职业生涯人物访谈报告（通用7篇）
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？
职业生涯人物访谈报告 篇1
学院：金融
班级：145
小组成员：韦仁杰：0143140（组长）
周逍： 0143135
谢铭进：0143131
高羽彦：0143132
一、 前言。
人生每天都是现场直播，而没有彩排，更不可能从头再来。细数漫漫人生，突然发现努力的光阴是那么的短暂，而肩头的责任和使命却不容我们思考，停留。因此，我们不得不开始规划自己的人生，规划自己的职业生涯。 所谓知己知彼，百战不殆。在规划自己职业的初始，要了解未来所想进入职业的信息。为此，本小组通过QQ咨询，采访了三位不同的证券投资届人士，就职业工作内容，要求能力，发展前景，及前辈忠告等方面进行了访谈。 注：因涉及职业机密与个人财务隐私，问题内容有局部调整，还请谅解
二、 职业生涯任务访谈
1、 访谈对象：苏亚萍
访谈时间：2014年10月23日 15：30—16：30
访谈方式：QQ访谈
访谈主要内容：
问题1：您是怎样找到这份工作的？
答：大学期间，学习的是证券投资，毕业回到贵阳后，便进入广发证券工作，现在成为广发证券贵阳营业部负责人。
问题2：目前，行业内从事这份工作的人应该具有什么样的教育和培训背景？
答：大学本科学历，如果要进入总公司，需要从985或重点大学毕业的。
问题3：你的职位是什么？你的主要职责是什么？
答：贵阳营业部负责人；履行公司赋予我管理营业部的职责，确保这个营业部合规高效的运营，二是根据公司下达的经营指标拓展各项业务；三是搞好团队建设，提高经营效率；四是为员工创造好的工作环境，提高大家的收入。对内搞好管理，对外搞好业务协调好关系。
问题4：这个职业的发展历史是怎样的？
答：第一阶段，20世纪80年代末至1997年11月14日《证券投资基金管理暂行办法》颁布之前的早期探索阶段；第二阶段《暂行办法》颁布以后至2004年6月1日《证券投资基金法》实施前的试点发展阶段；第三阶段，《证券投资基金法》颁布至现今的快速发展阶段。1991年，国家出台《中国证监会国家工商局关于清理规范远程证券交易网点的通知》，规范了证券投资营业部的设立。2001年，国家出台《关于清理规范证券营业网点问题的通知》，进一步规范了证券投资营业部的经营方式，促进了证券投资业快速发展。
问题5：贵公司在贵州经历了怎样的发展历程？
答：08年进入贵阳，主要是散户实现盈利。2012年以前，和银行机构的合作还限于渠道合作，也就是由营业部派营销人员到银行网点蹲点营销；现在和银行能够有直接的业务合作，而且合作空间也在不断变大。
问题6：您工作地点一般在哪里？
答：主要还是在贵阳。
问题7:在工作方面，您每天都做些什么？
答：准时上班，召开晨会，布置一天的工作；而后在OA上阅览公司的相关通知或业务简报，查看营业部的各项业务情况；浏览各类新闻特别是财经新闻；关注市场走势；拜访客户或是和客户电话沟通；有时也会在公司的学习系统上学
习相关事务。不定期组织员工进行新业务学习，经常会到客户那里进行业务交流和业务推广。主要的工作还是和客户打交道。
问题8：您目前的薪资状况如何
答：年薪30万以上，基本养老保险金、失业保险金、医疗保险金、住房公积金。此外，生育保险金和工伤保险金。
问题9：对目前满足与不满之处？
答：满足谈不上，也没什么不满。生活安逸就行。
问题10：您认为这个行业的发展前景怎么样？
答：前景当然很好了。随着国家确定进行多层次的资本市场建设及各项创新举措的推出，券商的功能、才能充分得到发挥，对于经济发展的贡献也在增强。
问题11：贵公司的未来发展方向是怎样的？
答：整合市场资源，合理配置市场要素，提高市场效率；能为消费者提供更多更丰富的投资渠道和产品。真正发挥资本中介的功能，为实体经济服务，为投资者服务。加强机构间的合作，实现更大资本的盈利。
问题12：请问您当前职位的下一步路径是
答：往分公司或总公司发展。
问题13：请问做到下一步需要的知识或能力都有哪些？
答：学历，金融实践理论，人脉资源。
问题14：您有什么人生忠告给我吗？
答：忠告谈不上，人应该懂得珍惜机会，珍惜身边的人，懂得感恩，吃的亏。
2、
访谈对象：陈龙
访谈时间：2013年10月25日 10：30—11：10
访谈方式：QQ访谈
访谈主要内容：
问题1：您是您是怎样找到这份工作的？
答：我最初并不是金融行业的。我的第一份工作是服务器销售。进入金融行业也是要看机遇的，我进入这个行业的时候，是这个行业最低迷的的时候，10年。加之我的一个好兄弟带我入行，并且我了解到金融行业是所有行业的顶端，是最赚钱的行业，我就选着了它。
问题2:您的主要职责是什么？您一天的工作内容是？
答：我是主要管理销售部门，管理团队。我主要是下午开会，拜访大客户，思考各种激励方式，激发员工动力。
问题3：贵公司的发展历史是怎样的？
答：宁本投资咨询有限公司1997年成立，到现在有17年的历史，是中国第一批拿到证监会颁发的咨询牌照的公司。
