竞聘上岗述职报告(优秀14篇)

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东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候认真地写一份述职报告了。那么什么样的述职报告才是有效的呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,下面是敬业的小编飞白给家人们找到的14篇竞聘上岗述职报告,欢迎参考。

竞聘岗位述职报告 篇1

亲爱的校长,主任,老师们,大家好。下面是我述职:

今天,我最大的感慨就是,三年了,我来到已经三年了。三年前,我来应聘,老师们给我打分,三年后,我同样站在讲台,你们给我打分,我很庆幸自己成为一分子,但我今天要向大家检讨,因为面试时我说自己如何如何的好,能力如何何的强,三年来我觉得自己做的很不好,到今天好多都没兑现,辜负了大家的厚爱,先自我检讨一下,但我相信,再过三年,我再述职,我有信心不让大家失望。

先说教学吧,20xx年到,负责电脑和科学,12节科学6节电脑,加一节兴趣19节/周。20xx年取消了兴趣班,17节/周,这学期因为评估,15节/周,一直兼任副班任。电脑和科学这两科我一个人,兵是你,将也是你,从零开始。我在中专教过两年,来前我想,小学生吓吓就怕了,但来了才发现,理想和现实总是相差很远的。对中专生,我可以讲道理,但面对一群孩子,我之前的教学方式方法完全不适合他们,上课感觉是对牛弹琴,纪律也不好。我迷茫、失落、灰心。当我看到一些老师一出现学生就“刷”一下安静坐好时,我觉得他们是神,在我心目中,她们是成功老师,而我是最成功的一个失败案例。我很迫切的想改变这种状态,想为自己负责的学科找到一点地位,我需要一盏明灯来指引我,在校内没有同伴,我只能走出去,积极参加教研,寻求出路,直到上个月,郑贤老师工作室成立,我毛遂自荐拜她为师,开始并没有收我,而是让我参与她挂牌的公开课备课,周未两天和她一起从早上工作到第二天凌晨3点多把课备完。虽然我名不见经传,但我用真诚和勤快感动了郑老师,素未谋面,就收了我为徒。利用这个平台,我的首要任务是找到适合学生的教学方式,我相信自己能做好,我也希望大家能对我的成长给予帮助。

辅导学生方面,我踏出了非常坚难的第一步,竞赛都是没搞过的,只能自己请教自己,那种感觉是痛并快乐着,抱着报个名试试看的态度去参赛,我利用xx周边特点,古榕树、古迹多、龙舟文化等因地制宜地开展科技辅导,开始是获区三等奖,后来是一等奖第1名,接着市三等奖二等奖一等奖。三年来,辅导学生和自己参赛获奖达30人次。我休会到,学生或许不是最好的,但只要找到适合他们的教法,同样可以跟城区孩子比高底。科技活动可以让孩子得到全面的发展,我相信,这只是开始,xx小学的名字会更响亮的出现在兄弟学校面前。

教学之外我是电教设备、网络的。第一责任人,还有兼职总务工作像羊城通、医保、学籍系统、教育技术装备、室场管理、固定资产、校舍安全、公共能源消耗,以及协助每个行政和老师的工作,像学校档案、相片、录相的拍摄刻录存档,音乐、视频编辑,课件,学籍录入、打字等,有校园事故发生我还要去查监控录相破案。因杂务多,被光荣授予“民工”称号。因为我要配合每个老师工作,而我又是比较直接的人,或许我的做事方式会让你们不满意,很容易得罪人,我希望大家能理解和包容一下。不做表面工作,只会埋头干活这是我最大的特点。有你们的理解和支持我会一如既往地为你们服务,任劳任怨,为xx小学的发展出一份力。

既然叫竞岗,岗位就代表着钱多钱少,那我就写了小学一级教师的一级岗位。但我今天述职,竞岗不是主要目的,我只是想告诉大家我过去做了什么,现在又在做什么,将来我想怎样努力。希望大家能重新认识我。我的梦想是要尽快找到适合学生的教学方式,提高自己上课水平,搞好电脑教学,全面开展学校科技工作,同时做好电教维护、资产和总务后勤工作。我认为,人生最痛苦的不是每个月拿少那一百来元钱,而是当你外出学习,发现了一个心仪的靓女,而且你也好不容易要到了她的QQ号,但回来的时候你才发现写着QQ号的那张纸不见了。

竞聘上岗的个人述职报告 篇2

本人xxx,xxxx年某月毕业于福建师范大学中文系汉语言文学教育专业,获得文学学士学位。xxxx年某月被确认为中学一级教师。

本人坚持四项基本原则,坚定正确的政治方向,关心国家大事,积极参加有益的政治活动和政治学习,遵纪守法,爱岗敬业,勤勤恳恳,扎实工作,不断加强自身道德修养,提高自身的业务水平。

自xxxx年任中学二级教师以来,本人一直担任两个班级的语文教学工作,具有扎实的专业理论知识和较为丰富的教学经验。在工作中,我始终保持着一种积极学习的心态,不断研究试题与考试变化,努力构建一套切实有效的教学模式。xxxx年和xxxx年两年担任高三教学工作,所任教班级成绩良好。

任职期间,积极参加我校教研组组织的课题研究,一次为省级课题《开发利用本土资源探究学习语文》,一次为国家级课题《寄宿制背景下语文教学有效性研究》。xxxx年一篇论文参与学校汇编。

任现职以来,本人自xxxx年某月至xxxx年某月连续5年担任班主任,所任教班级积极参加学校组织的各项活动,多次取得好成绩,班风良好,班级成绩位列年级前列。xxxx年某月起任高一语文备课组长,能协调好备课组内工作,完成学校各项任务。

参加工作以来,我年年出满勤,能较好地完成教学工作量。并且不断发展自己,完善自己:xxxx-xxxx学年,被评为同安一中“校优秀教师”;xxxx年,获“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛作文教学成果二等奖;xxxx年,获厦门市班会创新大赛二等奖,xxxx年参加全国语文教师读书竞赛获全国一等奖,xxxx年获厦门二中德育先进个人称号。

同时,xxxx年某月起参加厦门市骨干教师培训,不断完善发展自己。“百尺竿头,更上一层楼”,未来工作的路还更长,教学工作任重而道远,我将做好以下几方面:

