精打细算，厉行节约。
3、坚持财务公开透明，接受社会监督。
三、开立项目资助专用银行账户
1、项目团队应开立项目资助专用银行账户，用于接受主办方拨付资金。
2、项目资助专用银行账户由项目第一负责人或财务负责人用个人名义开设中国农业银行储蓄卡账户。此账户专款专用。
3、项目资助专用银行账户报主办方备案确认。
四、项目经费申领及拨付
1、项目团队向中国青基会提交经费预算，说明使用资金来源，金额、用途并附项目预算表。
2、中国青基会根据预算一次性拨付资助款。
3、项目经费使用必选严格按资金计划和审批程序执行，如有更改，必须得到中国青基会的认可。
五、项目经费使用规则
1、每一项支出必须开具发票，发票抬头统一填写“中国青少年发展基金会”。报账发票应为税务局监制发票和财政局监制的正式收据。报账发票或收据凭证须注明时间、地点及用途。发生的每笔费用的原始凭证需经办人，财务第一负责人确认签字。有特殊情况的，须向中国青基会进行特别说明。
2、不得使用项目资金购置固定资产（如摄影、摄像、录音设备，交通工具，以及其他电器等），需要时可以借、租。易耗品按需求计划，合理使用，避免重复购置。
3、不得将项目资金用于捐赠、奖励、薪酬。
4、不得将项目资金用于接待。
5、对项目服务或培训中使用的用具、课本等物品要设置和登记备查薄。活动结束后的处理应该与中国青基会沟通协商，并做到处理手续清楚。
6、严格控制项目执行活动电话费、车费、工作餐费、保险费、住宿费等费用的报销。前述费用报销时，需提供工作任务单，注明当日任务及参与人员。参照以下标准执行。
9、费用标准
电话费用 活动期间费用不得超过300元
场地租赁费用 单项项目费用不得超过项目预算的20%
宣传费用 单项项目费用不得超过项目预算的20%
工作餐费用 30元/每人/每天
市内车费 10元/每人/每天
保险费用 项目团队人员（涉及校外活动者），必须由项目团队按活动区域、时间购买相应险种。保险费从项目资助费用中列支。主办方不承担项目团队人员活动期间的意外伤害责任。
异地住宿费 50元/每人/每天
外地往返交通费 火车硬座
注：费用标准严格参照前期预算执行。
六、项目经费决算
1、项目负责人应在项目结束后固定期限完成报账手续。
2、项目负责人要上缴项目结余资金。
3、项目决算单跟预算单进行比对，费用总变动应控制在总金额的10%，如超出此范围应及时向青基会报告做详细情况说明。
关爱自闭症儿童活动策划方案 10
一、活动主题：接纳包容，让星星的孩子也有幸福灿烂的明天
二、活动目的：
通过我们的公益宣传活动，让__市更多的市民了解、接纳、包容自闭症儿童及家庭，并能从实际出发帮助、支持和走进这个特殊的群体。同时，让社会更多人士能关注和支持自闭症儿童康复工程。
三、活动时间：20__年3月29日(周日)下午13:30—17:00晚上19:00—20:00
四、活动地点：
下午：__广场(起点)—夷陵广场(终点)。(路线详见活动议程)
晚上：__广场
五、活动内容：
a)下午骑单车，发宣传单，宣传关注关爱自闭症儿童。
b)晚上点亮蓝色心灯；诗朗诵：写给星儿；小提琴独奏；教师手语舞蹈《彩虹的约定》。
六、活动议程：
3月29日13:30—17:00骑单车宣传关注关爱自闭症儿童。夷陵广场(起点)--儿童公园—步行街—和平广场—万达广场—妇幼—长途汽车站—__广场(终点)。
19:00—20:00点蓝色心灯，小提琴独奏，诗朗诵，教师手语表演。引导市民关注关爱自闭症儿童。
七、参与人数：
下午：
志愿者：30人(骑行20人发宣传单10人)
晚上：志愿者30人
八、活动主办单位：__市七彩自闭症儿童康复教育中心
负责人：唐女士
联系电话：
希望工程激励行动BC项目介绍 11
希望工程激励行动〃BC项目介绍
项目名称
希望工程激励行动〃BC计划
项目主办方
中国青少年发展基金会、英国大使馆文化教育处
目标群体
在校青年大学生
鼓励受希望工程、国家助学金及社会其他方面资助过的在校大学生参与。
项目描述