问题4：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
答：基础证券知识，市场分析能力，还有就是管理能力。
问题5：那目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景呢？
答：本科，从业资格证。培训的话培训公司会安排的。
问题6：现在金融很热，进入证券行业的人是不是供过于求了？
答：不。是缺乏，人才流失严重。都流失到其他行业去了，主要是赚不到钱，行情不好，市场难做，很辛苦。
问题7：请问您对目前满足与不满之处？
答：有些不满足。我们梦想是打造中国的金融帝国中国差世界太原，巴菲特，索罗斯这样的人才没有。17万一股的票没有，这些我们可能改变不了，但我们希望做中国知名的金融企业，希望在做大中改变市场规则。
问题8：在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？
答：在这个位置要获得成功第一：需要有金融证券市场的必须知识；第二：需要有组织管理的能力；第三：需要对公司的小事有一定的敏感度。第四：要保持不断学习，不断总结与传递的能力。要想成为管理者就要学会把自己的东西总结，把学到的总结，然后传递给更多的人。
问题9：在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？
答：成功和不成功的区分在于你得到的收获，一个企业不是靠业绩留着人，是靠文化留住人。那么你的收获更多的是每位成员的成长，不是业绩。
问题10：您目前的薪资状况如何
答：每月1万到3万。
问题11：贵公司的未来发展方向是怎样的？当前面临这怎样的机遇或者说挑战？
答：公司未来是成为一个专业的金融集团公司，涉及更多的金融产品。用一个比喻就是，金融超市。
问题12：请问您当前职位的下一步路径是
答：我的下一个目标是公司业绩稳定后向下一个金融科目前进，基金和资产管理。
问题13：请问做到下一步需要的知识或能力都有哪些？
答：需要相关的知识，基金发行管理承销，需要有相应的团队，启动一个项目计划是一个庞大的工程，最少是1年，要一步一步去完成。需要有耐心和绝不退缩的性格。
问题14：您有什么人生忠告给我吗？
答：先做人，在做事，在好的业绩也不能比你做人重要。业绩是个人能力，做人是团队能力。
3、 访谈对象：但定
访谈时间：2013年11月2日 21：30—22：30
访谈方式：QQ访谈
访谈主要内容：
问题1:您的主要职责是什么？您一天的工作内容是？
答：我是营业部的客服经理，我主要负责销售，以及保持和客户的联系。早上一般是6点左右就起床，搜罗资讯，然后发给我们 以微信的形式。8点左右开早会，处量公司日常事务。
问题2：贵公司的发展历史是怎样的？
答：成立于1990年12月，是中国证监会首批批准的综合类券商，也是全国最早获得创新试点资格的券商之一。2010年2月9日成功发行A股（601688），随着上市锣声的敲响，江苏第一家市值超千亿的上市公司以及第一家上市券商将就此诞生。
问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
答：知识而言，还是要专业对股票这个市场比较了解。技能而言，做销售还是要会沟通。还有一个也是比较重要的，就是要能吃苦，并且善于学习。
问题4：那目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景呢？
答：教育这块，就是一个本科，其他也没什么特别。还是就是一个从业资格的考试。培训背景呢 ，这个没有。这个行业更看重的是你的能力
问题5：现在金融很热，进入证券行业的人是不是供过于求了？
职业生涯人物访谈报告模板 篇2
访谈人员：
大学学生会部长
访谈时间：
20__年11月25日
访谈过程记录：
问：您当初是如何选择进入这个行业的？
答：当初也没有选择太多，因为现在这个行业就是我当初上大学时候的目标和规划，就这样一步步顺其自然走下来的。
问：您认为现在的工作什么是最成功的？什么最有挑战性？
答：我觉得成功没有标准，只要自己高兴，随时都是成功的。挑战无处不在，能把一件简单的事儿做好、做全、做新最有挑战。
问：在您每天的工作中，是怎么安排您的时间的？
答：我们公司都有时间计划安排的，每天都会写在工作安排板上，按照上面的安排来就行。
问：在这份工作中，您最喜欢哪方面，最不喜欢哪一方面？
答：我们的工作是很枯燥的，说实话我不喜欢工作，我喜欢每天悠闲一点，但是我知道责任的重要性，为了身上的责任，有了工作的动力，就这样每天做该做的工作，尽应尽的责任。
问：目前这份职业需要什么样的专业技能和其他能力？对学历和学位有什么具体的要求没有？