一、热爱语文展现个性——“不学梧桐半年绿,要学松柏四季青”

在工作中,我会保持住一贯以来对于语文的神圣感、崇高感和荣誉感,矢志不渝,坚定不移,并且力求语文教学锐意创新张扬个性。

我会做到以下几点:一是有一个恰当而准确的自我定位;二是多读书,不断接纳新思想,特别是加深对新课程、新教育理念的理解和认识;三是要成为专业化、研究型的新型教师,用全新的教育观统领教育教学活动。四是积极参与课程改革并落实在教育教学的实践内,积极参与课题教学研究。

二、学习名师追求进步——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

1、做一个有人文关怀的老师

我会关注每一个学生发展的潜力,尊重学生的个体差异,对后进生热情鼓励,耐心诱导,努力提高他们的自信心和自觉能力。我将通过课堂教学、课外活动、面谈及家访等多种方法帮助每一个学生健康成长,争取不让班内出现学科薄弱的学生。

2、做一个积极思考的老师

在教学中,用心钻研教材考纲;在生活中,关注思考现实。并把独到的见解,辩证的观点落实到教学实践中,通过班级日记、作文、周记等与学生进行交流,直接引导学生去磨砺自己的思想。同时自己要把思考的结果结晶为教学论文。

3、做一个真才实学的老师。

我会倾注自己全部的热情,用自己的知识去影响每个学生,努力抓好教学常规,并着力培养学生的人文素质。争取教学成绩再上一个台阶,争取让学生的写作有所长进。

学海无涯,业务研究更是无限。作为一名青年教师,我还有很多不足需要改善,我会再接再厉,开拓进取,不断创新,让“教书”与“育人”成为我工作的主线,不断前行。

竞争上岗述职报告 篇3

尊敬的各位领导、各位同事:

我十分高兴,也十分荣幸的参加这次竞争上岗会议,我竞争的岗位是安全生产监督管理局  一、我的基本状况

我叫冯海林,一九七五年毕业于牡丹江林校林学专业,后进修于东北林业大学林学系,九六年函授毕业于中央党校函授学院经济管理专业大专班,中共党员,林业工程师,目前在安全生产监督管理局工作,主任科员。20xx年12月至今一向从事安全生产管理的具体工作,在这期间先后荣获管理局机关先进个人、标兵,优秀党员,森工总局安全生产先进个人,黑龙江省“安康杯”先进个人等荣誉称号。

二、竞争岗位所具备的条件和主要工作状况

1、能认真贯彻执行森工总局和管理局党委、管理局的决策和部署,坚持四项基本原则,在安全生产管理工作中有开拓创新意识。

2、林校毕业后即在林场从事十年的基层工作和生产实践,使我熟悉掌握了林业的木材生产、营林生产和安全生产管理的全过程,培养锻炼了我的组织潜力、文字综合潜力和实际工作潜力,积累了丰富的生产实践经验,为之后的机关工作打下了良好的基础。在分管安全生产具体工作中圆满地完成了各年度、各时期领导和组织交给的工作目标与工作任务,在处领导的指导下所负责的工作在森工总局安全生产年终考核中连续五年被评为第一,并荣获了黑龙江省“安康杯”先进单位,黑龙江省安全生产监督管理“先进单位”,在森工总局安全生产会议上多次受到总局领导的表扬。

3、在安监局工作8年中,增强了我的事业心和职责感,先后制定下发了《牡丹江林区重、特大安全生产事故救援应急预案》、《牡丹江林区突发公共事件总体应急预案》和《安委会规则》,在工作中能爱岗敬业,对辖区内的国有、私有、股份、群众等1336家企业的安全生产职责制落实状况、基础资料管理状况和安全生产管理状况等进行了调研摸底,制定下发了10个安全生产基本状况统计表,建立了以林业局为单位的安全生产基础资料档案,受到了森工总局的好评和推广。在工作中能团结同志,为人光明磊落,处事公道,背后不搞自由主义,有民主全局观念。

4、具有务必的业务和实际工作潜力,能够独立完成自己的'本职工作,能在工作中认真贯彻执行有关安全生产的方针、政策和有关法律法规,并同本部门的实际工作有机的结合起来,及时总结经验找出共性问题,制定措施指导基层的安全生产经营活动。

三、下步工作思路

1、认真贯彻执行上级的路线、方针、政策,紧紧围绕管理局的中心工作做好本职工作,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,牢固树立安全为基层服务的思想观念,当好处长的助手和参谋。

2、用心配合、全力协助领导抓好安全生产监督管理局的自身队伍与行业队伍建设,采取切实有效的措施,努力抓好安全生产监督管理局的各项工作。

3、强化行业管理。一是认真落实管理局交给的各项工作任务,坚持依法行政,不断探索安全生产管理的新方法、新途径、新措施。二是强化安全生产管理,使指导、监督管理贯穿整体安全生产工作的始终。三是认真贯彻执行好管理局和上级的有关规定和技术标准,把新的规定和标准及时贯穿于安全生产当中。

4、增加安全生产工作内涵。在工作的同时继续搞好调查研究和分析,总结规律性的共性问题,使多个行业的安全生产和行政执法有机的结合起来,促进牡丹江林区的安全生产工作健康发展,为指导全林区的安全生产工作做出自己应尽的职责。

感谢管理局党委,管理局给我这次参加竞聘的机会,不论我能否被聘用,我都会一如既往的刻苦学习,勤奋工作,为牡丹江林区安全生产事业和林区经济的振兴作出自己的贡献。

谢谢诸位!

