2024关于学习的个人学习总结(实用三篇)
2024关于学习的个人学习总结(通用3篇)
2024关于学习的个人学习总结 篇1
这一学期的个人文化学习和业务学习已经结束了,感觉收获很大,现总结如下:
一、文化业务方面
我学习了大量的业务知识,学习了《新课程标准》及《解读新课程》等教育教学理论,使自己对新课改有了更新的认识。
1、利用课余的时间读书,
2、每月3次摘抄读书笔记,学习后结合自己的教学实践每月写出一篇高质量的读书心得,共计4篇。
3、结合教学实际,每月写教学随笔4篇。每月写教学问题两篇。
4我积极参加中心校、本校组织的文化业务辅导,并记好业务辅导笔记。
二、政治学习,提高政治思想觉悟方面,
我利用周三,周五学生放学后,学习教育教学相关法律知识,增强法律观念,在读书中警醒自己。在观察自己的教学实践中检查自我。在观察学习、同事交往中提高自我。在教育教学评价中发展自我。
总之,课程改革给老师的发展和成长带来了大好的机遇。因此不管遇到多少艰难困苦,都要有坚定的意志和顽强的心态,都要扎扎实实,充满信心。不仅在各种知识上要加以充实,在学科学术上也要更新;不仅在理论上要加以学习掌握,更要在实践上融会贯通。因为这样做的结果,获得的将是解放和发展,是教师全新的充满勃勃生机和活力的自我,也是教育的全新的充满勃勃生机和活力的局面。
2024关于学习的个人学习总结 篇2
我也是在这个寒假体验了上网课,之前我也是没有经历过这种方式的学习,虽然也是看过视频,但是很多都是在学校里面,老师的指导下去看的,而在家里这样的学习还是头一次,要打卡,要做作业,同时还有老师的抽查问问题,我也是感受到这种学习方式对于自己来说是不一样,也是有一些不一样的感受。
上网课和在教室里面是有挺大的区别的,我也是有了解有些同学觉得这种方式挺好的,而且在家里也是能更放松的学习,而有些同学觉得很困难,不容易集中注意力来把网课给上好,而我则觉得这是一种不错的方式,也是特别考验我们学习自觉的,只有自己有意识的认真去学习,去把老师布置的作业给做好,同时自己也是可以在这种条件下去锻炼自己的主动学习的能力,毕竟在家里虽然也是要打卡,父母也是会检查,但是大部分的时间还是我们自己在学习,如果自己不够主动,其实真的很容易学不到什么东西的,这次的学习开始的阶段我除了好奇,也是有些不那么容易进入状态。
毕竟这个寒假还是挺长的,而且一直宅在家里也是有些松懈了下来,我也是清楚自己的这个状况,同时我也是不想有这个机会而不去抓住,所以经过几天的适应之后,我也是主动的去学,提前做好预习,按照在学校学习的那种习惯和状态来上好网课,虽然偶尔也是会有些走神和松懈,但总体来说,自己也是很主动的,所以学起来也是不那么的费力,而且也是学到了东西,作业也是认真的去做好了,通过这次的学习,我的主动性也是更加强了,即使是没有老师和父母的监督,我也是非常自觉的去把知识给学好,我也是清楚知道,自己如果不松懈,自己也是可以让自己的学习能力变得更好,有了一个好的习惯,以后无论在什么样的环境和条件下,都是能更好的去重视学习的。
通过这次的上网课,也是让我知道,除了课堂的学习,其实还是有挺多的方法来自己主动去学的,以前我就觉得上好课堂,做了作业就好了,回去之后要么看电视,要么就是玩游戏,没有说自己再主动的去多学一些东西,而这次上网课让我知道,一些不明白的,又老师不是那么方便去问的时候,可以上网查找资料,或者看一些视频资料的讲解,让我清楚其实自己主动的去学,是有很多方法可以学习到知识的。
2024关于学习的个人学习总结 篇3
这个暑假,我学了很多,也懂了很多。
在小星星英语学校里,我懂得了做人不能虚伪,要诚实,不装不装模作样,赢得老师那对他一点意义都没有的表扬。我也在生活中的一些事中明白了“若要人不知,除非己莫为”的道理。
在小星星英语学校学习的时候,我见到一为同学正在和后面的同学讲话,单老师在黑板上写单词转过身来的时候,他又端正地坐在位子上,老师见这情形,觉得这位同学很遵守课堂纪律,于是便表扬了他,看着他那得意的笑容,我真瞧不起他。
在这个暑假,我还帮爸爸妈妈作家务,还看管了我的表妹,虽然听累的,但我还是很高兴。我懂得了生活中只要付出了,帮助过别人,心中会变得很快乐。而且如果你帮助了别人,再日后如果有什么困难别人也会来帮你。
我的作文写的不好在这个学期我进步了,而且还得到了老师的表扬。我平时写作文时会经常用到一些好词好句写完作文后,我就把作文里面的好词全部抄在一个收集本里,到下次写作文时我就会打开收集本把里面的好词,好句全部用在我的作文里这样我的作文的好词越来越多,越来越丰富了,文章就更美了,更生动了。
我做的不好的是错别字很多,我的方法是写完之后多看几遍如果有错的把它圈起来然后,在旁边改正,以后有空时多看几遍渐渐的就会熟了错别字也渐渐减少了。现在我的错别字少多了,现在,我的错别字少多了,有时一篇作文一个错别字也没有。
这就是我对作文这门课的总结。