答：不需要什么特殊的技能，要做到的就是不要有投机性，专业基础最重要。大学是一个比较幸福的阶段，学校的课程要学好，自己的方向要明确，不要总是追求别人的脚步，模仿别人的路，这样不利于自己的发展。学历只能代表过去，或许有时候也只是走上工作岗位开始的门槛，但是在走上工作岗位后学历并没有所谓，我们看中的是学习能力和工作能力。
问：个人品质、性格对做好这份工作很重要么？
答：对于工作，最重要的事要学会学习，要找到自己性格的优势，利用自己性格的优势，考虑清楚你是谁；你喜欢干什么；你能干什么；你希望怎么干。给自己的人生一个规划，而且要在每过一个阶段对自己走过的路做一次后评价，看自己哪里做对了，哪里需要改变，这样才会不断进步，不断完善自己。
问：您认为这个行业存在的困难和发展前景怎样？
答：目前看来比较有前景，符合国家政策和社会价值。而且现在各行各业都到了需要提高社会品质的关键点，以前不太关注的部分，现在变得很抢手。但是专业发展，30年河东，30年河西，具体会怎么发展下去也说不准。但知识改变命运，做自己认为对的事没有错。
问：可以通过什么方式，提高哪些技能，学习哪些能力进入这个行业？
答：还是刚才我说过的，我们看中的并不是你有多高的学历，而是你的`学习能力和工作能力，也许，一个大专生和一个本科生同时面试，我们更愿意要专科生，因为他们大部分比较有实践能力。在工作中，要找到学习的使命感和责任感，对每一个有学习能力和工作能力并且有责任感的人，我们很乐意和他一起做事。
问：就您的工作经验而言，我们专业还可以进入那些领域工作？
答：工作领域对专业知识要求不同，如果你要找的是和自己专业相关的工作，那可以选择设计院、工程项目管理之类的单位，但是现在也有很多对专业基础并没有太大严格的单位，就看自己的目标在哪里了，可以具体视情况对待。
问：您能提供一些关于学习或就业方面的建议么？
答：关于学习，还是那句话，大学是一个幸福的阶段，有那么多愿意教你们的老师，随时愿意解答你们的问题，这是一个很不错的学习机会，也是你们提升很快的阶段，一定要把握大学的几年，学好自己的专业知识，同时也要具备自己学习的能了；关于就业，第一份工作对人一生的影响是很重要的，不管这份工作怎么样，而且，遇到的第一个老板也是非常关键的，如果遇上一个愿意带你的老板，一定要好好的，因为不管什么工作，或许你没接触前会觉得很难，自己做不到，但是一旦有人愿意带你，那样会提升很快，上手也会很迅速。除了学习能力和工作能力，机遇也是很重要的。
职业人物生涯访谈报告 篇3
访谈时间：
20xx年xx月xx日
访谈方式：
面谈
访谈人：
燕xx
被访谈人：
孙x，女，27岁，高中学历，现住东营市；海丽双语幼儿园园长。
从事幼儿教育事业已6年多，孙园长从一个开始对幼儿教育从没接触过的高中毕业生，硬是靠着自己的好学劲儿积累着丰富的经验，一口气办了两家幼儿园，且已经经营了3年的幼儿园都是红红火火，受到广大家长的交口称赞，那么，作为一名院长，她是如何成功、看待这个行业和对员工有怎样的要求的呢？笔者带着这些问题对这位年轻有为的园长进行了如下访谈：
1、您认为这个行业的前景如何？
学前教育这个行业在国内外来说还算是刚刚起步的一个朝气蓬勃的行业。它应该有着很大的房展潜力，特别在城市，为上班族的。父母提供便利，所以是有市场要求的，加之这几年政府对这个行业渐渐重视，对幼儿园有很多的优惠政策。我个
2、您是如 就抱着试试看的心态来到东营一所幼儿园面试，结果很幸运的被录取了。当院长是我自己一进幼儿园刚老师时，就为自己定下的目标，有了明确的目标，就有了努力的方向，指引着你不断进步。
3、您认为什么样的个人品质、个性和能力对做好这份工作来讲是重要的？
我想当幼儿教师最重要的就是“爱心”二字。如果你把幼儿园的孩子当作自己的孩子来看待，肯定就错不了。当然除此之外，耐性和温和的性格都是不可缺少的。
4、您认为幼儿教师应该具备哪些只是技能和经验？
应该掌握儿童的心理学和教育学的有关知识，以及有一定的才艺最好。
5、男女工作者在这份工作机会均等吗？
大家都知道幼儿教育工作者绝大部分是女孩多，我们非常希望男同志加入幼教对，如果男孩和女孩同时来应征，我想男孩会非常占优势。
6、幼儿园对刚进入岗位的教师会有哪些培训？
我们会带他们去比较正规的儿园听课，见习以及教师之间对课堂的互相点评指导。如果幼儿园上新项目的话，教师一定是去专门的培训机构先去培训。
7、作为一个院长您认为什么样的幼儿教师才算是优秀的？
我们是民营企业，说白了盈利是非常重要的，除了做好我们的本职工作外，如果你能一技之长办培训班或受到家长好评，吸引更多的孩子来园就最好不过的。
8、学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？
我本身也不是什么科班出身，但我觉得在高中时学的音乐给了我莫大的帮助，我想一技之长是必须的，还有就是掌握孩子的心理，调动起孩子的积极性也很关键。
9、您初涉职场时遇到的最困难的事是什么？
由于当时年纪还小，不懂得人际交往，每天只是把孩子照顾好，忽视了与家长的交流，从而造成误解，有一段时间觉得很委屈。
10、开办幼儿园是否有季节性地理位置的限制？