竞争上岗述职报告 篇4

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

感谢领导和同事对我的信任和肯定,让我在20xx年x月,竞聘成为港头中心幼儿园保教主任。首先要感谢我园的园长给予强有力的指导与支持,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师的互相合作,促使我在工作摸索和成长路上得以不断的进步,现将我一学期来的工作情况做如下述职报告。

作为一个初任的中层干部,我还有许多方面要多加以学习与反思,使自己各方面的工作能在原有的基础上得以提升。

一、坚持严于律己,内外兼修

一个期来的工作使我感到:不管是教研组长还是保教主任不是一种职务,而是一种责任。因此,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导的过程中得以运用,不断提高自身的理论水平,并在日常的工作中不断总结经验。在今年全省教材更新的形势下,当遇到把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成时??,我都会自主查阅资料、总结反思,与其他教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园组织各种比赛时,我都积极参加,把它作为提升自己业务能力一种机会。哪怕有时候参赛的对象是新教师,我觉得也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。所以我能把班级工作开展的蒸蒸日上,教研组工作开展的有声有色。

二、注重实践的学习与积累不断成长

虽然我已拥有十六年的幼儿教育经验,在管理工作上的经验不足,因此,我坚持不断的学习,积累先进的教育理念,并在园长的指导下参与到幼儿园的保教工作指导与培养中。细心的园长为我创造了不断学习与成长的在力保障,在每项的业务上总是很细心地向我说明,并鼓励我在实践工作放手实践,针对我在工作中有不足给给予实效性的指导,使我业务能力在一个学期中得到了充分的学习与煅炼,不断地成长。

做为同在一线的教师,我时刻持以学习与研讨的态度深入教学第一线,努力做到在思想上引导教师,在业务上指导教师。在一日活动中与老师们互相学习,交流心得,为教师们出点子、提建议,听取教师们在教学方面的建议和想法,改进自己在工作上的不足,努力使自己的保教工作水平不断提高。

三、找准定位,协助园长工作

我记得在竞聘保教主任时,曾经对保教主任的职责作了一个详细的了解,使我懂得不管是教研组长还是保教主任,首先是辅助的作用。因此,我在找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,积极承担园内的各项工作。同时与其他年级组长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理。

四、做活教研,促进教师成长

“在研讨中发展,在反思中成长。”这是我园对广大教师,尤其是中青年教师提出的目标。我们十分重视各种形式的研讨活动,使每位教师都能得到锻炼的机会。为此我在制定保教计划时,就在考虑,什么样的活动是老师需要,而又不会引起教师的压力和焦虑情绪呢,为此在制定计划时我有几个创新的举措。

1、提出了“自荐性和互听性”听课,提出教师根据自己在组织活动中遇到的困难可以选择自己开课研讨,也可以到在这个方面能力较强的老师班上听课,同时要求老师在听课时,不仅仅是简单地听主题活动,而更应该关注教师日常生活的各个环节的实施。使听课成了一个针对性强的研讨活动。

2、开展多种形式的教研。在制定计划时,我通过和个别老师的聊天,了解一线教师对研讨活动期望或建议,从而改变了许多研讨活动的方式。在今年的研讨活动中,有视频式的、有案例式的、有讨论式的、有传达专家讲座式的等等,可以让老师们在形式多样的获得成长。

3、是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、年级组教研活动、技能比武周、环境布置评比、创游分年段展评等活动,本学期还专门针对区域和创游活动开展了多次的展示与交流,通过这些活动的开展,我园的各项教育教学活动质量得以了提高。

五、善于反思,确定努力方向

回顾一年来的工作,不仅可以为一年来的忙碌留下一段经历,一份记忆,更可以反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆,下一步我将努力做好以下几点:

1、加强学习与积累,不断总结经验,提高管理水平。

2、加大教研力度,提高教师业务能力,促进幼儿园保教质量的提高。

3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略。

有时候在工作中竭尽全力想把事情做的完美,但时有不尽人意的地方,可是我依然能感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,我一定会在以后的日子里,争取更大的进步,更好地服务社会、老师、家长与幼儿。

竞聘上岗述职报告 篇5

各位公司领导:

您们好!非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以来,转眼间已过了近两年,现在我已是初步掌握电气技术、并被荣任电工班长的员工。我很荣幸,感谢各位领导、师傅及同事对我工作的认可与支持,今后我将更加认真、负责,和大家一起努力,让我们班组迅速发展起来!

我竞聘的理念是:立足本职,围绕集体工作大局,脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行班长职责,较好的完成了各项工作任务。

工作以来的几点体会

1、对电气知识掌握的还不够,理论素养不高,有技术压力。

从事电工岗位以来,边实践边学习。我公司水泥生产线电气自动化水平较高,有高压、低压、自动化仪表以及计算机。每根线、每个接点都会直接影响设备是否能正常运转。电工也绝对不是外行人想象中的更换个灯泡、开停个按钮那么简单了。

2、电气设备安全问题至关重要。电气必须为生产提供可靠的动力保证。电气系统安全除了自身设备的性能、保护设定及运行容量外,外在的客观重要影响因素要做好防雨、防火、防止错误操作等,同时保证安全的用电以及验电器具。必须保证供电系统的绝对安全,杜绝事故发生,减少浪费。

3、员工凝聚力是搞好班组工作的前提。担任电工班长期间,我深深感到任何工作都应从细节入手,观察条件的细微变化进行及时的调整,其中包括对设备的调整、绩效的调整、员工情绪的调整等各个方面。只有团结凝聚全员力量,才能高效完成生产任务。

4、加强思想道德教育、文化培训、心里辅导等是必不可少的保证措施。要有效组织生产,员工与企业、员工与员工之间的沟通非常重要。员工只要认识到自己的奉献有价值、有前途,就会自觉地行动起来,扎实有效的开展工作。

鉴于以上几点肤浅的体会,我的工作计划如下:

我的工作打算

一、技术知识学习方面:

在今后的工作过程中要不断的学习,首先作为自己,要用实践技术与理论知识不断地来武装自己,组织并要求班组所有成员了解厂里所有设备安全操作规程,了解设备性能,

(1)上料岗位确保物料的供应:应该对物料的品种、上料时间、物料水分含量、多少物料仓位可以保证磨机运转时间、以及输送设备的日常保养等做到心中有数。

(2)要求巡检岗位做到确保巡回检查频次,巡回检查的路线,清楚自己应该检查的部位、遇到常见问题应该如何处理、要求自己班里的事情绝不拖延到下一班处理,处理好跑、冒、滴、漏问题,搞好设备卫生。要能保证厂里的所有设备正常运行。

(3)要求中控按照部门的制度及规范严格进行操作,及时发现问题并及时通知和协调各岗位处理问题,配合化验室,按照物料配比,生产合格水泥,稳步提高台时。

(4)班长是本班的生产、质量、安全第一负责人。作为班长,团结好副班长及所有员工,吃苦在前,享受在后,少计较一点个人得失起到表率和带动作用。带领全班人员学习技术,要求各岗位掌握技术。力争组织好各岗位,衔接好各工序,协调好各部门,调配好人、才、物,确保高效的组织生产,完成生产任务。