希望工程激励行动支持在校大学生持续开展社会公益服务，为社区带来有益改变。通过项目实践，帮助青年提升能力，成为有责任的行动者和公益文化的倡导者。
项目目的培养青年大学生公益理念和社会服务意识。
激励青年大学生走进社会，提升自身能力。
通过实施公益项目，为社区带来有益改变。
动员社会公众关注、支持和参与青年公益事业。
项目实施领域
2011项目实施领域为：青少年教育和健康、环保、社区服务、社会福利、弱势群体关怀、社会政策建议、扶贫等（不面向政治、宗教的项目）。
项目实施形式及程序
1、主办方确定项目实施方向或重点，提出基本要素、要求、规范和尺度，发布申报相关信息；
2、学生动员，由在校学生社团或项目团队自主设计社会公益服务项目方案，向项目官方网站申报；
3、在规定的时间内进行公众投票，确定入围团队；
4、专家组对入围项目进行评审，遴选获资助团队；
5、获资助团队进行项目筹资，项目团队自身的筹资额度占预算的20%，主办方匹配其余80%；
6、项目筹资结束，获资助团队进行集中培训，指导项目团队完善项目方案；
7、划拨获资助项目团队项目资助款；
8、项目团队开始按计划实施项目；
9、专家组进行过程督导，项目团队提报日志、中期报告等；
10、项目完成，评估，财务结算；
11、评选成果奖，交流、实习；
12、新一轮项目启动。
项目产出
创立一批公益项目：
直接资助不少于100个公益社团或项目团队。
直接支持不少于1000名大学生开展社会公益服务项目。
服务对象直接受益5000人次以上。
发现一些社会需求：
发现一些群众最关心、最直接、最迫切的利益问题
或社会最需要、最薄弱、最忽略的公共问题。
收获一批项目创意：
由项目团队提出并实施的解决上述民生问题或社会问题的方案、办法、措施。
产生一批政策建议：
将项目提出的政策建议建立资源库，组织学界讨论，报转有关方面参考。
培育一批公益人才：
通过项目，培养参与者的公益服务意识，培训提高参与者的公益服务能力。培育公益事业的后备人才。
项目参与资格
项目申报主体应是在校大学生，原则上项目团队至少5人，不多于15人。可请项目指导教师。个人申报不予受理。
资助奖励名额及额度
每个团队申报项目限2项以内。
获资助项目参加培训。
每个项目资助额度为10000元人民币以内。
成果奖颁发奖杯及证书。
项目资助额度根据具体需要而定，项目申报的财务预算应节俭、准确，不足部分须说明来源。项目资助资金中不能包括参与项目人员的薪酬。项目的财务预算是否准确严谨、节俭合理作为评奖的重要条件之一。
项目策略
2011年中国青基会与英国大使馆文化教育处将在北京地区高校试点实施希望工程激励行动〃BC计划，取得经验，逐步推开。所有获资助项目、获奖项目，均可获得由中国青基会、英国大使馆文化教育处联合颁发的激励行动证书。成果奖获奖代表可参加主办方组织的赴英国公益项目考察及交流项目，并有2-3个英国岗位实习机会。项目进度
2011年5月10--项目启动。
2011年5月10-日-6月1日--各高校组织学生组建项目团队，确定项目指导教师、团队数量、团队构成、参与学生人数、项目申请预算和项目服务方向，并通过项目官网
英国大使馆文化教育处是英国文化协会在中国的工作机构，是英国提供教育机会与促进文化交流的国际机构。其积极促进思想碰撞与知识交流，构建英国与各国人民的相互融合及信任。其工作涉及多个方面，即艺术、英语、教育和社会，同时也包括科学与体育领域。
社会企业家技能培训项目是英国文化协会计划于2009年至2012年开展的一个大型全球项目，该项目的目的是使民间组织从业者、社区领导、年轻人以及现有或潜在的社会企业家获得相关技能，从而通过社会企业的方式来解决社会需求并加强社区的建设。自2009年以来，项目已在中国培训了约380名社会企业家，并与多家合作伙伴合作，为学员提供资金、能力建设、中英交流、媒体推广等多方位支持。
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