地理位置是非常重要的，因为要考虑生源，最好在人口密集的小区，离家近比较方便家长接送。
职业生涯人物访谈报告 篇4
前言
在大二第一学期我选修了《职业生涯与发展规划》这门课，我觉得我学到了很多很多，在这里我发现了自己的兴趣爱好，了解了自己的性格特点，以及知道了自己这种性格在未来的就业中可以从事的职业，并对自己在大学里剩下的两年时间做好规划，为以后做准备，更加的了解职场的需要，为自己以后做好准备。
生涯人物访谈主要内容
访谈时间：20xx年暑假
访谈方式：聊天
访谈人：陕西省渭南市大荔县张丹
被访谈人：渭南市大荔县大荔中学高三七班班主任张兴辉
访谈原因：我一直很想做老师，而且我觉得我很适合这个职业，但是当时高考时填报志愿的时候我又觉得或许单独当一个老师的话，这样未来可能很渺茫，所以我选择了这所学校，因为我觉得非师范生也可以考教师资格证，所以现在我准备考教师资格证，因此在暑假的时候我就和我之前的班主任张兴辉老师聊了关于教师的问题，也了解到做老师的艰辛和快乐。
被访谈人简介：张兴辉老师是以为普通的高三化学老师兼班主任，平时他对我们很好，总是对我们嘘寒问暖，因此我很喜欢他，我也想像他一样做一个平凡但是又不平凡的老师。
访谈主要内容：
（1）问：首先我想问一下您当了这么多年的老师，您觉得您最大的收获是什么
呢？
答：我觉得当老师这么多年来我最大的收获还是我很快乐，因为我作为一个高三的教师兼班主任，平时总是很忙，但是我忙的很开心，很快乐，一般来说的话，高三的孩子
（2）问：我们大家都知道当老师最辛苦的不是教学，而是处理好自己和学生们
之间的关系，而且要尽力帮同学们处理好自己的问题，�
（3）问：那么我想问一下您这个问题，您觉得教学是一门技术还是一门艺术，
于此您更倾向哪一种说法，能否谈谈您的看法？
答：说教学是技术还是艺术，都太过于片面了。我觉得教学是一种态度，
一种对知识的尊重和对学生的重视，或许在教学的过程中教育者要有必要的技术和一定的艺术水平，可以让自己的课受到大多数人的欢迎和认可，可是，但凡教育家都要有一种正确的态度，一种对于自身事业的发自内心的热爱。若只有技术，那只是照本宣科的死板理论，没有人会喜欢这样的教学方法；若只有艺术，那也只是一种作秀罢了，或许会有人比较喜欢，但当他们好好想想后就会觉得根本没有任何意义。而态度，是两者的根本，有态度才会正视，有态度才会努力发展，我就是如此认为的。
（4）问：您同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
答：我知道这句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，
只有不会教的老师”。对于你的问题，我是不赞同的，这句话说的太过绝对了。其实造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生，老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心，多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来，这才是我们作为老师应该做的。
（5）问：做好一个教师固然离不开敬业、专业知识扎实，除了这些，您认为教学
的其他重要特质是什么？
答：除了那些必要条件外，我认为一个好教师还要乐业，这一点很重要。不
论是当教师还是其他，任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。其次，健康尤其是心理和精神健康必须有所保证；再有就是需要得到社会的认可和支持。当然，师德、人品及个人的修养；良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心等等也是比较重要的。
（6）问：您教学时间如此之长，我相信您在教学过程中一定有自己的一套教学
方法吧，您觉得最好的或者说您最赞赏的教学方法是怎样的？
答：我认为是：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教
学方法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来和学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，就如我上物理课时，会涉及生活中有关物理的有趣例子，有助于学生对课堂内容的记忆，也让学生听课效率更高。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！
（7）问：现今的学生被要求要自主独立，那么对于“学生自己管理自己”的观
点您赞同吗？
答：就我个人而言，我是赞同这个观点的。我相信，每个学生都希望自己
能够在班级之中得到重视。既然学生是主体，那么老师就要敢于放手，让每个学生发挥自己的能力，体验成功的快感，激发学生的积极性，老师要善于引导学生，放手让学生自己管理自己。