二、安全生产方面:

牢固树立安全第一的主导思想,坚持事前策划,周密部署,注意细节。

(1)确保工艺设备的安全稳定运行,在实际生产运行中对工艺进行不断摸索,提出合理改进意见,杜绝工艺安全事故的发生。例如了解和掌握物料湿度、温度、粒度对生产工艺质量的影响,了解风压、循环量对生产质量的影响,确保工艺设备的正常运行,杜绝工艺事故发生。

(2)确保电气设备的安全稳定运行。作为电工出身,深刻体会到电气安全的重要性。要求本班电工严密关注主机设备等关键部位。

(3)确保机械设备的安全稳定运行。要求全班人员做到螺丝要紧、油量要饱,确保机械设备无振动、无跑冒、无高温等,提高运转率。不发生重大安全事故。

(4)确保全体员工人身安全。以人为本,员工是企业的主人,没有良好健康的员工队伍,生产就无从谈起。要求本班所有人员佩戴好劳保用品,做到“三不伤害”,配合公司做好员工培训,提高自保意识。

三、班组建设管理方面:

1、增强班组凝聚力。作为班长,要做到恪尽职守,大胆管理,带领全班,展示新的精神风貌。要能带领出一支召之即来、来之能战、战之能胜的。员工队伍。班长要想尽一切办法、调动一切积极性,提高士气、提高凝聚力。要和员工交流、交心,解决员工合理诉求及其他后顾之忧。也可以组织班内进行技能比赛、文化娱乐竞赛等。赛出班组的勇气和风格!在工作中,维护公司形象,维护班组形象,讲团结顾大局,摆正位置,当好主角。做到“三个服从”,即个性服从大局,感情服从原则,主观服从客观。让领导放心,让员工满意。

2、随着成本控制理念的逐步深入,为了更好地降底水泥生产成本,我们要逐渐摸索提高台时,降低成本的途径及方法。减少磨机空转时间、减少跑、冒、滴、漏现象。

3、做好规范的日常工作,认真填写记录表,做好记录的存档工作,鼓励员工提出革新,班组的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己,要考虑到更多的细微之处,要以自己的细心、耐心和热心换得班组的疏而不漏、有条不紊!不断提升自己的组织、领导以及协调能力。

四、加强班组员工思想培训、文化培训。

首先我要向公司的的领导、师傅学习企业的管理水平和领导能力,还要向老同志们学习技术方面的知识,在员工思想培训的同时,要注重培养员工的工作和劳动技能,特别要挖掘激发员工的潜能,帮助员工实现个人的价值、成就事业;要培养员工诚信爱岗敬业的精神,对企业忠诚,把职业是为使命,尽心尽力,奉献于岗;通过宣传鼓励,激发员工的工作激情和劳动热情,振奋精神,以高昂的斗气和士气,为企业的发展去创新和拼搏;要与企业协同作战,团结和谐,共谋发展。企业要有一份好的员工手册,让员工可以进行随时随地的学习,对自己的思想与行为进行调整和约束。

尊敬的各位领导、各位评委,在我的竞聘演说结束时,我还想说的是,我也许还不够成熟,还存在很多欠缺,我会努力努力再努力,不断完善自我,追求自我,超越自我,做一个全面发展的人。西方一位哲学家说过:给他一个支点,他会撬起地球。我要说的是:给我一个平台,我会做得更棒。

最后再次谢谢大家!

述职人:

日期:

竞争上岗述职报告 篇6

尊敬的各位领导、各位同事:

早上好!

今天我能参加副科级职位竞争,这是组织上给我的一次检验、学习、提高的机会。

首先我简单汇报一下个人简历。本人现年xx岁,学历为xx,xx年参加工作,在工作岗位上已经有将近20个年头,职务为科员,现在xx的注册窗口岗位工作。

参加这次竞争上岗,我认为我有以下几个优势:

一是基层工作经验比较丰富。将近20年的基层工作经验,让我积累了丰富的人生阅历,也促使我养成了乐于学习、适应性强、善于接受新生事物的好习惯。

二是具有良好的业务素质和服务能力。在面对服务对象时能够做到“五个一样”:受理、咨询一样热情;生人、熟人一样和气;干部、群众一样尊重;忙时、闲时一样耐心;来早、来晚一样接待。在业务受理时,很好地向服务对象履行一次性告知义务。指导服务对象又快又全的准备材料,尽力让他们少走弯路,少跑腿。

三是具有团队意识和协作能力。在工作中能够做到退一步海阔天空,多理解别人,多尊重别人,多换位思考,自工作以来,我一直与人协商干事,协作共事,没有在单位闹过分裂和不团结。

四是具备良好的心态、遇事冷静。这些年来,在工作岗位上遇到各种困难,面对各种不同的服务对象,我都能保持良好的心态,冷静的头脑,能及时灵活的采取不同的'接待方式处理,以理服人,以情动人,耐心细致的做工作。

成绩已是过去,光荣的工商事业还将继往开来。竞争上岗本着“公开、公正、公平”的原则,其结果必然是有上有下,对此我早以一颗平常心来对待。如果得到领导和大家的信任,竞选成功,我会再接再厉,以更加务实的工作作风在新的平台上展示自己的才华,为工商事业的发展贡献自己的力量。我想,只要有对工商事业高度负责的事业心和责任感,有开拓进取、勇于创新、虚心好学的精神,紧紧依靠区局党组的正确领导,加强同各兄弟科室之间的协调配合,就一定能够把工作做好。如果竞争落选,说明我在某些方面与这个职位的要求还有一定的差距,我将把这次竞争作为一次锻炼自己能力、查找自身不足的机会,一如既往地努力工作,在自己的岗位上认真履行职责。

谢谢大家!

竞争上岗述职报告 篇7

本人任现职以来一直满工作量工作,在品德修养、师德表现等方面严格要求自己,积极参加各种业务学习与进修,努力提高自己的教育教学及管理水平,认真履行自己的教育教学及管理职责,在教育教学及管理等方面取得了一定的成绩,现将我的学习及工作情况总结如下:

一、品德修养、师德表现方面

作为一名共产党员,我处处以党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则,认真学习贯彻党的教育方针与政策,积极参加各种政治学习活动,以主人翁的姿态积极参与学校的民主管理与民主监督。

作为一名中层干部,注重发挥中层干部在老师中的模范带头作用,在师德表现等方面对自己提出了较高的要求,严格遵守各类师德规定,努力做教师和学生的知心朋友。

二、教育管理方面

自20xx年主持团工作以来,在共青团、少先队工作方面,能在上级团委的指导下,围绕学校中心工作,发挥自身特色,做好各项团的工作,如:思想教育、自身建设、特色活动、科研兴团、创新工作、以团带队等,取得了非常出色的成绩,多次受到上级团委的表彰。20xx年率领团委争创江苏省五四红旗团委,在经过三年的奋斗后我校被评为江苏省五四红旗团委。本人也被团市委授予“优秀团员”光荣称号,连续几年都被教育局团委评为“优秀团干部”。

任教以来共担任6年班主任,在班主任工作方面,我积极履行班主任工作职责,注重班集体建设和学生行为习惯养成教育、思想品德教育、学习目的教育、学习态度教育和学习方法教育。在班集体建设上,积极推行班级自主管理的系统管理模式,有意识地培养学生的自主管理能力与意识。在创模范班级活动中,我担任班主任的6年中,每个学期所带班级都被评为校模范班级并在学校组织的各项活动中取得优异的成绩。由于本人在管理及学生思想教育工作中所取得的成绩,20xx年我被评为x市中小学德育先进个人。

20xx年我被任命为德育处主任。在德育处的工作中,我主要从四个方面做了努力:一是根据学校实际进一步完善了学校德育管理体系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓紧了学生管理;四举行有意义有实效的德育活动。正是因为有了明确的。方向和坚持不懈的努力,我校德育工作取得了很大的进步,德育活动在局属学校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活动中获得示范奖、20xx年民族精神教育月中获得创新奖,并获得了x市德育特色学校和x市心理健康合格学校的称号。

三、教学方面

在英语课的教学中,我一直满工作量工作(20xx年9月至20xx年6月一直担任两个班的英语教学工作,自20xx年担任中层后担任一个班的英语教学)。认真抓好教学工作中的各个环节,如:备课(含备教材、备教法、备学生、备学潮、备活动等)、上课、作业、反馈、测验等。能根据新课程要求组织好课堂教学,能关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,所带班级都取得了较好的成绩或在原有基础上有了进步,并且每学年都能开设校级公开课,20xx年被评为校骨干教师。任职以来所带的二届毕业班在中考中英语都取得了优异的成绩,所辅导的学生费莹琳、陈其其在全国英语竞赛中获得了三等奖,叶梦雅同学在“外国语学校怀”——南通英语口语电视比赛中获得了二等奖,20xx年组织同学参加首届x市英语歌咏比赛获二等奖,朱泽、潘彦希同学在20xx年中国青少年英语能力大赛中获得x赛区初中组一等奖,周亲同学在20xx年星星火炬英语风采大赛中获得演讲类三等奖。

在指导青年教师方面,我先后担任陈亚清、李婷婷两位青年教师的英语教学师傅和班主任师傅。我能严格按照师徒协议上的要求,积极指导青年教师,两位青年教师也积极要求上进,多次开设校级公开课,陈亚清、李婷婷两位老师先后被评为第四届、第五届教坛新秀。

四、教育科研方面

本人积极参与教育科学研究活动,如:参加国家级课题《初中学校网络德育的实践研究》、省级课题《让所有学生都能适应未来》、市级课题《以“三名”教育、优美的校园文化与和谐的教与学关系,提高学生美育素质的研究》的课题研究工作。在从事课题研究的基础上,积极撰写教育教学论文,其中在x教育信息网上共发表文章35篇,《打造“三名教育”特色品牌,让每一位学生都得到更好的发展》在20xx年市德育特色学校创建活动上交流,《浅谈初中英语词汇教学》在国家级刊物《今日科苑》20xx年5月第8期发表,《积极开展班团队活动,大力推进和诣校园文化建设》在国家级刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上发表,论文《如何让初中学生英语上也能妙笔生花》获“五四杯”教育教学论文竞赛三等奖《开创自我,完善自我,超越自我》获x市青年教育学会论文二等奖,《让教育充满爱》在校师德育征文比赛中获得三等奖。

五、任职以来所获得的市级荣誉

20xx年4月x市教育系统优秀团干部

20xx年4月x市优秀团干部

20xx年5月考核优秀

20xx年3月x市优秀工会积极分子

20xx年3月x市教育系统“巾帼建功”先进个人

20xx年5月x市青年岗位能手

20xx年5月x市教育系统新长征突击手

20xx年xx月江苏省优秀青少年科技辅导员

20xx年4月x市优秀团干部

20xx年5月考核优秀市政府嘉奖

20xx年3月x市优秀工会积极分子

20xx年7月x市教育系统优秀共产党员

六、不足之处

诚然,本人还有很多不足之处和值得改进的地方,在今后的工作及学习生活中,我将一如即住地向各位领导、老师学习,以你之长,补我之短,争取使自己成长得更快、成长得更好。

竞聘岗位述职报告 篇8

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我叫XX,31周岁,中共党员,本科学历。我所竞聘的岗位是:XX后勤服务中心综合办公室副主任。

一、主要完成的工作。

(一)脚踏实地抓好分管工作

岁月留痕,往事可忆。工作上我能以科学发展观为指导,认真贯彻落实上级的各项指示精神;在本职岗位上敬心敬业,尽职尽责。带领公用楼所属人员认真执行各项规章制度,完成了门卫、保洁等常规服务工作;深入实际广泛征求师生员工的意见和建议,不断改进工作方法,拓宽服务范围;抓好安全工作,责任落实到人,各项安全检查制度落到实处,杜绝搞形式、走过场现象,师生员工满意率达到98%以上。检查工作组织的紧张有序,做到月有计划、周有汇报、日有检查。对重要时期、重点部位和重要人员进行跟踪式检查;检查过程中做到眼勤、腿勤、手勤。充分发挥了检查组的作用。

(二)认真负责做好“ISO 9000”质量管理体系认证工作

受中心领导委托负责“ISO9000”质量管理体系认证工作,重新修订了中心组织结构图,拟定公寓门卫、更夫、保洁员和维修部作业流程图及作业指导文件,收集了有关于后勤管理的法律文件;组织中心全体员工进行了“ISO9000”质量管理体系知识培训;对各种数据、指标进行了重新采集和登记,对各种文件进行细致的分类和建档,顺利通过考核验收。