（8）问：当您和您的学生之间发生冲突时，您是如何解决的？您认为如何防止
教师与学生之间出现那样的关系？
答：师生冲突是不和谐的师生关系的体现。我认为，要改变这种师生关系，
需要在了解、尊重、关心学生的基础上，以正确的教师威信影响学生，以宽厚的师爱感染学生，增进理解，冷静、灵活、公平、公正地处理师生冲突，而不是强制要求学生认错。对于解决此现象，我们首先就是要观察。深入到学生中去，及时了解学生的动态，对情绪有波动的学生及时谈话，做好安抚工作；其次是对班级里问题较多的学生多加以关注，对有过师生冲突“前科”的学生经常打预防针，以防止再次发生类似事件；再者，经常对全班同学进行教育，旗帜鲜明地捍卫教师的尊严，让学生平时就养成尊重老师、尊重他人的品行，形成尊师重教的良好班风，就不会发生师生冲突了。
（9）问：老师，请问一下您对我们现在学生的素质有什么看法？
答：我们不能说现在的学生素质很差，很多人的行为很大程度上受社会、
父母的影响。因为父母的疼爱，很多人大都以自我为中心，从而产生个人主义，进而变得自私，主要表现在平时不合群，个人功利思想强！我们对于这种问题应该公正的对待。现在的教育真的很难做，所以要求我们要深入浅出，现身说法。当然，这样的人在以后会付出代价的，社会会让他们重新做人的。
（10）问：我现在再问您一个比较严重的问题，您觉得我们现在中国的教育怎么
样？
答：对于这个问题，我只发表我自己的看法，我觉得目前中国的教育确实
是存在很多问题，但是就我看来目前的形势不太可能改变，而且其实这也是一个挺好的方法，虽然学习好不表示什么，但是至少有一点可以表示：那就是你这个人有奋发的精神，有远大的志向，其实如果你有其他才能到话如果你有证书的话高考也是可以加分的，这对大家来说也是一个不错的选择啊
访谈总结：
我认为这次的采访还是相当成功的，至少让我受益颇多。我充分了解了一个老师的艰辛，以及作为一个合格的老师该有的觉悟，作为老师不但要有充分的耐心，还要有信心，有责任感，虽然没有那些东西也可以做一名老师，但是我觉得那样的老师是不太会得到学生的尊重的，可以和学生打成一片，又在学生面前有充分的威严的老师，一定会是一个好老师。
这次的访谈促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走，如何把自己打造得更强大，使自己在职场中少一些困难，时刻提醒自己要往哪些方面努力，在平静的大学生活里给自己寻找压力，把压力化为动力，牢记面临的种种困难。在把专业知识学好的前提下，在当今社会英语也很重要，学校就是学习的环境，即
使问很幼稚的问题也会得到朋友或老师的耐心解答，多学知识只会有益而不会有害，生活也会变得充实。首先就是我的专业知识，这不仅仅是我对自己的要求，在暑假的这些日子里，见到了已经为人父母的同学，也接触了其他院校的学生，也曾坐下来和乡里乡亲聊家常，他们对我的期望是那般的高，让我的良心时时颤动，他们那羡慕的眼神让我久久难忘。他们走后我的心还是久久不能平静，我甚至开始不敢看电视，不敢发短信，不再嗑瓜子，我感觉那是闲人做的事，而我应该是是在忙碌，那样才能让我的良心平静，才能使我感到充实。
学校为了让我们及时了解社会就业现状，从而及早规划人生，积极为未来的事业做准备，为我们开设了职业发展与就业指导课程。然而，作为学生，我们生活在一个相对独立且简单的环境。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。
通过和老师的谈话，我改变了一些旧有错误观点，对未来职业有了新的认识与思考，对自己的人生有了具体而崭新的规划。
所以我也决定在大学里充分调动自己的积极性，所以我决定做到以下几点：
（1）努力学习，学好专业知识和英语，并且复习自己的高中知识和初中知识，为以后当老师做准备。
（2）学会处理人际关系。大学不仅是学习的乐园，更是交友的地方。大学对于我们，就像是个小型社会，在大学里，我们会遇到形形色色的人，这是就要求我们要重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源，与同学，学长，老师们和谐相处。
（3）在生活中，我们要摆正心态，本着对工作严谨、认真、负责的态度，乐观面对未来所从事行业的发展前景。
职业生涯人物访谈报告 篇5
时间：xxxx年xx月xx日地点：人物：
年龄：性别：男
行业：有色金属勘查
职业：地质工程师、后勤协调管理人员
人物简介：我的采访对象是我父亲。他大学读的是工科，方向是有色金属勘查，职业生涯已有24年。因为我目前所学专
访谈内容：
问：大学时的专业以及学习方向是什么？答：桂林冶金地质学院地质系地质矿产勘查，方向是有色金属系统，找有色金属的地址勘查。
问：就是学怎么勘查吗？
答：怎么找矿啊，野外实习啊，就是找有色金属方面的矿产吧。问：在学习期间，对日后的就业方向有考虑吗？