(三)积极主动完成领导交办的其他工作

在做好本职工作的同时,协助领导制定《20xx年目标管理实施细则》《后勤服务中心奖惩办法》《服务工作检查扣分标准》等规章制度;协助办公室整理文字材料15万余字,收发各种邮件、网上通知等150余次;积极配合中心做好迎新工作;在20xx年集团党委举办的“学习十七大报告和新党章及奥运知识竞赛过程中”,我作为参赛选手,认真准备,取得了第一名的好成绩。

二、竞聘理由。

一是爱岗敬业,思想上保持先进性。作为一名党员,不论是在部队还是到校区中心以后,我对工作始终抱着认真负责的态度;对待工作,我从不讲价钱,不讲条件,总是克服困难,努力完成。

二是敢于吃苦,有较强的工作能力。在日常生活和工作中,不断地加强个人修养和党性修养,以"堂堂正正做人,扎扎实实干事"为座右铭。经过多年学习和锻炼,自己的文字综合能力、组织协调能力、判断分析能力、处理问题能力都有很大提高。因此,我深信自已能够在校区中心这个集体中"挑大梁",担重任。

三是精力充沛,有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛。军人的。职业磨炼了我的性格,部队的作风锻造了我的毅力,使我养成了敢打硬仗的工作作风。能够以饱满的热情、高昂的士气、旺盛的精力、健壮的体魄在校区中心这个前沿阵地,寻找最佳位置,扮演最佳角色,创造最佳效应。

三、对下一步工作的设想。

一是讲实干。协助中心领导做好日常工作,服从安排,顾全大局,当好参谋、做好助手。

二是求实效。认真抓好分管的工作,建立和完善一系列规章制度,使工作规范有序,做事有章可循;抓好部门员工岗位培训,不断提高员工岗位责任意识。

三是创实绩。工作不怕脏累,事情不分大小,只要有利于工作,有利于师生员工,有利于中心建设,我将义无反顾,无怨无悔;同时将一如既往地以诚心团结同事,以热心服务师生,以创造开展工作。

各位领导、各位评委,如果我竞聘成功,我将珍惜这个机会,用心,用情、努力干好工作,为学校的建设贡献自己的力量。谢谢大家!

竞聘上岗述职报告 篇9

一、政治思想方面

天生我材必有用,只要跟着中国共产党,沙场驰骋,教坛耕耘,同样可以报效祖国!我坚信,党在新时期下关于素质教育的方针政策,一定会让我在三尺讲坛上终生无悔!

二、倾心教育,为人师表

任现职以来,我深深地认识到,作为一名教师,只有具备高深的职业道德和爱心,才能培育出品质优良的接班人。比如在届毕业的学生里头,有位叫梁淑贞的女孩,由于全班同学疏远她,她变得孤僻不求上进。我刻意发掘她的优点,特意亲近她,赞赏她。经过努力,她的朋友多了,乐观了,学习也进步了。因此,在工作中,我时刻告诉自己要有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心学生,对学生的教育要动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确而积极的。人生观、科学的世界观。

三、精心设计,释心施教

作为在第一线上课的老师,我努力把教学教育工作搞好,认真备课、精心设计每一次教学活动,不断摸索新时期数学教学的有效模式,积极研究好的学习方法、途径,努力提高数学教学的质量和效率。

梅冈学校高年级的数学成绩历年来都非常不理想,甚至被喻为烂摊子。

冰冻三尺非一日之寒。缪炳芬同志接任校长,他说:骏马拉破车不一定跑得过骡子拉新车,但努力一定会有进步!面对领导的信任和鼓励,我更加精心备课、上课、认真批改作业,结合学生的实际,探讨更有效的教学教育方法,努力做学生的良师益友,让学生喜欢我,爱上我的课。我不断改进教学方法,积极利用多媒体教学,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展。

付出会总有收获,我所任教的班级,学生的知识水平和素质明显得到提高。其中届毕业班的总体成绩更超出全镇的平均水平。

四、不断学习,完善自我

任现职以来,本人积极参加小学教师继续教育培训学习,并取得了合格的成绩。在工作中,我树立了终身学习的理念,不断学习,吸取各种知识精华,跟上时代的发展步伐,做一个新型的、科研型的现代教师,并于取得大专学历。今年更报读自考本科课程。

四、辛勤耕耘,收获硕果

任现职以来,我任教数学和担任学校工会组长,在教学和部门工作方面都取得了一定的成果,多次受到上级的表彰和奖励。现仅就任现职以来个人主要荣誉列举如下:

1、度考核被评为优秀等次。

2、被评为双水镇优秀教师。

3、参加江门市小学科学实验教师实验操作与创新技能竞赛活动,荣获三等奖。

4、多次获得六年级数学教学质量的进步奖。

四、展望未来,努力奋进

成绩已成为过去,我将迎战未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,也许在我今后的人生道路上没有鲜花,也没有掌声,但我拥有良知,在平凡的工作岗位上默默耕耘,与我的学生一起共圆中国梦!

竞争上岗述职报告 篇10

来到小学转眼间已快一学期了,在这三个月的时间里:本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责,热爱学校,热爱本职工作,教风端正,兢兢业业,勤奋钻研,努力不懈,认认真真做好本职本份工作。在这一年里,我担任了一年、三年、五年三个年级的音乐教学工作。

自从来到小学担任音乐老师,我的人生中很多个第一次都在这里发生:第一次为人师,第一次站在讲台上课,第一次与学生亲密接触,第一次感到教师的意义,第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福……

回顾这三个月来的工作经历,深有感触。从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教课,上课用语很口语化,到慢慢听其他老师上课,和有经验的老师“取经”,在网上查资料学习,到在课堂上实践摸索,再到学校安排我到沈阳听课学习,懂得应该怎样上课,现在渐渐走上“正轨”。做以下总结:

一、教育观念,教学指导思想的改变和更新。

新教材是从现代教育的理念做起点,强调学生的学,以学生为本,从持续发展,终身教育的视角去考虑,所以定为“以学生发展为本”的新理念。由于我刚参加工作,对以前是什么样的要求也不清楚,所以,我努力按新教材要求:培养学生自主学习,每首歌都会给学生时间让他们自学,给学生提供较大的空间自由发展、创新,引导学生树立正确的审美理想和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度,全身心得到健康的发展。

二、教案的精心设计。

教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的,深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现“双基”课堂教学。

三、结合实际,搞好课堂教学。

在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但,往往课堂教学的实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整和创新,力求在不变中求万变。

在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。例如:《小乌鸦爱妈妈》这课,就教育学生爱自己的。妈妈及长辈,;《洗手绢》这课,就要求学生自己的事情自己做,多多锻炼自己的小手,为爸爸妈妈,为班集体贡献一份力量;而《动物说话》、《小青蛙找家》、等课则是让学生懂得保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,都是为了使学生今后成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接班人和建设者!