答：当时学的时候很简单的，基本上是报哪个专业工作就是在哪个专业，我（当时）是没有考虑去改行做其他的。问：毕业后有分配吗？
答：有，选择分配，有单位招生。问：那当时是为什么要选这个专业？
答：这个专业，有劳保嘛，工资待遇可能好一点。选完这个专业也忘记了自己是报了这个学校，后来是接到通知书才知道“哦，还有这个学校。”然后就过来了。学石油啊、矿产勘查啊这方面的，学校它是免这个学费的，（问：为什么可以免学费？）属于那种辛苦劳动、勘查啊这方面就有免学费（的政策）只用交书本费，还有伙食补助。
问：下一个问题，具体什么时候开始正式工作？
答：毕业以后啊，92年7月份，刚一毕业就到地质队工作，从学校直接就过去了。
问：就是直接算正式员工吗？还是实习？
答：当然也有一年的见习期。一年以后正式转正。问：第一份工作维持了多长时间？
答：不应该说第一份工作，我们是到哪个单位就在哪个单位，按单位的安排，是哪一个项目、在哪里做，应该说找矿勘查（这个工作）我们做了差不多三年吧，有两、三个项目同时在做，金矿的普查啊、勘查啊，都是在野外工作比较多的，还有锑矿的勘查，大概就是这样。完了等到94年以后，地质行业不景气，很多地质队都面临着解散、下岗，就可能有一些转变了。
问：等一下，那之前的那个刚毕业的工作，你主要是做的什么内容呢？答：桂北龙胜地区的金矿的一个普查工作。它有普查、有详查、有概查嘛，那里的金矿已经有很多在开采了。还有探查地下的金矿储量有多少。问：什么时候决定换工作的？
答：换工作也是因为整个国家环境、地质队行业面临着一些改变吧。完了后来出来工作，工作就做一些工厂的编程工作啊、管理工作啊，后来就问：是在94年的时候改了吗？答：对，94年的时候就改了工作，一直到05年、04年，这其中在外面的这段时间，学校学习的地质计算机编程还是有帮助的，主要是用编程管理工厂、公司的一些生产管理啊、进销存啊这些工作啊各方面。问：那个职位是叫什么？
答：电脑部主管，或者是营销部的主管，属于数据分析管理的。之后05年开始就搞工程地质勘查，那么很多就又要从头开始。问：那算是回到本行吗？
答：基本上，本行我们单位有两方面，一个是原来的地质找矿的，还有一个工程地质的勘查和施工，都是单位的工作方向。当然在学校学习时候的`专业涉及到的课程方面有所不同，那就要从头开始学习了，学习工程地质方面的、土工方面的、岩土方面的，包括CAD制作、报告编写很多方面都不同。到了13年、14年开始，换了工作，回到物业部，单位的物业公司工作，应单位的领导的安排回到后勤部门做后勤的服务管理、三旧改造、拆迁安置啊选房啊，还有一些户籍管理啊安全工作啊方面。
问：前面那一段，05年之后，再详细讲讲呗？
答：05年之后的工程地质勘查主要是，比如说高速公路啊地铁啊水利工程啊，还有一些房屋建筑啊地基基础的工程地质勘查，这些是必须要做的，做那些大的工程之前，工程建设之前，首先要地质勘查，做地质报告，再去看怎么样做地基处理，才能往上去建筑。问：那你负责的是什么？
答：我负责的主要是技术方面，技术负责。就是说从野外的编录啊，整理资料啊，和报告编写啊制图啊，就有关技术方面的，以及一些管理工作。问：管理工作是管理什么？
答：你管理也一样是存在生产啊，比如说你这些勘查任务要分先后啊还是有序选择啊，尤其是公路跟地铁，它侧重点有不同的，有（侧重）线路的有集中的。施工方面呢地基处理的施工也做过，比如说你桩基处理，搞单管悬喷的工作啊，或者碎石桩啊之类的地基管理，还有一些地基加固啊，都是技术性比较强的工作。比如说在城市里面的地铁，你要建一条地铁，首先要做地质勘查，选择线路以后按照设计方的要求，要沿线勘查，地下地基的处理、岩土层的情况、有没有软土或者岩石啊、决定盾构机怎么施工啊、所有这些基坑的容水量计算啊这些都要提供给设计部门，设计部门设计以后，才能够具体的来施工勘查。所以地质勘查是很重要的环节，没有先勘查好地下，你就不能像瞎子一样往下去挖，隧道机直接往下挖啊，你就挖掘不了。比如说复杂地段，花岗岩地区它有孤石的存在，就是说其他地方都风化完了只有一个孤石在那里，那你盾构机到那个地方的话可能刀盘一下就打碎掉了，就烂了过不了了。我们还做过一个溶洞地区的，石灰岩地区下面有溶洞发育的，那这个时候你想盾构机去开发的话，你到那个地方一遇到溶洞，可能刀盘啊整个盾构机头就掉下去了，所以我们有一段勘查知道这一段地区下面有溶洞发育并且是连续几层溶洞，那我们继续详细勘查，通过集中手段用物探的方法或者其他方法把溶洞的大小、范围勘查出来，之后进行溶洞的灌浆处理，灌浆处理以后盾构机才能够按着要求工作。我们也基本上算是国内首例盾构机通过灰岩地区的工程，所以要有工程地质勘查在现代化施工中是很重要的一个环节，是一个龙头，现有地质勘查，才决定你后面怎么样去建筑，不然建出工程的话就没有质量保证，有可能塌陷啊、楼歪倒啊那些事故。问：你刚刚说首例
答：中国首例、第一次盾构机通过灰岩地区，我们做的那个项目是经过勘查溶洞灌浆处理以后才能通过，不然一般盾构机在地下的话是很危险的，基本上是不能够去施工的。当然如果是高速公路，在山上、在地理位置海拔比较高的地方，用矿山法就可以挖了，就不用盾构机了，所以呢有点灰岩有溶洞都还不怕，在城市里面在地下的不能够明挖的，要盾构机通过的，所以勘查处理得一定要更加认真仔细，报告更要详实，按照设计要求来做。
问：再接着说一下14年以后，转回来做后勤工作是出于什么考虑呢？答：是单位领导的需求、工作需求，认为我们工作比较容易与人交谈啊，平易近人啊，沟通方面比较好，发挥这方面的优势吧，就拉回来做一些后勤服务的工作。问：就是觉得你会比较好跟人沟通，所以就让你回来做后勤工作吗？
答：也是这样吧。因为我们在这么多年搞矿山勘察也好还是工程地质勘查也好，都要与相关单位，比如说矿山勘察是跟矿上的人员啊，还有地方的老乡啊，机台人员啊，都要做好工作。后面的工程地质勘查就更多了，有设计单位啊、业主单位啊、还有监理单位啊，都要做好工作，还有经过沿线的一些老乡啊、部门啊，比如说你在江上勘查，要跟航道局和海事局也要去沟通，跟地方的单位，跟哪一个乡里乡政府和镇上老乡，都要沟通，涉及到青苗赔偿啊，做我们这个工作，在外面就要与人进行沟通的交流，大家要互相比较尊重，要理解别人，也要更好的支持自己的工作，所以说单位领导也是看到我这方面比较有耐心，愿意与人沟通，所以就把我调回到后勤部门做这个工作。
问：那你会觉得现在的后勤工作比之前的那些要出去勘查的会比较轻松一点吗？答：不会轻松。因为现在三旧改造工作，拆迁安置选房，比较理解的老同志就说一下就理解了，说你们怎么做我们都支持，有一些呢是怎么做思想工作他都认为怎么都没有他现在住的好，还有一些其他的要求，所以现在也有一些住户还没有同意进行拆迁安置，这些都要耐心去做的，因为每个人的想法不同，支持的程度也不同。
问：最后总结一下吧，就是大概评价一下从毕业到现在、工作发展啊，可以每个阶段讲一下想法什么的。
答：也不是每一个阶段，就是说总的来讲，干一行爱一行，做什么就要专心做什么，并且出来工作以后很多东西都要从头学习，要去不断地学习，包括我后面的工作，尤其工程地质勘查，所涉及到的在学校里面的课程是没有这些岩土方面啊力学这些土工啊怎么去做啊，尤其是制图CAD从来都没有学过，都要从头去学，还有报告编写啊这方面，就是说我们现在是一个信息技术爆炸时代，发展是相当快的，所以呢这些各种规范规程也要不断的更新，国家的技术勘察啊各种施工管理的规程规范啊也要经常地根据技术创新和我们的工程要求的复杂程度，出现很多新的方式方法，都在不断地改变、完善，所以说要一直要学习，你要工作就要学习，很多新的东西要去学，所以说不管干什么，都要耐心去学，都会做好，不可能说学校里学的那一点就是做那一点，那是远远不够的，要随着时代、按照需求的不同，你就要去改变自己。所以呢你们现在学的东西，要博学，要多看多了解，这个是对的，但是专业方面，尤其是这些高数啊物理化学这方面还是要有扎实的基础，要去做的，出来工作很多都要用到的，比如说我们岩土方面的很多那些混凝土啊强度不同啊参杂什么东西啊，包括那些堵漏啊灌浆啊，这都要用到化学的，很多东西都要做更细更多的，涉及到一些桥梁啊边坡啊这些力学方面计算的又要用到所学的东西，岩土力学啊工程地质啊材料力学啊全部都要用到的，涉及到计算的话高数积分这些都少不了的，肯定要用到的。所以还是要学好，学好的话出来才能够用，不然的话公式都找不到那就比较麻烦了。
问：可是大学期间学到的跟以后工作时用到的会不会还是差很多？就可能学到的最后要用的没多少
答：不是说要用的没多少，是你学到的都是最基础最扎实的东西，等于说你大学里面学到的最基础的东西，出来要用到哪一个某一项，比如你这个车辆工程方面，要用到哪一项材料去计算，那你大学里面所学的知识就很容易拿出来去计算去应用了，这些都是非常有用的东西，并不是说用不到，用不到的情况是比如说你工作当中又新设计一个车型，但是这些肯定你学校里学的时候还没有，那你工作当中肯定要用到在学校里面所学的知识，基础的知识要去计算，要去制图啊，比如说你要去管理啊车工啊这些肯定要用的，所以大学里呢一个是基础知识学习，另外一个呢是学会怎么样去学习，学会怎么样去搜集资料、整理资料，比如说以后给你一个工作，你会怎么样去组织，怎么样把它能够做出来，做出来的话首先就要有个人员组织，人员组织就要有计划，还有材料啊大纲啊，编写的设计啊，要一步步实施的，这些都离不开在学校的学习的扎实的基础和方法，在学校里面就要锻炼这些，当然你学校里面不可能学得面面俱到，因为你真正的走到工作岗位，工作中的东西每一项都是各不相同的，都是一个新的挑战，或者一个新的课题，所以要好好学习，不要认为没用，不然出来的话给你一个工作你也不能得心应手，就很难上手。
总结分析：
从访谈中我了解到我父亲的职业生涯也算是有比较多转折的，并不是从大学时期就定好接下来的工作生活目标然后就照着那条路径直走下去的，而是看清局势，当专业本职的工作可能会遇到发展困难的时候就及时转变方向，利用已有的一些技能或优势寻找新的工作形式，坚持原本的专业工作方向也许不一定会更差，但多样化的选择和灵活的转变显然会有更多机会变得更好。