在这三个月的工作学习中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论唱歌好坏,我都一视同仁。

在小学校长等领导的信任培养下,还有音乐组长的指导下,我从一名在校大学生转变为一名能基本把握课堂教学的音乐教师。虽然,我离一名合格的音乐教师还有一定的差距,不过,我会继续积极学习,尽快进步。不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的。欢愉。

竞争上岗述职报告 篇11

尊敬的各位领导、同志们:

非常感激组织给我提供这次汇报工作的机会。三年前,我曾站在这里郑重承诺,如果我担任中层正职,我将以服务全区、服务大局为宗旨,以工作求一流、服务求一流为目标,大事要事抓突破,难点热点抓创新,领导交办抓效率,服务基层上档次,真正做到学会做事,学会做官,学会做人,学会学习。三年来,每每想到我的承诺,点点滴滴我不敢懈怠,为兑现承诺,作为处长,我从学会做事,学会做官,学会做人,学会学习四个方面进行了不断的充实和提高。

一是抓重点亮点,破难点热点,找准结合点,初步学会了做事。

工作中围绕大事搞突破,充分发挥职能作用,找准人事管理工作的切入点,人事编制管理工作进一步规范;加强与各部门的协调和沟通,提高执行工作的精准度,处室整体工作全面提升。

二、既当伯乐,也做孺子牛,培养队伍与率先垂范并举,初步学会了做官。

我个人在加班加点,率先垂范的同时,注重强化处室内部柔性管理,倡导快乐工作,以博大的心对待下属,以善良的心对待其他同事,将劳碌的心全部留给自己。以真诚带动全处人员,以富有艺术的方法推进工作。在工作中学习,在学习中提高,处室全体人员机关工作经验、综合能力和单兵作战能力全面提高,较好地履行了处长的职责。

三、既当千里马,也做老黄牛,提高能力和勤奋苦干共存,初步学会了做人。

一方面勇当千里马,各项工作争创一流,向标兵学习,一方面甘作老黄牛,以勤奋和敬业为本色,以奉献真诚为已任,努力做一个能想事、能干事、干成事的合格干部,个人综合能力,特别是组织能力和综合协调能力有明显提高。

四、以学习为快乐,理论水平与业务技能同步提高,初步学会了学习。

多年的积累让我享受到了学习成功的快乐。xx年5月全市公开选拔副处级干部,在参与的576人中,本人以综合成绩前60名,专业知识前10名,小组第5的身份取得面试资格。xx年10月,我以高于分数近30分通过全国MPA资格考核。

以上四个学会,让本处的工作得到最完美的回报,为全面完成各项工作打下了坚实的基础。

一是围绕全区中心工作搞突破,建立完善了立体交叉考核体系。重点围绕目标责任制考核等大事要事,圆满组织完成四个年度的目标责任制考核工作,从动员部署、组织考核、汇总汇报到全区表彰大会的召开,工作紧张有序,没出现任何问题;同时注重与大事要事相结合,立足于考核内容的创新,对全区考核办法进行十多次修改完善,全区立体交叉考核体系更加规范。

二是围绕打造全区体制优势,找准编制工作与全区经济发展的切入点。全面完成机构改革各项工作,编印了16万字的机构改革资料汇编,规范了全定岗定员工作,人事调配与编制工作的衔接进一步协调;配合实施《行政许可法》,从机构编制方面理顺了行政执法主体,规范了事业单位登记工作,为规范全区依法行政创造条件;高质量地完成了区划调整后机构编制的接收和调整工作。

三是围绕创一流佳绩,狠抓调研和各项基础工作。对处室工作程序、职责分工进行了充实和调整;对机构编制文件按设置及沿革进行分类检索,提高查阅文件的精确度和效率;强化机关事业单位编制动态管理,进一步明确了机关事业单位工作人员核增、核减的程序;以提高个人写作水平和推动工作为目标,强化信息调研工作,信息工作量历年列全局前列。

以上成绩的取得,是局党委大力支持的结果,也是各处室大力配合的结果,也是全处人员共同努力的结果。

当然,金无足赤,人无完人,个人不尽人意的地方还有很多,表现在具体工作中,存在自满情绪,缺乏争创一流的动力;抓落实的措施和力度不够,工作主动性还需一步的改进;重大问题面前有时有急燥情绪,多数时候是欲速则不达,得不偿失。以上的不足我将在今后工作中进一步克服。

最后借此机会,对三年来关心我、教育我的各位领导表示崇高的敬意,对支持我、帮助我的各个处室和每一个同志表示诚挚的谢意,也欢迎大家在今后的工作中一如既往地支持我,关爱我、教育我。以上不对的地方,请批评指正。谢谢大家。

竞岗的述职报告 篇12

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫___,来自___。___毕业于___,同年留校任____,13年10月经学校推荐,借调至省委高教工委工作。本次申报_____一职。下面,我从两个方面对本次申报工作做以汇报,不妥之处,请各位领导批评指正。

一、近年来的工作总结

辅导员工作方面。先后带班39个,学生1300余名,工作中坚持主体性教育理念,促进学生全面发展。1.注重制度建设,推动学生在良好习惯中成长。制定完善各类学生管理制度15项。2. 注重以赛促学,推动学生在自主学习中成长。所带学生获省级以上竞赛奖励80余人次,所带毕业生考研达线率达30%,超额完成学校任务。3. 注重社会实践,推动学生在知识运用中成长。10、12年两次带队参加大学生暑期社会实践活动,获得省级优秀团队荣誉称号。