生涯启发：
我在这次访谈中获得的最大的启发就是，不论我以后是否要在目前的专业方向继续下去，但现在的专业课都要学好，即使是非专业课也要尽量去学，因为大学本科期间学的知识还是有很多共同的，学好以后对学习其他专业的内容也有很大帮助。如果有时间的话也可以多学一些课外的、其他领域的东西，多学一些总没有坏处。还有一点就是，一定要认真对待所做的事情，无论是现在的学习，还是以后的工作，要走怎样的路是自己选择的，那么既然选了就要做好，至少在能力范围内做到最好。当你把能做好的事情都做好的时候，那么你要是想做出一些改变也能更有底气一些。
访谈过程简介 篇6
与王经理的整个访谈在轻松愉悦的氛围下进行的。在访谈过程中，朱校长耐心详细地回答了我在酒店管理行业及其他方面的疑惑，使我受益匪浅。同时，他还传授了些经验和对酒店行业的自我见解，让我收获颇多。并且对我的自我规划给予一定的指导，也对我的评估修正给予了一些建议。
职业人物生涯访谈报告 篇7
访谈时间：20xx年xx月xx日
访谈方式：电话
访谈人：枣庄学院李xx
被访谈人：平度一中校长刘x
访谈原因：我一直很想做老师，而且我觉得我很适合这个职业，所以当时高考填报志愿的时候我毫不犹豫地选择了这个专业。然而我也发现，如果只是做一名普通的教师，可能没有办法完全实现自己的人生价值。因此，我打算先从教师做起，慢慢往管理阶层靠拢，并制定了一个职业规划。为了实现我的人生目标，我还和我之前学校的校长聊了关于教师的问题，也了解到做老师的艰辛和快乐。
被访谈人简介：刘xx，现就任于平度一中的校长，平度市教委。刘校长从事教师工作多年，经验丰富，平时他对我们很好，总是对我们嘘寒问暖，因此我很喜欢他。
访谈主要内容：
询问了老师大概一下几个问题：
1、以什么样的方式从事教育事业
2、教师的责任以及相应的培训问题
3、对于工作的满意程度以及家人的评价
4、关与教学管理的有些经验还有意见看法
5、对于大学生就业的分析以及从事教育以及教育管理方面的建议
老师都对这些问题做了深入全面的回答，既分析了现在教育的现状，又对教育专业的发展提出了自己的看法，并且结合自己的经验，对我们大学生做了一些建议，比如需要什么专业资格证书，作为老师需要什么素质，与学生相处的心得，对于教学管理，素质教育的发展的一些看法，很详细，也很深刻。
访谈总结：
我认为这次的采访还是相当成功的，而且让我受益颇多。我对老师的工作有了更深一步的认识，同时也对如何作一个合格的老师有了更深的觉悟。作为老师不但要有充分的耐心，还要有信心，有责任感，虽然没有那些东西也可以做一名老师，但是我觉得那样的老师是不太会得到学生的尊重的，可以和学生打成一片，又在学生面前有充分的威严的老师，一定会是一个好老师。
这次的访谈促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走，如何把自己打造得更强大，使自己在职场中少一些困难，时刻提醒自己要往哪些方面努力，在平静的大学生活里给自己寻找压力，把压力化为动力，牢记面临的种种困难。首先就是我的专业知识，这不仅仅是对自己职业的要求，也是对自己耐心和能力的考验。在把专业知识学好的'前提下，在当今社会英语也很重要，学校就是学习的环境，即使问很幼稚的问题也会得到朋友或老师的耐心解答，多学知识只会有益而不会有害，生活也会变得充实。在寒假的这些日子里，见到了已经为人父母的同学，也接触了其他院校的学生，也曾坐下来和乡里乡亲聊家常，他们对我的期望是那般的高，让我明白我必须成功，不辜负他们的期望。
学校为了让我们及时了解社会就业现状，从而及早规划人生，积极为未来的事业做准备，为我们开设了职业发展与就业指导课程。然而，作为学生，我们生活在一个相对独立且简单的环境。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受到的。这次访谈，也算是我开始接触社会的开始。
自身的认识变化：
通过和老师的谈话，我改变了一些旧有错误观点，对未来职业有了新的认识与思考，对自己的人生有了具体而崭新的规划。
为了在大学里充分调动自己的积极性，所以我决定做到以下几点：
（1）努力学习，学好专业知识和英语，考取各种需要的证书并且复习自己的高中知识和初中知识，为以后当老师做准备。
（2）学会处理人际关系。大学不仅是学习的乐园，更是交友的地方。大学对于我们，就像是个小型社会，在大学里，我们会遇到形形色色的人，这是就要求我们要重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源，与同学，学长，老师们和谐相处。
（3）在业余时间多与社会接触，可以通过做家教等兼职提高自己与社会接触的能力，也与自己所规划的职业有所联系，能对自己的将来有所帮助。
（4）在生活中，磨炼自己的意志，摆正自己的心态，本着对工作严谨、认真、负责的态度，乐观面对未来所从事行业的发展前景。