学生党支部书记工作方面。党员发展中坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的新16字方针,组织建设中注重发挥党员先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。支部被授予校____荣誉称号。

___工作方面。圆满完成___安排的各项任务,工作得到主管领导的认可和肯定;积极协助学校在_____工作中取得优异成绩,协助____等会议在我校举行。

个人理论学习方面,先后主持参与课题研究7项,其中省级以上3项。发表论文9篇。 在推进工作的同时,个人也取得了一些成绩,先后获得“___社会实践先进个人”、校“首届辅导员职业能力竞赛一等奖” 、“优秀共产党员”、“十佳辅导员”、“创业大赛优秀指导教师”、“科技作品竞赛优秀指导教师”等荣誉。

二、对申报岗位的设想

我是____专业研究生,对____有过系统学习;曾多次参加课题研究,有扎实的课题研究基础;担任___工作期间,一直承担____报告起草工作,在____期间,参与了_____主要报告和文件的起草工作,有较好的文笔。我的主要工作设想:

1.以最短的时间熟悉新岗位、新工作。

2.根据处室统一安排,_____。

3.集中精力做好_____安排的各项工作。

4.做好其他职责范围内的各项工作,同时做好服务工作。

____年来校求学,____年留校工作,我在_____经历了人生最重要的___年,感谢___对我的培养和帮助,感谢各位领导对我的关心和支持,无论本次竞聘能否成功,我都会始终如一地做好本职工作,为___的发展贡献自己的力量。

谢谢!

竞聘上岗的个人述职报告 篇13

一、竞聘人基本情况

姓名:柳如风飘,性别:女,民族:汉,出生年月:1980年5月,学历:本科,专业技术资格:护师,竞聘岗位:护士。

二、竞聘岗位条件:

本人于xx年7月毕业于东南医科大学护理专业,毕业后一直从事临床护理工作至今。xx年5月获护士执业资格,xx年5月获护理学初级师资格。

三、优势与劣势

1、本人参加工作三年来,坚持党的路线、方针和政策,遵守医院的各项规章制度,服从安排,积极参加医院组织的活动,热爱本职工作,本着以病人为中心的临床服务理念,发扬救死扶伤的精神,踏踏实实做好医疗护理工作,认真完成工作任务,关心体贴患者,态度热情,本人于xx年9月通过了执业护士考试,取得了执业护士证书。xx年1月通过了母婴保健技术考试,获得了母婴保健技术合格证。我能严格要求自己,自觉遵守院里和科室的各项规章制度,团结同事,虚心学习,未发生任何医疗事故和差错,无迟到,早退,旷工的违反工作制度现象。严格执行无菌操作,查对制度和交接班制度,严格按照医疗护理技术操作常规,做好每一次的治疗和护理。

2、当然工作中仍有不足之处,如工作不够细心,不够主动等,在今后工作中一定努力提高自己的水平,换位思考别人的难处,端正态度,希望通过自己的努力得到广泛的好评和认可。

四、上岗后的打算与努力方向:

1、认真履行护士职责的义务,坚持以服务为核心,改善服务态度,一切以患者为中心。

2、要与时俱进,加强自身的学习,不断提高自身理论知识和技术水平。

3、在工作中以热情,诚恳,宽容,树立好榜样,保持一个平衡的心态。

4、加强安全生产,把安全放在首位。

5、在工作能力,思想素质方面得到进步,更好地为患者服务。

竞聘上岗述职报告 篇14

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫王娜,中共党员,中学一级教师,多年来我凭着“敬业、修的、求实、进取”的态度,在德育处工作和鼓乐队训练方面,得到大家的认可。多年考核优秀,并获得优秀服务标兵的称号。感谢学校给了我一个参加了心理健康教师的上岗培训的机会;感谢学校从教师的个人发展考虑让我能够有机会站在这里参加竞聘。

竞聘的理由:

1、发自内心的喜欢心理健康教育这门学科,从2001年开始就比较关注心理方面的内容,撰写《心理健康教育初探》在《房山教育》发表。

2、具有初级教师资格证书和心理健康教育上岗证书,拥有竞聘的硬件条件。

3、具有3年的心理健康教育课程的授课经验。

在没有教材的情况下,我把学生心理发展中产生的实际问题作为教学内容,如:《规划职业生涯》、《打破思维定势》等。

在崇尚发展性心理辅导理念的今天,我尝试着以“游戏活动”为中介,让学生通过游戏活动的参与,自由表露自己的情绪和内心思想,体验与反思自己的行为,分享同伴的经验,从而达到某种建设性效果。如:《感悟人生----抢鞋》、《体验合作----搭塔》等等。不但孩子们喜欢这种授课方式,而且我的论文《游戏在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊发表。

我积极参加校内外教研活动和做课、评课活动,录像课《体验合作----搭塔》获市级二等奖;教学案例获区级一等奖;《房山区高中教师新课程实施情况调查报告》获区级二等奖;论文《浅谈班级团体心理辅导的原则》获国家级二等奖;教学设计《健康交往,增进友谊》获国家级二等奖。

4、具有心理健康教育工作的能力:

a、积极参加震后心理援助的培训,用最短的时间和灾区转来的孩子建立信任关系,帮助他们尽快适应新环境;

b、接待来访学生12人,倾听他们的心声,帮助他们解决困惑。撰写案例《做鬼梦的女孩》已上交;

c、应邀为学校业余党校学员,进行团体心理辅导;

d、应邀为高三(4)班,进行高三考前辅导;

e、协助学校规划咨询室的建设等等。

如果我能竞聘上岗,我有三个设想:

一、更好的利用心理辅导室,使其真正成为学生的心语小屋;

二、开设阳光心语信箱,及时回复孩子们的来信。

三、协助学校组建心理健康教研组,和更多的老师一起参与心理健康教育工作。

我喜欢这样一句话“当我们把鲜花送给别人时,首先闻到花香的是自己。”我也是这样做的,送花与人,服务于人,享受着助人自助的快乐。在大家的支持下,心理健康教育有了很好的起步。今年,我再次竞聘心理健康教师这个岗位,我没有感召世人的豪言,只有“学习身边人,做好岗位事”的平常心。工作中我将不断学习,学习中我将不断完善,用“责任”和“爱”对待工作中的点点滴滴,为一线教师和全体学生热情服务。

谢谢大家!